兒童創(chuàng)意繪畫(huà)教學(xué)計(jì)劃

兒童創(chuàng)意繪畫(huà)教學(xué)計(jì)劃

兒童創(chuàng)意繪畫(huà)教學(xué)規(guī)劃篇1

教學(xué)目標(biāo)：

一、通過(guò)幼兒對(duì)四周環(huán)境和美術(shù)作品中美的感知，培育幼兒對(duì)美的敏感性。

二、通過(guò)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中自由拘束的表達(dá)，引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，培育其審美情感的體驗(yàn)和表達(dá)力量，促進(jìn)其人格健全和諧的進(jìn)展。

三、通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)潔的美術(shù)工具和材料的操作，培育其審美表現(xiàn)力和審美制造力。

分類教學(xué)目標(biāo)：

一、繪畫(huà)

1、形成良好的繪畫(huà)習(xí)慣。熟悉并逐步學(xué)會(huì)使用繪畫(huà)工具和材料（如彩色筆、蠟筆、油畫(huà)棒），培育正確的繪畫(huà)姿態(tài)，手腿保持肯定距離。握筆自然有力。

2、能大膽地表現(xiàn)、創(chuàng)新。在美術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)揮孩子的想像力和制造力。

3、能利用多種繪畫(huà)工具和材料，用不同技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想，體驗(yàn)制造的樂(lè)趣。

4、培育幼兒對(duì)顏色的興趣，熟悉并學(xué)會(huì)使用3-6種顏色：紅、綠、藍(lán)、黑、黃、褐等。

5、從嬉戲的形式讓幼兒逐步學(xué)會(huì)把握點(diǎn)、豎線、橫線、斜線、圓形和方形涂染等方法畫(huà)出所熟識(shí)的物體，如樹(shù)木、花草、人、動(dòng)物等，培育幼兒大膽畫(huà)畫(huà)的力量。

依據(jù)培育目標(biāo)，我們將以邊玩、邊看、邊做的形式，激發(fā)孩子對(duì)美術(shù)的興趣，在動(dòng)手繪畫(huà)的過(guò)程中，提高孩子的興趣，在美術(shù)活動(dòng)中進(jìn)展孩子的觀看力、記憶力、想象力、制造力和動(dòng)手操作力量，形成幼兒良好的共性心理品質(zhì)，并提高幼兒學(xué)習(xí)其他學(xué)科的效果。

針對(duì)上述目的，我對(duì)這學(xué)期美術(shù)興趣班的詳細(xì)課程內(nèi)容安排如下：

時(shí)間

課程內(nèi)容

目標(biāo)

第一周

熟悉新伙伴，教師，學(xué)習(xí)畫(huà)姿

熟悉直線折線波浪線

其次周

我的小手能用畫(huà)畫(huà)

簡(jiǎn)潔的線條自由發(fā)揮組合圖形

第三周

看誰(shuí)的線條最美麗

用所學(xué)的各種線條創(chuàng)作組合

第四周

云姑娘和氣球

練習(xí)運(yùn)用線條

第五周

太陽(yáng)公公和彩虹

練習(xí)畫(huà)線制造力量

第六周

太陽(yáng)公公起得早

練習(xí)運(yùn)用畫(huà)線

第七周

拍拍小手來(lái)問(wèn)好

練習(xí)運(yùn)用畫(huà)線、制造力量

第八周

兒童創(chuàng)意繪畫(huà)教學(xué)規(guī)劃篇2

我班幼過(guò)經(jīng)過(guò)半年的繪畫(huà)學(xué)習(xí)，繪畫(huà)技能有了很大的進(jìn)步，想象力、制造力也有所進(jìn)展，但也有部份幼兒仍機(jī)械地仿照教師的范畫(huà)。為了提高幼兒的繪畫(huà)興趣與水平，為了讓幼兒有充分展現(xiàn)的時(shí)機(jī),進(jìn)展幼兒形象思維,大膽想象,勇于創(chuàng)新,本學(xué)期連續(xù)在選材方面，教師將依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、社會(huì)活動(dòng)、情感體驗(yàn)、主題活動(dòng)、幼兒實(shí)際水平和生活閱歷選擇切實(shí)可行的題材。內(nèi)容的選擇沒(méi)有固定性，可廣泛查找、有機(jī)調(diào)整。

在繪畫(huà)活動(dòng)中，運(yùn)用心情鼓勵(lì)法、觀看分析法、演示想象法等。用最直觀的演示方法幫忙幼兒找到目標(biāo)。讓幼兒以角色身份完成作品，使美術(shù)活動(dòng)嬉戲化。讓幼兒擴(kuò)大選擇圖形的范圍，學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的根本特征。主要學(xué)會(huì)以下幾點(diǎn)：

