九年級(jí)化學(xué)試題

．．．．7九年學(xué)．．．．7注

意

事

項(xiàng)考在題請(qǐng)認(rèn)閱本注事及題答要：1.本卷共6，包含選擇題（第1～第20題共40）、非選擇題（21題～28題，共60分）兩部分。本次考試時(shí)為100鐘，滿分100分?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將答題卡交回。2.答前，請(qǐng)考生務(wù)必將自己的學(xué)校位號(hào)考證號(hào)毫的黑色簽字寫(xiě)在答題卡上相的位置，并用2B鉛在答題卡指定區(qū)域填涂準(zhǔn)考號(hào)。3.選擇題每小題選出答案后用2B鉛在答題卡指定區(qū)域填涂需改動(dòng)橡皮擦干凈后它答案請(qǐng)用毫的黑色簽字筆在答題卡指區(qū)域作答。在試卷或草稿紙作答一律無(wú)效。4.如作圖需要，可用鉛筆作答并請(qǐng)加黑加粗，描寫(xiě)清楚?？赡苡玫降南鄬?duì)子質(zhì)量C:12H:1O:16N:14Na:23Ba:137S:32第Ⅰ卷?yè)耦}，共40分一、選擇題題包括15小，每小題只有一選符合題意每小題，共30分)1．日常生活中見(jiàn)到的下列現(xiàn)象中，發(fā)生了化學(xué)變化的是A．天的早晨，玻璃窗上出現(xiàn)美麗的雪花B自行車(chē)輪胎在烈日爆裂C．奶因放置時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而結(jié)塊D將水果榨成果汁2．導(dǎo)電有機(jī)高分子材料是一項(xiàng)獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的研究成果。在其關(guān)技術(shù)中用碘來(lái)?yè)诫s聚合物，使其導(dǎo)能力增強(qiáng)10倍具有金屬般的導(dǎo)電能力。碘I）于2A．屬單質(zhì)B．金屬單質(zhì)C化合物D．合物3．化學(xué)物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。下列物質(zhì)的應(yīng)用中誤是A．稀有氣體充入燈管制作霓虹燈．用氧氣焊接金屬的保護(hù)氣C．化水時(shí)用活性炭除去水中的異味用葡萄給病人補(bǔ)充機(jī)體能量4．生活中一些物質(zhì)的pH測(cè)定如下：

pH2

3

4

5

6

7

8

9

10

11參照以上圖示，斷下列說(shuō)法正確的是A．膏是中性物質(zhì)B草木灰可改良?jí)A性土壤C．酸過(guò)多的人不宜多吃橘子D食醋能使無(wú)色酚酞變紅5．六偏磷酸鈉Na常用于食品加工。六偏磷酸鈉中磷元素的化合價(jià)為66A．B．+2C．+4D．+56．欲除去氯化鈣溶液中混有的少量鹽酸，應(yīng)加入過(guò)量的A．粒．氧化鈣粉C．大理石粉末碳酸鈉粉末7．實(shí)驗(yàn)室欲加熱約150mL液，需要使用的下列儀器是九年級(jí)化學(xué)試題

第1頁(yè)（共6）

①②③④⑤⑥A．③④⑥B．②③④C．①③④⑤D②③⑤⑥8．依據(jù)下列反應(yīng)原理均可制得硝酸銅，若從經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境保護(hù)角度考慮，大量制取硝酸銅最適宜采的是A．Cu+4HNO

（濃====Cu(NO3

)+2NO↑O3222B．3Cu+8HNO

3

（?。?/p>

)+2NO+4HO32加熱C．2Cu+O=====2CuO，CuO+2HNO2

====Cu(NO3

)+HO32D．Cu+2AgNO

3

====Cu(NO

)+2Ag↓39．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A．氣驗(yàn)滿B．集二氧化碳．倒液體D．檢裝置氣密性10+2NaS+O+xNaOH=Fe22232納米顆粒的總反。則x的值

O+NaSO+2HO+6NaCl水熱法制備Fe34246234AB．4．，小林對(duì)二氧化碳化學(xué)式表示的意義有如下四種理解，你認(rèn)錯(cuò)誤

