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文檔簡介
Word第第頁2023實習工作總結5篇實習工作總結優(yōu)秀范文1
光陰似箭,日月如梭.轉瞬間,開心而又艱辛的實習工作快要結束了,在這一個半月里,我們經受了從同學到老師的角色轉換。在這一個半月的時間里,在教案的預備和書寫上,在課堂的布置上,在課時的把握上,都有了很大的提高。一個半月的時間不長,但感受頗多。
現將在實習中的心得總結如下:
一.老師要有自己獨到之處
雖然實習之前,我們再學校里也有過代課的實踐,但是面對中學的體育教學還是沒底。隨著二期課改的實施,給予我們老師更多的要求。這也要求了我們要轉變傳統(tǒng)而又枯燥的教學模式,大膽創(chuàng)新,不要老是束縛于老的〔教學〔方法〕〕中,在教學中要有自己獨到之處,有新意。讓學校在歡樂的心情下上好每一節(jié)體育課,也便利于我〔畢業(yè)〕論文的討論。
二.初為人師,為人師表
〔教育〕實習開頭以前,院領導對我院的全體實習生進行了動員,并結合以往教育實習的〔閱歷〕和教訓,向實習生進行了喜愛教育事業(yè),為人師表的教育培訓,調動了同學們的主動性。由于老師可以說是同學的典范,他的一舉一動,都在影響著同學的身心。在教育實習中,我盡量做到為人師表,主要表現如下:
1.投身于教育實習中。雖然,在實習前也有過一些試教活動,但是真正的中學教學對我來說,這還是第一次。從同學轉變?yōu)閷嵙暲蠋煟@之間需要付儲肯定的努力。首先,在實習第一周,聽了帶隊老師及其他老師的一些課,為其次周正式上課做了一些必要的預備。為了上好第一堂課,我深鉆教材,備好第一堂課,勇于創(chuàng)新,進行新教法嘗試。然后,開頭上課,而在這期間,我又與其他實習生進行溝通,吸取閱歷彌補自己的缺乏。
2.在實習中,我不僅僅只限于教學工作,而且依據中同學的特點及實習學校的實際狀況,開展了大量有益的活動,豐富了實習生活。我們和同學,我們即是實習老師,又是同學的知心伴侶,但這兩者之間的距離保持適當。我與同學交伴侶,空余時間和同學一起玩,做好同學的思想工作。與同學打成一片,加強了與同學之間的感情,而在上課、考試時,對他們提出了很高的要求,又要有肯定的嚴厲?度,這樣在同學面前保持了肯定的威信。
三.做老師簡單,做好老師難
做一名老師簡單,做一名好老師確實很難。教學工作冗雜而又繁瑣。首先,要管理好整個班集體,提高整體教學水平。然后,又要顧及班中的每一名同學,不能讓一名同學落伍。這就要求老師不能只湊為了完成教學任務,還要多關懷、留意同學,常常與同學進行溝通,賜予同學關心。做同學學習上的良師,生活中的益友。
實習工作還有半個月就要結束了,但我信任這不是終點,而是另一個新的起點。在實習中獲得的經受和體會,對于我們今后走上工作崗位,都有很大的關心。經過這次實習,也提高了我的專業(yè)水平,教學水平。在以后的工作上我會有爭取更大的進步。信任今后無論什么時候回想起這段經受,都會覺得是歡樂的,而且永久牢記于心!
