開學典禮教師代表發(fā)言稿收藏

PAGE頁碼頁碼開學典禮教師代表發(fā)言稿收藏20____開學典禮教師代表發(fā)言稿開學典禮老師代表發(fā)言稿在社會發(fā)展不斷提速的今日，發(fā)言稿與我們的生活休戚相關，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是我的開學典禮老師代表發(fā)言稿，歡迎大家共享。開學典禮老師代表發(fā)言稿1敬重的領導、老師、敬愛的同學們：上午好！度過了平安、開心的假期，我們滿懷希望迎來了生氣勃勃的兔年的春天。在今日這個特別時刻，能站在這里，和老師、同學們真誠溝通，我倍感榮幸?；仡櫳蟼€學期，在學校及全體師生的共同努力下，我校的監(jiān)測成果再上臺階，各項活動繪聲繪色，學校實力越來越強！我為我們學校及全體師生在去年取得的輝煌成果感到傲慢。作為一名新老師，我也始終滿懷著對工作的高度熱忱和敬業(yè)務實的工作看法投入到教學當中，經(jīng)過一個學期的磨煉，在班級管理方面我得到了一些較為有益的閱歷，專業(yè)實力也得到了肯定的提升；可喜的是在我的教化和引領下，學生的素養(yǎng)與實力得到了較大的發(fā)展，行為習慣也有了較好的轉(zhuǎn)變。這份辛苦付出后所收獲的豐碩果實讓我這樣一個剛投身于教化事業(yè)的老師來說倍感欣慰，賜予我以信念。帶著這份信念，在我將來的教學生涯中，將與學生一起學習，一起努力，共同進步。新的學期已經(jīng)到來，我代表全體老師向同學們承諾，在新學期，我們會一如既往，對學生盡職，對家長負責，保持敬業(yè)務實的工作看法，不斷學習，開拓進取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作。并借此機會，對同學提幾點希望：各個年級的同學，你們在人生的關鍵路口，社會、學校、家長對你們寄以厚望，希望你們不懈努力，為自己開創(chuàng)美妙將來，為母校爭光添彩！中年級的同學，你們肩負承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，再創(chuàng)佳績！低年級新同學，你們是我們學校的簇新血液，愿你們更快適應新環(huán)境，自信、自勵、自強，新的起點有新的收獲！總之，全體老師都誠意誠意希望看到你們的進步，都希望我們彼此的汗水能化作明日勝利的喜悅。同學們，老師們，那就讓我們一起努力，開創(chuàng)更美妙的將來！最終，祝老師們在新的一年里身體健康、工作開心、生活華蜜！祝同學們歡樂成長，學習進步！祝福我們湖村小學虎虎生威，蒸蒸日上！感謝大家！開學典禮老師代表發(fā)言稿2敬重的各位領導、老師、敬愛的同學們：大家好！今日，能夠站在這里代表老師發(fā)言，我感到特別榮幸。在此，我代表新老師向在場的各位領導、老師和同學們致以新學期最美妙的祝福！伴著春天的腳步，迎著喜慶的笑臉，迎來了20xx年春季新學期，校內(nèi)又充溢了歡聲笑語。很興奮，能在這個鳥語花香的季節(jié)和你們相聚在一起，共同成長。嶺南小學有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，溫馨的校內(nèi)氛圍，井然的工作秩序，還有校領導無微不至的關懷。作為新老師，想到以后將在這里與許很多多的老師、同學一起為自己的志向和將來拼搏，倍感責任重大。我們將在這里，和老師們一起架起讓學子們向上攀登的人梯。作為新老師，青春是我們的資本，自信是我們的特性，拼搏是我們的誓言。然而在教化事業(yè)上我們終歸還是稚嫩的，須要我們自己去發(fā)揚苦干精神，不斷去探究教學與班級管理的方法。在以后的學習工作中，我們不辜負領導與其他老師們的厚望。教學上，勤懇鉆研，踏實肯干，虛心多向其他有閱歷的老師們學習請教，爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學工作步入正軌。同時我也要代表新老師向各位同學表態(tài)：雖然我們是新老師，但是我們會和校領導、老老師一樣，熱誠、坦誠、真誠的面對每一位學子，教好書，育好人。（）在學習上、生活中都將盡我們最大努力去幫助每一位同學。課堂上我們是學問的傳授者，生活中我們就是你們的好摯友。在此我也真誠希望廣闊同學學會求知，學會做人，學會生活，做到自強、求實、創(chuàng)新，努力走向勝利，邁向輝煌！“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新老師是我們的機遇也是我們的挑戰(zhàn)。作為嶺南小學血液中的簇新成分，我希望我們的努力會給嶺南小學的教化教學工作帶來更多的朝氣與活力。