大學(xué)生演講稿實(shí)例

PAGE頁碼頁碼大學(xué)生演講稿實(shí)例20____大學(xué)生演講稿高校生演講稿合集10篇演講稿的內(nèi)容要依據(jù)詳細(xì)情境、詳細(xì)場合來確定，要求情感真實(shí)，敬重觀眾。在現(xiàn)在社會，接觸并運(yùn)用演講稿的人越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是我為大家整理的高校生演講稿10篇，希望對大家有所幫助。高校生演講稿篇1敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：大家下午好！我演講的題目是《我是高校生》。今日，我站在這里，驀然回首，那個稚氣的中學(xué)生不見了。我?guī)е啻旱腳___，青春的叛逆，沖破高三的桎梏，而今已起先了一段新的征程。高校，每個學(xué)生心中的幻想之地，在這里我們展示自我，飛揚(yáng)____。如今，我已邁進(jìn)聊大的校門，而我便要在這里陶冶自己，錘煉自己。在這里我們是主子，是勇士，是繼往開來的開拓者，是品嘗生活美酒的幸運(yùn)兒，更是虔誠的幻想的追隨者。發(fā)掘才智，積聚才智，找尋自己的方向，在奮斗中體現(xiàn)于自我價值?？v然我們一生都未能達(dá)到心目中的高峰，可只要我們努力過，經(jīng)驗(yàn)過，思索過，感受過，回憶過，那我們的存在便有意義。作為一名高校生，面對自己的將來，面對前人的希望與后人的責(zé)任，我們更要做一個有志向的人，有責(zé)任心的人，能夠在苦難中不斷奮斗的人。高校生始終被人們稱為“天之驕子”，在同齡人中我們是幸運(yùn)的，我們擁有更多的就業(yè)機(jī)會，更大的發(fā)展空間。但是我們好象并沒有充分利用這得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，在高校中我們學(xué)習(xí)的少，消磨時間的多；上課的時候，聽課的少睡覺得多；走間高校寢室，電腦大多不是用來學(xué)習(xí)的，而是用來玩嬉戲、閑聊、看電影的。曾經(jīng)看過這樣一句描寫高校生活的，：“大一的學(xué)生知道自己不知道，大二的學(xué)生不知道自己不知道，大三的學(xué)生不知道自己知道，大四的學(xué)生知道自己知道?！蔽覀儾恢牢覀冊诟咝W(xué)到了什么，我不知道這樣的我們能否在競爭如此激烈的當(dāng)代社會找到一份適合自己好的工作。有天晚上聽廣播一位著名的企業(yè)家對我們高校時做出了這樣的評價，他說“現(xiàn)在的高校生就是一個消費(fèi)品，去掉消字就剩下廢品了，現(xiàn)在的高校生還不如我公司里一個從零起先的員工懂的專業(yè)學(xué)問多?！甭犕曛笪沂翘貏e的生氣，但是生氣之余冷靜的想一想他說的不無道理，因?yàn)檫@就是我們當(dāng)代高校生的真實(shí)寫照，我們對我們的專業(yè)學(xué)問懂得實(shí)在太少了！而如今高校生就業(yè)問題更是重中只重，高校生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，這更要求我們學(xué)好專業(yè)學(xué)問，提高素養(yǎng)，德智體綜合全面發(fā)展，既要“成人”，又要“成才”。知禮，誠信，勤奮，有擔(dān)當(dāng)，這是我們我們當(dāng)代高校生必需具備的素養(yǎng)。只有這樣，我們才可能在將來激烈的社會競爭中有一席立足之地。高校本科可以說是一個人的“出身”，因?yàn)楦咝１究齐A段是人生學(xué)問技能奠基、思維方式形成和人格日趨成熟的重要時期，四年的高校教化，完全可以變更一個人，甚至重塑性格。我希望我們聊大的學(xué)生們都能在聊大的學(xué)習(xí)過程中塑造和完善自己，在自己的血脈中注入聊大精神，并終身以此為榮。同時，我也信任，這樣的高校生，才是真正適應(yīng)中華民族復(fù)興宏大事業(yè)的人才。有人說：從無望中找尋希望，人生終將輝煌，每個人的人生樂章，都須要專心去譜寫。我的人生，我想用自己的雙手去創(chuàng)建。我的高校生活，我想用自己的方式去活出精彩。我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲！我的高校就是我的青春、我的夢！這就是我作為一名高校生的豪情壯志！時間飛逝。歲月如梭。