12．圖是M、N兩固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說(shuō)錯(cuò)誤A．中點(diǎn)表示MN種物質(zhì)在t時(shí)度相等1B．M中少量，通常采用冷卻結(jié)晶方法提純C℃時(shí)分別將M飽和溶液冷卻到，所得溶液21的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等D℃M溶恒溫發(fā)1水出1晶，再恒溫1蒸發(fā)20水析出2晶

A九年級(jí)化學(xué)試題

第2頁(yè)（共6）

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．能量++①用汽油洗掉衣上的油污②用純堿除去面因發(fā)酵產(chǎn)生的酸味③用燃燒法區(qū)分線和羊毛線④家庭中熬骨湯，加入少量食醋可以增加湯中鈣質(zhì)A．②．②③④．①③④．14．是人體必需的常量元素，下列補(bǔ)鈣的途誤A．常曬太陽(yáng)B．經(jīng)常飲用鈣離子含量高的硬水C．常飲用牛奶、豆奶D．補(bǔ)充維生素D15．據(jù)組成元素的類(lèi)別可以對(duì)下列氧化物進(jìn)行類(lèi)，其中有一種與另外三種不屬于同一類(lèi)別，這種氧化是AO．CuOCDO25234二、選擇題題包括5小題每小題有一個(gè)或個(gè)選項(xiàng)符合題意。錯(cuò)選、多選不給分。有兩個(gè)答案的，選一個(gè)且正確，給1分每題2，共10分16．列反應(yīng)過(guò)程中的能量變化情況符合右圖的生成物A．與堿的中和反應(yīng)．和鹽酸反應(yīng)C．炭燃燒D．植物發(fā)生光合作用17陽(yáng)子是一種具有爆炸性的高能材料知個(gè)氮原5核內(nèi)有個(gè)質(zhì)子關(guān)于N的說(shuō)法正確的是5A．微粒中的質(zhì)子數(shù)為34

反應(yīng)物B．個(gè)該微粒帶一個(gè)單位正電荷C．微粒由氮分子構(gòu)成D．是一種由5個(gè)原子構(gòu)成的單質(zhì)子

反應(yīng)過(guò)程18．業(yè)酒精中常含有甲醇，甲醇有劇毒，不能用，其分子結(jié)構(gòu)可用右圖所示的模型表示。下列有關(guān)甲的敘述中錯(cuò)的是A．醇的化學(xué)式為CHO4B．醇的相對(duì)分子質(zhì)量為C．醇中種元素的質(zhì)量比D．醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

表示氫原子表示碳原子表示氧原子19．在做實(shí)驗(yàn)時(shí)現(xiàn)，將鎂條放入某uCl溶中，鎂條表面有氣泡產(chǎn)生。對(duì)于這一現(xiàn)象2產(chǎn)生的原因，同們?cè)O(shè)計(jì)了以下探究方案進(jìn)行討，其中對(duì)原因分析沒(méi)有意義的是A．同學(xué)推測(cè)該氣體可能H，并收氣體用點(diǎn)燃法檢驗(yàn)2B．同學(xué)猜想該溶液可能呈酸性，并計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證C．同學(xué)用鋅粒與該溶液反應(yīng)，觀察否有氣泡產(chǎn)生D．同學(xué)用鎂粉與該溶液反應(yīng)，觀察氣泡產(chǎn)生的快慢20．實(shí)驗(yàn)室中部分變質(zhì)的品配成溶液向其中滴加過(guò)量的稀鹽酸。下示意圖能正確反映其中化的是九年級(jí)化學(xué)試題