最終，祝全體教職工工作順當！萬事如意！同學們?nèi)A蜜歡樂，學有所成！感謝大家！開學典禮老師代表發(fā)言稿3敬重的老師、敬愛的同學們，上午好!九月的校內(nèi)，金風送爽。滿懷著喜悅的心情、帶著完備的向往，我們又迎來了新的學期。我們的校內(nèi)又充盈著同學們朗朗的笑聲、洋溢著全體師生絢麗的笑容。借此機會，我代表全體老師向加入我們這個新群眾、大家庭的老師們、同學們表示最熱情的歡迎。你們會盡快熟識我們的校內(nèi)、班級、老師、同學，在這個大家庭會過得很開心。因為這是一個充溢愛的校內(nèi)，我們的校長像愛自己的子女一樣愛我們的老師，愛我們的同學，我們的老師們有著兄弟姐妹般的手足情，而我們的學生就象我們的兒女、象我們的弟弟妹妹，他們懂事尊師、他們謙遜禮貌、他們勤奮上進，正象人們說的，中大附屬藍山外語試驗小學是一個你沒來想來，來了不想走的校內(nèi)。在那里，我有幾點想法想與全體同學和老師共勉：一。樹立一個信念：我能行自信念對我們的學習很重要，我們讀書學習，須要有決心，有行動。在那里送大家三句話：“信任自己，我能勝利;激勵自己，每天勝利;超越自己，必需勝利!”二。創(chuàng)立一種學風：仔細刻苦凡事從“仔細”起先，認仔細真地讀書，認仔細真地上課，認仔細真地做作業(yè)。學業(yè)勝利的過程離不開勤奮和刻苦，“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑、學海無崖苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這些格言說的都是這個道理。三。培育良好的習慣：《中大附屬藍山外語試驗小學好習慣60條》同學們要仔細學習好習慣60條，在日常學習生活中人人都擁有好習慣。四。創(chuàng)設一個環(huán)境：禮貌有序每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言禮貌、行為禮貌，在家敬重父母，在社會做一個遵紀遵守法律、誠懇守信、禮貌禮貌的優(yōu)秀公民。牢記“這天我們是優(yōu)秀的小學生，明天我們是優(yōu)秀的中學生、高校生，將來我們是優(yōu)秀的國際公民。”展望新的學期，是新的起點，是新的期望，是新的旅程!我們每一位老師早已做好了打算：學而不厭，不斷提高業(yè)務水平和業(yè)務素養(yǎng)，與時俱進。誨人不倦，我們依舊會孜孜不倦，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取，愛崗敬業(yè)，言傳身教，酷愛學生，樂于奉獻，勇于拼搏。努力學習教化理論，更新教化理念，改善教學方法，提高教學藝術，在引導學生發(fā)展的過程中，提高自己，發(fā)展自己。我們情愿傾注我們所能，全力以赴，教好每一個學生，因為，你們是華蜜的，我們就是歡樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是勝利的，我們才是優(yōu)秀的。同學們，新學期你們的父母在關注著你們，我們的每一位老師都在期盼著你們，盼望你們能在新學期里取得優(yōu)異成果來向你們的父母匯報。老師們、同學們，讓我們以更飽滿的____，迎接新的挑戰(zhàn)。開學典禮新老師發(fā)言稿感謝大家!開學典禮老師代表發(fā)言稿4敬重的各位領導，老師，敬愛的同學們：happy牛year!很榮幸，今日我能夠代表學校的全體老師在此發(fā)言。在這春風送暖季節(jié)，在歡快的爆竹聲中，我們又迎來了一個新的學期。大家又可以開快樂心，熱喧鬧鬧地在一起學習生活了。過去的一學期里，通過我們的共同努力，我們的校內(nèi)變得更加靚了，同學們笑得更加絢麗了。你們多了一份進步，老師們多了一份收獲。尤其在期末的四校聯(lián)考中，經(jīng)過大家的勤奮努力，我校取得了優(yōu)異的成果，作為九校的一員。我為此感到傲慢和驕傲!有人說老師是渡船，此岸是起先，但是彼岸不是結(jié)束。新的學期，新的起先，同樣也意味著新的挑戰(zhàn)。在此，我謹代表全校的老師莊重的承諾：我們將一如既往地本著為學生負責，為家長負責的看法，認仔細真上課，踏踏實實工作，教好書，育好人。請領導放心，請學生放心，請家長放心，也請父老鄉(xiāng)親放心!新的學期，是新的起點，新的希望，新的旅程!同學們!你們打算好了嗎帶上你們的志向和目標，帶上你們的自信和堅毅，同樣也帶上你們的勤奮和努力，讓我們一起上路，共同努力，創(chuàng)建一個屬于我們大家的明天!