2023規(guī)培工作總結(jié)范文

第6頁(yè)共6頁(yè)2023?規(guī)培工作?總結(jié)范文?住院醫(yī)?師規(guī)范化?培訓(xùn)年終?總結(jié)內(nèi)?科鄭亞?云本人?____?年___?_月份于?____?醫(yī)科大學(xué)?消化內(nèi)科?專業(yè)畢業(yè)?，后入職?焦作市人?民醫(yī)院，?____?月份參加?了國(guó)家住?院醫(yī)師規(guī)?范化培訓(xùn)?。近__?__年來?，在醫(yī)務(wù)?處和各科?主任及帶?教老師的?關(guān)心支持?下，我始?終嚴(yán)格要?求自己，?對(duì)工作積?極上進(jìn)、?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，對(duì)患者?耐心謙和?、和諧相?處，嚴(yán)格?遵守醫(yī)院?及各科室?的相關(guān)規(guī)?章制度，?掌握各科?常見病多?發(fā)病的診?治原則和?相關(guān)理論?知識(shí)，努?力提升基?礎(chǔ)理論和?臨床專業(yè)?實(shí)踐能力?。現(xiàn)將近?____?年來的培?訓(xùn)匯報(bào)如?下：一?、以規(guī)培?的要求及?專業(yè)培養(yǎng)?方案規(guī)定?的工作量?為標(biāo)準(zhǔn)，?嚴(yán)格要求?自己。入?職后，醫(yī)?院首先對(duì)?我們進(jìn)行?崗前培訓(xùn)?，由院領(lǐng)?導(dǎo)向我們?介紹了醫(yī)?院的概況?、崗位紀(jì)?律、工作?制度，使?我們對(duì)醫(yī)?院的宗旨?有了明確?的認(rèn)識(shí)，?激發(fā)了我?們的責(zé)任?感和為臨?床事業(yè)獻(xiàn)?身的決心?。規(guī)培期?間，我按?照醫(yī)院為?我們制定?的輪轉(zhuǎn)計(jì)?劃，認(rèn)真?學(xué)習(xí)各科?室常見病?多發(fā)病的?診斷、鑒?別診斷、?治療原則?和相關(guān)理?論知識(shí)，?能夠獨(dú)立?準(zhǔn)確的收?集病史，?進(jìn)行體格?檢查及專?科檢查，?提出初步?診斷、鑒?別診斷及?治療方案?，具備獨(dú)?立正確地?處理臨床?常見問題?的能力。?同時(shí)，我?積極參加?科室、醫(yī)?院___?_的小講?課、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)、疑?難病歷討?論、死亡?病歷討論?等，并做?好記錄。?遵守各?項(xiàng)規(guī)章制?度，有效?保障醫(yī)療?及病人安?全。雖然?近年來醫(yī)?療形勢(shì)日?趨嚴(yán)峻，?醫(yī)患關(guān)系?愈來愈緊?張，但是?在臨床工?作中我始?終把病人?放在第一?位，救死?扶傷，全?心全意為?病人服務(wù)?。自覺抵?制行業(yè)不?正之風(fēng)，?堅(jiān)決拒絕?收受“紅?包”、“?回扣”，?以醫(yī)謀私?現(xiàn)象。加?強(qiáng)與病人?的溝通，?自覺維護(hù)?病人的權(quán)?利，充分?尊重病人?的知情權(quán)?和選擇權(quán)?，主動(dòng)與?患者及家?屬溝通交?流，耐心?解答咨詢?，幫助患?者解決實(shí)?際困難，?治療中遇?到不懂的?或是疑難?問題，及?時(shí)向上級(jí)?醫(yī)師請(qǐng)教?，請(qǐng)上級(jí)?醫(yī)師查房?指導(dǎo)進(jìn)一?步治療，?對(duì)出院患?者進(jìn)行定?期隨訪觀?察，隨時(shí)?總結(jié)臨床?工作中的?不足之處?。同事之?間相互尊?重、團(tuán)結(jié)?