1、引導(dǎo)幼兒接觸四周環(huán)境和生活中美妙的人、事、物，豐富他們的感性閱歷和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、制造美的情趣。

2、通過(guò)多種形式的美術(shù)活動(dòng)，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

3、學(xué)習(xí)觀看生活，了解生活，提高幼兒的觀看力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培育幼兒良好的共性品質(zhì)。

4、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過(guò)的物體的根本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫(huà)畫(huà)。

5、通過(guò)觀賞名畫(huà)家的代表作，觀賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品，提高對(duì)美的觀賞力。

為了提高幼兒的繪畫(huà)興趣，教師的繪畫(huà)示范程序要從易到難，指導(dǎo)時(shí)充分留意群體的、個(gè)別的需要。為幼兒設(shè)置小步遞進(jìn)的階梯。樹(shù)立以幼兒為主的意識(shí)，讓幼兒大膽作畫(huà)，到達(dá)《幼兒園規(guī)程》中所提到的：鼓勵(lì)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣，在更大范圍內(nèi)進(jìn)展幼兒的制造思維力量，不斷提高幼兒審美及表現(xiàn)美的力量，才能更好實(shí)施。

兒童創(chuàng)意繪畫(huà)教學(xué)規(guī)劃篇3

幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿意兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標(biāo)是培育幼兒制造力、想象力、思維力量。

目標(biāo)要求：

1、情愿參與繪畫(huà)活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的歡樂(lè)，對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫(huà)的習(xí)慣。

2、熟悉油畫(huà)棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫(huà)筆、紙等繪畫(huà)工具和材料，把握其根本使用方法，正確的握筆方法和作畫(huà)姿勢(shì)。

3、學(xué)習(xí)畫(huà)線條(直線、曲線、折線)和簡(jiǎn)潔形態(tài)(圓形、方形等)，并用于表現(xiàn)生活中熟識(shí)的簡(jiǎn)潔物體的輪廓特征。

4、熟悉紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫(huà)，對(duì)使用顏色感興趣。

活動(dòng)組織要點(diǎn)：

1、注意幼兒藝術(shù)思維力量的培育。教師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

2、注意幼兒自身實(shí)踐操作力量的培育。讓幼兒在輕松開(kāi)心的環(huán)境中去思維去發(fā)覺(jué)。

3、注意幼兒構(gòu)圖技能的培育，充分表達(dá)自我制造力量。

4、注意幼兒美術(shù)興趣的培育。通過(guò)活動(dòng)，培育幼兒動(dòng)手力量、培育幼兒參加興趣

兒童創(chuàng)意繪畫(huà)教學(xué)規(guī)劃篇4

一、教學(xué)目的

本課程的教學(xué)目的是使學(xué)生了解兒童畫(huà)的特點(diǎn)以及怎樣輔導(dǎo)和評(píng)價(jià)兒童畫(huà)；了解兒童畫(huà)的根本造型元素并能敏捷運(yùn)用；把握兒童畫(huà)的學(xué)問(wèn)、步驟和技巧；顏色的搭配方法以及兒童畫(huà)創(chuàng)作方法和教學(xué)方法。

二、教學(xué)要求

（一）、熟悉兒童畫(huà)

1、走進(jìn)兒童的世界教學(xué)要求：分析、了解、把握兒童畫(huà)的特點(diǎn)。

2、兒童畫(huà)的進(jìn)展階段教學(xué)要求：了解兒童畫(huà)的進(jìn)展階段以及兒童在不同階段的繪畫(huà)特點(diǎn)。

3、兒童畫(huà)的指導(dǎo)與評(píng)價(jià)

