




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGE頁碼頁碼小學(xué)六年級畢業(yè)同學(xué)贈言模板20____小學(xué)六年級畢業(yè)同學(xué)贈言小學(xué)六年級畢業(yè)同學(xué)贈言在我們平凡的日常里,大家都看到過很多畢業(yè)贈言吧,此時就很有必要寫贈言。什么樣的贈言才經(jīng)典呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼男W(xué)六年級畢業(yè)同學(xué)贈言,與保藏。小學(xué)六年級畢業(yè)同學(xué)贈言1五年的光陰如清泉般流過,友情的美酒仍舊如此甘甜。年輕的你我將在和母校揮手離別。愿你在自己的中學(xué)時代能找到一片天地,仍舊像那黎明的啟明星冉冉升起。我們在學(xué)校結(jié)下了深厚的友情,雖然只有一年的時間里,你也有很多的摯友,我們的友情比水晶還要透亮,相互謙讓,從不打架。要畢業(yè)了,我希望你摯友像天上的星星一樣,在這個世界綻開翅膀,自由翱翔。友情是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹漂亮的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。四年光陰,匆忙而過,如夢的年紀(jì),充滿著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足志氣,不要忘了互遞驚喜的消息。一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,那么多爭吵,那么多歡樂,那么多苦惱,那么多傲慢,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去?天空吸引你展翅翱翔,海洋呼喚你揚(yáng)帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……動身吧,愿你前程無量!你留給我的,是漂亮的記憶。你使是懷念少年時的純真和友情。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳動著歡快音符的樂章。是否還記得校內(nèi)里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲漂流。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上閑逛……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識、相聚,甚至都來不及好好地話別,立刻就要各奔前程……與你相識,我感到無比幸運(yùn),而能與你相知,我倍感生命的充溢,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不行測的日子,愿你多保重。我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今日,我們揮手告辭的時候,請接受我深情的祝愿。與你同行,回想起我們曾擁有過的共向;與你分手,向往著我們重逢時的狂歡。最恨的是你,因為你是我學(xué)習(xí)上競爭的“敵人”;最愛的也是你,因為你是我成長中的友人。今日一別,茫茫天際,叫我到何處去找尋我最愛的“摯友”。我們相逢在生疏時,我們分手在熟識后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃耀的星光相互問訊、表情達(dá)意。若不得不分別,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感謝,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。畢業(yè)了,多么想留住那些暖和的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將恒久回味不完。光陰似箭,一轉(zhuǎn)瞬,4年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯捷的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們恒久依戀的百草園。還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。聚不是起先,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的多數(shù)美妙瞬間,將恒久銘刻在我的記憶之中……六年來,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了懷疑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,懷疑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的摯友!再回首,是一串充溢酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭辯;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌頌。是啊,昨天,多么美妙,多么值得回憶!還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)、志向,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我恒久都會記得。我們曾經(jīng)在一起觀賞過漂亮的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過漂亮的季節(jié)。我的好摯友阿,分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的安靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的志向,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。六個希望的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗,請別遺忘這有滋有味、繪聲繪色的時間。同窗六年,你把友情的種子撒在我心靈上。