2023小學(xué)音樂教師評職稱工作總結(jié)（6篇）

Word第第頁2023小學(xué)音樂教師評職稱工作總結(jié)（6篇）學(xué)校音樂老師評職稱工作總結(jié)1

本學(xué)期，學(xué)校音樂教研組能根據(jù)學(xué)期打算，仔細貫徹落實《音樂課程標準》，表達以音樂審美為核心，推動素養(yǎng)教育，全面提高音樂老師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平，在教育處和教科室的指導(dǎo)下以及我組全體老師的共同努力下，較好地完成了本學(xué)期的各項工作，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1、組織學(xué)習(xí)，制訂打算。

開學(xué)初，組織全體音樂老師進行學(xué)習(xí)，共同探討。全體成員仔細鉆研新課程標準及新教材，依據(jù)本學(xué)期本冊學(xué)問體系，注意學(xué)問與學(xué)問、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)打算。

2、仔細備課，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。

音樂老師能做到仔細分析教材，分課時備課，突出重、難點及解決方法。在課堂教學(xué)中，依據(jù)各班級段的特點，仔細上好每一堂課。本學(xué)期每位老師都開了校級公開課：虞胡敏《捉迷藏》，王蒙蒙《踩雨》，麻小菊《魔法師的弟子》，鄭秀萍《小蜻蜓》；在整個課堂音樂教學(xué)中，還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段幫助教學(xué)，引發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，突破教學(xué)難點。

3、仔細抓好教學(xué)常規(guī)工作，開好每一次教研組會議，檢查催促備課、按要求撰寫教案，進行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查，對發(fā)覺缺乏之處馬上訂正。

4、抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本組老師利用業(yè)余時間自己訂閱各類有關(guān)音樂教學(xué)的刊物進行自學(xué)。主動參與學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展聽課活動，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

5、抓好本組的師德建設(shè)。本學(xué)期利用業(yè)務(wù)時間組織組員進行師德規(guī)范學(xué)習(xí)，要求組員嚴格遵守老師道德規(guī)范的要求，不體罰或變相體罰同學(xué)，不講帶羞辱性的損害同學(xué)身心的話；正確對待特別生，遇到突發(fā)大事能冷靜對待，理智解決，表達為人師表的良好素養(yǎng)。

6、勝利進行了主題為“童心歡唱歡樂飛揚”的20xx年城西學(xué)校“校三獨競賽”，獲得領(lǐng)導(dǎo)、家長、同學(xué)的全都好評。

在今后的教學(xué)工作中，我們將更嚴格要求自己，努力工作，為我校美妙的藝術(shù)明天奉獻我們應(yīng)有的力氣。

學(xué)校音樂老師評職稱工作總結(jié)2

又一個學(xué)期結(jié)束了，這一個學(xué)期，較勞碌，較充實，其中有著失敗的心酸，也有勝利的喜悅。細細品嘗，感覺自己成長了許多，收獲了許多珍貴的教育教學(xué)閱歷。同時也對自己走過的彎路進行反思和總結(jié)。

在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力氣來教育同學(xué)，敬重他們的人格，給同學(xué)的空間，對同學(xué)進行各方面的引導(dǎo)和教育。本學(xué)期，我擔(dān)當二班級至六班級的音樂課教學(xué)工作。五個班級九個班，眾多的同學(xué)，使我一下子無法把握每個同學(xué)的狀況，但我深知同學(xué)是課堂的主體，不了解同學(xué)就無法完成教學(xué)任務(wù)。于是，我常常和同班級老師溝通，上課時多留心，如今我不僅把握了哪個班旋律感好，哪個班節(jié)奏感好，哪個班的表現(xiàn)欲強，就連班里每個同學(xué)的狀況我也能基本了解。這樣我才能作到備課時既備教材又備同學(xué)。

我教的班級跨度比較大，所以非常注意同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培育和主動性的調(diào)動，突出音樂課以審美教育為核心的特點，注意培育同學(xué)對音樂的愛好，以同學(xué)為主體，讓他們在開心的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)覺、探究，感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定學(xué)問基礎(chǔ)上制造音樂。為了使同學(xué)能輕松、開心地上音樂課，我多用鼓舞的方式，盡量避開說教，努力做到用好的設(shè)計抓住同學(xué)的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與訂正。使音樂真正成為他們的伴侶，讓每個同學(xué)都喜愛音樂。

作為老師，上課是最重要的，上學(xué)期公開課就反映出許多問題，比方，課堂的組織，音樂理論學(xué)問的傳授等方面，還需要進一步的提高。因此，我多向有閱歷的老師請教，多跟網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí)，多在課堂上進行實踐，多在課后進行反思。

