學(xué)校五一勞動節(jié)活動總結(jié)

學(xué)校五一勞動節(jié)活動總結(jié)學(xué)校五一勞動節(jié)活動總結(jié)總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或狀況進(jìn)行分析爭論，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性熟識上來，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。怎么把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是幫大家整理的學(xué)校五一勞動節(jié)活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以關(guān)懷到有需要的伴侶。學(xué)校五一勞動節(jié)活動總結(jié)1公司值五一國際勞動節(jié)來臨之際,在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下,通過各部門的協(xié)作和協(xié)作,以及全體職工的共同努力,成功、順當(dāng)?shù)卦诠敬笤航M織了以我愛運(yùn)動、我愛健康為主題,布滿了趣味性的室外100m來回接力、拔河、2人3足、羽毛球賽競賽。為改進(jìn)和提升工作,現(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：首先,活動前預(yù)備階段,依據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的支配和要求,組織部門提前一周制定了活動方案,對活動的各個項(xiàng)目確定工作。其次,活動前動員階段,各分公司和部門主動報名,踴躍加入,g服種種阻礙性因素,賜予了此次活動有力的支持和協(xié)作。賽后,活動的.組織人員為此次獲獎和加入的人員,發(fā)放了獎品和禮物,職工們表現(xiàn)出了空前的工作熱忱和集體榮譽(yù)感。為下一步開展工作供應(yīng)了精神動力。同時我們還應(yīng)看到此次活動的不足之處：100m來回接力場地的起跑線和終點(diǎn)線都沒有劃好,下一棒接力的位置也沒有定好。造成現(xiàn)場混亂。今后再開放類似田徑運(yùn)動項(xiàng)目,作業(yè)人員應(yīng)提前到運(yùn)動場地,布置場地做好預(yù)備工作避開現(xiàn)場混亂,給活動組織造成很大的麻煩。最終,這次活動,總體來說是成功的,重要的是我們在實(shí)踐中檢驗(yàn)了水平,找出了差距和不足之處,對于以后的活動水平的提升有很大的意義。經(jīng)過了這次文體活動,我感覺公司的分散力更強(qiáng)大了,集體榮譽(yù)感也更猛烈了。學(xué)校五一勞動節(jié)活動總結(jié)2依據(jù)礦區(qū)訓(xùn)練辦公室通知精神和我校慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)活動支配，學(xué)校工會以慶祝五一，構(gòu)建和諧為主題的慶?；顒臃謩e在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，寬闊教職工主動加入，分別進(jìn)行了教職工（男女混合）籃球運(yùn)球投籃接力賽和教職工乒乓球（男女單打）賽兩項(xiàng)競賽。場面吵鬧，氣氛緊急，心情喧鬧，到處洋溢著歡聲笑語。一、教工乒乓球單打賽通過競賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，競賽競爭激烈，競賽氛圍友好。通過這種小巧靈敏的競賽活動形式，豐富和活躍了老師的業(yè)余生活，在友好的競賽氣氛中，增加了老師之間的思想溝通，分散人心；達(dá)到了以活動熬煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。二、“校園之聲”師生詩朗誦在我校多媒體老師的大力關(guān)心下，首次接受了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給寬闊師生呈現(xiàn)了一個絢麗多姿的光影舞臺，為寬闊師生搭建了一個計(jì)算機(jī)動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體老師在計(jì)算機(jī)有用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的超群技術(shù)。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激揚(yáng)、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽籃球運(yùn)球投籃接力賽，是以團(tuán)體形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動有機(jī)結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年老師、男女老師加入競賽的主動性和愛好性，有利于強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師之間、老師與老師之間的思想溝通和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代老師的素養(yǎng)要求，豐富和活躍了老師的”業(yè)余生活。全體教職工加入，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，親近奇妙生活”健康學(xué)問講座。通過這次講座，讓教職工熟識到身體是工作的本錢，在平常的教學(xué)中，不要遺忘了保養(yǎng)自己的身體。這些活動的開展既豐富了老師業(yè)余文化生活，又活躍了老師的身心發(fā)展，更調(diào)動了寬闊老師職工加入的主動性，強(qiáng)化了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友情，增加了學(xué)校的分散力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使寬闊老師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。