我將靜默地把它帶走,細(xì)心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。生活已經(jīng)向我們放開了胸襟,摯友,讓我們英勇地迎上前去,去盡情地體驗它無窮無盡的壯闊,無窮無盡的幽深吧!四個希望的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗,請別遺忘這有滋有味、繪聲繪色的時間。用才智描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。信任你的明天不肯定會絢麗輝煌,卻肯定充溢無悔!幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友情,愿你我心靈間的溝通,直到恒久。很榮幸與你同窗共讀六載,使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”,我觀賞你的氣質(zhì),欽佩你的為人,想必你今后肯定會成為我的摯友。你是我記憶中的一粒珍寶,心里天幕上的一顆明星。人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點和起點在一起:舊的終點,就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點,預(yù)示著更美妙的明天。小學(xué)六年級畢業(yè)同學(xué)贈言21.歲月的消逝,證明著我們在一每天的長大。在成長中,我們成為了好摯友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時,我信任,我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友情時,譜下年少時的詩意。在以后的日子里,愿你在將來的天空中自由的翱翔,攀登學(xué)問的最高峰。2.快畢業(yè)了。世界上最快而又慢,最長而又最短,最平凡而又最寶貴,最易被忽視而又是令人懊悔的就是時間。讓我倆珍惜彼此的友情!愿你成為電腦高手,學(xué)習(xí)進(jìn)步!3.五年的光陰如清泉般流過,友情的美酒仍舊如此甘甜。年輕的你我將在和母校揮手離別。愿你在自己的中學(xué)時代能找到一片天地,仍舊像那黎明的啟明星冉冉升起。4.我和你已相處6年,在這6年光輝歲月中,結(jié)下了深厚的友情。我們這份友情如磐石一般堅決。再過兩個多月,就離開母校,畢業(yè)了!同學(xué)們各奔東西,揮手離別。畢業(yè)之后,我們將進(jìn)入中學(xué),在此,我希望你像一只鴿子在學(xué)問的天空中自由翱翔。還有你是個脆弱的女孩,愛哭愛笑,肯定要堅毅。好了,我送你最切實際的12個字:身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步每天快樂!!!5.時間飛逝,一轉(zhuǎn)瞬六年過去了。想起我們在這六年里一起游戲,我的眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不肯定在一起。我希望膽小將成為你的回憶,陪伴你的是英勇和信念,只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友情長存!6.我們在學(xué)校結(jié)下了深厚的友情,雖然只有一年的時間里,你也有很多的摯友,我們的友情比水晶還要透亮,相互謙讓,從不打架。要畢業(yè)了,我希望你摯友像天上的星星一樣,在這個世界綻開翅膀,自由翱翔。7.時間飛逝,一擠眼就過了6個春秋。雖然我們在一起的時間不長,但是我們的友情似海深。我不知道以后我們的友情是否還會存在,但我肯定會珍惜。我真心祝福你能在以后英勇的表現(xiàn)自己,讓別人看到你的另一面。8.一擠眼,6年的光陰過去了,立刻,我們就將分別,但我信任,不論世界如何變遷,我們之間深厚的友情是恒久都不會變更的。愿你在新的生活中交到更多新的摯友,在學(xué)問的海洋中自由的翱翔,每天快樂!9.六年了,在風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷之后,我們之間的友情更加深了。百感交集,想說的太多太多。假如用一塊七棱八角的石頭來形容我們初識時的友情,我信任經(jīng)過時間的沖刷,將會變成一塊光滑的鵝卵石。10.時間過的可真快呀!一擠眼的功夫,大半個學(xué)期的時間就我們擦肩而過,只差兩個月的時間,我們就要畢業(yè)了,就想做夢一樣,令人不敢信任。雖然我和你才相處1年多,但是在這1年多的時間里,我們之間結(jié)下了深厚的友情,這一份純真的友情將恒久珍藏在我心里?;蛟S不久以后,我們會分開,各奔東西。但是沒關(guān)系,我會記住你這個可愛的摯友。我不擔(dān)憂你會不會交到新?lián)从眩驗槟闶悄敲吹幕顫婇_朗,大家肯定會喜愛你的。唯一牽掛的是你的數(shù)學(xué),雖然你都懂,可是考試分?jǐn)?shù)公布出來卻不是很志向,回家免不了一頓“臭罵”,這一點實在是放心不下來。愿你的數(shù)學(xué)成果大大的提高,一鳴驚人!11.在與你共度的日子,我們共享歡暢。我也非??鞓?,不知你的感受與否呵!擠眼間,一個學(xué)期將悄然而過。在此,愿你在新的學(xué)段中更上一層樓,不要摔下來哦!(會痛啦!)送你句話:有時候執(zhí)著是一種損害,放棄是一種漂亮;只要過程是美的,就是心安理得。別太在意結(jié)果,有我陪你上路。好好做你想做的,不要怕!有我支持著你!12.六年的時間已悄然離去,但你我的友情不變。記得兒時的你我都是那樣天真,認(rèn)為我們可以恒久在一起,可如今我們卻要各奔東西了。不,不!是我錯了!我們的心會恒久在一起。不過你我的一個共病令我擔(dān)憂——馬虎,只要克服了它,我們就是最棒的!13.時間飛逝,漫長而又短暫的六年擠眼間過去了。不知道畢業(yè)后是不是照舊在一起。可能各奔東西;可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前,我還是要對你說;祝你在初中,成果能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;摯友像繁星一樣多不行數(shù);心情像陽光一樣絢麗無比,在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。以后我們要常聯(lián)系,讓我們的友情天長地久。14.你長的雖然沒有你自己認(rèn)為的那么帥氣,但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進(jìn)行究竟。15.在六年里,我和你成了無話不談的摯友,你的活潑可愛如同蝴蝶一樣,深受大家寵愛。