我對工作布滿熱忱，勤勤懇懇、腳踏實地是我對自己的要求，我信任勤能補拙，在領(lǐng)導(dǎo)和同事、家人的信任和關(guān)懷、關(guān)心下，我會更上一層樓，不斷的進步。這是成長的一學(xué)期，由于在這一年當中我付出了、收獲了，我很歡樂，我會專心去面對將來，用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的教育事業(yè)。

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本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期的工作，我能圓滿地完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在教委和學(xué)校的各級領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心和支持下，我作為音樂儀器室的管理員全力支持各科教學(xué)活動，真正服務(wù)于教學(xué)，以教學(xué)為中心，使各班級的音樂課、音樂特長課上好，使用音樂儀器準時正常運行，保養(yǎng)修理到位。這一學(xué)期借用老師仔細負責(zé)，嚴格根據(jù)借用管理制度進行借閱，填寫好使用記錄現(xiàn)將本學(xué)期以來的工作狀況做出如下總結(jié)：

一、以課堂教學(xué)為主線，努力提高同學(xué)鑒賞美、制造美的能。

在全面貫徹藝術(shù)新課程的指導(dǎo)思想下，本組老師仔細學(xué)習(xí)《新課程標準》等有關(guān)理論書籍，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)中有關(guān)教育的新動態(tài)，不斷吸取相關(guān)的理論和閱歷，樹立適合自己教學(xué)的新型教學(xué)理論。

二、以特長生輔導(dǎo)為抓手，不斷提高我校藝術(shù)教育水平。

1、端正思想，從嚴要求。

藝術(shù)類的同學(xué)，要想取得專業(yè)上的不斷進步，就要調(diào)整好自己的心態(tài)，踏踏實實，循序漸進地不斷學(xué)習(xí)和提高，作為專業(yè)老師，不僅在專業(yè)技能上對同學(xué)進行輔導(dǎo)，還要很好地關(guān)心和指導(dǎo)他們端正心態(tài)，教育他們要持之以恒，不能取得一點成果就沾沾自喜，而遇到挫折就灰心喪氣，要想在專業(yè)上取得突破，就要堅持不懈。

2、仔細輔導(dǎo)，因材施教。

三、實行的方法和措施：

1、根據(jù)教育處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點，支配并組織教研活動。按時進行常規(guī)月查，并不定時進行抽查，催促老師仔細備課，使音教美學(xué)能正常開展。

2、通過聽課和研討會，促進全體藝術(shù)老師的閱歷和信息溝通。鼓舞藝術(shù)老師充分利用器材室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學(xué)，加強示范。

四、今后的努力方向：

今后我們將連續(xù)以“三個面對”為指針，全面實施素養(yǎng)教育，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，培育同學(xué)發(fā)覺美，觀賞美和制造美德力量，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面進展，同時營造出深厚的文化藝術(shù)氣氛。

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時間如梭，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年又過完了！回顧過去的一學(xué)期，在我們音樂教研組的老師共同努力下，最終圓滿完成任務(wù)，現(xiàn)匯報如下：

一、指導(dǎo)思想

堅持以更新觀念、提高音樂教研組老師的教育教學(xué)水平、科研意識為目的。以狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，提高組員的團隊意識為方法，促使我組各項工作在原有基礎(chǔ)上不斷完善、穩(wěn)步提高，更能夠促使音樂教研組每一位成員從思想、理念、教學(xué)水平有一個新的跨越。

二、活動重點

⒈通過活動，把我們音樂教研組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型的組織，能夠形成共同的'統(tǒng)一目標，形成真正的合力，從而提高教學(xué)質(zhì)量，真正做到我組全體組員從教學(xué)水平上有一個飛速的跨越。

⒉不斷完善學(xué)習(xí)制度，努力提高音樂老師的科研素養(yǎng)和力量，學(xué)習(xí)內(nèi)容是：新課標的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，落實大綱要求課堂標準學(xué)習(xí)。促使我組每一位組員教學(xué)理念上得到跨越。

⒊加強組員音樂教學(xué)基本功的培訓(xùn)，包括：老師自身基本功和教學(xué)基本功，促使我組成員從自身水平上有肯定的跨越。

4、主動開展課外輔導(dǎo)活動，加大輔導(dǎo)力度，預(yù)備在校內(nèi)同學(xué)藝術(shù)節(jié)活動中再創(chuàng)輝煌。

三、取得的成果和缺乏之處

1、取得的成果

⑴從自身做起加強學(xué)習(xí)，并帶著組員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容：先進教學(xué)閱歷、新課標、課標解析等等，使組員的整體業(yè)務(wù)力量從理論上有所提高。

