【人教部編版】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第5課時(shí)-分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)和集合-教案

新人教版精品文檔PAGEPAGE4精選高中小試卷案，為您推薦下載！第10單元總復(fù)習(xí)第5課時(shí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)和集合【教學(xué)內(nèi)容】教材總復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)復(fù)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾，較熟練地比較幾分之一及同分母分?jǐn)?shù)的大小，較熟練計(jì)算簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法；在理解分?jǐn)?shù)的意義的基礎(chǔ)上，解決簡(jiǎn)單的有關(guān)分?jǐn)?shù)加減法的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)解決問(wèn)題的意識(shí)。2.通過(guò)復(fù)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)集合圖形的意義，并能解決實(shí)際問(wèn)題?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：初步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的含義。難點(diǎn)：結(jié)合生活實(shí)際加深對(duì)單位“1”的認(rèn)識(shí)。如何運(yùn)用集合圈解決實(shí)際問(wèn)題?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)梳理，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)1.教師：這節(jié)課我們將對(duì)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)和集合的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。（板書課題：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)和集合）2.教師：請(qǐng)同學(xué)們先快速看看教材第89~103頁(yè)的內(nèi)容，邊看邊回憶，在這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的哪些知識(shí)？學(xué)生匯報(bào)、教師板書：讀、寫分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)各部分名稱讀、寫分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)各部分名稱比較分?jǐn)?shù)大小簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的意義三、復(fù)習(xí)集合1.三（1）班跳繩比賽名單：小明、小紅、小華、小亮、小平、小軍、小蘭。踢毽比賽名單：王兵、小紅、小歡、小平、小蘭、羅亮。填寫后說(shuō)說(shuō)從圖中你知道哪些信息。2.三（1）班有40人，有25人參加語(yǔ)文興趣小組，30人參加數(shù)學(xué)興趣小組，有多少人語(yǔ)、數(shù)興趣小組都參加？四、拓展練習(xí)1.教材第110頁(yè)第3題。（1）小組交流。（2）全班交流。2.教材第113頁(yè)第13題。（1）獨(dú)立填寫。（2）說(shuō)說(shuō)理由。五、課堂小結(jié)通過(guò)今天的復(fù)習(xí)，你有什么收獲與同學(xué)們共享？【教學(xué)反思】通過(guò)對(duì)分?jǐn)?shù)的歸納整理，建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生對(duì)知識(shí)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。再通過(guò)對(duì)各個(gè)知識(shí)的復(fù)習(xí)進(jìn)一步鞏固知識(shí)。深化