高中體育課教學(xué)計(jì)劃

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高中體育教師在舉行教學(xué)的時(shí)候就是為了能夠通過體育課堂教給學(xué)生更多的體育學(xué)識(shí)，讓學(xué)生能夠真正愛上體育運(yùn)動(dòng),鞏固自身的身體素質(zhì)。下面是有新學(xué)期高中體育課教學(xué)籌劃，接待參閱。

新學(xué)期高中體育課教學(xué)籌劃范文1

加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強(qiáng)化教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣啟程，培養(yǎng)學(xué)生勤于磨練的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地進(jìn)展。

一、工作要求：

1、專心學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。

專心學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對(duì)課改工作的熟悉，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教導(dǎo)教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為啟程點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身磨練的好習(xí)慣。

2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動(dòng)。

要全面開展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識(shí)，在上好平日課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。在省、市、區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)課上取得好勞績(jī)。同時(shí)讓學(xué)生在體育課中得到磨練，身心得到和諧地進(jìn)展。

3、對(duì)學(xué)生舉行正確的課堂評(píng)價(jià)。

正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中，對(duì)學(xué)生舉行正確的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件啟程，因材施教，提高學(xué)生積極加入、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。

4、抓好"兩操'"課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)'積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要。

學(xué)校"兩操'、"課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)'是反映學(xué)生整體面貌的形象"工程'，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)的一個(gè)窗口，抓好兩操和"課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)'也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好"兩操'"課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)'更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。所以各班要專心抓好播送操和推轱轆訓(xùn)練工作，竹竿舞還要有新的創(chuàng)意，要做到人人參與，師生共練。爭(zhēng)創(chuàng)體育特色和大課間活動(dòng)列全區(qū)前矛，培養(yǎng)全面進(jìn)展的學(xué)生。

5、持續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭(zhēng)取更大勞績(jī)：

專心抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。春、冬季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī)。為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平，體育組抉擇對(duì)我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭(zhēng)在今年的市、區(qū)比賽中取得更好的勞績(jī)，為校爭(zhēng)光。

二、重視體育課安好問題

體育課的安好問題是我們體育教師所務(wù)必重視的問題。首先，我們要有猛烈的責(zé)任心，用滿腔的熱心去關(guān)愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生彌漫愛心。上課前，應(yīng)專心檢查場(chǎng)地器械是否堅(jiān)韌安好;在課堂中，應(yīng)留心查看學(xué)生的活動(dòng)處境;在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安好教導(dǎo)，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

新學(xué)期高中體育課教學(xué)籌劃范文2

一、學(xué)情分析：

三年級(jí)學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的其次階段，活潑好動(dòng)，對(duì)事物彌漫奇怪且擅長(zhǎng)模仿，對(duì)接觸新事物較敏感，表現(xiàn)較高的興趣，有較為豐富的想象力。該年級(jí)是形成體育態(tài)度的關(guān)鍵時(shí)期,通過引導(dǎo)可以形成較為穩(wěn)定的體育興趣和積極的體育態(tài)度。但是由于高三面臨畢業(yè)，還有平日的學(xué)業(yè)壓力，所以教學(xué)不能太慌張，務(wù)必以放松為主。還有高三務(wù)必要完成《高中體育與健康》學(xué)業(yè)水平測(cè)試的重任，所以在側(cè)重興趣和才能的培養(yǎng)上，還務(wù)必讓學(xué)生純熟的掌管學(xué)業(yè)水平測(cè)試的工程。

二、目標(biāo)和要求：

本學(xué)期三年級(jí)的教學(xué)籌劃是在嚴(yán)格按照教材舉行教學(xué)。提高學(xué)生的體育素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的體育潛質(zhì)，以美育人，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的進(jìn)展。本人確定在按進(jìn)度表舉行的根基之上再根據(jù)學(xué)生概括處境舉行創(chuàng)新，讓學(xué)生真正得到磨練，讓學(xué)生真正的熱愛體育課。

三、教導(dǎo)措施：

三年級(jí)的學(xué)生根本能夠在體育課上做到自我養(yǎng)護(hù)，而且能夠執(zhí)行教師布置的教學(xué)任務(wù)，在這學(xué)期，本人以宣揚(yáng)團(tuán)體協(xié)作精神作為主線，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作團(tuán)結(jié)的意識(shí)。在課中多組織集體嬉戲，讓學(xué)生體會(huì)團(tuán)結(jié)就是氣力。在體育學(xué)業(yè)水平測(cè)試之前強(qiáng)抓一段時(shí)間訓(xùn)練，在測(cè)試之后，主要以嬉戲活動(dòng)為主，培養(yǎng)他們積極的心態(tài)，和面對(duì)高考必勝的信仰，還要讓他們盡可能的放松，起到調(diào)理作用。