第3頁(yè)（共6）

．．．．．第Ⅱ卷選擇題，共60分)．．．．．三本包括4小題每空分，共16分21分寫(xiě)出下列?；蛭镔|(zhì)的化學(xué)符號(hào)：（1個(gè)硫酸根離子▲氮?dú)夥肿佑谒苁股镌囈鹤兗t的常見(jiàn)體是下與能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且放出大熱的固體物質(zhì)是▲。22分寫(xiě)出符合下要求的化學(xué)方程式：（1解水▲；（2業(yè)上用赤鐵礦成分FeO制生鐵▲；23（3硫酸銅與熟石灰配制波爾液▲。23分隨著生活水的提高，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注營(yíng)養(yǎng)平衡和自身的健康。（1食中的淀粉在人體內(nèi)水解終轉(zhuǎn)化成▲，物質(zhì)在人體內(nèi)被氧化，終生成CO和O該過(guò)程對(duì)人體的作用是▲。22（2C也抗血酸原性維生主要攝入途徑是。24分土栽培是一種在營(yíng)養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)課實(shí)驗(yàn)小組要配制100溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為﹪酸鉀溶液用于配營(yíng)養(yǎng)液。（1硝酸鉀▲，需水▲mL（的密度是1.0（2）在量取水時(shí)仰視凹液面最處，其它操作正確，則所得溶的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為▲﹪（“>（3制該營(yíng)養(yǎng)液，需用到的玻儀器有▲、▲▲。四本包括2小題除25小，其余每空1分共17分）（7分如圖所示，某氣體能由H、CO中一種幾組成。將體24充分燃燒，將燃后生成的氣體分別通過(guò)兩個(gè)洗氣瓶。試回答下列問(wèn)：若A洗的質(zhì)量增加了3.8氣瓶的質(zhì)量不變，則氣體▲。若A個(gè)洗氣瓶的質(zhì)量分別增加了3.8

濃硫酸

澄清石灰水4.4體X中可含有①▲②▲④⑤▲（以填滿26分圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體和檢驗(yàn)有關(guān)性質(zhì)的一些裝，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：②

③①ABC九年級(jí)化學(xué)試題

第4頁(yè)（共6）

2222）請(qǐng)寫(xiě)出圖中儀器的名稱(chēng)①▲，▲③▲。實(shí)室常用裝置制取氧氣應(yīng)化學(xué)方程式為▲管口放一團(tuán)棉花的2222作用是▲收氣體的時(shí)機(jī)是▲當(dāng)?shù)接小F(xiàn)時(shí)明集氣瓶中已收集滿氣體。（3BC置取二氧化碳的化學(xué)方程式為▲，從所配儀器和容器的大看B與比的優(yōu)勢(shì)有①▲，▲。五．

（本題包括2小題每空1分共27分27分今有一混合的水溶液，只可能含有以下離子中的若干、NH、Ba、4、CO某趣小組的同學(xué)一起設(shè)計(jì)，檢驗(yàn)其中離子的存在。3（1同學(xué)說(shuō)，可以用堿溶液檢H

4

。甲同學(xué)向溶液滴加NaOH液微熱，聞到了一股刺激性味，然后將一張濕潤(rùn)的紅色石試紙放在試管口，試紙變▲色，說(shuō)明溶液中確實(shí)存NH

4

。請(qǐng)寫(xiě)出NHCl與NaOH液反應(yīng)的化學(xué)方程式。4）因?yàn)锽aCO

3

▲溶于水，所

2

CO不可能在溶液中存。乙同學(xué)向溶3液中滴加BaCl溶液，有白色沉淀出現(xiàn)，明溶液中一定沒(méi)有▲（填離子符號(hào)2（3同學(xué)分別取兩份200mL溶液進(jìn)行如實(shí)驗(yàn)：①200液

足量的NaOH溶加熱

0.68由此計(jì)算：溶液中含

的質(zhì)量為▲。4②200液

足量的BaCl溶液2過(guò)濾、洗滌、干

5.91由此計(jì)算：溶液中含

3

2

的質(zhì)量為▲g。③該溶液中NH

4

、CO的個(gè)數(shù)比為。此判斷，溶液中3

含有

+（填“一定定不▲有。28）物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，常隨有明顯的現(xiàn)象，但有些化學(xué)反應(yīng)卻觀察不到明顯的現(xiàn)象。班同學(xué)為證明N能與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，從不同角度設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)實(shí)驗(yàn)。方案一：先在稀液中滴加幾滴酚酞試液，溶液顯▲色后再滴加鹽，當(dāng)觀察到▲，證明NaOH溶與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。當(dāng)?shù)玫綗o(wú)色溶液時(shí)小虎認(rèn)為這時(shí)酸與堿恰完全反應(yīng)。小英卻認(rèn)為這時(shí)還該存在的另一種情況是。接著老師又提出問(wèn)題：色消失一定證明是酸與堿發(fā)生和反應(yīng)嗎？他們經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為也可能是酚酞與酸反應(yīng)而色。這時(shí)應(yīng)在溶液中再滴加▲溶液，若有▲現(xiàn)，則證明不是酚酞與酸反應(yīng)而色。方案二：用pH試紙測(cè)定NaOH液的pH，再滴加鹽，并不斷振蕩溶液，同時(shí)測(cè)定混合溶液的pH如果測(cè)得的pH漸變小且小于7，則證明NaOH溶與鹽酸發(fā)生了化九年級(jí)化學(xué)試題