最終，祝同學們學業(yè)有成，收獲幻想!祝老師們身體健康，桃李芳香!祝我們的學校和諧發(fā)展，再創(chuàng)輝煌!感謝大家!開學典禮老師代表發(fā)言稿5各位領導、敬重的家長、老師們、同學們:大家好！在即將慶祝母校六十華誕的喜慶日子里，我們又迎來了新的學期。在新學期開學之際，作為一名XX中的老師，此時此刻我心中有很多感想。首先我為同學們在今年高考和高一期末跟蹤考試中所取得的優(yōu)異成果感到傲慢，是你們?yōu)槟感幪砹斯獠授A得了榮譽，成果實實在在有目共睹，成果來之不易，它是全校師生領導、教職員工共同努力的結(jié)晶，但是成果又只能屬于過去，將來要靠我們大家一去接著努力奮斗拼搏，刻苦學習的精神所感動。今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫，同學們不畏酷暑，堅持學習我信任你們學到的不僅是書本上的學問，更重要的是熬煉了自己吃苦耐勞的堅毅意志，明年高考的路上還有什么困難不能克服吧？作為一名XX中的老師，我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學生而驕傲！希望高三同學的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們XX中更加發(fā)揚光大！俗話說：“一年之計在于春”那么，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節(jié)，奏春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種須要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。作為一名老師在新學期里我肯定要努力學習，開拓進取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，努力變更教化觀念，更新教化思想，切實加強課堂教學向課堂教化要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學這一關鍵環(huán)節(jié)，才能駕馭教學的主動權(quán)，才能奏響大面積提高教學質(zhì)量的凱歌！在課堂教學中努力關注每位學生，做學生的引導者，充分運用啟發(fā)式、探討式、誘導式，教學激發(fā)學生，____思索和創(chuàng)新意識，讓學生去感受、理解學問產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培育學生的科學看法，和科學精神，變教學為導學，一位教化家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導，進學三功貴在領悟”以誘導的方式把學生引入學問的殿堂，是我們每位老師的神圣職責！愛是教化的前提，愛是老師的天職。作為一名老師要努力做到關切愛惜每一位學生，把人民老師對學生的愛勻稱地灑向每位學生的心田！努力做到愛與嚴的結(jié)合。對學生嚴格要求以嚴導其行，以愛溫其心，主動與學生加強情感溝通，時時到處做學生的表率，努力做到敬書育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學習向自己的學生學習，剛好聽取學生看法和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里取得更大的成果。借此機會，對同學提出幾點希望：高三年級的同學們，你們是XX中學新的希望，社會學校家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，以優(yōu)異成果回報家長、學校和老師，從各個方面為高一、高二的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩，高二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，欲與震中學子試比高，一年更比一年好！高一新生們，你們是XX中學的簇新血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，努力做到自尊、自信、自主、自強，敬愛的同學們，你們生在政通人和之時，學于與時俱進之秋，宏大祖國二十一世紀的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)建，一個無愧于綢都XX的嶄新的XX中學將在你們的努力下崛起。