如今的我已不再是那愛游戲打鬧的孩子。年過18的我已步入成人的行列。接踵而至的也不再是美味的零食，艷麗的新衣服，而是接連不斷的責(zé)任繁重的義務(wù)。家庭、工作、社會等無形的壓力如浪潮般向我們拍打，所以，我們必需成長，盡管那種成長仿佛就在一夜之間，盡管那種成長如撕扯般苦痛，我也必定的承受。今日，我是一名高校生，已不再像中學(xué)時在慢無天日的萬卷書中找尋著金色的岸邊，今日，我已登岸，在東方這金色的海岸上，我看到了第一縷陽光，看到了一條通向?qū)淼穆罚軐?，黑大。今日，我是一名高校生，不能再任性瘋狂，長一歲責(zé)任重一分，現(xiàn)在的我，不僅要為自己而奮斗，更要為年邁的父母，為他們辛苦半輩，老時能安享晚年而奮斗，為將來有個華蜜的家庭而奮斗。今日。我是一名高校生，沒有了家長和老師在身邊對自己說：孩子，好好學(xué)習(xí)別貪玩。因?yàn)槲乙验L大可以自律____，能明辨是非，深知自己作為學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)：學(xué)習(xí)學(xué)問，責(zé)無旁貸。今日。我是一名高校生。是新的年輕的一代，朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。懷揣幻想，斗志昂揚(yáng)。心中富有無限的____，豪言壯志，已向父母誓下，不求與泰山爭名，與雄鷹爭穹，只求自己能在歷史的畫卷上留下小小的痕跡，哪怕是無意落下的一個墨跡。幾年，我是一名高校生。雖沒有包攬群書。但十幾年的學(xué)習(xí)生活已讓我受益非淺，偉人曾說：學(xué)點(diǎn)學(xué)問可以，學(xué)會思維了不得。雖然，我沒有什么特殊的思維方式，并且反應(yīng)也慢，但我找到了我的缺點(diǎn)與特長，時常三省吾身，揚(yáng)長避短。今日，我是一名高校生。隨讓仍帶著學(xué)生二字，但已和中學(xué)迥然不同，在這里開闊了我的視野，豐富了我的思想，洗滌了我的靈魂，在這里我要把握青春，讓青春綻放出最美路的花朵。今日，我是一名高校生。知恩圖報，理賢讓士，然而只知理未付與行，父母是我的第一大恩人，含辛茹苦，把我哺育成人。然而直到今年我才對他們說了一句：“爸爸媽媽，我愛你們。你們辛苦了?！敝钡浇衲?，我才對我的恩師們說了聲：感謝您，是我長大了么？是我成熟了么？因該是我的臉皮厚了。不再像以前那樣不好意思了。今日，我是一名高校生。過期的十幾年都已成為歷史。只能間或通過記憶，翻看著那充溢花絮的過去，經(jīng)過坎坷磨礪，雖然結(jié)果骨感，但我仍有收獲。偉人說過：過程很歡樂，結(jié)果很苦痛。“縱然我享受了那歡樂的過程，我也將不再為那逝去而嘆息，人生不過兩三萬天，彈指一揮間。何必讓歷史的灰塵蒙住了雙眼。今日，我是一名高校生。我要充分武裝自己，學(xué)問武裝頭腦，運(yùn)動武裝身體，溝通武裝口才。為走出校內(nèi)面對社會，為面對社會可以經(jīng)受社會各種壓力的挑戰(zhàn)，未能達(dá)到幻想的花園。我甘愿忍受乘風(fēng)破浪的歷程。我是90后，而我們的學(xué)校也是90后，她和我們一樣，在同一個年頭成長。他不是我們的長輩而是我的兄弟。沒有代溝，沒有隔閡。我們之間可以進(jìn)行語言的無限溝通，思想的無限碰撞。我要與他共同進(jìn)步，明日我們互以為榮。待東方又一次升起____，我誓與東方齊肩仰視。高校生演講稿篇2敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，學(xué)長們：大家好！我叫XX，計(jì)科**班學(xué)生，計(jì)科系秘書處____。今日我競選的職務(wù)是學(xué)生會副主席。在過去的一年里秘書處的工作，使我更進(jìn)一步得到熬煉，我學(xué)會了怎樣為人處世，怎樣解決一些沖突，如何動員一切可以團(tuán)結(jié)的力氣，如何協(xié)助我們老師、主席團(tuán)完成工作，并且學(xué)習(xí)在年級名列前茅。我信任我有實(shí)力勝任副主席這一職位。下面是我對學(xué)生會工作的一些設(shè)想：第一，我們必需做好學(xué)生會自身的建設(shè)，接著傳承并發(fā)揚(yáng)內(nèi)修素養(yǎng)，外樹形象的理念。身為學(xué)生干部，找準(zhǔn)自己的位置，能夠清晰地知道自己是干什么的，要留意自己的一言一行。