你的大膽好動如同快艇一般勇往直前。但我希望在學(xué)習(xí)上能展示出驚人的一面。畢業(yè)后或許我們各奔東西,可是我們恒久是好摯友!16.活潑可愛是你交摯友的殺手锏!在六年的時間里你我有淚一起流,有笑一起共享!愿你像一條小河,勇往直前,始終流向?qū)W問的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者,始終攀到科學(xué)的最高峰。17.時間過的可真快呀,一擠眼就寬畢業(yè)了?;叵肫鹨郧案阍谝黄鸬臅r間,我真的特別留戀。雖然在這些日子中我們也鬧過別扭,可是我們的友情比天還高,比海還深。畢業(yè)之后,我們可能在也見不到面了,不過沒關(guān)系,我還是會想你的`,會恒久在學(xué)習(xí)上支持著你。在此我希望你多看課外書,因為書中自有黃金屋哦!而且我信任你肯定是最棒的。18.我與你一起攜手走過了6個春秋,友情也經(jīng)過了多數(shù)磨練,但是這也更加堅決了我們的友情。雖然我們即將分別,但是我們的友情恒久存在,恒久……19.時間如流水般飛速,轉(zhuǎn)瞬間,你我將各奔東西,募然回首,思緒般的記憶已蕩然無存,懷念你嘹亮的聲音;懷念你矯捷的身軀;懷念你神采奕奕的面龐,懷念我和你在一起的點點滴滴;我們一起經(jīng)驗了人生第一個轉(zhuǎn)折點——畢業(yè)考試。20.六年來,我們攜手并進(jìn),六年來,我們同甘共苦,六年了,你照舊是那樣的單純,而我,卻早早的成熟,懂得了什么是悲歡離合。我們是形影不離的摯友,圖書館里,我們觀賞巴爾扎克,品嘗余秋雨,笑談塞萬提斯……時間真很的無情,奪人所愛,不過,我們可以讓生命更多彩一些。既然無法避開,就要英勇面對,又何必為無法變更的事實去唉聲嘆氣呢母校把我們擺渡到了勝利的彼岸,離開她,我們會更堅毅,更穩(wěn)重,做好曬太陽的打算了嗎我的摯友。輕輕的,我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的招手,不帶走一片云彩……小學(xué)六年級畢業(yè)同學(xué)贈言3活潑可愛是你交摯友的殺手锏!在六年的時間里你我有淚一起流,有笑一起共享!愿你像一條小河,勇往直前,始終流向?qū)W問的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者,始終攀到科學(xué)的最高峰。我與你一起攜手走過了6個春秋,友情也經(jīng)過了多數(shù)磨練,但是這也更加堅決了我們的友情。雖然我們即將分別,但是我們的友情恒久存在,恒久……時間飛逝,一轉(zhuǎn)瞬六年過去了。想起我們在這六年里一起游戲,我的眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不肯定在一起。我希望膽小將成為你的回憶,陪伴你的是英勇和信念,只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友情長存!我們在學(xué)校結(jié)下了深厚的友情,雖然只有一年的時間里,你也有很多的摯友,我們的友情比水晶還要透亮,相互謙讓,從不打架。要畢業(yè)了,我希望你摯友像天上的星星一樣,在這個世界綻開翅膀,自由翱翔。六年了,在風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷之后,我們之間的友情更加深了。百感交集,想說的太多太多……假如用一塊七棱八角的石頭來形容我們初識時的友情,我信任經(jīng)過時間的沖刷,將會變成一塊光滑的鵝卵石……我的摯友們,我們要短暫分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人興奮。假如我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以緘默分手吧!要知道,這是一座火山的緘默,它賽過一切話別!擁有一顆年輕歡樂的心,給別人一個絢麗的微笑,給自己一個真誠的自我,給學(xué)業(yè)畫個完備的句號,給事業(yè)點個美麗的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!用才智描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。信任你的明天不肯定會絢麗輝煌,卻肯定充溢無悔!友情是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹漂亮的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。小學(xué)六年級畢業(yè)同學(xué)贈言4濁酒一杯入愁腸,卻化作千絲萬縷相思淚。此去經(jīng)年,雖明月常向別時圓,卻已相逢無期。安知再聚之時不滿頭華發(fā),又或作古,此豈非“此時一別成永訣”愁也罷,悲也罷,生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝愿:濟(jì)滄海、掛云帆!曾經(jīng)有人說過:你假如想記住什么,就肯定要遺忘什么.“物是人非”很殘酷不是嗎我沒有什么可說的,無非就是那一套好好學(xué)習(xí)之類的。太過庸俗了吧你要記住,好摯友會給你真心的祝福。你的微笑會給他或她們帶來最美的回憶。六年了,沒有什么會比六年的友情更寶貴吧。她是最單純,最唯美,最圣潔的。小時的我們很可愛:有了事情,兩個人鬧脾氣生氣的說:“不和你玩了!”但其次天又會拉起手地稱兄道弟。相逢又告辭,歸帆又離岸,既是往日快樂的終結(jié),又是將來華蜜的開端。面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛全部沒說的愛戀與不舍,都保藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,最終不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更珍貴的卻是自由。你最終要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芳香留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會恒久地艷麗,恒久地芳菲。自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;____,使你自由;自強(qiáng),使你奮勉;自信,使你堅決……這一切將使你在勝利的道路上遙遙領(lǐng)先。