努力吧！努力、努力再努力是時代的最強音，學習吧！學習、學習、再學習是新世紀的進軍號！讓我們攜起手來，為了我們宏大的祖國更加旺盛昌盛，為了母校明天更加絢麗輝煌，去學習、去奮斗、去拼搏吧！祝各位領導、老師、家長身體健康，工作順當，祝同學們學習進步，強壯成長。感謝大家！開學典禮老師代表發(fā)言稿6各位領導、老師們、們：大家好！轉(zhuǎn)瞬間，一個暑假過去了，我們帶著對彼此的一份惦念和對教化的責任，又回到了各自的工作崗位。呈現(xiàn)于大家眼前的是修繕一新的校內(nèi)，大半個假期，有好幾個犧牲休息時間，撇開與家人消暑的良好機會，埋頭于學校的工作，特殊是楊荃玲、項菲、肖忠林等幾位，的確不簡潔，是他們使學校得到了正常開學；另外，在招生過程中，面對減班減員等諸多不利因素的狀況下，我們?nèi)w老師，特殊是陸景燦、蔣世訓、施德國、周敏等，用他們的責任和才智，保證了學校減班減員不減錢的大好局面。在此，我號召全體老師用熱情的掌聲向以上這些表示誠心地感謝！同時，在學制調(diào)整所帶來的巨大壓力下，我們在老師聘用及人事支配的過程中，我們有許多表現(xiàn)出了顧全大局、聽從調(diào)配、敬重領導、關切的良好素養(yǎng)。特殊是鄧紅斌、黃昕、甘農(nóng)、李波寧等，他們不僅可愛、更可敬。確定地說，全體所表現(xiàn)的良好的精神面貌和心理狀態(tài)，以及們執(zhí)著追求中所折射出來的一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞的節(jié)操，一種淡泊中的跋涉，使我深深地感到在北二小的工作雖然勞碌、勞累、壓力大，但從內(nèi)心里感到華蜜與滿，我代表學?！啊?、行政對大家表示誠心感謝！新的學期，我們將面臨諸多困難，突出表現(xiàn)在：1、平安壓力增大，從本學期起先，我校的學生數(shù)增至2220人，從數(shù)量上看，是北二小歷史上人數(shù)最多的一年。當然，帶來的生均活動面積更加驚慌，另外，尤其是六年級學生的管理方法還要總結(jié)，這必定會進一步增大平安壓力。2、工作壓力增加。相對而言，我們有許多的工作比去年要增加，為什么說是相對而言呢？我們和中學比，與兄弟學校比，我們學校領導正在努力通過多條途徑為大家減負，許多還是沒有達到教化局規(guī)定的滿工作量。盡管如此，壓力增加卻是確定的。在年初制定的工作目標和任務的基礎上，本學期要在精減活動，抓好常規(guī)，夯實基礎，突破薄弱的指導思想下從以下一些方面加強，我將以幾個關鍵詞為提示，作如下要求：l師德師德的問題始終是教化最大的問題，目前，從社會的角度來看，老師隊伍由于多種緣由，導致一些問題，而且，有的問題比較突出，，（1），存在職業(yè)倦怠感；（2），心理亞健康；（3），市場意識太強；（4），敬業(yè)精神不高。我想，什么時候，一所學校的老師都是那么敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)，做到了愛生如子、諄諄教導、誨人不倦、有教無類，得到了學生的愛戴、家長的擁護，必定就是一所優(yōu)質(zhì)的學校。針對省級示范學校的我們，在追求學校內(nèi)涵發(fā)展的前進道路中，我們首要的任務便是培育一支具有高尚師德的老師團隊。尤其特殊、重中之重、燃眉之急的是培育幾個、上十個、幾十個深受學生家長愛戴、社會公認、同行認可，有思想、有志向、敬業(yè)能干的班主任群體。這種想法在辦學的過程中只會是越來越劇烈。同時，對于這些，他們提出的任何條件，我們都要努力去達成。從我所駕馭的信息來看，我們有的老師表現(xiàn)的師德水準與省級示范學校的稱號格格不入，表現(xiàn)在以下三個方面：①不管事。為什么我們有的班問題不少、沖突不斷、班風不佳、學風不濃。與我們本班的班主任和任科老師是有關系的。學生之間產(chǎn)生了沖突，班主任要么不管，要么簡潔吆斥，久而久之，我們培育的學生就是一種野蠻、心中無紀、眼中無人。②自以為是。一所優(yōu)質(zhì)的學校，老師的行為與學校的意志應是一樣的。然而，總是有少數(shù)老師想當然、自以為是，把個人的.意識形態(tài)、教化觀念、愚頑的思想凌駕于學校意志之上，導致有的行為讓人匪夷所思。比如，汶川地震后的捐款活動中，有的老師對那些捐款少的人，說，你們捐貳元、伍元，這莫非叫獻愛心嗎？比如，在劍橋英語招生中，我們有的老師就說：學校規(guī)定的，人人都參與，或者說：不參與，你朝讀干什么去呢？匪夷所思。③低水平做事。突出表現(xiàn)在布置作業(yè)，有的老師作業(yè)總是那么多，另外，喜愛用作業(yè)懲處學生，完全不給學生休息的時間，也不讓學生從作業(yè)中感到學習的愉悅。