給校長建議書正規(guī)

PAGE頁碼頁碼給校長建議書正規(guī)20____給校長建議書關于給校長建議書15篇在日常生活和工作中，越來越多地方須要用到建議書，建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。那么一般建議書是怎么寫的呢？以下是我為大家整理的關于給校長建議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。關于給校長建議書1尊敬的校長：您好!我是xx班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教化，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得?，F在，我們的學校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室無奇不有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、開心。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：1.多派一些人手管理樓梯口，特殊是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。假如可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松很多，不簡單發(fā)生意外事故。2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。3.復原“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以熬煉身體，磨練意志。4.將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書狀況，還可以在同學們中調查一下大家喜愛哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培育了我們愛書、護書及遵紀遵守法律的意識，真是一箭雙雕啊!5.在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多駕馭一些技巧，再加上長期熬煉，我們的身體會更加好的。為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧!祝您：身體健康!工作順當!倡議人：xxx20xx年xx月xx日關于給校長建議書2敬重的校長：您好！我是xx班的一位同學，我想跟班級的衛(wèi)生提建議。每當同學們背著書包高興奮興地走進教室時，就被紛繁蕪雜的垃圾攪亂了心情。同學們是否知道，這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢？還不是平常我們用完紙巾，廢紙······在下課時沒有把垃圾扔進垃圾筒，順手一扔或放進柜子里被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上。這樣做不但會被老師懲罰，還會給老師留下不好的印象。為了使班級集體整齊、干凈。使同學們在一個舒適的環(huán)境好好學習。我給大家提出以下幾條建議：1、每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把它們扔進垃圾筒，再出去活動或看書。2、望見同學亂扔垃圾就提示他們不要亂扔垃圾，不要做垃圾蟲。3、除了讓別人做好整齊，自己也要做好整齊的工作。我給大家的建議你們可以做到嗎？假如可以，我信任我們班必定會又干凈又整齊，讓老師贊嘆不已。建議人：XX日期：20xx年1月4日關于給校長建議書3尊敬的校長：在小學生活了六年，作為一個快要畢業(yè)的六年級學生，我覺得有必要讓學校變得更優(yōu)秀。因此，我向學校提出一些建議。我希望學?？梢远嚅_展一些體育社團活動，比如我們學校沒有的：羽毛球隊、乒乓球隊以及排球隊、游泳隊等等。體育對青少年的身體發(fā)育和成長有特別大的幫助，假如開展了更多的社團活動，就會有更多的學生酷愛上體育，也會有更多的學生遠離疾病。我校里有田徑隊、籃球隊……但這些遠遠還不足以滿意學生們的需求。為此，我有幾個詳細的方法。第一，利用舊教學樓的位置作為開展社團活動的地點。其次，假如允許，可以建一個游泳池，開展游泳訓練隊，讓學生可以免-費游泳，并支配一個特地的老師管理游泳池。第三，建一些健身器材供學生運動。第四，多開展體育競賽，設置獎項，激起學生的斗志與愛好。第五，增加課余活動時間，讓學生自由選擇器材。以上就是我個人的建議，望校長能夠考慮接受。倡議人：xxx20xx年xx月xx日關于給校長建議書4敬重的校長和老師：您好！我是605班的學生，卞偉安哲，最近我發(fā)覺校內內及校處是垃圾，再加上有的同學平常就不留意衛(wèi)生，廢紙破袋順手一扔，還有人把它們當成玩具，看誰投進垃圾桶。沒扔進就不管了。