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![視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作品分析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/3a4b99154a946a687d778728c5956852/3a4b99154a946a687d778728c59568524.gif)
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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作品分析一、單元總目標(biāo)
通過賞識不同類型的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作品,熟悉視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的范圍和特點(diǎn)。體會視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的實(shí)用性和美感,并根據(jù)自己的理解對作品舉行修改或設(shè)計(jì)作品。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo)
通過作品賞識熟悉視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)所包含的范圍和根本特點(diǎn)。
2、才能目標(biāo)
磨練學(xué)生對視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)自主探究學(xué)習(xí)的才能以及理性評價(jià)作品和表達(dá)自己感受和觀點(diǎn)的才能。
3、情感目標(biāo)
感受視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的美及對生活的影響,提高審美才能和生活情趣。
三、學(xué)生分析
初一學(xué)生在認(rèn)知、理解等各方面都正趨于成熟,有較為穩(wěn)定的道德傾向,較強(qiáng)的規(guī)律思維才能和表達(dá)才能,初步具備了自主、合作、探究式學(xué)習(xí)的才能,正在形成自己的審美觀念,對豐富自身的學(xué)識布局有著濃重的學(xué)習(xí)興趣。教師理應(yīng)崇敬學(xué)生的看法和觀點(diǎn),賦予學(xué)生逐漸理解的空間,從而激發(fā)學(xué)生耐久的探知興趣。
四、教材分析
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是為現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)的藝術(shù),主要包括標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、店內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等方面,由于這些設(shè)計(jì)都是通過視覺形象傳達(dá)給消費(fèi)者的,因此稱為“視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)”,它起著溝通企業(yè)——商品——消費(fèi)者橋梁的作用。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)主要以文字、圖形、色調(diào)為根本要素的藝術(shù)創(chuàng)作,在精神文化領(lǐng)域以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力影響著人們的感情和觀念,在人們的生活中也起著特別重要的作用。所以讓學(xué)生了解并掌管該方面的學(xué)識是特別必要的。
五、教學(xué)建議
在本課教學(xué)中,教師需啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用已知的美術(shù)學(xué)識,賞識并評價(jià)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作品。應(yīng)采用多媒體輔佐教學(xué),以提高課堂效率,教師課前應(yīng)對教材作專心分析,多搜集與本課內(nèi)容有關(guān)的資料及近幾年內(nèi)的學(xué)生能夠感興趣的優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品。要對教學(xué)活動(dòng)舉行周密設(shè)計(jì)和打定,以切實(shí)提高教學(xué)效果。本單元教學(xué),可用二課時(shí)完成。
六、教學(xué)重點(diǎn)
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作品的范圍和特點(diǎn)及對生活的影響。
七、教學(xué)難點(diǎn)
視覺形象識別系統(tǒng)(vis)設(shè)計(jì)及對視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作品舉行修改或設(shè)計(jì)。
八、課前打定
教師打定:多媒體教學(xué)設(shè)備、多媒體課件、實(shí)物、幾塊小表示版,課前布置學(xué)生分組圍坐。
學(xué)生打定:紙、筆。
九、教學(xué)過程
第一課時(shí)
一、組織教學(xué)
二、導(dǎo)入新課
表示兩張圖片
請學(xué)生對比這兩張圖片的識別以及自己對它們的理解。
教師總結(jié),并引出本課主題“視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作品賞識”。
三、講授新課
活動(dòng)(一):了解新知什么是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)?
利用視覺符號并通過視覺媒介舉行信息表現(xiàn)和傳達(dá)的設(shè)計(jì)稱之為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)。
(視覺傳達(dá)包括"視覺符號"和"傳達(dá)"這兩個(gè)根本概念,所謂"視覺符號",顧名思義就是指人類的視覺器官――眼睛所能看到的能表現(xiàn)事物確定性質(zhì)的符號,如攝影、電視、電影、造型藝術(shù)、建筑物、各類設(shè)計(jì)、城市建筑以及各種科學(xué)、文字,也包括舞臺設(shè)計(jì)、音樂、紋章學(xué)、古錢幣等都是用眼睛能看到的,它們都屬于視覺符號。共3頁,當(dāng)前第1頁123視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作品賞識教案2相關(guān)文章:七年級活動(dòng)勞動(dòng)——人類創(chuàng)造力的源泉2《勞動(dòng)――人類創(chuàng)造力的源泉》――人教版七年級活動(dòng)勞動(dòng)——人類創(chuàng)造力的源泉1冀教版七年級美術(shù)《用線
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