久而久之，培育學生壓作業(yè)、壓學的心情，從思想根源來講，這不是師能的問題，我覺得是師德的問題。④不公允做事。不行否認，每個班上都有淘氣生，在教化的過程中適度的懲處，我認為是可以的，但長期的用言語的攻擊（特殊是冷言冷語、甚至惡言惡語）、座位的調(diào)整、活動的支配來懲處，我認為是不公允的。當老師的，不能讓大家在一口鍋里感到不公允。本學期，我們要在師德建設上作好文章，如出辦好以下幾項事情：1．師德教化活動。師德要求，老師應當主動學習，強迫自己學習，持之以恒地學習。向XX區(qū)張萬超區(qū)長提出的四點要求那樣努力、靠近，即，增加只爭朝夕的意識，努力提高教化質(zhì)量；增加愛崗敬業(yè)的意識，努力爭創(chuàng)人民滿足的老師；增加發(fā)展意識，努力用發(fā)展的眼光解決前進中的問題；增加人民至上意識，努力辦好沙市人民滿足的教化。真正地能夠靜下心來教書，潛下心來育人。對老師的師德教化活動要與減輕老師負擔并舉，與關切老師的心理健康并行，與工作實際結(jié)合，以反思整改為重。2．師德宣誓活動。在老師節(jié)前，“”牽頭，工會組織全體老師向家長、學生和社會承諾，拒收紅包、拒收禮品、拒絕請吃，提倡清廉、崇高的老師師德形象，對于個別有令不行，有禁不止的老師將肅穆處理。3．師德演講活動。組織老師在假期學習汶川地震中老師先進事跡材料的基礎上，重溫師德規(guī)范，撰寫師德演講或選擇朗讀材料。開展“學汶川老師，塑崇高師德”的師德演講及朗讀競賽。4．師德訪談活動。在學生家長及學生中，開展訪談評比“我孩子的好老師”的活動，我認為一個優(yōu)秀的老師在“傳道授業(yè)解惑”的過程中，要努力給學生一種平安感、親近感、滿意感、華蜜感，這四點是有層次的。我們就是要通過多種形式促使我們老師在教化過程中，使學生感到平安、親近、滿意乃至華蜜。并組織學生家長及學生代表開展演講活動，掀起愛老師、敬老師、學老師的師德高潮。l平安平安問題是學校最大的問題，平安問題是北二小天大的問題。就上半年的平安工作來看，存在著不少不行忽視的問題：1、學生素養(yǎng)在提高，但平安意識不劇烈；2、平安制度在規(guī)范，但獎懲措施不分明；3、平安口號在增多，但平安責任不到位。我想一所學校辦得再好，校長、干部、老師們再敬業(yè)，只要出現(xiàn)了大的平安事故，將前功盡棄，這種居安思危的意識必需成為我們?nèi)勘倍斯餐囊庾R和行為。本學期，作為平安教化年。我們集中做好以下幾項工作：1．規(guī)范平安制度。在原有制度的基礎上，重新修改、完善，并匯編成冊，這個手冊要努力涵蓋學校辦學的方方面面，包括校長職責、干部職責、老師職責、門衛(wèi)職責、食堂小賣部職責、設備設施等等，另外特殊是平安愛護體系，包括平安負責制、第一時間報告制、第一場地處置制等等，真正地做到有章有循、有法有依。我想，只要我們?nèi)w老師按制度辦、按規(guī)則辦、真正地出了事，我來負責，絕不向任何人推諉。假如的確是當事人處置不當、管理不善導致的平安事故，我想還是應當追究責任的，在平安問題上不能做好人，請大家務必支持和聽從。2．規(guī)范學生行為規(guī)范。德育見實效，應當落實到學生的行為規(guī)范上。如何把學生在不丟失特性的基礎上培育成知書達禮、溫文爾雅、文質(zhì)彬彬、儒雅睿智，應當是優(yōu)質(zhì)教化始終追求的目標。這一些目標首先要從守規(guī)則起先，把學生的行為規(guī)范教化與習慣養(yǎng)成教化相結(jié)合，接著開展習慣培育及達標驗收活動，落到實處，不走過場。同時，重要的是學生的行為規(guī)范、習慣養(yǎng)成教化應從小處著手，持之以恒地訓練，方能見效。比如，不亂丟亂扔，講究衛(wèi)生；不粗言粗語，講究禮貌；不瘋逐打鬧，講究輕聲慢步；不欺壓弱小，講究謙讓；不斤斤計較，講究寬容；不早到遲走，講究時間。3．開展平安實戰(zhàn)演練。我們的平安壓力除了由于學生不規(guī)范行為導致的意外以外，重要的就是學生的上下樓道和放學疏散。如何讓學生熟識線路，明白道理，遵循紀律，駕馭學問，我們將通過平安疏散演練的形式開展。4．接著開展課間文化活動探討。課間文化的探討和實踐不僅豐富了孩子的課間生活、學習生活，同時，也有效地保障了平安。但對課間文化的試驗和實踐不能僅僅停留在體育活動方面，還應向其它如嬉戲、文藝、養(yǎng)殖等方面延長、拓展、深化。l質(zhì)量質(zhì)量是學校發(fā)展的基石，是學校前進中的動力。北二小高質(zhì)量的背后，不是已經(jīng)完全沒有了問題，更不是可以高枕無憂、掉以輕心。