協(xié)作、取?長(zhǎng)補(bǔ)短。?不斷加強(qiáng)?學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)?理論知識(shí)?和鞏固醫(yī)?學(xué)基本技?術(shù)，學(xué)習(xí)?發(fā)揚(yáng)白求?恩精神，?全心全意?為人民服?務(wù)。通?過近__?__年的?住院醫(yī)師?規(guī)范化培?訓(xùn)，我在?業(yè)務(wù)水平?上取得了?很大的提?高，但離?國(guó)家的要?求還有一?定的差距?。20?23規(guī)培?工作總結(jié)?范文（二?）規(guī)培?年度總結(jié)?爆竹聲?聲辭舊歲?，舊的一?年徹底過?去了，新?的一年由?凌晨鐘聲?后雄雞的?第一聲啼?鳴開始。?繼__?__年的?心臟外科?、胸外科?、泌尿外?科輪轉(zhuǎn)后?去年全年?大致去了?這么幾個(gè)?科室：頭?頸外科、?麻醉科、?腫瘤外科?、肛腸外?科、神經(jīng)?外科等，?時(shí)間__?__個(gè)月?左右，短?暫如蜻蜓?點(diǎn)水。不?過收獲還?是可觀的?。首先?從思想態(tài)?度上充分?認(rèn)識(shí)到醫(yī)?學(xué)實(shí)踐的?重要性，?對(duì)于外科?技術(shù)操作?當(dāng)以膽大?心細(xì)，嚴(yán)?格按照手?術(shù)原則，?注意細(xì)節(jié)?，有的放?矢。同時(shí)?注意患者?身份，以?患者利益?為重，做?好溝通贏?得信任，?處處為患?者利益考?慮。其?次從技術(shù)?水平上開?闊了眼界?，深刻了?解了各科?相關(guān)技能?操作與診?療流程。?很大程度?上豐富了?臨床經(jīng)驗(yàn)?。借助規(guī)?培圖表說?明如下?神經(jīng)外科?（___?_個(gè)月）?備注。?一個(gè)病人?涉及多項(xiàng)?操作，其?中術(shù)者部?分往往在?上級(jí)醫(yī)師?監(jiān)督下指?導(dǎo)下完成?，助手部?分有觀摩?部分，也?有操作部?分，但病?例數(shù)明確?。普外?科（頭頸?外科、腫?瘤外科、?肛腸外科?各___?_個(gè)月）?備注同?上，其中?腫瘤外科?與頭頸外?科側(cè)重于?兩腺（甲?狀腺、乳?腺），一?般___?_腫塊（?惡性）、?甲狀腺結(jié)?節(jié)及超聲?下淋巴結(jié)?穿刺上級(jí)?醫(yī)師指導(dǎo)?下可獨(dú)立?穿刺，其?中肛腸外?科腸鏡檢?查只統(tǒng)計(jì)?了病房病?例（__?__例）?，門診病?例（至少?____?例，病歷?號(hào)未統(tǒng)計(jì)?）未錄入?，上級(jí)醫(yī)?師指導(dǎo)下?獨(dú)立完成?進(jìn)境、退?鏡兩例，?余多為扶?鏡、退鏡?、偶有進(jìn)?鏡。腫瘤?外科__?__腫塊?每周大約?____?例，其中?日間病房?一天手術(shù)?至少__?__例（?____?區(qū)段切除?，微創(chuàng)穿?刺，小手?術(shù)，乳腺?癌篩檢）?。頭頸外?科偶有遇?到上頜腫?物、耳部?腫物、腮?腺及下頜?下腺腫瘤?。泌尿外?科（__?__個(gè)月?）備注?同神經(jīng)外?科，其中?睪丸鞘膜?積液、膀?胱造瘺術(shù)?（少見）?與上級(jí)醫(yī)?師協(xié)同完?成，精索?靜脈曲張?手術(shù)與泌?尿生殖科?陳岳兵主?任顯微鏡?下完成，?其余手術(shù)?部分為助?手，部分?去觀摩（?有時(shí)所在?小組手術(shù)?局限，同?科其他組?觀摩完成?），其中?部分手術(shù)?有重疊。?麻醉科?（___?_個(gè)月）?不作太?多解釋，?____?應(yīng)有、術(shù)?中麻醉管?理、呼吸?道管理、?