因此整體校內看上去很不整齊，垃圾筒邊垃圾成堆，一只只蒼蠅在旁邊嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。這對我們學校的形象有損。針對這方面我以下提出幾點建議：（1）我建議學?？梢宰尷胺譃榭苫厥张c不行回收兩類，是為了節(jié)約自然資源。（2）學?？梢远喽嘀矘?，“綠化班級”之類有關綠化的活動，凈化學?？諝?。（3）還有校外小攤上賣“臭彈”的一扔炸得滿地肥皂泡沫似的東西，我們可以勸說那些購賣者。并反映城管部門，做出相應行動。（4）有些膽____學，竟帶進校內玩耍，可以請值日生與值日老師加強管理。請校長與老師接受我這些建議，讓我們一起愛護環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園！605班卞偉安哲20xx年10月25日關于給校長建議書5親敬愛的校長：我是一個一般老師，您是一校之長，我們之間在官銜上有著巨大差別，但我們之間有很多的共同點。這些共同點促成了我今日敲起鍵盤寫一封信給您的志氣。在將近兩百個教職員工中，除去夜間值班人員，我和您基本算是最早到校的兩個人，有時您在我之前，有時我在您之前。我腳步匆忙奔赴教室，您面色凝重巡察校內。我之所以第一個來迎接朝霞，是因為初分班時后進生特殊多，他們不是早晨早早到校抄作業(yè)，就是在教室和樓道里打打鬧鬧破壞公物或者形成平安隱患。禍害常積于忽微，我要把這股不正之風剛好剎住，漸漸引領他們走到正確的人生軌道上。從一個學生到另一個學生，從一個班到另一個班，我們的校內正氣就能更好的弘揚，我們的校內精神就能更好地激昂！您之所以披星戴月，是因為學校管理千頭萬緒，很多工作還沒有進入正軌，很多問題還在等待發(fā)覺，您要依據事實謀劃決斷，找到良方以圖振興，學校發(fā)展宏觀上須要有戰(zhàn)略性的睿智頭腦，微觀上須要有披沙揀金的精神。曾記得幾年前您還是皮膚白皙，周身文靜的書卷氣，如今，為校操勞，您兩鬢染霜，學校日益蓬勃的面貌實證了您的付出已見碩果。您以一個校長的責任感和影響力為學校真誠的服務，連學生都因您的夙興夜寐而深受感召，其實教化就是一朵云推動另一朵云，一棵樹搖撼另一棵樹。我想還有我們都心照不宣的一個緣由-我們酷愛這個校內。她柔軟的光輝、清爽的風貌撫慰著我們乏累的靈魂，徜徉在她的懷抱，我們的心靈感受到前所未有的安靜，她日新月異的改變激蕩著希望的心海，我們在頭腦里構筑了種種嶄新的藍圖，描繪了一幅幅將來的奇妙畫卷。我們情愿為她而犧牲我們的一切。為了這一個又一個令人期盼的黎明，我們在夜里肯定都是思潮澎湃，胸腔里涌動著一股又一股豪情。因而，全部創(chuàng)新的思維，躍進的觀念無不來自嘔心瀝血的輾轉反側，無不來自對學校發(fā)展長遠將來的深重責任感。是的，說到責任感，人們就往往以為這是唱高調。當前，社會上多一事不如少一事的思想還相當盛行，一味的追求短期利益的浮躁心理還相當普遍。其實不然，純粹____的個人是不存在的，為了他人、為了團體也就是為了自己。19世紀英國社會學家斯賓塞說過：在全部的人都獲得華蜜之前，沒有人能獲得華蜜！所以，具有社會責任感的人就是我們這個社會的勇士，他們____前行，沒有瞻前顧后的考慮！位卑未敢忘憂國，崇高與劇烈的責任感理應是每個人的共識，一個把學校的遠大前程看作與自己一生休戚相關的人應當始終如一有一種關不住的紅杏精神，既探究自身又相識世界。人與學校是相互依存的，有了名聲剛健的學校，我們每個老師在社會上才有更多的驕傲感和尊嚴感，也才有助于提升老師個人的層次當然。當然，有了健康先進的思想才能有蓬勃飛躍的學校，因為思想是行動的先導。舊的陳規(guī)陋俗該革除的就要當機立斷。教化原本是人性化的，是極富于創(chuàng)建性的。我個人認為在學校運作中，人文的精神關懷特別重要。技術和模式方面的東西只能居于淺表性的地位。人的情感和尊嚴需求是很重要的。有時候一個小小的活動就能帶給你尊嚴和滿意。在很大程度上，應當用一些又有實效又有特色的人文活動代替生硬刻板的分數量化。在維護老師自尊的前提下把老師的榮譽感謝發(fā)出來。比如讓學生評比最美老師，通過學生眼睛的視察和心靈的體會寫出這個老師的事跡，讓學生給這個老師寫頒獎詞，讓學生為老師頒獎。這些活動只見稱號，不見分數，既避開了老師與老師、老師與學生因為打分而造成的沖突，又通過活潑好玩新奇的活動激勵了那些真正專心教學、用愛對待學生的老師。既熬煉了學生的寫作實力，也使師生感情更凝合了，既激發(fā)培育了學生的情商，也使廣闊老師更能躬身俯首貼近學生，喚醒了老師的自我道德約束和責隨意識，有利于老師整體素養(yǎng)的提升。沒評上的老師自然會反思，但這種反思遠遠賽過量化考評中分數最低帶來的反省，因為后者往往伴隨著自尊的損害。同樣，讓任課老師評比最美班主任，讓家長來寫對老師的評語，因為這些評價是來源于最真實的感受。再比如讓學生評比“最有魅力的課堂”，“最落落大方的老師”，借助種種手段讓人文性的關懷和愛的暖流激蕩在校內的每個角落，讓充溢溫情的道德體驗代替蒼白無力的道德說教。學校管理以人為本就要高度重視老師的情感因素。教化是一種情感的付出，老師的意志、心態(tài)、人格形象和育人實力隱含在日常的教學和教化活動中，計分的量性考察只能代表某一方面，是否能反映一個老師全部的心路歷程？