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文檔簡介
?V??V?#3、幼兒用書：《蘿卜》。活動(dòng)過程1、引導(dǎo)幼兒觀察并認(rèn)識(shí)蘿卜。1）讓幼兒看看、說說、玩玩蘿卜。2）師：這些蘿卜是什么樣的？種下的蘿卜能長大嗎？會(huì)長成什么樣子。2、與幼兒共同回憶種大蒜的經(jīng)驗(yàn)，嘗試種蘿卜。1）師：你們種過大蒜嗎？是怎樣種的？那么蘿卜又是怎樣種的？2）師：你想把蘿卜種在哪里呢？3、帶領(lǐng)幼兒種蘿卜。1）幼兒自己動(dòng)手嘗試，教師巡視并給予指導(dǎo)和幫助。2）重點(diǎn)觀察幼兒是否將種子撒到杯子里面。123
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