許多事情往往只是一念之差，往往只因?yàn)橐粋€細(xì)微環(huán)節(jié)，你就會敗得一塌糊涂，前功盡棄。其次，我將盡自己最大的努力幫助老師和主席同大家把各項(xiàng)活動都支配好，組織好，爭取在各項(xiàng)活動中都能取得滿足的成果，讓第一屆數(shù)計(jì)學(xué)院學(xué)生會開創(chuàng)佳績！最終，團(tuán)結(jié)就是力氣。我深知團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有在集體中，我們才能獲得全面發(fā)展的機(jī)會。一個人的實(shí)力是有限的，要想搞好一個組織，每一個成員就得分工合作，擰成一股勁，結(jié)合團(tuán)隊(duì)的最大力氣，進(jìn)而更好的建設(shè)學(xué)生會！最終希望大家能投我一票，給我一個展示的平臺。感謝大家！高校生演講稿篇3今日我很榮幸給大家?guī)磉@個演講《我的高校生活規(guī)劃》?；蛟S有同胞們會說，我的高校生活須要規(guī)劃嗎？周一到周五就是不停地上課，下課，再上課，周末就是不停地睡覺，吃飯，再睡覺。每個星期都是不停地重復(fù)，重復(fù)再重復(fù)。再加上安排恒久趕不上改變，莫非還必需每天都不停地重新規(guī)劃，重新規(guī)劃，再重新規(guī)劃？既然這樣，大家認(rèn)為對高校生活還有沒有必要規(guī)劃啊？我認(rèn)為是有的，不然我就可以說：“我的演講到此結(jié)束”了。其實(shí)高校規(guī)劃指的是什么呢？首先，我們要明白“規(guī)劃”的含義，“規(guī)劃”是指對將來整體性、長期性、基本性問題的思索、考量和設(shè)計(jì)將來整套行動方案！是比較全面的長遠(yuǎn)的發(fā)展安排。所以，沒錯，安排恒久趕不上改變，但改變又恒久追不上規(guī)劃喔！再詳細(xì)地說，你很難聽見有人說：我們國家的規(guī)劃生育工作做得不錯哦！這樣子，所以，小弟我認(rèn)為規(guī)劃是一件比較泛的工作，而安排是一件比較煩的工作。你須要制定許多許多的小安排來完成一個高校生活規(guī)劃。那為什么要規(guī)劃呢？又或者說為什么非得要對高校生活進(jìn)行規(guī)劃呢？在座有沒有人準(zhǔn)備在畢業(yè)之后考研的？這其實(shí)就是你對自己的畢業(yè)規(guī)劃啦！沒錯，其實(shí)許多時候，在不知不覺間，我們已經(jīng)對自己的生活有了規(guī)劃，諸如找個美女做女摯友啊。只是你沒有像我這樣肆無忌憚地站在這里說而已。所以，高校生活規(guī)劃并不是什么非得去做啊這樣子，而是你和我在潛意識中都已經(jīng)不知不覺地選擇了去做，去規(guī)劃。那說到小弟我自己了，對于小弟來說，就在過去的一個學(xué)期，我們的生活有了很多的變更，所以，在心理方面，我們要適應(yīng)這些變更，無論是四周的生活環(huán)境，還是考試方式，上課模式，高校作息，身邊的人等等，用一個學(xué)期去適應(yīng)這些，我認(rèn)為只有這樣，對于接下來幾年的路，才會更好走。由于高校里沒有像中學(xué)的那些高聳入云的作業(yè)，所以，我們會多了很多時間，由自己支配，這些時間通常都是，有電腦的，就通過我們宏大的校內(nèi)網(wǎng)在____上聊閑聊啊，偷偷菜啊，沒有電腦的就去課室自習(xí)啊，或者在其他人的電腦聊閑聊啊，偷偷菜啊。當(dāng)然了，我并不是說全部同學(xué)都這樣。那我又怎樣規(guī)劃呢？我會參與學(xué)校的一些部門，隊(duì)伍，當(dāng)然，這必需是我感愛好，而且是我認(rèn)為值得去做的。那還有些剩下的時間又怎樣利用呢？____，熬煉，到圖書館逛逛，雖然，以上三樣我連一樣都沒做，但我的確認(rèn)為這是有必要寫進(jìn)我的規(guī)劃里的，不然，時間一久，就會感覺生活不充溢啊，埋怨什么高校好無聊啊，這樣子，然后常常都會感覺不知道自己究竟要做什么，或是做什么都提不起勁。為什么會這樣啊，因?yàn)槟愕纳钐臻e了，你缺乏一個由目標(biāo)帶來的動力。所以，我要在我的高校生活規(guī)劃里訂一個目標(biāo)，一個可以給我動力的目標(biāo)，四六級？不是。探討生？不是。大醫(yī)院？不是。這些都沒有足夠的動力，這時候，我發(fā)覺啊，原來這動力來自一場愛情！沒錯啊，打個比方，假如你女摯友喜愛你的歌聲，你是不是會努力唱好你的歌？