是否真實的反映一個老師的為人？是否能反映成果背后對學生耐性細致的疏導？就像敬愛的校長您和平凡的我，世上或許沒有人知道清冷冷的早晨您是誰又是為了誰而披星戴月，更沒有人明白我行色匆忙的腳步是圖什么。這些主觀上的付出都是目前的考核手段所無法體現的，而許多老師身上這些看不見的隱性奉獻恰恰是育人大計中不行或缺的,是須要鼓舞力才能長久的?；蛟S這中間還有啞巴吃黃連有苦說不出的隱情，比如分班時客觀或主觀上造成的不平衡，可能許多老師即使曾付出過更多殫精竭慮的勞動，曾對學生進行過更多次語重心長的思想教化，在成果上也無法與分班時形成的“重點班”相比，長此以往導致心理失衡。再加上一年一分班的傳統弊端，更易使人產生“為他人做嫁衣不值得”的狹隘想法。再比如可能因閱卷失誤造成的偏差導致教學成果與實際付出不一樣。所以，運用各種豐富的人文手段關注老師教學與管理過程中的情感與品質投入遠勝于依據表面上量的結果來定性，老師們優(yōu)化了教學的過程，結果自然在期盼之中。“道之以政，齊之以刑，民免而無恥”，“道之以德，齊之以禮，有恥且格”，我想，敬重、理解、溝通、信任是最閃光的字眼，心情安逸、和諧共處，自我約束又自我完善，奉獻進取又自我成長的工作氛圍是學校管理的最高層次。希望，對一個人何等重要！思想____，對一個學校何等重要！校長信箱的開通彰顯了您開明與民主的治校理念，信任兼容并蓄的精神、樂觀自信的心態(tài)、全新的挑戰(zhàn)和進取意志能帶我們的學校走向更嶄新的明天！向您致以真摯的敬意！XXX2XXX年5月25日上午關于給校長建議書6尊敬的校長你好!我是六年級(1)班的學生——陳華，我也即將畢業(yè)了，所以我想給母校建議一些我校不足的地方，讓我們的校內變得更加漂亮。在此我提出以下幾條看法：1.由于我們現在體育器材的不足，所以在上體育課時，難免會遇到一些受傷的同學，使我們的體育課全發(fā)在受傷同學的身上，為了能讓同學高興奮興的上體育課，我提出看法：讓學校買些健身器材和平安設備，這樣不僅能讓受傷同學的家長不對我校指責，而且增加了我校的榮譽。2.我校的操場上由于沒有圍墻，雖然校長一再提示同學不要去買零食，但是還是有不少同學去買零食，還會使我校的環(huán)境造成肯定的影響。所以我再次建議校長向上級提出看法，建一道圍墻，讓同學不再去買零食，學校的環(huán)境也得到了保障。3.大家都知道愛惜花草樹木是我們大家共同的責任，但是在學校的花園里還是會有許多一年級的小摯友去摘書上的葉子，從而造成樹木枯竭，所以我提倡學校開一次“愛惜花草樹木大會”讓同學們知道愛惜花草樹木對于自然界來說是如此的重要。我的建議雖然不是很全面，但是我希望母校接受我的看法，讓我校變的漂亮而又光芒耀眼。關于給校長建議書7敬重的學校領導：您好。感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學生。我在這個漂亮的校內學習、生活差不多有六年之久。我們的校內好像一座漂亮的大花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。一進后門，就望見五彩繽紛·多姿多彩的花朵，美極了?？稍谶@充溢現代氣息的校內里，正發(fā)生著一些不如人意的事：從前綠化帶里蔥郁的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小摯友一根一根殘忍地折斷，校內的草坪上隨處可見廢紙團，非常影響校內的美妙環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會望見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾，在青翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異樣刺眼。因為人們太奢侈自然資源了，地球是人類的母親，是生命的搖籃，我們本應當愛護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們不能再希望破壞了地球后再移居到別的星球上去，所以我給大家提一些建議：一．在校內內加強環(huán)保管理。對愛惜環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的嘉獎。對不良行為做出合理指責。二．水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到非常之一，很多城市嚴峻缺水，所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶，用洗菜，洗米的水澆花，不正是為節(jié)約用水盡一份力么！三、不亂扔紙屑，不隨地吐痰。為了我們的校內，為了我們的生活，為了我們的地球，行動起來吧！希望學校領導接受我的看法，讓我們校內的明天更加美妙！關于給校長建議書8尊敬的校長：您好！一種難以限制感情促使我拿起筆給您寫這封建議書。我們的學校綠化面積嚴峻不足，同學們有的亂扔垃圾，有的隨地吐痰，還有的同學不能節(jié)約一滴水、一張紙。