新學(xué)期高中體育課教學(xué)籌劃范文3

(一)學(xué)情分析

高一年級(jí)新生，，來自不同學(xué)校，剛開頭對(duì)比有嶄新感，所以在開學(xué)初就要把體育的課堂常規(guī)紀(jì)律抓好，讓學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣，為今后上課打好根基。班級(jí)是男女混合且人數(shù)較多，就要考慮如何示范和分組練習(xí)，現(xiàn)在看來總體還是很好的,興致較高，但是有個(gè)別同學(xué)的根本身體素質(zhì),還要花確定的時(shí)間和精力。

(二)教學(xué)目標(biāo)

1.運(yùn)動(dòng)參與

①知道科學(xué)加入田徑磨練的原那么，積極加入田徑類運(yùn)動(dòng)并養(yǎng)成良好的田徑磨練習(xí)慣。②根據(jù)自身處境設(shè)置磨練目標(biāo)、制定磨練籌劃并按籌劃堅(jiān)持田徑磨練;③能用簡(jiǎn)樸方法了解自己的體能變化并正確評(píng)價(jià)自己與他人的體能測(cè)試結(jié)果。

2.運(yùn)動(dòng)技能

①通過收聽或觀看有關(guān)體育節(jié)目或閱讀報(bào)紙或上網(wǎng)等手段，對(duì)國內(nèi)外重大體賽事了解，懂得競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與健身運(yùn)動(dòng)與體育磨練的識(shí)別，熟悉田徑運(yùn)動(dòng)對(duì)身體、心理健康和社會(huì)適應(yīng)的價(jià)值。②積極學(xué)習(xí)并運(yùn)用所學(xué)田徑學(xué)識(shí)與運(yùn)動(dòng)技能舉行健身活動(dòng)，積極加入各種田徑類體育比賽。③了解田徑運(yùn)動(dòng)中展現(xiàn)的創(chuàng)傷、扭傷的簡(jiǎn)易處理方法。

3.身體健康

①通過田徑類工程的學(xué)習(xí)進(jìn)展學(xué)生的上、下肢氣力與腰、腹肌氣力和耐力。②了解田徑運(yùn)動(dòng)對(duì)進(jìn)一步進(jìn)展體能和提高運(yùn)動(dòng)才能的作用，以及對(duì)其他運(yùn)動(dòng)工程技術(shù)和技能與舉行選項(xiàng)學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。③形成良好的田徑運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和健康行為。

4.心理健康

①通過加入田徑活動(dòng)，改善心理狀態(tài)，并在田徑運(yùn)動(dòng)中運(yùn)用所學(xué)方法調(diào)理心緒。②設(shè)置合理目標(biāo)，使自己在田徑運(yùn)動(dòng)中不斷提高田徑運(yùn)動(dòng)才能，并在此過程中體驗(yàn)告成。③努力抑制田徑運(yùn)動(dòng)中的心理懼怕等現(xiàn)象，體驗(yàn)在困難環(huán)境中或在具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到告成的樂趣。5.形成健全的人格體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)過程的喜悅性與成就感，不斷鞏固學(xué)習(xí)的自信仰;能利用體育活動(dòng)解除心理的煩悶，提高自我心緒操縱才能。運(yùn)動(dòng)過程中具有大膽、頑強(qiáng)、決斷、拼搏的良好意志品質(zhì)。運(yùn)動(dòng)中能與同伴和諧相處，崇敬他人，遵守比賽規(guī)矩按照裁判，有良好的體育道德作用;具有協(xié)作合作意識(shí)，表達(dá)良好的團(tuán)隊(duì)精神。

(三)教學(xué)措施

1、對(duì)教導(dǎo)工作的喜歡,對(duì)自己教導(dǎo)教學(xué)才能彌漫自信,對(duì)在學(xué)生中樹立良好教師形象彌漫自信,對(duì)提高我校教學(xué)質(zhì)量彌漫信仰.飽滿的工作熱心與必勝的信念是實(shí)現(xiàn)教學(xué)籌劃的保障.

2、專心研讀《教學(xué)大綱》，理清重點(diǎn)、難點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際處境，設(shè)計(jì)與之相適應(yīng)的教學(xué)方案，備好每一節(jié)課。上課過程中，通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地理解和掌管該課內(nèi)容。提防實(shí)際，面向全體，盡可能切入學(xué)生實(shí)際。

3、除課堂教學(xué)外,還組織校田徑隊(duì)的訓(xùn)練與比賽，抓住每個(gè)班級(jí)有體育特長(zhǎng)及有進(jìn)展?jié)摿Φ膶W(xué)生,利用課余時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,為提高我校競(jìng)技勞績(jī)而努力.

4、對(duì)體育偏差生,那么扶助制定進(jìn)步籌劃,指導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好磨練習(xí)慣.培優(yōu)與補(bǔ)差學(xué)生的訓(xùn)練,磨練時(shí)間與年級(jí)組,班主任溝通磋商形成書面籌劃,共同協(xié)作執(zhí)行.

5、教學(xué)中充分提防從學(xué)生中反應(yīng)收集以矯正和調(diào)控教