假如你男摯友喜愛你的純潔，你是不是會努力裝純潔，當(dāng)然，我認(rèn)為我們____醫(yī)大部分都是不用裝的。又假如你女摯友喜愛你的錢，你是不是會立刻不要她呢？那假如你另一半很有遠(yuǎn)見啊，希望你以后事業(yè)有成，那這個時候，你們會是在街上購物呢？還是在課室學(xué)習(xí)呢？啊，從這里可以看出，我規(guī)劃中的女摯友應(yīng)當(dāng)是一個有思想，有遠(yuǎn)見的女孩子，所以，記著，選擇要慎重啊。不過，我很幸運(yùn)，我有一群能給我許多動力的兄弟，所以，女摯友還是隨緣吧！規(guī)劃了空余時間，規(guī)劃了愛情，接下來我要規(guī)劃一下日常生活。自從到了高校，真的許多同學(xué)都說自己花的錢都是建立在父母的苦痛之上，說自己不行以在這里奢侈光陰，要掙錢養(yǎng)活自己。然后就每天吃很少，又找許多____，我覺得呢，有把握好那個度咯，我上學(xué)期就因?yàn)槊款D都吃得太少，導(dǎo)致一學(xué)期瘦了10斤。所以，我以后要有一個養(yǎng)分均衡搭配的飲食，有水果，有牛奶，身體都垮了拿什么學(xué)習(xí)??？至于穿著方面，說真的，我來____沒有買過衣服，也不準(zhǔn)備在這買，自己帶來的夠穿就行了，當(dāng)然，你家住得很遠(yuǎn)，不方面的話，那當(dāng)然要買啦，是吧。那吃好飽穿暖之后，通常都會去享受一下，去享受一下馬云的這句話：“今日很殘酷，明天更殘酷，后天很美妙，但絕大部分是死在明天晚上，所以每個人不要放棄今日?！蔽铱刹幌胨涝诿魈焱砩习。覀兠媲斑€有英語四六級要考，還有計(jì)算機(jī)考級，還要找個好的實(shí)習(xí)點(diǎn)，然后還有畢業(yè)考試和探討生考試，不考研不行啊，如今社會，大城市里的醫(yī)院都不招本科生啦，是吧？那假如這些你都覺得很簡單的話，你可以去試一下入黨。所以，我們前面還有許多難關(guān)要攻克?。♂t(yī)學(xué)是一種來不得半點(diǎn)虛假的行業(yè)，是一種別人以性命相托的職業(yè)?？梢哉f，有扎實(shí)的基礎(chǔ)的醫(yī)生不肯定是個好醫(yī)生，但一名好醫(yī)生肯定要有扎實(shí)的基礎(chǔ)！。專業(yè)學(xué)問都沒有學(xué)習(xí)好如何談將來！我們今日種下怎么樣的因，將來就收獲怎么樣的果！所以，我們作為____醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，一要努力，二要努力，三四五還是要努力！你是最好的，你知道嗎？感謝！高校生演講稿篇4敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：大家晚上好！高校是承載幻想的搖籃！我們青春，我們跳動，我們自由，我們奔放，我們用熱忱迎接每一分挑戰(zhàn)！我叫**，計(jì)算機(jī)學(xué)院**級軟件工程班的班長，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我很興奮能站在這里同大家參與競選。今日我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：我要競選計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)總支副書記。我在這里慎重承諾：我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使團(tuán)總支成為一個主動向上團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信任的組織。假如我若成為團(tuán)總支副書記，我的首要任務(wù)是加強(qiáng)自身組織建設(shè)和思想建設(shè)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在工作中不斷塑造自己的性格，嚴(yán)于律己、寬以待人，起到表率作用！其次，緊密圍繞團(tuán)總支中心工作，主動開展適合學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)、科技、文體、校內(nèi)文化及社會實(shí)踐活動。