學校要對各年級的同學們進行長期的行為習慣的養(yǎng)成教化。教化同學們嚴格要求自己，要從小事做起，不亂扔垃圾，也不隨地吐痰，這樣才能養(yǎng)成良好的習慣。還可以綻開節(jié)約活動，對同學們進行環(huán)保教化，要求同學們節(jié)約一滴水、一張紙，愛護樹木，愛惜動物，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士。我還要建議在操場上新建一認小菜園。到時候，低年級的小摯友會主動到花園上早自習，那瑯瑯的讀書聲從漂亮的.花園飄揚而出，是多么奇妙！盡這些還不夠，應當在建個食堂，假如有些同學的爸爸媽媽不在家，那就可以在食堂晨吃飯了。這樣，就有力氣上課！有了這些，我看學校肯定會漂亮起來。建議人：日期：關于給校長建議書9尊敬的校長：您好!很冒昧給您這封建議書，我們在這個豐富多彩的校內里，健康成長。雖然校內已經特別漂亮，但仍有不足之處，那就是水。水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節(jié)約用水的意識，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，導致奢侈水資源已成為司空見慣的現象。事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、奢侈的現象，河流里漂移的垃圾、教學樓和公寓里未關緊的水龍頭。其實我們能做的很簡潔，輕輕的把水龍頭關上。這不經意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的珍貴資源。一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如，有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最終一滴水將是人類的眼淚。20xx年5月15日至21日為“全國城市節(jié)約用水宣揚周”，主題是“建設節(jié)水型城市，改善城市水形態(tài)”。為了愛護水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型校內，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習慣。在此，我們向學校提出以下幾點：一、老師和學生要把節(jié)約用水放在首位，充分相識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，奢侈用水可恥”的良好氛圍。二、盡量縮短用水時間，順手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發(fā)生。發(fā)覺水龍頭、管道、馬桶漏水要剛好報修。三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質運用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。提倡在衛(wèi)生間盡量運用二次水，帶動身邊的人共同參加節(jié)約用水行動。四、對發(fā)生在身邊的用水奢侈現象，要敢說敢管，相互監(jiān)督，共同愛護利用好水資源。老師們，同學們，讓我們主動行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校內盡自己的一份責任!以上就是我們的建議，希望校長能夠接受我們的建議!祝您健康!倡議人：xxx20xx年xx月xx日關于給校長建議書10尊敬的校長：在小學六年的時間，立刻就要過去了。在這六年里學校不僅給我?guī)砹藢W問，還有無窮無盡的歡樂。我非?？釔酆土魬傥业哪感?，因此我想向校長提出一些建議。我誠心祝福我的母校變得更加美妙。特殊是希望我們的食堂管理方面有所提高。學校里有許多中午無法回家吃飯的同學，只能在食堂吃飯。但食堂的飯菜實在是不好吃，許多同學沒吃幾口就都倒掉了。這樣的狀況并不是少數，而是每天都在發(fā)生，每頓飯倒掉的飯菜都有一桶，既奢侈了糧食，而學生又沒有吃飽。因此我向校長提出以下建議。第一，食堂的伙食要改善也下，兩素一葷就可以。其次，食堂的衛(wèi)生方面應當時刻重視，不能忽視同學們的健康。第三，食堂的餐桌數量要增，不能讓同學們?yōu)檎也恢欢l(fā)愁。以上就是我的建議，希望校長能慎重考慮采納。關于給校長建議書11尊敬的校長：您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有許多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是，您卻忽視了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹學問的它遺忘了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不行及”的書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。