一年級(jí)后進(jìn)生學(xué)生評(píng)語

第頁共頁一年級(jí)后進(jìn)生學(xué)生評(píng)語一年級(jí)后進(jìn)生學(xué)生評(píng)語1、你是一個(gè)聰明的男孩，上課能認(rèn)真答復(fù)下列問題，但做作業(yè)時(shí)，你不免有點(diǎn)粗心，希望你改掉這個(gè)壞缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。2、你是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩，你勤奮好學(xué)，寫字認(rèn)真，上課積極動(dòng)腦，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希望你今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。3、你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真，字跡總是那么明晰，工整，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成績有明顯進(jìn)步，希望你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。4、你是個(gè)踏實(shí)、上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處，對(duì)班級(jí)工作積極，成績穩(wěn)步向前，希望你今后再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。5、你是個(gè)聰明的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體，樂于助人，對(duì)班工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，希望你繼續(xù)努力，我期待著你的進(jìn)步！6、你是個(gè)聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希望你今后在寫字上下點(diǎn)功夫，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。7、你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛集體，說話才能強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，希望你今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。8、你是個(gè)老實(shí)的孩子。由于你根底知識(shí)差，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時(shí)完成，希望你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)自己要有信心，教師相信你！9、你是個(gè)聰明、活潑的好孩子，上課特別認(rèn)真。答復(fù)下列問題大膽響亮，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。是同學(xué)的好典范，希望你今后更加努力，永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的榮耀稱號(hào)。10、你是個(gè)老實(shí)、仁慈的孩子，同學(xué)之間友好相處，對(duì)人有禮貌。但你作業(yè)不夠認(rèn)真，上課不夠?qū)Ｐ?，以致成績不太理想，希望你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，邁出新的一步。11、你是個(gè)乖巧的女孩，對(duì)人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，希望你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取與同學(xué)并肩前進(jìn)。一年級(jí)后進(jìn)生學(xué)生評(píng)語[篇2]1、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令教師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且,教師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假設(shè)你能糾正你的這些不良態(tài)度,教師相信,你將是最棒的!努力吧!2、你在教師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在教師的鼓勵(lì)下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個(gè)壞習(xí)慣,那就是粗心。教師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個(gè)讓教師更喜歡的學(xué)生,努力吧!3、教師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,如今的你也開場(chǎng)講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學(xué)對(duì)你有意見,但教師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),說明你也是個(gè)得意的孩子。教師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真考慮,按照教師的方法去做吧!你一定會(huì)成功,教師相信、支持你。4、你是一位天真活潑得意的孩子,可是不知道為什么,每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)教師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到可惜,只要你上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),教師相信,你一定可以在教師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!5、你是個(gè)聰明又得意的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,熱愛勞動(dòng),熱愛集體。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,教師相信,在不久的將來,教師一定能看到一個(gè)更出色的你。6、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,教師知道你并不愚笨,只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能獲得好成績,你說對(duì)嗎?一年級(jí)后進(jìn)生學(xué)生評(píng)語[篇3]1、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令教師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且，教師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西－－上進(jìn)心。假設(shè)你能糾正你的這些不良態(tài)度，教師相信，你將是最棒的！努力吧！2、你在教師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在教師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。教師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個(gè)讓教師更喜歡的學(xué)生，努力吧！3、教師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，如今的你也開場(chǎng)講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見，但教師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個(gè)得意的孩子。教師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎？那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真考慮，按照教師的方法去做吧！你一定會(huì)成功，教師相信、支持你。4、你是一位天真活潑得意的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)教師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到可惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，教師相信，你一定可以在教師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你！加油吧！5、你是個(gè)聰明又得意的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，教師相信，在不久的將來，教師一定能看到一個(gè)更出色的你。一年級(jí)后進(jìn)生學(xué)生評(píng)語[篇4]你遇事反響快，說話才能強(qiáng)，聰明好學(xué)，同學(xué)和睦，為人大方，同學(xué)們喜歡和你做朋友，教師也以你為驕傲?？墒悄闵险n注意力不集中，愛做小動(dòng)作，不想超越人家。今后教師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰明”和“淘氣”。“聰明”因“淘氣”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這個(gè)“小淘氣”，變得更聰明！你聰明活潑，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)；尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，是同學(xué)的好伙伴，教師的好學(xué)生！但是，要成為一名全面開展的好學(xué)生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步開展特別是勞動(dòng)方面，要爭(zhēng)取進(jìn)步。一〔4〕班所有同學(xué)中，最聰明的是你，最淘氣的也是你，最懶惰的還是你；教師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓教師得意的是你，最讓教師傷心的又是你下學(xué)期，教師希望你能；力爭(zhēng)上游，成為人人喜歡的好孩子。你很懂事，可能有時(shí)做錯(cuò)事，但你都及時(shí)改正了，知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。你很重視學(xué)習(xí)，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時(shí)很少舉手發(fā)言，其實(shí)你答復(fù)得肯定比別人好，相信自己。新的學(xué)期里，教師希望你能變得英勇一些，做一個(gè)大膽的男孩子。首先，教師要向你表示祝賀，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出，你是一個(gè)很聰明的'孩子。要想獲得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且可以持之以恒。教師祝你在新的一年里能獲得更好的成績。一年級(jí)后進(jìn)生學(xué)生評(píng)語[篇5]1.你活潑樂觀，自信心強(qiáng)，尊敬教師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，教師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題答復(fù)不全面，希望你揚(yáng)長避短，做個(gè)人見人愛的好學(xué)生。2.勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你翻開知識(shí)殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開。3.你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往地堅(jiān)持著自己刻苦努力、發(fā)奮圖強(qiáng)的求學(xué)原那么，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅(jiān)決的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。4.你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的才能，常常讓教師有些絕望。愿你把美妙的理想轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的去做事情的人，才能到達(dá)光芒的頂點(diǎn)！5.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量、才能還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅!6.老實(shí)，文靜是你良好的一面；能積極參加勞動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級(jí)體爭(zhēng)取榮譽(yù)，曾經(jīng)因?yàn)闆]有獲得好成績而落淚，讓我深深的感動(dòng)。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng)，教師知道你也很努力，但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不大。教師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到合適自己的有