⑵對于學(xué)校布置的任務(wù)，有按時、保質(zhì)保量的完成，并且指導(dǎo)同學(xué)參與集美區(qū)小歌手賽，王佳怡榮獲高班級組一等獎，連月瓊榮獲低班級組三等獎；指導(dǎo)學(xué)校合唱隊參與集美區(qū)音樂周合唱競賽榮獲二等獎。

2、缺乏之處

通過我們不斷的更新思想觀念，仔細領(lǐng)悟?qū)W校的辦學(xué)理念。我組成員從思想上比以前有了很大的進步，能夠根據(jù)中心的統(tǒng)一部署進行肯定的教研活動。但是，在創(chuàng)新方面我們做得還很不夠。特殊是課堂教學(xué)方法方面，我們將吸取更多優(yōu)秀的閱歷，多學(xué)習(xí)，多研討，努力把我校的音樂教學(xué)水平提高一個新層次。

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本學(xué)期勞碌又充實的教育教學(xué)工作接近尾聲了，本學(xué)期我主動向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和同學(xué)的實際狀況，努力使教學(xué)工作有打算，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作作以下幾個方面的總結(jié)：

一、教學(xué)思想方面：

作為一名老師，我留意培育自己良好的師德，關(guān)懷和愛惜每一位同學(xué)，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時到處為人師表；同時仔細學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和教育理念，不斷的提和充實自己

二、教育教學(xué)方面：

本學(xué)期我擔(dān)當三至五班級的音樂課教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中我始終使用音樂教育所特有的魅力讓同學(xué)自主的學(xué)習(xí)，發(fā)揮他們自己的才華，挖掘他們自身的潛能，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲。嚴謹?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格不代表課堂氣氛就不活躍，在課堂上我敏捷把握同學(xué)的同學(xué)的習(xí)慣，注意同學(xué)對音樂學(xué)習(xí)的愛好培育，主動調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動性，通過各種課堂互動活動來制造良好的課堂氣氛，從而讓每個同學(xué)都能夠愛音樂、學(xué)音樂。

三、工作考勤方面：

我喜愛音樂，同時我更喜愛教育工作，因此在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，從來不由于個人的事情而耽擱教學(xué)工作，同時為了提高教學(xué)效率，充分、有效的利用工作時間來做好各項職責(zé)內(nèi)的工作。

人無完人金無足赤，在本學(xué)期的教學(xué)工作我也發(fā)覺了自己有許多方面的缺乏，例如在專業(yè)學(xué)問方面還存在欠缺，教學(xué)閱歷缺乏，另外課外拓展活開工作的開展缺乏等，因此在新的學(xué)年里我制訂了自己的教學(xué)目標：

1、加強專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量，豐富音樂教學(xué)的內(nèi)涵。

2、多與有閱歷的老師溝通學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)閱歷開展更多的音樂課拓展活動，豐富教學(xué)活動，同時摸索出一套適合自己的特長和教學(xué)方法。

總之，在過去一個學(xué)期的教學(xué)工作中，有收獲也有圓滿，但是我會把收獲連續(xù)發(fā)揚，讓圓滿不在連續(xù)，我會用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的音樂教學(xué)工作。

學(xué)校音樂老師評職稱工作總結(jié)6

新年的鐘聲已經(jīng)敲響，這半年的音樂教學(xué)工作也即將結(jié)束，回頭瞻望感慨頗多，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下圓滿完成了一個又一個的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便以后更好的開展工作。

本學(xué)期我擔(dān)當5-6班級的音樂教學(xué)工作，繁瑣的工作便使我的生活越來越充實，讓我的各方面的力量都得到更好的訓(xùn)練和培育。

首先，給自己定一個教學(xué)指導(dǎo)思想，我深知自己如今所從事的是即一般而宏大的教育，將來去當音樂家的究竟是少數(shù)。而絕大多數(shù)同學(xué)長大以后只能喜愛音樂，愛聽音樂的人。所以我的音樂教育是以眾多的將來不是音樂家的孩子著想。讓他們在開心的音樂教學(xué)活動中，自覺主動地感受音樂，自己動手去制造音樂，從而獲得音樂素養(yǎng)的提高，智能的開發(fā)和獨特的進展。其次，給各班制定短期目標進行分層次學(xué)習(xí)，從總的完成狀況來看，同學(xué)們的音樂素養(yǎng)是越來越好。

缺乏：嬉戲活動設(shè)計較少，吸引同學(xué)愛好不夠，在以后的教學(xué)中我會多為同學(xué)設(shè)計一些音樂嬉戲來提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性。另外，對同學(xué)的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠。總以為同學(xué)不是惡意學(xué)問不成熟的表現(xiàn)。所以給他的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自己的錯誤而有特?zé)o恐。因此，今后應(yīng)特殊留意賞罰分明，把握尺度。還有幽默力