實習工作總結優(yōu)秀范文2
我是20__級護理系的應屆畢業(yè)生___,通過四年的理論學問學習之后,依據學習的需要,學校為我們支配了為期1年的臨床實踐學習。我們于20__年1月份進入海安人民醫(yī)院進行了為期1年的臨床護理實踐。
臨床的實習是對理論學習階段的穩(wěn)固和加強,也是對護理技能操作的培育與熬煉,同時也是我們就業(yè)前的熬煉的機會。實習快接近尾聲,原來的我迷茫與無知,現如今滿載而歸。在這里我們要感謝海安人民醫(yī)院給我們供應了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件,在醫(yī)院實習的這段時間里,依據護理部的細心支配,我們把全部科室都輪番進行了熟識。也要感謝全部的帶教老師對我們的悉心指導和耐煩帶教,讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的熬煉自己的機會。
在勞碌而充實的實習生活中,時間總是過的特殊快。帶著一份盼望和一份茫然來到了海安人民醫(yī)院,開頭了我們的實習生活。我們的身份從一名同學轉變?yōu)橐幻麑嵙曌o士,生活的環(huán)境也從學校轉變?yōu)獒t(yī)院,接觸的對象從老師、同學轉變?yōu)獒t(yī)生、護士和病人。雖然在實習前學校已經召開了動員大會及培訓,老師對我們也是千吩咐萬叮囑,但是對于如何適應這三大轉變,做一名合格的實習護士,我們心里仍是忐忑擔心。剛進入病房,總要一種茫然的感覺,對于護理的工作我們處于比較生疏的狀態(tài)。
慶幸的是,有老師為我們介紹各班工作,讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科室的護理工作,能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎,這也算是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存。隨著時間的腳步,環(huán)境已熟識,學習也漸漸進入正規(guī)軌道,在各個科室的病房實習階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。把握各項護理的基本操作。
實習的及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種護理的工作力量。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們主動努力的爭取每一次的熬煉機會,如口腔護理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種基礎護理的操作。我們知道護士的工作是特別繁重與冗雜的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感受有更深了。
確實,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是卑微,可是透過多數人的不理解,我們發(fā)覺,護士有著其獨特的魅力。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,醫(yī)院不行以沒有護士,整個環(huán)境都離不開護士,這說明白護士的重要性,可謂麻雀雖小,五臟俱全呀!也正因如此,才能發(fā)揮其不行或缺的作用。由于有了臨床的實習,我們才更全面、深刻地了解護理工作,更詳細而詳盡的了解這個行業(yè)。
進入臨床的其次個收獲:正確熟悉護理,養(yǎng)成良好的工作看法。在帶教老師的耐煩指導下,同學們的無菌技術、配藥液技術、靜脈輸液等有了質的飛躍,把握了其技術的要領,知道如何做好一個操作。通過實習,我們深刻地熟悉到了護士這個職業(yè)很平凡卻又很宏大,一個好的護士肯定要踏踏實實地做好每一項工作,每做一件事都要帶著心做,由于每一個動作、每一件小事都關乎著病人的生命。