莫非這么一間為同學而修建的學問寶庫，就甘心沉沒在渾黃的塵埃中嗎？很多在學校不應當發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行無忌”1、很多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危急；3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣，很多人只機械地接受老師教的學問，自己不在課外學習。鑒于以上3點，我們誠意誠意地向您提出以下幾點建議：1、盡快開放讀書室，購買健康優(yōu)秀的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科學問大全》等學問性讀物。并且最好做好更換圖書活動，已防同學們乏味；2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發(fā)生；3、每學期期末后開展“讀書會”和“學問搶答”，使我們得到了學問，也陶冶了情操，還得到了樂趣。以上建議，請您接受，讓校內再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多寬恕。學生：小明關于給校長建議書12敬重的校長：冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有許多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是，我覺得學校在一些細微環(huán)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：(一)開放圖書館，增加圖書，給同學們多供應一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀，才能開闊同學們的視野;惟有閱讀，才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應當成為同學們的其次課堂。(二)每周給同學們多支配一到兩節(jié)計算機課?，F在是信息時代，應當讓同學們盡快駕馭電腦學問，讓同學們學會上網、查資料，通過____，同學們還可以了解到更多的學問。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多學問的翅膀。(三)課外時間，常常打開教室里的電視機，讓同學們聽聽新聞，了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲，讓同學們能在放松心情的同時，多一些審美的情趣。不要老像現在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。(四)爭取家長的協作與支持讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。(五)把學校門口的小商、小販都遷走?？梢哉f，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨意扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康，而且也破壞了學校周邊的環(huán)境。希望學校能管管這件事。(六)給每個年級，每隔一段時間支配一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。尤其是對于低年級同學，我認為是特別必要的。敬重的校長，以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發(fā)自內心的。假如有不妥的地方，請您多多包涵;假如友好的建議，希望您能夠接受。關于給校長建議書13敬重的校長：您好！我是xx班的顏xx。xxx小學已經辛勤培育我六個春秋了，讓我學到了許多有用東西。我真心酷愛和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。在我學習的六年里，我發(fā)覺母校始終在往好的方向努力發(fā)展。校內里的教學樓是越來越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經過一次裝修后現在變得漂美麗亮的，整棟大樓面貌一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五彩繽紛的顏料，讓教學樓又添了一道色采。在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有改變。經過幾次清理后干凈了很多，水塘里或許多魚兒在水里逍遙自在高興奮興的游呢。雖然學校的設施很完備，但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。一、我