安全教育軍訓(xùn)心得體會(huì)

安全教育軍訓(xùn)心得體會(huì)平安教育軍訓(xùn)心得體會(huì)篇1

平安是什么?平安是企業(yè)的生命，是家庭的華蜜，是工作的歡樂(lè)，是單位的效益;是平安、也是一種華蜜，更是一種珍愛(ài)生命的人生看法。平安上班，平安回家，讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份歡樂(lè)。當(dāng)我們贊美著美妙的生活，期望著將來(lái)的華蜜時(shí)，您是否想過(guò)?假如在工作中稍有疏忽，平安意識(shí)一霎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，一切的美妙，都將化為烏有。

通過(guò)本次公司組織的平安教育學(xué)習(xí)，使我對(duì)平安工作有了新的相識(shí)。平安工作應(yīng)當(dāng)始終放在班組管理的首要位置。切實(shí)從增加員工的平安意識(shí)，強(qiáng)化小組平安管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營(yíng)造一個(gè)平安、文明、安康的工作環(huán)境。

結(jié)合本次的培訓(xùn)，談?wù)剛€(gè)人對(duì)班組平安工作的幾點(diǎn)建議：

一，強(qiáng)化意識(shí)，在思想上切實(shí)提高相識(shí)。在平安工作上沒(méi)有百分之九九，只有一票推翻，為山九仞，功虧一簣，豈不行惜，我們?cè)谄桨补ぷ魃媳仨氁獣r(shí)刻警覺(jué)，這個(gè)百分之一的馬虎眼千萬(wàn)打不得。事實(shí)，打擦邊球或是不講原那么的開展，不能叫開展，只能叫冒進(jìn)，冒進(jìn)的速度越快，積累的風(fēng)險(xiǎn)越多，一旦爆發(fā)，一塌糊涂，不可思議。

二、實(shí)行責(zé)任制，加強(qiáng)平安管理

在小組各專柜中，引薦選出一名平安監(jiān)視員。主要負(fù)責(zé)各家專柜的平安工作，具體分工，明確職責(zé)，幫助主管管好班組的平安、紀(jì)律工作。使班組平安管理遍布到各品牌的每一個(gè)角落。

三、利用班前班后會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)員工的平安教育

平安工作的重點(diǎn)是剛好消退隱患，加強(qiáng)小組員工的平安教育，防患于未然。首先，充分利用班前班后會(huì)時(shí)間對(duì)員工進(jìn)展平安教育，在員工心中樹立平安意識(shí)。把平安工作寫進(jìn)小組管理之中，并在實(shí)施中依據(jù)進(jìn)展。例如：每月開展平安教育傳播周活動(dòng)，這一周里主要對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)展了平安教育;其次，利用報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)上最新的平安實(shí)例開展形式多樣的傳播教育，增加員工的平安學(xué)問(wèn)。力爭(zhēng)在班組中營(yíng)造了一個(gè)人人講平安，到處講平安、時(shí)時(shí)講平安、事事講平安的深厚氣氛。

平安這把雙刃劍，你遵守它的規(guī)那么，他就會(huì)愛(ài)護(hù)你，違反它的規(guī)那么，你就會(huì)付出血的代價(jià)。平安生產(chǎn)是我們工作的基石，更是我們生活的保障。很多時(shí)候，不少警句往往我們耳熟能詳，但我們須要的并不完全是這些啊，最重要的莫過(guò)于把慎密的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹校?jǐn)于思慎于行，才是我們搞好平安工作極為須要的。

人的生命是無(wú)價(jià)的，同時(shí)也是很脆弱的，平安贏在細(xì)微環(huán)節(jié)，細(xì)微環(huán)節(jié)確定平安。為了華蜜的生活，我們?cè)谏詈凸ぷ髦幸獣r(shí)刻關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié)，將關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié)刻在我們每個(gè)人心中，落實(shí)到行動(dòng)中，從小事做起，把細(xì)微環(huán)節(jié)進(jìn)展究竟，讓平安永駐心中，使華蜜常在手中!平安教育軍訓(xùn)心得體會(huì)篇2

中小學(xué)生是祖國(guó)的將來(lái)，通過(guò)加強(qiáng)中小學(xué)生公共平安教育，造就中小學(xué)生的平安意識(shí)、學(xué)問(wèn)和技能，提中學(xué)小學(xué)生面臨突發(fā)平安事務(wù)自救自護(hù)的應(yīng)變實(shí)力，對(duì)于提高我國(guó)整體國(guó)民的平安意識(shí)和自救、救援實(shí)力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的踴躍影響。現(xiàn)就我們學(xué)校進(jìn)展了平安教育后我的一點(diǎn)心得體會(huì)。