在工作中我們時常受氣,受累,所以溝通也尤為重要,而我也在帶教老師的指導下學會主動和病人溝通,使病人得到滿足的護理服務,并能大膽的提出自己的想法。當發(fā)覺自己在護理操作中有不規(guī)范的地方時,能準時向帶教老師請教。我知道自己還有很多需要改良的地方,在今后的工作中我會更加努力,不斷提高自身的業(yè)務力量,使自己的理論學問及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者,爭取做一名優(yōu)秀的護理人員。
實習工作總結優(yōu)秀范文3
光陰飛逝,轉瞬間,高校的學習生活就要結束了,經過三年多專業(yè)學問的學習,這個學期我們最終要進行畢業(yè)實習了
20__年_月_日,我被學校支配到__有限職責公司實習。雖然不是我的第一份工作,但是卻是體驗我自我的工作。在那里我看到了我沒有看到過的,學到了我不會的,這是在我以前的工作中所沒有的。
一、學會遵從上級及公司制度
工廠中有很多的車間,各車間有各自不一樣的事情、和若干條流水線;在工作中務必做到:
1、聽從班組長支配,相對應的崗位有關有相對應的人;
2、嚴格根據作業(yè)指導書操作;
3、嚴格遵守工廠各項〔規(guī)章制度〕;
4、熟識公司流程及生產流程;
二、工廠注意團隊精神的同時注意培育個人潛力
工廠不是個人舞臺,在工廠上班是幾個部門相輔相成的,所以工廠獨特注意團隊精神,只有相輔相成,生產線才能正常運轉,公司才能正常運轉;在培育團隊意識的同時公司也注意個人潛力,只有個人潛力提升了,團隊的契合度才會更好、更完善;
三、在工廠上班的優(yōu)缺點
在生產線(流水線)上作業(yè),由于一個程序分成了若干崗位(工位),所以在操作的過程中就要有高度的契合度,那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時候提高處事的潛力,對人際溝通有實質性的幫助;工廠也因個人潛力不相同而安排各不相同的工作,從而培育了個人的辦事潛力;能有效的發(fā)揮自我的特長,同時彌補自我的缺乏;缺乏之處就是工人被流水線束縛,壓力大等;
四、工作體會
在奇瑞實習的這段時間里,讓體會到做事的困難。以前什么事都沒做過,在家只明白飯來張口衣來伸手,經過這次實習,讓我明白了兩個道理:
1、做任何工作都要專心、仔細負責、做就要做好;
2、要不怕辛苦、不怕困難。
最終,非常感謝學校和奇瑞給了我這次難得的實習機會。這次實習,給了我一個熬煉的機會,讓我從中得到了許多珍貴的閱歷,能夠講是受益良多啊!所以,今后,我會連續(xù)努力,不斷豐富學問,不斷積累工作閱歷,不斷提高工作潛力,爭取做一個對社會在奉獻的人。
實習工作總結優(yōu)秀范文4
四個多月的實習工作快要結束了,在這四個月的時間里,我經受了從同學到老師的角色轉換。教學理論一點點轉化為教學實踐,模擬教學變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W,盡管生澀、但在漸漸的成熟之中,讓我的實習生活布滿未知、驚喜、歡樂,當然也少不了有挫折和困難。
這四個多月的實習,令我感受頗多。我實習的班級是廣宗131班。一大群十四、五歲的小孩子,既活潑可愛,又淘氣好動。記得在我第一次踏進教室的那一刻,我感覺到了他們用熱忱目光凝視著我,經過指導班主任老師的介紹,他們便報以熱忱的掌聲以示歡迎,下課后,就有同學圍過來和我談天。這讓我很是受寵若驚。回想起那一幕幕,真是覺得又可愛,又親切。
然而,抱負與現實又有巨大的差異,當時的鴻鵠之志,當時的氣宇軒昂,在淘氣的孩子們面前變得越來越渺小,來到學校我一下就傻了,匆忙的往警務室搬我們的行李,由于我們還沒有住的地方。在心里只留下一個概念我們如此之不受重視……往事歷歷在目,但覺得很充實,我在許多方面都有了提高,詳細表達在以下幾個方面:
一、工作方面
早在上大二的時候,我就對頂崗布滿了奇怪???與熱忱,確定實習肯定要選擇頂崗實習。20__年9月1日,我們踏上了去頂崗實習學校的征途,這也意味著我的頂崗生活從今開頭了。
還記得第一次登上講臺的時候,內心的緊急真的是無法用言語來形容??吹浇淌依?6張渴望學問的臉龐,就從那一刻起,我才真正意識到了自己的責任原來是那么的重大。想到這里,緊急的心情更是像一股熱流一樣無法抑制的涌上心頭。記得當時上課前,感覺自己快要窒息了,走進教室都不知道自己該站在講臺的什么位置,手該放在哪,腦子里一遍一遍的想要說的第一句話。伴隨著鈴聲的響起,我的腦子突然一片空白。即使是這樣,還是要連續(xù)下去。既然站上了講臺,無論發(fā)生什么事情,永久不能走下講臺,由于那里就是我們的戰(zhàn)場,沒有一個戰(zhàn)士是還沒有戰(zhàn)斗就退出戰(zhàn)場的,我也是,肯定不能做一個逃兵。憑借這種精神,我克制著自己,就這樣,完成了我的第一堂課。我覺得是我的第一次勝利。
伴隨著時間的腳步,我已經不是當時那個羞怯的小老師了,如今的我更加自信了。教學水平較之最初有了很大的提高。我盡努力每天仔細備課,每次備好課后,我都要拿給我的指導老師批閱,以此來使自己的課更加完備。另外,課前我都會再花半個鐘頭的時間去熟識教材、教案,讓同學信任我有足夠的學問儲備來教好他們,從而更好、更快的讓同學對我產生信任。此外,我想盡方法搞活課堂氣氛,在教學方法上實行敏捷多變的方式,限度的吸引同學的留意力。同時,課下深化輔導,與同學進行溝通溝通,盼望能了解每一個同學,照看到每一個同學。另外,我也常常聽指導老師的課,每次聽課都讓我受益匪淺。
經過一學期的努力,同學的成果不是很抱負但讓我欣慰,這也使我感到自己的工作有了結果。付出就有回報,確實是真理。雖然只有半年時間,但是,我的教學工作開展的非常順當,也取得了一些成果,自身的力量得到了質的提高。
除此之外,在頂崗期間我還擔當了131班的實習班主任的工作,幫助班主任處理班里的日常事務。堅持每天早自習去檢查物理概念的背誦狀況是我的必修課,通過檢查的機會,和同學們近距離溝通和接觸,以便于我教學工作的開展。在與同學的溝通上,我始終堅持以“誠”待人的看法,博得了大多數同學的寵愛和信任。如今,我們的關系很融洽。在擔當班主任期間,還組織了一些集體活動。例如,組織了一次以感恩為主題的主題班會;組織觀看以感恩為主題的電影《我的兄弟姐妹》;開展班級的物理學問競賽,提高了同學的物理學問儲量:開展以感恩為主題的〔黑板報〕競賽(學校規(guī)模的).一系列的活動的開展活躍了校內氣氛,提高了同學的學習主動性。同時,大大的提高了我自身的組織力量和綜合素養(yǎng)。
另外給我以深刻印象的是:第一,要留意和同學的距離,和同學太近對于我這幫活潑的孩子來說你的課根本沒方法上,你離他們太遠他們就會不學你這一課,或是被迫的學習;其次,公正是的原則,假如你對待事情或是集體同學你不公正的話就會讓同學們很厭煩,而且你再說什么他們是不情愿聽的;第三,不要打擊一大片同學,有時候雖然的確是一大片的同學犯了錯,但你說他們的時候只能是說他們之中的“頭”。在副班主任工作剛上我體會最深的是要讓后進生也有事做,而且肯定要支配他們做一些力所能及的事情,增添他們的集體榮譽感和降低他們由于驗血所帶來的“空虛”。
頂崗后期,我們開展了以中同學心理健康為主題的教育調研工作。通過與當地現實的調查與結合,深化了解了當今中同學的心理現實狀況,并且經過商量與討論,提出了一些合理化的建議,舉辦了一些中同學心理健康教育活動,取得了很好的效果。
在整個頂崗過程中,時刻遵守學校的規(guī)章制度,不遲到,不早退,仔細完成每一項任務,時刻以一名合格老師的身份要求自己,以身作則,為人師表。
總之,四個月的頂崗,使我的工作力量得到了極大的提高,各方面都得到了充分的熬煉,有了很大的進步。
二、生活方面