第5頁(yè)（共6）

學(xué)反應(yīng)。這時(shí)小又提出疑問(wèn)pH逐漸小，可能是由于溶液稀釋造成，不能說(shuō)明一定發(fā)生了反應(yīng)。全對(duì)小虎的疑問(wèn)進(jìn)行了反駁，的理由是：▲。測(cè)定溶液的pH時(shí)需在白瓷板或玻璃片上放小片試，用▲把待測(cè)液滴在試紙上，過(guò)一會(huì)兒，將試紙的顏色▲比較，從而得出液的pH若對(duì)一未知溶液用濕潤(rùn)的pH試紙來(lái)測(cè)定溶液的pH則測(cè)定的結(jié)會(huì)▲。A．大．偏小C．不D以上三種可能都有方案三：在試管放入一粒NaOH固體，然后加入鹽酸。小華看到氫氧化固體消失了，認(rèn)為發(fā)生了反應(yīng)而小全想了想之后卻不同意小華的觀點(diǎn)，小全的理是：小明用手摸了摸試管外壁試管比較熱，他認(rèn)為不僅說(shuō)明它們發(fā)生反應(yīng)熱反應(yīng)。小全思考之后仍不同意小明的觀點(diǎn)，小全的理由是：▲。乙同學(xué)和丙同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)裝置（見(jiàn)右圖溫計(jì)的情況下可以判斷NaOH溶與稀鹽酸發(fā)生了中和

AB反應(yīng)。分析說(shuō)明▲（填序號(hào)）裝置更合理是▲用合理的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)▲現(xiàn)象時(shí)說(shuō)明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)了反應(yīng)。方案四：可以通測(cè)定反應(yīng)前的物質(zhì)不存在來(lái)判反應(yīng)的發(fā)生。將一定量的稀鹽酸溶液平均分為兩份一份直接加入鋅粒中，觀察到現(xiàn)象是向另一份中先加入過(guò)量的NaOH溶液，再加入鋅粒中，觀察到▲現(xiàn)，說(shuō)NaOH溶液和溶發(fā)生了反應(yīng)。鋅粒與稀酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。方案五：定量研是化學(xué)研究中的一種重要的方。一同學(xué)將mL稀酸平均分成兩份，其中一直接加入到gCaCO中，充分反應(yīng)后集到體CO；另312一份中先滴加一量的NaOH溶分反應(yīng)后加到wg的中應(yīng)后收集3到體的CO。果V▲（””或“＝NaOH溶和HCl2212溶液發(fā)生了反應(yīng)九年級(jí)化學(xué)試題

第6頁(yè)（共6）

高424九級(jí)學(xué)卷分準(zhǔn)參高424第Ⅰ卷（選擇題共40分題號(hào)

1

2

3

45

8

9

10答案題號(hào)答案

C11C

B12D

B13B

C14B

D15A

C16D

A17B

C18BC

A19D

D20CD第卷非擇題共60）三本包括4小題每空分，共16分）21分（2）5N（3（SO合理即可（等合理即可）422222分(1)O====2H↑(2)O=====3CO22223

2

+2Fe(3)+Ca(OH)=Cu(OH)422423分①葡萄糖（寫(xiě)化學(xué)式也行）提供能量新鮮的蔬菜和水果24分97.6（2）＜）燒杯玻100mL量筒（無(wú)單位不得分）四本包括2小題除25小，其余每空1分共17分）(1分①CH、H2分，寫(xiě)CO、CH的倒扣2分）

②CO、H

2

③CH、CO、H（每組4226酒精燈②鐵架臺(tái)③長(zhǎng)漏斗

4

＝KMnO+MnO+O↑防藥進(jìn)入導(dǎo)管水槽中氣泡連續(xù)均勻地冒出2422水槽中有氣泡冒（只答集氣瓶中沒(méi)有水，不得）(3)CaCO+2HCl=CaCl+HO+CO①可以隨時(shí)加液體藥品②可以防止反應(yīng)產(chǎn)生3222的泡沫進(jìn)