（二）、兒童畫(huà)的造型元素

1、自由的點(diǎn)教學(xué)要求：了解點(diǎn)在繪畫(huà)中的運(yùn)用，把握點(diǎn)的表現(xiàn)技巧。

2、漫步的.線教學(xué)要求：把握用線造型的方法，了解不同的線營(yíng)造不同的感覺(jué)，能用線表現(xiàn)物像。

3、穩(wěn)定的面教學(xué)要求：分析物像的圖形概括，把握用面來(lái)表現(xiàn)物像的方法。

4、奇妙的組合教學(xué)要求：了解點(diǎn)線面的關(guān)系，把握點(diǎn)線面的運(yùn)用技法。

（三）、兒童畫(huà)的造型訓(xùn)練

1、漂亮的植物教學(xué)要求：通過(guò)寫(xiě)生，了解植物的不同造型的表現(xiàn)方法，把握植物在兒童畫(huà)中的表現(xiàn)技巧。

2、迷人的風(fēng)景教學(xué)要求：通過(guò)樹(shù)木和建筑的造型訓(xùn)練，把握風(fēng)景畫(huà)的表現(xiàn)技法。

3、得意的動(dòng)物教學(xué)要求：觀賞、了解民間藝術(shù)中的動(dòng)物形象，嫻熟把握動(dòng)物畫(huà)的技法。

4、有特點(diǎn)的臉教學(xué)要求：了解人物頭部的構(gòu)造，分析五官的比例關(guān)系，把握不同表情的表現(xiàn)方法。

5、生動(dòng)的人物教學(xué)要求：分析人物的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)，把握人物站、坐走跑、蹲等造型，抓住人物特征進(jìn)現(xiàn)。

（四）、兒童畫(huà)的顏色

1、大師的顏色

（一）教學(xué)要求：通過(guò)分析大師的畫(huà)，把握顏色的根底學(xué)問(wèn)，把握顏色冷暖輕重的表現(xiàn)方法。

2、大師的顏色

（二）教學(xué)要求：通過(guò)分析大師的畫(huà)，把握同類色、鄰近色、比照色和互補(bǔ)色的運(yùn)用。

（五）、兒童畫(huà)的創(chuàng)作

1、構(gòu)圖的根本方法教學(xué)要求：了解什么是構(gòu)圖，構(gòu)圖的要求，把握構(gòu)圖的根本方法。

2、怎樣進(jìn)展命題創(chuàng)作教學(xué)要求：學(xué)會(huì)觀看生活，通過(guò)分析，把握命題創(chuàng)作的步驟。

3、命題創(chuàng)作的思路與表現(xiàn)形式教學(xué)要求：分析、了解命題創(chuàng)作的構(gòu)思，把握三種不同的表現(xiàn)技法。

三、教學(xué)內(nèi)容

（一）確定教學(xué)內(nèi)容的原則遵循理論和實(shí)踐相結(jié)合原則，注意學(xué)生力量的培育。

（二）必修課教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)

1、熟悉兒童畫(huà)

教學(xué)內(nèi)容：走進(jìn)兒童的世界、兒童畫(huà)的進(jìn)展階段、兒童畫(huà)的指導(dǎo)與評(píng)價(jià)

教學(xué)重點(diǎn)：兒童畫(huà)的特點(diǎn)與進(jìn)展階段

教學(xué)難點(diǎn)：兒童畫(huà)特點(diǎn)的把握

2、兒童畫(huà)的造型元素

教學(xué)內(nèi)容：造型元素點(diǎn)、線、面以及組合

教學(xué)重點(diǎn)：造型元素的分析與組合

教學(xué)難點(diǎn)：造型元素的分析與組合

3、兒童畫(huà)的造型訓(xùn)練

教學(xué)內(nèi)容：植物、景物、動(dòng)物、人物的造型訓(xùn)練

教學(xué)重點(diǎn)：造型訓(xùn)練的方法和技巧

教學(xué)難點(diǎn)：造型訓(xùn)練的方法和技巧

4、兒童畫(huà)的顏色

教學(xué)內(nèi)容：顏色的冷暖輕重、顏色的搭配

教學(xué)重點(diǎn)：顏色學(xué)問(wèn)的把握以及顏色搭配的技巧

教學(xué)難點(diǎn)：顏色搭配的技巧

5、兒童畫(huà)的創(chuàng)作

教學(xué)內(nèi)容：構(gòu)圖的根本方法、命題畫(huà)創(chuàng)作的步驟、思路和表現(xiàn)形式

教學(xué)重點(diǎn)：兒童畫(huà)創(chuàng)作的方法與步驟

教學(xué)難點(diǎn)：兒童畫(huà)創(chuàng)作的方法與步驟

（三）實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)

（1）、兒童畫(huà)的造型元素

1、自由的點(diǎn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：點(diǎn)的表現(xiàn)技法運(yùn)用

2、漫步的線實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：線的表現(xiàn)技法運(yùn)用

3、穩(wěn)定的面實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：面的表現(xiàn)技法運(yùn)用

4、奇妙的組合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：點(diǎn)線面的組合

（2）、兒童畫(huà)的造型訓(xùn)練

1、漂亮的植物實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：植物的造型訓(xùn)練

2、迷人的風(fēng)景實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：景物的造型訓(xùn)練

3、得意的動(dòng)物實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：動(dòng)物的造