學(xué)校五一勞動節(jié)活動總結(jié)3在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊(duì)員的實(shí)際行動中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面加入不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊(duì)員主動勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍重疼惜他人的勞動成果?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、4月25日王主任在國旗下做“五一”勞動節(jié)的宣揚(yáng)訓(xùn)練。各班開展以勞動最光榮的主題班會。有力氣的同學(xué)“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間照舊保持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片。二、低班級學(xué)生了解“五一”勞動節(jié)的由來或意義；放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住宅進(jìn)行一次徹底的大掃除；知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；學(xué)會自己穿衣服；學(xué)會自己整理書包；能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。三、中班級學(xué)生寫出主題班會的”體會；清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；幫爸爸媽媽做一件力所能及的”家務(wù)事；做兩件好事，關(guān)懷身邊遇到困難的人。四、學(xué)生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報；圍繞“我勞動，我光榮；我制造，我幸?！敝黝}，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)寵愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗(yàn)勞動的甘苦。學(xué)校五一勞動節(jié)活動總結(jié)4為了讓學(xué)生對“五一勞動節(jié)”有更深刻的熟識，在勞動中制造美，體會勞動的樂趣，體驗(yàn)勞動的光榮，懂得珍重疼惜勞動人民的成果，x學(xué)校成功地開展了“勞動最光榮”系列主題訓(xùn)練活動。各班級舉辦“勞動最光榮”主題班隊(duì)會，通過多層面、全方位的活動，以潤物細(xì)無聲的形式，讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義，勞動人民的可愛，樹立起了向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓舞學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者，懂得正是他們制造了奇妙的生活，培養(yǎng)學(xué)生寵愛勞動的較好品質(zhì)，并以實(shí)際行動，從自我做起，主動加入勞動，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。進(jìn)而培養(yǎng)起學(xué)生們猛烈的社會責(zé)任感和不斷進(jìn)取、主動奉獻(xiàn)的精神。其次，開展“孝親訓(xùn)練”，要求學(xué)生利用五一假期為父母做一件力所能及的事情：如掃一次地，刷一次碗，洗一次衣服，農(nóng)村學(xué)生和父母一起下地種莊稼等，用實(shí)際行動回報父母、感恩父母。本次活動，以勞動節(jié)為契機(jī)讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，實(shí)際操作，呈現(xiàn)勞動技能，體驗(yàn)勞動所帶來的`歡快，知道寵愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)生們不僅體會了勞動的歡快，也體會了勞動的辛苦，懂得敬重他人的勞動，更是培養(yǎng)了他們寵愛勞動、敬重勞動，珍重疼惜勞動成果的意識，更有助于培養(yǎng)他們的家庭觀念和孝敬的思想。堅(jiān)信：通過這次親身體驗(yàn)的五一勞動，學(xué)生們更能體會家長的艱辛與不易，能更疼愛父母、孝敬父母。學(xué)校五一勞動節(jié)活動總結(jié)5五月，是勞動者的節(jié)日。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，紅領(lǐng)巾愛勞動中隊(duì)依據(jù)活動方案，對全體隊(duì)員進(jìn)行了“勞動最光榮”的特別訓(xùn)練活動。在放假前布置了體驗(yàn)訓(xùn)練活動之勞動最光榮勞動與訪談。即引導(dǎo)、組織學(xué)生在五一節(jié)期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）。幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘m、洗碗、掃地、拖地等。（將勞動的場景拍成照片，每班上交x份。）“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每日要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動的甘苦等勞動體驗(yàn)，并進(jìn)行對勞動者采訪，采訪的對象可以是家人、老師，也可以是不熟識的，工作崗位比較特殊的勞動者，并組織學(xué)生做好訪談記錄。在采訪中，孩子們不僅積淀了課外學(xué)問，而且增加了與人溝通、交往的力氣。了解我國不同時代職業(yè)的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動中，并寫出了深刻地勞動體驗(yàn)感受，通過在學(xué)校、家庭兩個層面加入不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊(duì)員主動勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的.好習(xí)慣。通過此次活動，學(xué)生體會了勞動者的辛苦，懂得要珍重疼惜別人的勞動果實(shí)，明白勞動光榮、不勞動可恥的道理。從而都能學(xué)會敬重每一個勞動者，同時真正做一個愛勞動的人。