在新的時(shí)代背景下，平安教育越來(lái)越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高平安教育的質(zhì)量，提高平安教育針對(duì)性和可操作性特別有必要。近年來(lái)我國(guó)接連修訂了《未成年人愛(ài)護(hù)法》、《義務(wù)教育法》，公布了《中小學(xué)幼兒園平安管理方法》，對(duì)做好中小學(xué)平安教育工作提出了明確的法律要求。其中，均提出了要廣泛傳播應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí)，增加公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事務(wù)的意識(shí)、社會(huì)責(zé)隨意識(shí)和自救、互救實(shí)力。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益開展，公路上車輛絡(luò)繹不絕的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝于車輪之下，當(dāng)你發(fā)覺(jué)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在鋒利的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些駭人動(dòng)目的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通平安事故仍舊是各種事故領(lǐng)域的頭號(hào)殺手。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要緣由，就是我們欠缺平安防衛(wèi)學(xué)問(wèn)，自我愛(ài)護(hù)實(shí)力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)展平安教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。為了更好地傳播交全學(xué)問(wèn)，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發(fā)出了建議：

1、我們要謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)那么，加強(qiáng)平安意識(shí)，樹立交通平安文明公德;

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的公路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持醒悟的頭腦，不在公路上游戲打鬧;

3、當(dāng)我們時(shí)公路時(shí)，多一份謙讓與耐性，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿公路;

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：你們會(huì)不會(huì)游泳啊?學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：那你們就失去了全部的生命。

雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不管性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、學(xué)問(wèn)分子，人民公仆無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，假如缺少應(yīng)有的警覺(jué)，不懂至少的平安常識(shí)，那么，危急一旦駕臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是敬重生命，敬重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的此岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。平安教育軍訓(xùn)心得體會(huì)篇3

我是寧夏青銅峽市河西中心學(xué)校的一名數(shù)學(xué)老師，兼七年級(jí)班主任工作。在我沒(méi)有培訓(xùn)學(xué)習(xí)以前，我想：學(xué)校學(xué)生平安教育，不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎?但是，通過(guò)這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了許多的平安學(xué)問(wèn)和預(yù)防措施。是的，生命不保，何談教育。這幾天，通過(guò)我看、聽、思，一張張慘不忍睹的事故圖片，一個(gè)個(gè)令人深省的事故案例，使我意識(shí)到學(xué)校平安教育的重要性。我校雖然這幾年沒(méi)有什么大的平安事故發(fā)生，但是，假如一旦放松警覺(jué)，那么就必須會(huì)有擔(dān)心全事故出現(xiàn)。因此，我一天比一天學(xué)的有勁。

學(xué)生平安始終是擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，學(xué)校平安教育工作，平安穩(wěn)定工作，是學(xué)校順當(dāng)開展教育教學(xué)工作的前提和根底。沒(méi)有平安穩(wěn)定的校內(nèi)環(huán)境，學(xué)校的各項(xiàng)工作都無(wú)法進(jìn)展，教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話。班級(jí)平安教育是學(xué)校平安教育的主陣地。因?yàn)閷W(xué)校組織的活動(dòng)，主要是以班級(jí)為單位開展的。所以我們首先應(yīng)當(dāng)抓好班級(jí)平安教育。那么，怎樣才能抓好班級(jí)平安教育呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面考慮：

1、班級(jí)平安教育應(yīng)當(dāng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任教師和任課教師，共同幫助，齊抓共管。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每學(xué)期的開學(xué)以及每次大型的學(xué)校集會(huì)和活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育。

3、班主任教師利用班會(huì)課和組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育。

4、任課教師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透平安教育。比方：在體育課活動(dòng)、在物理試驗(yàn)課、在化學(xué)試驗(yàn)課、在生物試驗(yàn)課以及思想品德課上等，都可以對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育。

5、班級(jí)平安教育，應(yīng)當(dāng)針對(duì)不同的對(duì)象，選用的內(nèi)容也應(yīng)當(dāng)有所不同。要看他們是小學(xué)生、初中生，還是中學(xué)生。不能盲目進(jìn)展教育。

6、班級(jí)平安教育是多方面的：交通平安、防火平安、防溺水平安、用電平安、防自然災(zāi)難、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)平安、心理失衡等。不能單純從一個(gè)方面教育。

7、班級(jí)平安教育可以采納多種不同的形式，課堂上溝通、探討，編演課本劇，讓學(xué)生看平安教育片，老師示范，演練等。

8、班級(jí)平安教育應(yīng)當(dāng)建立預(yù)案，建立完善的制度，明確分工和責(zé)任以及善后措施。

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