暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(2篇)_第1頁
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第3頁共3頁暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本____年--月--日下午,在院黨委宇--書記,高--書記,團(tuán)委書記劉--老師以及心理學(xué)系副教授楊--老師的帶領(lǐng)下,我們一行十八人走進(jìn)--市軍隊(duì)離退休干部第一干休所,圍繞退休老干部開展了以“夢想交換,傳遞溫暖”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。此次實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)過了老師的周密安排和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備,大家對(duì)此次活動(dòng)都充滿了信心和期待。實(shí)踐活動(dòng)共設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié):心理游戲,文藝表演和溝通交流。三個(gè)環(huán)節(jié)都充分考慮到了老人們的心理特點(diǎn),心理需求,身體狀況等,使得實(shí)踐活動(dòng)成功完成。在同學(xué)們準(zhǔn)備的同時(shí),老人們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)來,熱切地看著我們,并由老師安排就坐。老人們相互之間都比較熟悉,有些已經(jīng)在相互交談了,這也為活動(dòng)的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。老人們被隨機(jī)分成了六組,實(shí)踐隊(duì)員們也被安排在其中,便進(jìn)入了心理游戲環(huán)節(jié)。首先,楊老師為大家講解了游戲規(guī)則,在實(shí)踐隊(duì)員的組織與帶領(lǐng)下,老人們首先估計(jì)了自己在一分鐘之內(nèi)能夠拍手的次數(shù),在這一過程中,老人們都小心翼翼,估計(jì)的數(shù)值都在兩位數(shù)以內(nèi),甚至沒有人超過8下。楊老師開始計(jì)時(shí),老人們邊拍邊計(jì)數(shù),當(dāng)楊老師喊停之后,老人們都報(bào)出了自己的數(shù)值。這與老人們估計(jì)的數(shù)值相差不多,但是楊老師告訴大家這只是15秒鐘的時(shí)間后,大家都不敢相信。楊老師說:“大部分時(shí)候我們都低估了自己的能力,其實(shí)我們能做好多事”。老人們都認(rèn)真的點(diǎn)著頭。經(jīng)過這第一個(gè)熱身的小游戲,相信老人們會(huì)對(duì)自己的能力進(jìn)行正確的估計(jì)和認(rèn)識(shí),而不是一味的低估自己。接下來,老人們在組內(nèi)用各色畫筆在一張大紙上共同完成自己心目中的理想家園。老人們開始都羞于表達(dá),遲遲不肯開動(dòng)畫筆,后來,在實(shí)踐隊(duì)員的鼓勵(lì)下,老人們開始嘗試作畫,并且樂在其中,老人們畫國旗,畫松樹,畫房子,畫牡丹……充分的表達(dá)出自己的美好愿望,我們也看到了老人們樂觀的心態(tài)和追求美好的心愿。最后,各組的成員都完成了自己的家園,實(shí)踐隊(duì)員將作品貼到墻上進(jìn)行展示,由老人們自己介紹,我們能看出老人心中那份開心和自豪感。進(jìn)入第二環(huán)節(jié),文藝表演開始。此次的文藝表演是雙方的互動(dòng)表演,實(shí)踐隊(duì)員拿出了自己的精彩節(jié)目,歌曲,舞蹈,朗誦,健美操,樂器獨(dú)奏等,精彩紛呈。隊(duì)員們還誠邀老人們進(jìn)行表演,腰鼓,民樂合奏,民歌……充分表現(xiàn)出了老人們?nèi)粘I畹呢S富多彩和老人們獨(dú)有的活力。我們由衷的敬佩老人們樂觀的心態(tài)。在此過程中,實(shí)踐隊(duì)員還與老人們組成的民樂團(tuán)進(jìn)行合作表演,一曲合作的《喜洋洋》把大家?guī)氲搅讼矐c的氣氛中。在此環(huán)節(jié)的互動(dòng)表演中,我們與老人們有了進(jìn)一步的交流和溝通,老人們看得津津有味,不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲??吹嚼先藗冃腋5男δ槪恳晃粚?shí)踐隊(duì)員都涌現(xiàn)出巨大的自豪感和滿足感。最后,我們?yōu)槔先藗兞粝铝擞H自設(shè)計(jì)的聯(lián)系卡,上面寫有祝福語和我們的聯(lián)系方式,以便于以后與老人們的單獨(dú)聯(lián)系,更好的與他們溝通。離席前,老人們表達(dá)了自己的感謝,實(shí)踐隊(duì)員們也表達(dá)了自己對(duì)老人們的感激和敬佩。干休所的負(fù)責(zé)人對(duì)此次活動(dòng)也非常滿意,期待著下次的合作。此次的實(shí)踐活動(dòng)非常成功,從前期的籌備,到后期的施行,都達(dá)到了預(yù)期的效果。從中我也學(xué)到了很多。首先,對(duì)自己所要開展活動(dòng)的對(duì)象要進(jìn)行充分的了解,此次活動(dòng)中,我們不僅要了解活動(dòng)的對(duì)象的年齡及心理特點(diǎn),更進(jìn)一步的了解了老人們豐富的生活,從而才有了后來的互動(dòng)表演,而不是單方面的表演。