進(jìn)一步增加了學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)了勞動技能和勞動習(xí)慣，充分發(fā)揮了學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐力氣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生搭建了體驗(yàn)生活的舞臺，讓學(xué)生體會了勞動者的艱辛，過了一個有意義的五一節(jié)。學(xué)校五一勞動節(jié)活動總結(jié)6為了培養(yǎng)孩子從小樹立較好的勞動觀念，在“五一”勞動節(jié)來臨之際，xx學(xué)校開展了一系列主題訓(xùn)練活動。一、多種形式宣揚(yáng)利用校園廣播、黑板報、宣揚(yáng)欄等多種形式讓學(xué)生了解“五一”勞動節(jié)的由來，向?qū)W生宣揚(yáng)勞動最光榮，寵愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，訓(xùn)練學(xué)生寵愛勞動，養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。二、各班級舉辦恩情訓(xùn)練主題班會通過多層面、全方位的活動，以潤物細(xì)無聲的形式，使學(xué)生在活動中感悟恩情，理解恩情。讓學(xué)生通過關(guān)注、反省自己的”現(xiàn)實(shí)生活，培養(yǎng)感謝父母、感謝老師、感謝他人、感謝社會的情感，進(jìn)而培養(yǎng)起猛烈的社會責(zé)任感和不斷進(jìn)取、主動奉獻(xiàn)的精神。三、開展“孝親訓(xùn)練”要求學(xué)生利用假期為父母做一件力所能及的事情：如掃一次地，刷一次碗，洗一次衣服，捶一次背等，用實(shí)際行動回報父母、感恩父母。四、強(qiáng)化安全訓(xùn)練強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意識，通過發(fā)放《致家長的一封信》，強(qiáng)化與學(xué)生家長的聯(lián)系，告知家長假期期間留意提示學(xué)生防火、防觸電、防交通事故、防食物中毒等安全事項(xiàng)?；顒拥拈_展不僅讓學(xué)生樹立起了寵愛勞動的意識，還增加了他們的勞動觀念。五、觀看勞動視頻各班利用教學(xué)設(shè)備組織學(xué)生觀看環(huán)衛(wèi)工人頂風(fēng)冒雪清掃路面等勞動視頻，訓(xùn)練學(xué)生在愛勞動的同時，學(xué)會珍重疼惜別人的勞動成果，不亂扔垃圾，保護(hù)校園的.干凈環(huán)境，打造文明校園等，激發(fā)了同學(xué)們對勞動者的敬重和寵愛之情。六、組織學(xué)生開展衛(wèi)生大掃除活動學(xué)生們親自動手將校園各個死角中的枯草、塑料袋、果皮紙屑等垃圾進(jìn)行了徹底的清理。五六班級還進(jìn)行了繪畫競賽，全校學(xué)生主動加入，自己動手繪畫制作出一張張生動好玩、個性鮮亮、內(nèi)容豐富的繪畫作品。通過這次活動的開展，讓學(xué)生們從現(xiàn)在做起，從小事做起，把寵愛勞動、珍重疼惜勞動成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常生活中，讓學(xué)生體會勞動的重要性，從小就養(yǎng)成寵愛勞動、助人為樂的好習(xí)慣，熟識到勞動是每一位有勞動力氣的公民的光榮職責(zé)。同時，同學(xué)們的心靈得到了洗滌，充分熟識到今日的幸福生活來自不易，從而激發(fā)學(xué)生敬重勞動者，寵愛勞動者的情感。大家紛紛表示要好好學(xué)習(xí)，要寵愛勞動和珍重疼惜勞動成果。學(xué)校五一勞動節(jié)活動總結(jié)7今年的五一勞動節(jié)，我們學(xué)校開展了多彩多樣的活動共同慶祝這個有意義的假日。讓老師們在工作之余歡快身心，減輕工作壓力，過一個屬于勞動者共同的節(jié)日。一、教工乒乓球單打賽x月x日—x月x日期間，通過競賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，競賽競爭激烈，競賽氛圍友好。通過這種小巧靈敏的競賽活動形式，豐富和活躍了老師的業(yè)余生活，在友好的競賽氣氛中，增加了老師之間的思想溝通，分散人心；達(dá)到了以活動熬煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的.。二、校園之聲師生詩朗誦x月x日下午2：20，在我校多媒體老師的大力關(guān)心下，首次接受了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給寬闊師生呈現(xiàn)了一個絢麗多姿的光影舞臺，為寬闊師生搭建了一個計(jì)算機(jī)動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體老師在計(jì)算機(jī)有用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的超群技術(shù)。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激揚(yáng)、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。三、組織迎五一教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽x月x日—x月x日期間，籃球運(yùn)球投籃接力賽，是以團(tuán)體形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動有機(jī)結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年老師、男女老師加入競賽的主動性和愛好性，有利于強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師之間、老師與老師之間的思想溝通和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代老師的素養(yǎng)要求，豐富和活躍了老師的業(yè)余生活。x月x日下午4：10全體教職工加入，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，親近奇妙生活”健康學(xué)問講座。通過這次講座，讓教職工熟識到身體是工作的本錢，在平常的教學(xué)中，不要遺忘了保養(yǎng)自己的身體。