本人曾在上學(xué)期，參與過計(jì)算機(jī)學(xué)院迎新生文藝晚會的主持及演出，軟件工程部歌手大賽的主持，并獲高校寒假社會實(shí)踐突出個人表彰等豐富多彩的活動，再加上一學(xué)期班長職務(wù)的熬煉，是我從中磨練出了管理和協(xié)調(diào)的實(shí)力，而這些都是組織團(tuán)總支活動所必需的。我信任用我的熱忱與真心，肯定能夠勝任這一職位，希望各位能給我一個表現(xiàn)的機(jī)會！感謝大家！高校生演講稿篇5“人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)驗(yàn)是餡。酸甜苦辣皆為味道，毅力和信念正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘如沒有經(jīng)驗(yàn)，硬裝成熟，總會有露餡的時候?！边@一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)重要的四年高校生活。對于今日讓我站在這里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年高校生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我打算簡歷的時候，才發(fā)覺，竟然沒有任何可以讓我吹噓一番的證書，獎?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽(yù)的東西，除了自認(rèn)為滿滿的四年的生活感悟。其實(shí)回過頭想一想，假如上天給我一個再來一次的機(jī)會，我想，我的這四年生活應(yīng)當(dāng)也還是這樣，因?yàn)閷τ诟咝Ｉ钤摻?jīng)驗(yàn)的活動，該駕馭的.學(xué)問，我都盡了自己的努力。有人說：高校一年級往往“不知道自己不知道”，高校二年級就進(jìn)了一步“知道自己不知道”，高校三年級時“不知道自己知道”，高校四年級“知道自己知道”。其實(shí)，至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的意味，但是模模糊糊能體會到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從向往志向回到現(xiàn)實(shí)。許多人之所以不適應(yīng)高校的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者_(dá)___上的一些關(guān)于高校生活小說的誤導(dǎo)。許多作者描寫高校生活都是以調(diào)侃的語氣，向讀者描繪一個他心中志向的高校。受到這種誤導(dǎo)，在每個人踏進(jìn)高校之前會對自己的高校生活有一個志向的描繪。懷著這份美妙，進(jìn)入高校后，許多人都會模糊一陣子，充共享受突如其來的自由和新穎 感。但是在一每天上課，自習(xí)后，這種____漸漸的消退，就起先進(jìn)入迷茫階段，懷念中學(xué)同學(xué)，懷念中學(xué)生活。在座的大都處在不知道自己不知道和知道自己不知道階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是漸漸長大踏實(shí)地的過渡到知道自己知道必經(jīng)階段。假如你現(xiàn)在覺得沒有方向，也沒必要焦急，其實(shí)這很正常。許多人在沒進(jìn)高校前，就在腦子形成這樣一種觀念，認(rèn)為中學(xué)的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了高校彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實(shí)上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實(shí)這種觀念是不對的，至少對于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì)，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的高校同學(xué)，你就會發(fā)覺，其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。