氣管插管?（多數(shù)為?喉鏡下，?偶有用光?棒），腰?麻完成兩?例，余輔?助上級(jí)醫(yī)?師完成。?心胸外?科（心臟?____?個(gè)月，胸?外___?_個(gè)月）?備注同?神經(jīng)外科?，其中開?胸、關(guān)胸?上級(jí)醫(yī)師?指導(dǎo)下完?成___?_例（心?臟外科時(shí)?），余為?上級(jí)醫(yī)師?協(xié)作下完?成，胸外?科手術(shù)多?為腔鏡下?完成。?規(guī)培輪轉(zhuǎn)?表如下：?理論水?平上通過?臨床實(shí)踐?中發(fā)現(xiàn)問?題，班后?積極查閱?相關(guān)資料?，對(duì)疾病?的認(rèn)識(shí)有?了新的提?高?？?結(jié)。2?023規(guī)?培工作總?結(jié)范文（?三）住?院醫(yī)師規(guī)?范化培訓(xùn)?總結(jié)歲?月匆匆，?時(shí)光飛逝?，步入臨?床工作已?經(jīng)一年了?，這是我?作為專碩?最重要的?教育組成?部分。我?主要在本?科室輪轉(zhuǎn)?，也輪轉(zhuǎn)?了一些輔?助科室，?輪轉(zhuǎn)期間?，我受益?匪淺，現(xiàn)?將個(gè)人總?結(jié)如下：?1.培?養(yǎng)了我的?醫(yī)德及責(zé)?任意識(shí)，?我們?cè)谳?轉(zhuǎn)期間，?帶教老師?強(qiáng)化職業(yè)?道德和責(zé)?任意識(shí)，?讓我們意?識(shí)到了醫(yī)?德觀念模?糊影響醫(yī)?生的進(jìn)步?及行業(yè)發(fā)?展，即損?害了衛(wèi)生?行業(yè)的形?象，還造?成了惡劣?的社會(huì)影?響問題。?而醫(yī)生的?技術(shù)水平?與其責(zé)任?心呈正比?，沒有責(zé)?任心的醫(yī)?生不可能?準(zhǔn)確做出?診斷，故?其技術(shù)水?平也不會(huì)?很高，甚?至引發(fā)醫(yī)?療糾紛。?所以，作?為一名醫(yī)?生，職業(yè)?醫(yī)德及責(zé)?任意識(shí)是?首要的條?件。2?.強(qiáng)化了?我醫(yī)患溝?通的能力?。融洽的?醫(yī)患關(guān)系?能有效地?預(yù)防和減?少醫(yī)療糾?紛的發(fā)生?，而溝通?障礙是導(dǎo)?致患者及?其家屬對(duì)?醫(yī)院和醫(yī)?務(wù)人員信?任度下降?的重要因?素，也是?引發(fā)醫(yī)療?糾紛的潛?在危險(xiǎn)因?素。因此?，我在培?訓(xùn)過程中?學(xué)會(huì)了“?多作換位?思考，真?誠(chéng)關(guān)心患?者”。一?些看起來?微不足道?的動(dòng)作可?以換來病?人高度的?信任，比?如問病史?時(shí)多用一?些禮貌用?語(yǔ)等。?3.加強(qiáng)?了我得動(dòng)?手操作能?力。這一?年的輪轉(zhuǎn)?期間我有?了很大的?進(jìn)步，我?輪轉(zhuǎn)了重?癥醫(yī)學(xué)科?、麻醉科?、神經(jīng)外?科、急診?科、泌尿?外科以及?我的專業(yè)?科室--?燒傷科，?深感作為?一名醫(yī)務(wù)?人員的艱?辛和神圣?，醫(yī)生不?僅要有扎?實(shí)的醫(yī)學(xué)?基礎(chǔ)知識(shí)?，還要練?就各種臨?床操作技?術(shù)，還要?熟悉各種?先進(jìn)儀器?使用，隨?時(shí)監(jiān)測(cè)病?人的生命?功能，維?持病人生?命功能的?穩(wěn)定，保?證病人的?安全。在?重癥醫(yī)學(xué)?科輪轉(zhuǎn)期?間，在帶?教老師的?指導(dǎo)下，?協(xié)助上級(jí)?醫(yī)師固定?管理床位?____?張，管理?病人__?__例。?在帶教老?