其次,即使前期準(zhǔn)備再充分,也要能夠隨機(jī)應(yīng)變。在此次活動(dòng)中,畫出自己家園的環(huán)節(jié)所占時(shí)間較長,所以便省略了一些設(shè)計(jì)好的部分,這樣才保證了活動(dòng)的連續(xù)性。此次實(shí)踐活動(dòng)中,老人們表達(dá)了自己的心聲,感受到了他人的關(guān)懷和溫暖,實(shí)踐隊(duì)員和老人們建立了長久聯(lián)系,更有助于日后實(shí)踐活動(dòng)的開展。希望我們的實(shí)踐活動(dòng)能夠?yàn)槔先藗儙ラL久的影響,老人們能夠開開心心,安享晚年。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(二)今年暑假有幸于____縣____中學(xué)進(jìn)行了為期十五天的實(shí)踐活動(dòng),真實(shí)的體驗(yàn)了一回當(dāng)老師的感受,整個(gè)過程讓我受益匪淺。____中學(xué)包括初中三個(gè)年級(jí),此次實(shí)踐活動(dòng)我參加了初一年級(jí)的軍訓(xùn)和初三年級(jí)的部分教學(xué)工作。短短的十幾天時(shí)間讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),也從中學(xué)到了許多。首先是初一年級(jí)的軍訓(xùn)工作。我有幸成為了二班的班長,帶領(lǐng)著一群稚氣未脫的初一新生共同經(jīng)歷了十天的軍訓(xùn)生活。因?yàn)樽约航?jīng)歷過軍訓(xùn),所以也能夠理解其中的艱苦,為此也做了充足的準(zhǔn)備??墒俏疫€是遇到了一些意想不到的困難。第一點(diǎn)就是來自家長。幾乎所有的學(xué)生都是由家長陪同的,整個(gè)家長隊(duì)伍比學(xué)生的人數(shù)還要多,給軍訓(xùn)帶來了不少麻煩。許多學(xué)生看到有家長陪同都不愿意自己動(dòng)手做事,軍訓(xùn)過程也是叫苦不跌。家長們不忍心看到自己的孩子在烈日下受苦,便百般阻撓。第二點(diǎn)來自學(xué)生。這些學(xué)生都是剛剛小學(xué)畢業(yè),都還是孩子,又是嬌生慣養(yǎng)。遲到掉隊(duì)的就不用說了,女孩子更是哭的唏哩嘩啦,對(duì)耐心是種極大的考驗(yàn)。還有就是來自我自己的壓力。每個(gè)人都做過學(xué)生,但不是每個(gè)人都理解做老師的難處,還有就是以為理解的不理解。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有經(jīng)驗(yàn),沒有幫手,一切都要靠自己慢慢摸索,一路走來,還真是不容易。本來軍訓(xùn)結(jié)束后我就要離開的,恰好初三年級(jí)開始補(bǔ)課了,我又借機(jī)進(jìn)行了幾天的授課工作。還好我的專業(yè)是文學(xué),對(duì)于專業(yè)知識(shí)和課文的理解還是有一定把握的。但是在真正進(jìn)行的過程種還是磕磕絆絆。第一次走上講臺(tái)的感覺,緊張,只有緊張,腦袋里一片空白,愣了一分鐘才開始做自我介紹,雖然之前做了充足的準(zhǔn)備,一節(jié)課下來我的衣服還是濕了一大半。有了第一天的經(jīng)驗(yàn),之后幾天也就好多了。初三的生活緊張而忙碌,我也不敢大意,每節(jié)課前都要做大量的準(zhǔn)備,以保證知識(shí)的攝入量。每天看著他們爭分奪秒,仿佛有種回到高三的感覺,苦中有樂吧。短短的十幾天實(shí)踐過程很快就結(jié)束了,充實(shí)了漫長的暑假的同時(shí),我也從中學(xué)到了許多。第一,耐心和細(xì)心。教師這個(gè)職業(yè)讓人想到總是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高尚,要做到這些高尚是個(gè)漫長的過程,甚至是一生的心血寫成的,漫長的過程當(dāng)然少不了耐心和細(xì)心。雖然我只做了這幾天的老師,也明白了這些的重要,更是從中受益良多。耐心的處理每一件小事,細(xì)心的觀察身邊的每一個(gè)人。其實(shí)每一顆沙粒都是珍珠,只是要從不同的角度觀察。第二,堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。堅(jiān)強(qiáng)是在不斷打磨中建立起來的,能一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。經(jīng)歷了整個(gè)軍訓(xùn)過程,一群懵懂少年也成長起來。整齊的步伐和逐漸黝黑的臉龐證明了心靈的成長,原來的嬌生慣養(yǎng)也能獨(dú)立生活了,陪伴他們一起成長的我也找到了快樂和滿足。第三,虛心和團(tuán)結(jié)。每個(gè)個(gè)體組成了團(tuán)體,所有人都強(qiáng)才能團(tuán)體強(qiáng)。這次我?guī)ьI(lǐng)的二班在最后的比賽中取得了不錯(cuò)的成績,最后的依依惜別更是大家感情的證明。虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)才能提高自身的實(shí)力,個(gè)人實(shí)力強(qiáng)了才能壯大集體。不僅是他們的成長,十幾天時(shí)間了我和他們也成了朋友,共同奮進(jìn)。第四,傾聽和信任?!凹媛爠t明,偏聽則暗”,聽取多方面的意見,相信身邊的人,事情才能順利進(jìn)行。有人說傾聽

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