這些活動的開展既豐富了老師業(yè)余文化生活，又活躍了老師的身心發(fā)展，更調(diào)動了寬闊老師職工加入的主動性，強(qiáng)化了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友情，增加了學(xué)校的分散力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使寬闊老師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。學(xué)校五一勞動節(jié)活動總結(jié)8通過開展富厚多彩的五一節(jié)運(yùn)動，同學(xué)們充分呈現(xiàn)了本身的精神風(fēng)貌，熱忱很高，勞績很大，加倍明確了本身的奮斗偏向?，F(xiàn)總結(jié)如下：1、學(xué)生了解了五一節(jié)的由來、意義了解了世界列國勞動者通過斗爭，用堅(jiān)韌、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了本身的正值權(quán)益，是人類文明民主的歷史性提升，這是五一勞動節(jié)的精粹地點(diǎn)。2、學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年月的勞模懂得了“勞動光榮，奉獻(xiàn)最美”，并建立了向他們學(xué)習(xí)的思想，立下了本身的誓言。3、學(xué)生通過關(guān)愛本身身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者懂得正是他們制造了奇妙的”生活，產(chǎn)生了由衷的敬意。4、培養(yǎng)了學(xué)生酷愛勞動的優(yōu)越品質(zhì)從現(xiàn)在做起，從我做起，用主動勞動、關(guān)愛他人的實(shí)際行動，弘揚(yáng)中華民族的精良傳統(tǒng)，表達(dá)我們創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建協(xié)調(diào)社會的熱忱，呈現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)校生優(yōu)越的精神風(fēng)貌。我們堅(jiān)信，有了全體同學(xué)的支持和介入，我們的學(xué)校和社會將會加倍協(xié)調(diào)、加倍文明，更具魅力！學(xué)校五一勞動節(jié)活動總結(jié)9通過開展富厚多彩的五一節(jié)運(yùn)動，同學(xué)們充分呈現(xiàn)了本身的精神風(fēng)貌，熱忱很高，勞績很大，加倍明確了本身的奮斗偏向?，F(xiàn)總結(jié)如下：1、學(xué)生了解了五一節(jié)的由來、意義；了解了世界列國勞動者通過斗爭，用堅(jiān)韌、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了本身的正值權(quán)益，是人類文明民主的歷史性提升，這是五一勞動節(jié)的精粹地點(diǎn)。2、學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年月的勞模，懂得了“勞動光榮，奉獻(xiàn)最美”，并建立了向他們學(xué)習(xí)的思想，立下了本身的誓言。3、學(xué)生通過關(guān)愛本身身邊無私奉獻(xiàn)的”勞動者，懂得正是他們制造了奇妙的生活，產(chǎn)生了由衷的敬意。4、培養(yǎng)了學(xué)生酷愛勞動的優(yōu)越品質(zhì)，從現(xiàn)在做起，從我做起，用主動勞動、關(guān)愛他人的實(shí)際行動，弘揚(yáng)中華民族的精良傳統(tǒng)，表達(dá)我們創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建協(xié)調(diào)社會的熱忱，呈現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)校生優(yōu)越的精神風(fēng)貌。我們堅(jiān)信，有了全體同學(xué)的支持和介入，我們的學(xué)校和社會將會加倍協(xié)調(diào)、加倍文明，更具魅力!學(xué)校五一勞動節(jié)活動總結(jié)10今年的五一勞動節(jié)，我們學(xué)校開展了多彩多樣的活動共同慶祝這個有意義的假日。讓老師們在工作之余歡快身心，減輕工作壓力，過一個屬于勞動者共同的節(jié)日。一、教工乒乓球單打賽xx月xx日—xx月xx日期間，通過競賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，競賽競爭激烈，競賽氛圍友好。通過這種小巧靈敏的競賽活動形式，豐富和活躍了老師的業(yè)余生活，在友好的競賽氣氛中，增加了老師之間的”思想溝通，分散人心；達(dá)到了以活動熬煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。二、校園之聲師生詩朗誦xx月xx日下午2：20，在我校多媒體老師的大力關(guān)心下，首次接受了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給寬闊師生呈現(xiàn)了一個絢麗多姿的光影舞臺，為寬闊師生搭建了一個計(jì)算機(jī)動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體老師在計(jì)算機(jī)有用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的超群技術(shù)。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激揚(yáng)、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。三、組織迎五一教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽xx月xx日—xx月xx日期間，籃球運(yùn)球投籃接力賽，是以團(tuán)體形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動有機(jī)結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年老師、男女老師加入競賽的主動性和愛好性，有利于強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師之間、老師與老師之間的思想溝通和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代老師的素養(yǎng)要求，豐富和活躍了老師的業(yè)余生活。xx月xx日下午4：10全體教職工加入，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，親近奇妙生活”健康學(xué)問講座。