教師外出培訓學習計劃整理

PAGE頁碼頁碼教師外出培訓學習計劃整理20____教師外出培訓學習計劃老師外出培訓學習安排日子猶如白駒過隙，我們的學習生活又將在勞碌中充溢著，在喜悅中收獲著，現(xiàn)在就讓我們制定一份學習安排，好好地規(guī)劃一下吧。但是學習安排要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是我整理的老師外出培訓學習安排，與保藏。老師外出培訓學習安排1一、基本原則思想____理論課部依據(jù)有關(guān)規(guī)定并經(jīng)學校批準，有安排地選派老師參與各類學習、研討、培訓。二、基本程序（一）老師收到各級各類機構(gòu)送發(fā)的相關(guān)學習、培訓文件，應首先轉(zhuǎn)交至部門負責人處；部門負責人將文件報送分管校領(lǐng)導批閱、批示后，原文件交由財務報賬人員處，以便報賬、部門歸檔；部門負責人依據(jù)公允、公正、有序、相關(guān)性原則，將外出培訓、學習、參會名額安排到相關(guān)老師；培訓的對外聯(lián)絡由辦公室專人根據(jù)文件要求進行，聯(lián)絡完畢后將相關(guān)事項通知培訓人員。（二）外派學習、培訓遵循以教研室為單位輪番外出、公允公正的原則并綜合考慮培訓內(nèi)容與老師的專業(yè)特點。（三）外出學習、培訓如需調(diào)課，由個人先向課部辦公室領(lǐng)取教務處統(tǒng)一制作的《調(diào)課通知單》，填寫并自行按學校有關(guān)規(guī)定辦理好請假手續(xù)，妥當支配好外出期間的教學和工作事宜。（四）課部辦公室按學校規(guī)定對老師外出培訓學習的信息進行登記并對相關(guān)費用進行復核。三、后續(xù)工作（一）外出學習、培訓后須將向課部全體老師進行傳達并向課部辦公室提交一份書面心得體會。（二）老師提交書面心得體會后，剛好根據(jù)財務規(guī)定報銷外出學習、培訓費用。（三）課部對老師相關(guān)學習、培訓進行學時認定并登記備案。四、留意事項（一）外出學習不得做有損學校名譽的行為。（二）外出學習以提升專業(yè)素養(yǎng)為目標，必需嚴格遵守學習紀律和要求，不得中途或提前離開。（三）外出學習應駕馭最新信息，主動參加溝通，最大限度提高學習效果。（四）學習結(jié)束后要馬上返校，不得耽擱工作。（五）外出學習要注意人身和財物平安。老師外出培訓學習安排2老師外出培訓是提升老師素養(yǎng)的有效途徑，為了規(guī)范學校老師外出學習、培訓管理完善相關(guān)制度維護老師研訓機會的公正與公允做到有序、有效培育老師特制定如下細則：一、老師外出學習、培訓的原則、學校依據(jù)實際狀況有安排派出老師參與各類學習、研討、培訓。派出培訓、參賽、參會或?qū)W習的老師，由學校依據(jù)有關(guān)規(guī)定或經(jīng)學校批準后方可參與。二、老師外出培訓、學習的有關(guān)程序1、通知：由教化局負責培訓學習的部門將有關(guān)文件下發(fā)學校，學校根據(jù)文件要求通知培訓人員，人員未定的培訓由分管校長和教科室協(xié)同舉薦。2、舉薦：外派培訓人員的選拔應依據(jù)培訓內(nèi)容與老師的專業(yè)特點綜合考慮，遵循老師以學科教研組、備課組為單位輪番外出的原則。參與培訓學員舉薦要本著公正公允的原則，保證讓絕大多數(shù)老師有外出培訓學習的機會，舉薦學習人員要明確外出培訓學習的目標和方向，要堅持為學校發(fā)展、為老師發(fā)展服務的原則。3、審批和請假：老師外出學習、培訓，由個人先向教科室領(lǐng)取《老師外出學習、培訓登記憑證》填寫并自行按學校有關(guān)規(guī)定辦理好請假手續(xù)，妥當支配好外出期間的教學和工作崗位事宜。若因外出學習，本人沒有支配好工作，導致的一切教學影響，由本人負責。4、備案：學校對于外出參與各級培訓學習的老師，由教科室進行登記，做到老師外出培訓有據(jù)可查，總務處要對相關(guān)的費用進行仔細復印和登記。