相反，我們更應當回眸看一看，低頭想一想，我認為應在以下三方面做改進。1．要重視教學探討。老師教書，有兩種狀況很可怕，第一種可怕是不習慣，特殊是由于對教學習慣不習慣，導致瞻前顧后、畏首畏尾、手忙腳亂、盲然無序、不知輕重、不懂緩急，明顯確定不適應教學工作，這種人，我校沒有；其次種可怕是太習慣，特殊是對自己目前的工作自命不凡、自以為是，認為自己的學問對目前的工作已是綽綽有余，用一年的時間重復二十年的工作，江山照舊，濤聲照舊，拿著一張舊船票屢屢登上教室的講臺，這種人，我校不少。教研活動——混；寫教化敘事——抄。沒有養(yǎng)成探討的意識，沒有形成探討的風氣。長此以往，是特別危急的。追究緣由，我應當負主要責任，我時常在反思：是不是老師門太累，是不是老師們太忙，是不是我管理不嚴，是不是教研形式有問題。但從主觀上講，我們老師自己有無自我提高的愿望，甚至沖動呢？為了生存的職業(yè)生活方式：為了完成教學任務，達到肯定的質(zhì)量標準。為了志向的職業(yè)生活方式：把改作為自己工作的目標，起先探討如何提升自己以個人為中心開展教學，與其他老師溝通可有可無。主動溝通，共同探討。共享、觀賞、反思自我。不關切學校的規(guī)劃、發(fā)展關注學校的長遠規(guī)劃以教研這樣的校本研修方式推動老師隊伍建設，是實施素養(yǎng)教化的重要保障，是否重視“以校本研修為載體，促進老師專業(yè)成長”，已成為當今年學校教化進步與倒退的標記。教研最終要做到三個變更：最終從根本上變更的是老師的“專業(yè)看法”。我們的教研如何推動呢？我想以課例探討為載體，推動教研，先聽課，再提出問題，然后反思，再反復。2．要改進教學方法。教學方法的改進是一個漫長而艱苦的過程，必需在教學思想轉(zhuǎn)變的基礎上加強學習、加強探討、加強實踐、加強反思。我想任何一學科的教學方法，是不是應當把握如下關鍵詞：①激趣：教學方法應當努力把激發(fā)學生長久的愛好作為第一要素。②促思：應當努力培育學生的思維愛好、思想習慣、思維品質(zhì)和思維實力。③啟智：努力把學生教聰慧。④怡請：努力使課堂充溢一種活力，一種人性的光輝。⑤有效：從規(guī)律入手，努力把困難的教簡潔，簡潔的教明白。3．要追求教學效率。我講教學效率，這里，我主要談作業(yè)的問題。有的老師給學生留下的作業(yè)數(shù)量太多，重復太多，機械太多，學生沒實踐體驗生活，不能享受學習帶來的樂趣和華蜜。我們談減負，首先來說，學生要有負擔，但負擔要適度，也就是說要科學減負。如何做到輕負擔高質(zhì)量，應當成為一個優(yōu)秀老師基本的追求。4、要突出抓好英語教學工作。一是抓好英語常規(guī)教學工作，要求英語老師定期將英語教學狀況想教務處及分管校長匯報。剛好調(diào)整教學方法，提高教學效率。將英語納入考試質(zhì)量評價體系，對于不達標的班級和學生，班級不得評先，學生不予評優(yōu)，所在班級班主任不予評比首席、十佳。二是抓好劍橋英語培訓，劍橋英語是英語教學的有效補充，在人數(shù)逐步上升的基礎上，要突出質(zhì)量意識，教務處要突出管理主體，加強質(zhì)量管理。三是營造英語氛圍，重大____。如升旗等采納雙語。l班級建設在校內(nèi)文化建設過程中，班級文化的建設是校內(nèi)文化體系的重要組成部分，是校內(nèi)我文化傳播中的一個重要節(jié)點，也是校內(nèi)文化在班級管理中的干脆體現(xiàn)和延長。構(gòu)建特性班級是我校的辦學策略之一，我們應當始終不渝地堅持并卓有成效地實踐，摸索出一條班級建設和特性班級創(chuàng)建的途徑、內(nèi)容和方法。首先，我們必需明確班級文化的會議及其內(nèi)核。班級文化是一個班級的全體成員（班主任、學生、科任老師、家長）所體現(xiàn)出來的人文精神和文化氛圍，它的核心是班級成員共同的價值觀念與價值取向，體現(xiàn)著師生共同認同與維護的理念、情感、精神以及行為等，譬如：敬重、誠信、民主、禮儀、文明、和諧、團結(jié)、互助、實干、奮進、創(chuàng)新等理念，情感及其行為表現(xiàn)，班級文化在班級管理和班級運行過程中發(fā)揮著凝合作用、指導和監(jiān)督作用，應當被深化到班內(nèi)全體成員的內(nèi)心世界中，要求全體成員時刻遵守這些理念和精神，并在學習和生活、工作過程中形成自覺的行動。我們要從以下途徑和措施做好如下工作：1．確立好本班班級的班訓。班訓猶如校訓，體現(xiàn)著一個班級中全體成員的精神指向和道義標準，也體現(xiàn)著這個班級的人文特色和創(chuàng)新意識，是班級文化的核心和精神綱領。