通過這次講座，讓教職工熟識到身體是工作的本錢，在平常的教學(xué)中，不要遺忘了保養(yǎng)自己的身體。這些活動的開展既豐富了老師業(yè)余文化生活，又活躍了老師的身心發(fā)展，更調(diào)動了寬闊老師職工加入的主動性，強(qiáng)化了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友情，增加了學(xué)校的分散力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使寬闊老師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。學(xué)校五一勞動節(jié)活動總結(jié)11為發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用，在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡快祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，老師宏大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以呈現(xiàn)老師風(fēng)采，激發(fā)寬闊教職工建設(shè)和諧校園的主動性、制造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：一、組織開展春游活動，舒緩老師緊急的工作壓力在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校訓(xùn)練工會組織全體老師來到xx路。閑逛在xx路上，體會著xx路的浪漫與多情，勞碌的老師們也由此感到消遣放松，很是滿足。同時也將調(diào)整好身心預(yù)備做好下一階段的工作二、組織開展學(xué)習(xí)，強(qiáng)化老師師德培養(yǎng)為全面強(qiáng)化和提升老師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制，不斷提升老師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增加教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)決性和自覺性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師職業(yè)精神，全面激發(fā)老師的工作熱忱，做一個富有激情的好老師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)活動。老師們觀看了錄像片，傾聽校長及專家的講座，老師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、訓(xùn)練隨筆，進(jìn)行了演講競賽。通過此活動，老師們都決心在感召下，努力樹立人民老師較好形象。三、組織開展教學(xué)節(jié)活動，提升老師教學(xué)素養(yǎng)我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的`第三屆教學(xué)節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展?fàn)顩r的一次大檢閱，它為呈現(xiàn)老師的專業(yè)素養(yǎng)風(fēng)采和精神風(fēng)貌供應(yīng)了寬敞的舞臺。本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個人素養(yǎng)、提升理念和實(shí)踐爭論三大板塊10個項(xiàng)目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長。老師們在活動中有思想的飛行，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的呈現(xiàn)，有科學(xué)的探究，有詩意的飛揚(yáng)。各項(xiàng)競賽充分呈現(xiàn)了老師們的教學(xué)才華，呈現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了老師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團(tuán)體建設(shè).可以說，以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛加入、師生互動、立足實(shí)效”來細(xì)心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎扎扎實(shí)實(shí)實(shí)的工作，讓寬闊會員感到貼心，興奮精神，呈現(xiàn)風(fēng)采，分散力氣，團(tuán)結(jié)動員寬闊教職工為辦人民滿意訓(xùn)練，構(gòu)建和諧校園奉獻(xiàn)力氣。學(xué)校五一勞動節(jié)活動總結(jié)12依據(jù)x區(qū)訓(xùn)練辦公室通知精神和我校慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)活動支配，學(xué)校工會以慶祝五一，構(gòu)建和諧為主題的慶?；顒臃謩e在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，寬闊教職工主動加入，分別進(jìn)行了教職工（男女混合）籃球運(yùn)球投籃接力賽和教職工乒乓球（男女單打）賽兩項(xiàng)競賽。場面吵鬧，氣氛緊急，心情喧鬧，到處洋溢著歡聲笑語。一、教工乒乓球單打賽通過競賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長xxx獲得男子組第一名。此次活動共有xx多名教職工參賽，競賽競爭激烈，競賽氛圍友好。通過這種小巧靈敏的競賽活動形式，豐富和活躍了老師的業(yè)余生活，在友好的競賽氣氛中，增加了老師之間的思想溝通，分散人心。達(dá)到了以活動熬煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。二、“校園之聲”師生詩朗誦在我校多媒體老師的大力關(guān)心下，首次接受了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給寬闊師生呈現(xiàn)了一個絢麗多姿的光影舞臺，為寬闊師生搭建了一個計(jì)算機(jī)動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體老師在計(jì)算機(jī)有用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的超群技術(shù)。