三、外出培訓、學習返校后的有關(guān)工作1、凡外出學習、培訓歸來的老師，返校后必需在一周內(nèi)將學習狀況向教科室進行口頭匯報、對相關(guān)學科或部門提出可行性建議，并上交《老師外出學習、培訓登記憑證》和書面總結(jié)報告或心得體會等書面材料到科科室登記備案。2、教科室要對老師的學習報告進行批閱、存檔，并依據(jù)《老師外出學習、培訓登記憑證》和相關(guān)培訓學時證明登記老師培訓學時。3、教科室支配合適時間通過在教研組或?qū)W校匯報溝通中上匯報課、做業(yè)務講座等形式，向校內(nèi)其他老師傳達學習的精神實質(zhì)，傳遞新信息，使全體老師了解新動態(tài)。4、外出學習、培訓費用在上交《老師外出學習、培訓登記憑證》和學習報告后，才能根據(jù)財務規(guī)定予以報銷。四、外出人員留意事項1、外出學習人員代表學校，要留意個人形象，不能做有損于學校名譽的行為。2、外出學習人員以提升專業(yè)素養(yǎng)為目標，必需嚴格遵守學習紀律和要求，不得中途或提前離開。3、外出學習時應仔細做好學習筆記，多與外地老師溝通，駕馭最新信息，要主動參加溝通活動，發(fā)表自己的見解，最大限度的提高學習效果。4、學習活動結(jié)束后要馬上返校，不得延長時間，耽擱工作。凡不按時返回，經(jīng)核查，將按曠工處理。5、外出學習人員要重視人身平安和財物平安，確保旅途平安。老師外出培訓學習安排3為了開闊老師視野，轉(zhuǎn)變老師觀念，提高課堂教學質(zhì)量，促進老師專業(yè)成長，培育和樹立一批教學新秀和教學名師，特制定大通民中老師外出培訓方案。一、指導思想通過有安排地選派老師外出學習培訓，讓廣闊老師學習借鑒外地先進的教化教學理念，開闊視野，不斷提高老師的業(yè)務素養(yǎng)和教化教學水平，從而提高我校的教化教學質(zhì)量。二、培訓領(lǐng)導小組組長：楊增乾副組長：畢兆清、董維宏成員：民中各處室負責人、各小學校長三、培訓內(nèi)容____名校在課程改、課堂教學、班級管理、校本教研和校內(nèi)文化等方面的成熟閱歷和做法，主要是課堂教學方面的先進模式和方法。四、培訓時間：20xx年6月中旬五、培訓地點：____市市東中學六、培訓人員支配：由學校統(tǒng)一支配，組織我校骨干老師、班主任、教研組長到____市東中學學習、考察，安排派20—30人。帶隊：張國順。七、培訓要求：1、參與人員要高度重視外出學習培訓活動，明確學習培訓目的。通過學習培訓，把新的教化教學理念、新課程改及課程教學閱歷帶回來，推動學校教化教學工作整體提升。2、參加學習培訓的老師要帶著問題與培訓學校的名師相互溝通，主動參與各項教研活動，力爭通過學習培訓，解決本人在教化教學中遇到的某一方面或某一個問題。3、老師外出培訓期間必需遵守培訓單位的活動支配，不缺席，深化課堂教學一線，仔細學習，整理好學習筆記，做好聽課記錄要求聽課6節(jié)以上，至少參與培訓學校的一次校本教研活動，返校后將學習筆記和聽課記錄交教務處檢查、存檔。4、外出學習培訓的老師，返校后必需寫一份老師外出學習培訓匯報材料，并向所在教研組的老師反饋學習、聽課狀況（幾位老師同時參與同一活動，舉薦一位老師進行匯報）。培訓老師要帶動和引領(lǐng)我校課堂教學，使我校課堂教學逐步形成特色，有亮點，并努力提高教學質(zhì)量。八、培訓管理1、老師培訓領(lǐng)導小組要嚴格管理，對老師外出行程支配要具體部署，統(tǒng)籌規(guī)劃，確保學習培訓活動取得切實成效。2、選定外出學習培訓，原則上要求老師必需參與，如因特別緣由不能參與的，要向培訓領(lǐng)導小組負責人遞交書面請假單。因故沒有參與學習培訓的老師不計其該年度接著教化得分。3、外出學習培訓老師必需提前支配好外出學習期間自己所分管或擔當?shù)娜抗ぷ鳌?、老師外出學習培訓作為老師接著教化考核的重要依據(jù)，教務處要做好老師外出學習培訓的資料搜集工作，并剛好整理存檔。老師外出培訓學習安排4我們幼兒園的部分老師將接連參與市內(nèi)外的培訓，對于這樣的學習，我們既激烈又驚慌，激烈能有這么難得的一次培訓機會，但同時也感覺到一種無形的壓力，既然去學習，那么就要學有所成。