還記得從當時的沒有地方住,到最終說有地方住了不過是鍋爐房,房頂都掉煤灰,令我興奮的是我們這里的實習生人都特好,真有李云龍當年說的就是蹲坑也是一樂子,相見恨晚啊,當時也沒有多想只是覺得有個地方住就行。男女宿舍挺近的,由于下雨我們就在晚上在女生宿舍打牌,真是其樂融融,直到有一天帶隊老師來回訪我們把老師給氣的,一看到我們住的地方起就不打一處來,最終是給我們換了住處。
其次,我們十九個人自己做飯,購置了灶具和日常用品。在課少或者不忙的時候,我們就一起做飯,享受生活的樂趣,同時,生活自理力量有了很大的提高。想想九個人的飯剛開頭時候我們做飯需要好長時間,效率也不高,后來我們分了組3人一組一周兩次,一周做六天飯,很令人興奮的是我們這里男生都是大廚女生打下手。
再次,我們宿舍的“園三結義”處的很融洽,不管是誰在工作中,尤其是初期的時候,遇到任何的困難,受到任何的委屈,我們都相互鼓舞,相互關心,相互勸慰,成為了我們堅持下去的一個很大的精神支柱。在這里,我們九個猶如一家人,身處異鄉(xiāng)的我們深知我們能做的,也是我們必需要做的就是相互照看,相互攙扶。相識是一種緣分,我們幾個能夠有緣相聚在這里,實在不是一件簡單的事情,我們都很珍惜彼此,更加珍惜在這里我們一起走過的每一天。并且我們商定每兩個月聚一次。想想就覺得很美妙。
三、思想方面
通過半年的實習工作,使我對老師這個職業(yè)有了更加深刻的熟悉和了解。老師的辛苦、無私和宏大,是無法用一句簡潔的言語所能描述的。
老師始終要有一顆包涵的心,這是作為一名人民老師所必需具有的素養(yǎng)。用“愛心”去呵護同學的成長,才能讓同學養(yǎng)成良好的品德、行為和才智。在同學充分感受到老師的“愛”后,他們便會產生主動向上、奮勉學習的動機,學習動力才能長久,愛好才會劇烈,同學才能“親其師,信其道”,進而“樂其道”。只有有了“愛”,老師才會有工作的熱忱;只有有了對教育的工作熱忱,才能真正去教書育人。人們常說“老師是最無私的職業(yè)”,就是由于老師有著對學問的愛,對同學的愛,對老師職業(yè)的愛。當老師們看到自己的同學“桃李滿天下”,專心血培育的同學成為社會棟梁時,自己付出的愛就有了回報。老師們會欣慰地感到自己是世界上最美好的人,這就是“愛的教育”的真諦。相像的,無論做什么事,都需要有熱忱、責任心。凡事善始善終,正確面對人生中所遇到的挫折,笑看人生風云,這樣才不會留有任何的圓滿。
實習工作總結優(yōu)秀范文5
對高校生而言,我們在學校里面不僅是學到理論學問,更重要的是熬煉自己接觸社會、提高自己的實踐力量,把平常學到的理論學問應用到實際中去。而實習正是學校為了這個目的而支配的課程,我們在大三的實習內容是測量實習。通過四個星期的實習,我們學到了許多學問,更重要的是我們在實習中更加穩(wěn)固了我們的測量理論學問。
我們在這四個星期里,先后對掌握測量、地形測量、定測和橋控測量進行了實習。在實習過程中,我們遇到了許很多多的問題,但是在老師的仔細指導下、在同伴們團結合作與努力鉆研下,全部的困難都被我們一一克服了。
在以往的實習中,我們只是去實習現場聽老師講解,回來以后依據老師講解的內容寫下相關的〔報告〕。但是在這次的測量實習中,許多狀況下需要我們自己嫻熟測量的相關理論和原理,然后通過現場實踐,自己摸索,最終去把握測量工作的真正內涵,到達實習的真正目的。由于許多狀況使我們以往很少遇到的,因此我們都覺得這次實習是特殊辛苦的。
我們遇到問題因此也比以往的實習要多得多。有好幾次,我們由于種.種問題,導致測量的結果與要求相差很遠。我們因此產生了懊喪的心理,但是隨后我們又會重新振作起來,主動地查找問題、并解決問題,獲得相應的閱歷。比方在做最終一周橋控測量的任務的時候,我們前兩天由于不是全部人清晰測量的原理,還有在計算過程中計算器和儀器操作消
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