本次活動精彩紛呈，x余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激揚(yáng)、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽籃球運(yùn)球投籃接力賽，是以團(tuán)體形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動有機(jī)結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年老師、男女老師加入競賽的主動性和愛好性，有利于強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師之間、老師與老師之間的思想溝通和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代老師的素養(yǎng)要求，豐富和活躍了老師的業(yè)余生活。全體教職工加入，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，親近奇妙生活”健康學(xué)問講座。通過這次講座，讓教職工熟識到身體是工作的`本錢，在平常的教學(xué)中，不要遺忘了保養(yǎng)自己的身體。這些活動的開展既豐富了老師業(yè)余文化生活，又活躍了老師的身心發(fā)展，更調(diào)動了寬闊老師職工加入的主動性，強(qiáng)化了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友情，增加了學(xué)校的分散力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使寬闊老師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。學(xué)校五一勞動節(jié)活動總結(jié)13五一勞動節(jié)來臨之際，為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹立較好的勞動觀念，體驗(yàn)勞動帶來的歡快，近日，學(xué)校開展了“五一”勞動節(jié)主題系列活動?？偨Y(jié)如下：一、通過主題班會“慶五一自己的事情自己做”，使同學(xué)們親身體會到勞動者的艱辛。如：回家自己疊被子、幫爸媽打掃家務(wù)、清潔校園、清掃社區(qū)道路、熟識五一勞動節(jié)等。二、各班充分利用節(jié)日訓(xùn)練資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，并組織學(xué)生說說自己父母的職業(yè)，體會父母辛勤的工作，讓學(xué)生懂得勞動最光榮的`意義。從而激發(fā)學(xué)生寵愛勞動者的情感，讓他們懂得感恩。三、讓全體師生體驗(yàn)勞動，支配課外活動時間進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除活動，還特意組織高班級部分學(xué)生清掃學(xué)校周邊的衛(wèi)生。通過這次活動強(qiáng)化了學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣訓(xùn)練和寵愛勞動的意識。此次慶“五一”國際勞動節(jié)系列活動的成功進(jìn)行，對于讓學(xué)生養(yǎng)成較好的勞動習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生寵愛勞動的意識，豐富學(xué)生的文化生活等都具有主動地作用。學(xué)校五一勞動節(jié)活動總結(jié)14今年的五一勞動節(jié)，我們學(xué)校開展了多彩多樣的活動共同慶祝這個有意義的假日。讓老師們在工作之余歡快身心，減輕工作壓力，過一個屬于勞動者共同的節(jié)日。一、教工乒乓球單打賽x月x日—x月x日期間，通過競賽分別決出男子組和女子組前x名，其中我校副校長xxx獲得男子組第一名。此次活動共有xx多名教職工參賽，競賽競爭激烈，競賽氛圍友好。通過這種小巧靈敏的競賽活動形式，豐富和活躍了老師的業(yè)余生活，在友好的競賽氣氛中，增加了老師之間的思想溝通，分散人心。達(dá)到了以活動熬煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。二、校園之聲師生詩朗誦x月x日下午2：20，在我校多媒體老師的大力關(guān)心下，首次接受了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給寬闊師生呈現(xiàn)了一個絢麗多姿的光影舞臺，為寬闊師生搭建了一個計(jì)算機(jī)動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體老師在計(jì)算機(jī)有用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的超群技術(shù)。本次活動精彩紛呈，x余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的”，有慷慨激揚(yáng)、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。三、組織迎五一教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽x月x日—x月x日期間，籃球運(yùn)球投籃接力賽，是以團(tuán)體形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動有機(jī)結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年老師、男女老師加入競賽的主動性和愛好性，有利于強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師之間、老師與老師之間的思想溝通和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代老師的素養(yǎng)要求，豐富和活躍了老師的業(yè)余生活。x月x日下午全體教職工加入，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，親近奇妙生活”健康學(xué)問講座。通過這次講座，讓教職工熟