班訓的確立應當由班主任統(tǒng)領，依據(jù)班級特點，在本班學生中充分醞釀和探討，并征求科任老師的看法。一旦確定，沒有特別狀況不經(jīng)德育處同意，不得更改。2．規(guī)范班級的規(guī)章制度。管理好一個班級，須要有一些詳細可操作的規(guī)范制度來約束學生的行為，以達到管理的透亮度、公開性和公正性，使學生的管理科學化、民主化。比如，班級衛(wèi)生制度（一人一塊抹布，一天用一次抹布）、平安制度、班干部制度（人人有事管、事事有人管）、清潔制度、座位調(diào)換、有錯誤改正制度等等。3．組建班級合唱隊。從藝術這一部分的工作來看，我們要努力用三——五年的時間，把“合唱”打造成我校特色，校要有校歌，班要有班歌。以班級合唱隊為細胞，組成年級合唱團，校級合唱團。4．開展班級特色活動創(chuàng)建。所謂班級特色活動，要突出群體性和獨特性。把班級特色活動與課間文化相結(jié)合，與愛好活動相結(jié)合。開學典禮老師代表發(fā)言稿7敬重的各位領導、老師、敬愛的新同學們：大家好！在這個秋高氣爽的季節(jié)里，同學們的到來，給我們漂亮的校內(nèi)又增加了一片蓬勃的朝氣，帶來了青春的活力。在這里，我代表____科技高校電子與信息工程學院的全體老師，向你們的到來表示熱情的歡迎！同學們，社會、學校、家長都對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。從現(xiàn)在起先，同學們應當樹立起一個遠大的志向，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的憧憬，它才可能遨游天際。只有有志向的人生，才是主動的人生，才能飛得更高、更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。人生非坦途。同學們應當有充分的心理打算，在高校的學習生活中，肯定會有許多困難。對于每位同學來說，高校的學習意義重大，然而高校生活又不會像你想象的那么完備，你會發(fā)覺高校的學習生活是樸實的、平凡的、甚至是艱辛的：或許原來你們憧憬的課程很乏味，大名鼎鼎的老師也很平常，期末考試的驚慌和辛苦，甚至比高考還要累。但是，你也會發(fā)覺，高校的學習生活是美妙的、豐富的：上課、講座、演出、競賽、科技活動、社會實踐、同學聚會假如你情愿，你們也會忙得不亦樂乎。作為老師，我們會本著“傳道、授業(yè)、解惑”的宗旨，成為你學業(yè)上稱職、合格的導師，也會努力成為你生活中的摯友，遇到困難時，老師們將會給你一份力氣，也會跟你一起分擔。獲得勝利時，請與老師們一道共享。最終，我祝愿同學們的高校學習生活是開心的、華蜜的，是你一生中，最傲慢和值得回憶的階段。也期盼著四年后，還是這個地方，畢業(yè)典禮上，見到碩果累累、更加成熟的你！感謝大家！20xx年9月4日開學典禮老師代表發(fā)言稿8敬愛的同學、敬重的老師們：大家上午好！涼風習習，秋意漸濃，又是一個新學年開學的日子。每當此時，面對我們新同學那一張張生疏、睿智而又烏黑的面孔，我都會從內(nèi)心涌起一股由衷的驕傲與華蜜的情感。我驕傲因為我是一名老師！常有人說“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神！”，而老師就是時刻愛著別人的孩子的人。我們雖不敢以“神”自喻，“半仙”謂之可也。同學們，一名老師，無論是嚴厲還是寬厚，是慈祥還是苛刻，是和風細雨還是翻天覆地，其本質(zhì)都是愛，都是為了你們的成長！指責不僅是老師的權(quán)利，更是每一個愛著你們的人應盡的義務！我華蜜是因為我是一名二中的老師。因為我有你們這些聰慧、懂事而又上進的學生。我曾經(jīng)有一個學生，被同學們稱為不會出錯的人，叫王亮，他考試從來不會因為馬虎而出錯，要么就是不會！還有一個叫富琦的女生，她的一次違紀我始終記得很清晰：高一時，有天晚上實在睡不著，就拿著手電筒到寢室樓頂去看書，因為背單詞聲音太大而被老師發(fā)覺。我對她的教化是：違紀必需指責，但是學習的精神可嘉！這兩個同學高三好像都考上了北大。去年暑假，我有幸被學校指派幫助領導帶一批同學到美國去參觀學習，從____飛舊金山時間較長，飛機上很無聊，大家不謀而合的都選擇了睡覺。我一覺醒來，發(fā)覺鼾聲四起的機艙里有一處亮著燈，原來是我們的一個同學正在全神貫注的做數(shù)學作業(yè)。這個同學也是個女生，叫葛怡青，現(xiàn)在就站在高三12班的隊列里。孔子曰“擇天下英才而教之，不亦樂乎”，你們就是我華蜜的源泉。