通過一段時間的學習，要達到更新思想觀念、理清工作思路、提高理論水平、增加工作實力的培訓目的和要求。同時要對目前教學實際中廣泛存在的問題、困惑和誤區(qū)進行梳理、____、溝通，找尋可借鑒的方式方法等。結(jié)合本人實際及幼兒園工作須要，制定了一份學習安排，如下：總體學習目標1、開拓視野，增加信念、責任感和使命感幼兒園老師是教化教學的核心力氣，老師隊伍的素養(yǎng)關(guān)系著教化改和發(fā)展的成敗。把自己學到的學問帶回來，做一個基層教化工作的培訓者，使自己成為星星之火。2、改善自身的學問結(jié)構(gòu)，提升理論水平，增加工作實力。通過理論學習和互動溝通，不僅要駕馭豐富的.理論學問，變更已有的學問結(jié)構(gòu)，更新理念，而且要從同行的身上學到實戰(zhàn)閱歷，增加基層教化工作的實力。3、樹立終身學習的理念。培訓學習是開端，學習如逆水行舟，不進則退。努力追求，不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)和教學實力是我們終身學習的終極目標。4、主動進取，勇于創(chuàng)新，同時要保持與兄弟學校的友情與聯(lián)系，加強溝通，相互學習，共同進步。分層學習目標：1、學習觀摩各校的教學常規(guī)管理、新課改典型閱歷、教化科研、校本培訓、校內(nèi)文化及德育工作等。2、了解學生的養(yǎng)成教化及家長學校教化的開展狀況及特色辦學的亮點等。作為一名一線的老師，通過培訓學習，更應當對幼兒園的保教保育工作有足夠的相識，肯定要把看到的聽到的學到的帶到自己的實際工作中來，努力學習實踐探究，不斷改進自己的方法，將幼兒園的教化教學工作推向一個更高的層次。老師外出培訓學習安排5遵道學校老師分批赴____外國語學校學習方案為進一步提高我校老師教化教學和教化科研水平，提升教學探討水平，促進老師專業(yè)發(fā)展，依據(jù)遵道學校發(fā)展委員會協(xié)商，我校老師將分批赴____外國語學校進行為期兩天的培訓學習。一、學習領(lǐng)導小組組長：楊興全成員：俞華平張智各部部長、教研組長二、學習內(nèi)容1、課程改、課堂教學、教研活動、教學管理2、校本研修、老師教化、課題探討三、學習模式1、以教研組為單位，遵道學校老師一對一向德外老師跟蹤學習。（班級對應、學科對應）2、遵道學校老師與德外老師的有效課堂研討。3、教育處、各學科部（教研組）與德外相關(guān)部門關(guān)于老師教化、校本研修、教化科研等方面的學習、溝通。四、學習要求1、參加老師要高度重視外出學習活動，明確自己的學習目的。通過學習，把新的教化教學理念、新課程改及課堂教學閱歷帶回學校，提升自己的業(yè)務水平，推動學校教化教學工作的整體提升。2、參加學習的老師要帶著問題與德外的老師相互溝通，主動參與研討活動，主動發(fā)言。3、外出學習期間必需遵守學校及德外的支配，不遲到、缺席，仔細學習，整理好學習筆記，返校后交教育處檢查。4、外出學習的老師，返校后必需填寫好《遵道學校老師外出學習培訓匯報表》，并在教研組教研活動時反饋學習狀況。全部老師的匯報材料必需交電子文檔至教育處存檔。五、學習管理1、學習領(lǐng)導小組要嚴格管理，對老師分批外出行程支配要具體部署，統(tǒng)籌規(guī)劃，確保學習活動取得切實成效。2、本次學習，按教研組分批進行，原則上要求全部的擔當有課程任務的老師必需參與，如因特別緣由不能參與的，要向教育處遞交書面請假單。3、外出學習培訓老師必需提前支配好外出學習期間自己所分管或擔當?shù)娜抗ぷ鳎⑻顚懞谩蹲竦缹W校老師外出學習課程支配表》報教育處備案。4、老師外出學習培訓作為老師接著教化考核的重要依據(jù)，教研處要做好老師外出學習培訓的資料搜集工作，并剛好整理存檔。老師外出培訓學習安排6一、指導思想：教學質(zhì)量是學校的生命，教化科研體現(xiàn)學校辦學水平，老師專業(yè)成長是學校發(fā)展的關(guān)鍵，增加學校老師科研意識，提升老師科研實力，為了開闊我校老師視野，主動吸取先進教化理念，學習優(yōu)秀教化管理閱歷，提升教化教學水平，提高教化教學的實效性，進一步推動新課程改，提高課堂教學質(zhì)量，增加我校老師執(zhí)行新課程的實力，培育和樹立一批教學新秀和教學名師，加強校際間的橫向聯(lián)系，增加學校的向心力和老師凝合力，特制定我校老師外出學習考察方案。