老同學(xué),得到你以優(yōu)異的成果考入清華學(xué)府的消息很是興奮,在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成果,再接再厲,爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。英勇地去吧,摯友!前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飄舞……有人說:“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?!痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建立幸運(yùn)的大廈。從五湖四海來,到天涯海角去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們接著填寫好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。我們相逢在生疏時,我們分手在熟識后。明天,我們要到生活的星圖上去找尋自己的新位置,讓我們用自己閃耀的星光相互問訊、表情達(dá)意。“經(jīng)得起各種誘惑和苦惱的考驗,才算達(dá)到最完備的心靈健康”。愿你畢業(yè)后,能經(jīng)得起各種考驗,做一個有益于社會的人。不要把生活和志向看得像十五、十六的月亮那么圓,它是由陰、晴、圓、缺組成,做人要實際些,愿大家“晴”時多些。高尚的志向是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充溢。邁開堅決的步伐,走向既定的目標(biāo)吧,同學(xué)們!朝霞般美妙的志向,在向我們呼喚。我的同窗,分手在即,不必問何日會面,我們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!明晨行別,但愿云彩、艷陽始終陪伴你走到海角天際;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告辭,縱使歌聲慢慢地寂靜下去,我們的心也會恒久地跳跳蕩不息。假如我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以緘默分手吧!要知道,這是一座火山的緘默,它賽過一切話別!相逢又告辭,歸帆又離岸,既是往日快樂的終結(jié),又是將來華蜜的開端。時間總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫,印記劃過我的臉,彩虹架過你的天;生活總要講情緣,友情閃過我的視線,又閃過你的顧盼。春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝福,一份期盼。你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛苦去助燃,它肯定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。你有涌泉一樣的才智和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運(yùn)與歡樂時刻陪伴著你!以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個和你同行的人為你祝愿,你肯定能夠駛向志向的彼岸。很榮幸與你同窗共讀四載,使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”,我觀賞你的氣質(zhì),欽佩你的為人,想必你今后肯定會成為我的摯友。生活就是這樣。盼望它飛躍時,它總是慢悠悠;等體會到個中味道,想多留它須時,它卻如一敗涂地匆忙逝去。時慢時快時疾時緩,時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴,歡與樂同行。聚散皆是緣,離合總關(guān)情。情意悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見長江送流水。談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分別,卻真?zhèn)€要“歲月消逝人分手,獨(dú)挽相思留?!薄浑y過,強(qiáng)顏歡樂都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會如何朝霞般美妙的志向,在向我們呼喚,我的同窗,分手在即,不必問何日會面,我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度無人機(jī)飛行員雇用合同
- 機(jī)制紙及紙板企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略研究報告
- 酸脫脂劑企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略研究報告
- 養(yǎng)心安神注射液行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報告
- 二零二五年度鐵路貨運(yùn)保險服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度順豐速遞快遞員快遞業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析合同
- 衛(wèi)生院聘用合同(2025年度基層衛(wèi)生人才培養(yǎng))
- 2025年度電子商務(wù)平臺直播帶貨合作與分成協(xié)議
- 【一師一優(yōu)課】《氣溫的變化與分布》課件(第1課時)
- 2025年度旅行社與車隊旅游專線定制運(yùn)營合同模板
- 大學(xué)生人文知識競賽報名表
- 小升初閱讀理解專題課件
- 血漿吸附療法課件
- 人教部編版九年級下冊歷史第四單元 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)單元測試題
- 個人理財實務(wù)教學(xué)課件
- (完整版)新版PEP小學(xué)英語五年級下冊教材分析
- 研發(fā)經(jīng)費(fèi)填報指標(biāo)說明及核算方法
- 一年級思維訓(xùn)練(課堂PPT)
- 綠色光年20162017雙上海閔行區(qū)江川綠色光
- GB_T 27025-2019 檢測和校準(zhǔn)實驗室能力的通用要求(高清版)
- 菊花深加工項目可行性研究報告寫作范文
評論
0/150
提交評論