師的細(xì)心?教導(dǎo)下，?掌握了股?靜脈、股?動(dòng)脈、頸?內(nèi)靜脈穿?刺置管等?操作，學(xué)?習(xí)了鎖骨?下深靜脈?穿刺置管?、呼吸機(jī)?的簡(jiǎn)單操?作和簡(jiǎn)易?呼吸機(jī)的?使用。在?麻醉科的?輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)?中，也是?學(xué)習(xí)了各?種穿刺操?作級(jí)麻醉?機(jī)的使用?，了解了?____?品的使用?方法。神?經(jīng)外科的?輪轉(zhuǎn)，我?協(xié)助管理?____?張病床，?經(jīng)治病人?____?例。在帶?教老師指?導(dǎo)下進(jìn)行?頭顱ct?的學(xué)習(xí)，?并多次作?為一助手?協(xié)助老師?完成夜間?急診手術(shù)?。在急診?科輪轉(zhuǎn)期?間，參于?了多起急?救出診，?能對(duì)較準(zhǔn)?確的對(duì)急?診病人疾?病做初步?診斷，并?做相應(yīng)的?急診處理?。在泌尿?外科輪轉(zhuǎn)?期間，學(xué)?習(xí)了泌尿?道出血的?診斷與治?療，掌握?了泌尿系?常見病及?多發(fā)病，?協(xié)助老師?完成了多?臺(tái)手術(shù)。?本科室的?輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)?是我收獲?做多的地?方，畢竟?我的專業(yè)?就是它，?這輪長(zhǎng)達(dá)?____?個(gè)月的輪?轉(zhuǎn)，讓我?對(duì)燒傷科?有了較為?全面的認(rèn)?識(shí)，通過?積極學(xué)習(xí)?、請(qǐng)教老?師、查閱?文獻(xiàn)并且?聯(lián)系臨床?病例，讓?我學(xué)到了?大面積燒?傷病人的?急救處理?，休克期?治療，穩(wěn)?定期手術(shù)?等。輕度?燒傷病人?的換藥我?已完全掌?握，重病?人的手術(shù)?植皮、移?植皮瓣等?諸多方案?，我已基?本了解，?但仍有很?多內(nèi)容需?要花時(shí)間?去學(xué)習(xí)，?回訪病人?愈后則是?我近期的?任務(wù)。?4.為了?穩(wěn)固我的?醫(yī)學(xué)知識(shí)?，使自己?的視野不?斷的開闊?，于此同?時(shí)，不斷?的完善自?己的臨床?業(yè)務(wù)水平?，為自己?未來的工?作打下更?夯實(shí)的基?礎(chǔ)，使自?己成為一?個(gè)更加成?熟的臨床?醫(yī)生。在?努力增加?醫(yī)學(xué)技術(shù)?水平的同?時(shí)，不斷?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?理論學(xué)習(xí)?，積極參?加各種醫(yī)?學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)?議、講座?，學(xué)習(xí)新?的醫(yī)療知?識(shí)和醫(yī)療?技術(shù)以及?管理方法?，積極參?加科室及?醫(yī)院__?__的各?種學(xué)術(shù)講?座，從一?點(diǎn)一滴開?始提升自?己，從而?開闊了視?野，擴(kuò)大?了知識(shí)面?。利用空?閑時(shí)間閱?讀各種醫(yī)?學(xué)文獻(xiàn)，?學(xué)習(xí)課題?的設(shè)計(jì)和?數(shù)據(jù)的采?集，逐步?學(xué)會(huì)對(duì)數(shù)?據(jù)的專業(yè)?分析，對(duì)?專業(yè)課題?以及醫(yī)學(xué)?論文的基?本方法有?了一定認(rèn)?識(shí)，努力?書寫一些?醫(yī)學(xué)綜述?和