正是因為有了你們這些英才，所以我們的課堂才充溢了才智；正是因為有了你們對學問的不斷渴求，所以才使我們不敢有絲毫的懈?。∫蚨虒W相長，師生不斷進步，永不滿意，永不停息的共同探究未知的領域，探究人生的真理！也因此鑄就了“自強不息、堅韌不拔、勇于創(chuàng)新”的二中文化。無論是竺可楨校長的“立志、努力、為公”和“求是”，徐承楠校長的“追求卓越，創(chuàng)建一流”，還是葉翠微校長的“高境界做人,高質(zhì)量學習,高品位生活”，都是二中核心文化的真實寫照！正因為有了這樣的二中文化，所以才有抗戰(zhàn)時期二中西遷辦學的一頁，才有111年綿延不絕的二中歷史。今年暑假，我和同事們一起，在沈書記的帶領下，參與了學校組織的“尋根之旅“。來到XX____旁邊一個叫做湄潭的小縣。這里就是____斗爭時期浙大和我們二中西遷辦學的校址所在地?？h城中一座破舊的小廟，就是我們的老校長竺可楨先生以及幾位聞名教授當年辦公與治學之所，破廟低矮、潮濕、擁擠，甚至沒有一件像樣的家具，但就是在如此簡陋、惡劣的艱難條件下，竺可楨先生背負痛失愛妻與幼子的苦痛，堅持辦學7年，為國家培育了大批人才！這就是老一輩教化家的精神和情懷！站在小廟前修繕過的廣場上，全部的老師無不為之動容，深切感受了前輩們面對困難的樂觀、堅決和崇高的精神，深深體會了“求是精神”的深刻內(nèi)涵。西遷辦學是在國難當頭的歷史背景下中國學問分子救亡圖存的光輝典范，真實的反映了我國學問分子不屈不撓、奮勉圖強、服務抗戰(zhàn)、振興后方的高尚品質(zhì)和優(yōu)良業(yè)績，是中國文人自強不息、堅韌不拔的精神寫照！而二中的西遷，則不僅持續(xù)了二中的歷史，更升華了二中的文化，鑄就了二中文化之魂！我們不僅尋得了二中的根，更收獲了二中之魂！同學們，根深才能葉茂，我們尋根，為的就是更好的傳承和發(fā)揚二中的文化，取得更大的成就。我們每一個二中人，都應牢記二中文化的精髓，在二中的校內(nèi)里，揮灑青春，書寫自己的華麗人生。尤其是高三的同學，在接下來的一年，你們擔當著更大的責任，面臨著更大的考驗?？上驳氖牵谇皫滋斓难a課期間，你們已經(jīng)展示了自己的良好風貌，信任你們會做的越來越好！同學們，要想擁有希望與收獲，就必需勤勉和奮斗；想獲得理智和自由，必需有紀律和約束；只有經(jīng)驗了苦痛和艱難，才會練達和成熟；只有拼搏和超越，才能勝利與輝煌！我們高三的每一位老師，必將和你們一起，同甘苦，共患難，全力以赴，精益求精，把高三一年的每一個日子堆砌起來，成就每一名高三學子宏大的一年！高三的同學們，讓我們一起，用這一年，奠定你的宏大一生的起點！請和我一起叫響我們的口號：我努力，我最強，高三加油!開學典禮老師代表發(fā)言稿9敬重的各位領導，老師，敬愛的同學們：大家上午好!金雞啼開千門喜，東風吹入萬戶春。很榮幸能作為老師代表在這個春暖花開的季節(jié)與大家共享這盛典。俗話說的好：一年之計在于春，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。敬愛的同學們，經(jīng)過了寒假的休整，新學期，你們的精力是否更充足斗志是否更昂揚了呢老師特別自信的告知你們，我們早已做好打算，現(xiàn)已是滿腔熱忱!所以，請你們也整理好假期的悠然和散漫，調(diào)整好精神狀態(tài)，全身心投入學習中來?；厥走^去，我們碩果累累。展望將來，我們信念滿懷!我們職中有一個團結(jié)有力，高瞻遠矚的領導班子，有一群仔細敬業(yè)，學問淵博，樂于奉獻的老師隊伍，有一批以校為家，愛崗敬業(yè)，任勞任怨，愛生如子的班主任團隊，有幾千胸懷大志，風華正茂，勤奮好學的青年學子...作為一名高三班主任，我深知肩上所負的重任，絲毫不敢懈怠，在新學期里我定會加強學習，開拓進取，兢兢業(yè)業(yè)，對學生嚴格要求，以嚴導其行，以愛溫其心!在此，請允許我代表高三全體老師莊重承諾：我們?nèi)w老師將一如既往地踏實工作，以飽滿的熱忱，務實的作風投入到教學工作中去;細心備課，全心上課，細心批改，耐性____，隨時關注高考動態(tài)，實行高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄每一個學生?！案蕦⑿难瘯r雨，潤出桃花片片紅”!我們愿做大家沖刺路上的加油站，愿做大家高考信息的詢問臺，愿做大家的心理詢問師，愿為大家診斷學習中的全部疑難雜癥。敬愛的高三同學們，距離高考還有106天，請記住，我們?nèi)w老師將時刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學