二、組織領(lǐng)導：組長：三、學習培訓人數(shù)：15人左右。四、學習考察地點：____學校1、希望與____有關(guān)學校建立長期結(jié)對友好關(guān)系，以求得到長期不斷的支持。2、希望____相關(guān)學校能派出名師來我校實地示范、指導。五、時間支配：六、經(jīng)費1、____的支持。2、學校公用經(jīng)費出一部分。3、因考慮到暑假，可支配適當?shù)穆糜温吠?，費用自理。七、參與外出培訓老師的選定原則：1、外出聽課活動，以課堂教學較優(yōu)秀、有潛力的年輕老師為主，目的是使他們通過學習能快速成長，在以后的教學大賽中取得好成果;2、選定以能立足于晏家教化，有教化志向的人，能把教化當成事業(yè)的有理想的人。3、為了拓寬工作思路，加強工作的創(chuàng)新精神，學校領(lǐng)導可適當參與所負責工作的一些培訓活動。4、參與外出培訓老師在培訓前要提交培訓志愿申請書;八、外出學習考察要求：1、全部外出學習的老師必需聽從學校支配。注意自身及財產(chǎn)平安，并做好外出學習有關(guān)事宜。確保學習活動取得切實成效。2、參與人員要高度重視外出學習珍貴時間，明確學習目的。通過學習考察，把新的教化教學理念、新課程改及課程教學閱歷帶回來，推動學校教化教學工作整體提升。3、帶著問題溝通學習。參加學習考察的老師要帶著問題與考察學校的名師相互溝通，力爭通過學習考察，解決本人在教化教學中遇到的某一方面或某一個問題。4、嚴守工作紀律。外出學習考察期間，各老師要嚴格遵守組織單位的作息時間，規(guī)章制度，樹立良好的老師形象，維護學校聲譽。九、參訓老師須知：1、外出學習考察期間，各老師要支配好自己全部工作。不得影響正常的日常學習。2、學習考察活動結(jié)束后，外出老師要剛好書寫并上交外出學習考察狀況總結(jié)和溝通材料(心得體會，包括文字材料和圖片或音像材料。(如學校有須要，要求外出學習考察老師向?qū)W校老師上匯報課或?qū)ｎ}講座。3、參與培訓老師在培訓結(jié)束后要有不少于1000字的學習心得;4、參與培訓老師在培訓結(jié)束后要在本組的教研活動中，和全組老師溝通學習心得;或在全校老師會上和全體老師作溝通;5、參與培訓老師在培訓期間要主動學習，多和專家或其他參與學習的老師溝通。老師外出培訓學習安排7一、指導思想教學質(zhì)量是學校的生命，教化科研體現(xiàn)學校辦學水平，老師專業(yè)成長是學校發(fā)展的關(guān)鍵。為了提高教化教學質(zhì)量，增加學校老師科研意識，提升老師科研實力，提高教化教學質(zhì)量，實現(xiàn)科研興校的目標，特制定本方案。二、組織領(lǐng)導為了確保老師外出培訓學習工作有效開展，形成一個長效機制，特成立工作領(lǐng)導小組。組長：鄧德忠副組長：廖秀軍張光勝蔡琪成員：鄭昌奎陳永明衛(wèi)成林____陳興萍冉燕李雨教研組長領(lǐng)導小組下設辦公室，鄭昌奎任辦公室主任，負責日常事務。三、外出培訓學習原則（一）、上級各主管部門下達的文件，學校依據(jù)文件要求，選定相應的符合條件老師參與學習培訓；（二）、老師外出參與各種課堂教學競賽時，學?？蛇m當派出肯定的老師觀摩學習；（三）、學生參與學科競賽時，學校可派____老師陪伴指導(學生費用一律由家長解決，學校只負責老師外出差旅費)；（四）、對于和巫溪中學及其他學校的校際溝通活動，學?？蛇x派本年度對學校有特殊貢獻、教學效果優(yōu)秀(依據(jù)學校年度考核成果為準)或者有突出教研成果的老師參與；（五）、對于一些學術(shù)團體的邀請函，沒有主管部門蓋章的，學校盡量不派老師參與，老師可以自費參與。四、參與外出培訓學習老師的選定原則（一）、外出聽課活動，以課堂教學較優(yōu)秀、有潛力的年輕老師為主，目的是使他們通過學習能促進其專業(yè)化成長，提高教學技能，提升學校教學質(zhì)量；（二）、專家培訓活動主要以教研組長