現(xiàn)在大體聊聊我的高校生活，希望作為一個個例，能給你們帶來一點(diǎn)思索和啟發(fā)。我的大一和許多人一樣，是茫然沒有方向的。就是每天背著書包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時候也就是跑到自習(xí)教室里。因?yàn)槌俗粤?xí)，當(dāng)時根本就不知道還有什么其他事可以做。后來也常常去圖書館，因?yàn)閳D書館有太多的資源了，總覺得那么多書放在那里，不利用起來，過于奢侈了。所以對圖書館我算是比較熟識的。也有人四年都沒去過圖書館，不知道里面什么樣，我現(xiàn)在宿舍就有這樣一個同學(xué)。雖然每天都有事可做，事實(shí)上心里卻很迷茫，因?yàn)榻K歸是高校，即使我把它當(dāng)作高四來過，終歸終究不是中學(xué)。中學(xué)有一個高考，始終是努力的目標(biāo)，現(xiàn)在卻沒有方向了。也覺得高校生活應(yīng)當(dāng)是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應(yīng)當(dāng)只是為了學(xué)習(xí)，為了考個好成果而就這么度過四年。于是給自己略微理清了頭緒。明顯，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要的，但是不是唯一的。于是起先去參與學(xué)生會，天氣好的時候會騎車出去逛。很清晰的記得，一次xx假期，始終在自習(xí)教室里，到了最終兩天，實(shí)在坐不住了，就推上車，找了一份____地圖，帶上幾本____，坐在湖邊，看看書。心情也不是那么郁悶了。學(xué)校四周，到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^，每次就是一個人，一邊對著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。假如覺得生活很枯燥，這不是高校的錯，高校給了你充分的自由，你要做的是利用好這種自由，充分發(fā)掘自己的生活。所以我覺得我大一總結(jié)起來有三件事是值得慶幸的，第一是學(xué)習(xí)沒丟，其次是懂得去圖書館，三是能走出校內(nèi)，帶上地圖騎上自行車，這也是一份很好玩的經(jīng)驗(yàn)。大二放手去活動大二的時候，處于偶然的機(jī)會，起先接觸國標(biāo)舞。學(xué)了一個學(xué)期后就和學(xué)員一起發(fā)起組織了國標(biāo)舞協(xié)會。起因就不在這里詳談。通過協(xié)會活動，組織活動實(shí)力，與人溝通實(shí)力，團(tuán)體協(xié)作實(shí)力，使自己實(shí)力得到提高同時，豐富了自己的生活。在搞活動同時基本上沒有影響到自己的學(xué)業(yè)。原來計(jì)算機(jī)專業(yè)課在全部的院系中屬于比較多的，有兩個專業(yè)的課。但驚奇的是，我自己竟然一點(diǎn)也沒覺得這兩件事之間會有多少影響。所以我始終覺得時間這個東西，只要你肯擠，總也能擠出來。四六級也是在大二過的，說起六級還鬧了個小笑話。因?yàn)楣φn多，又有活動，平常幾乎就沒打算過?？荚嚽耙惶焱砩?，宿舍四個人都覺得沒什么戲了，結(jié)果就一起看了一晚上的電視劇。睡覺前才把其次天考試的東西鉛筆，收音機(jī)打算了一下?？纪炅烁杏X也很糟糕，聽他們感覺似乎不是太差，于是我就提議，考過了的得請客吃飯，平衡一下心理，最終結(jié)果四個人就我過了，結(jié)果還得掏錢請他們吃飯。其實(shí)過六級過得有點(diǎn)偶然，但是過了也很當(dāng)然，平常始終沒丟過。從大二一起先，就常常去圖書館看英文報紙，圖書館的英文____，上網(wǎng)去國外的高校閱讀他們的新聞，華工的，武大的英文版網(wǎng)頁也都過。我覺的自己的英語就是在這種環(huán)境下練成的。大二這一年算是比較豐收的一年。搞協(xié)會活動，四六級。大三學(xué)好專業(yè)選擇，放棄協(xié)會工作（很缺憾），起先學(xué)好專業(yè)學(xué)問。已經(jīng)準(zhǔn)備保研。并且起先打算考研。最終能順當(dāng)保研，和我的這一選擇以及這一年的努力是分不開的。大四收獲進(jìn)入試驗(yàn)室。學(xué)習(xí)了許多課外的東西。動手編程，寫嬉戲等。不過有點(diǎn)缺憾的是，這些東西其實(shí)早就該起先學(xué)了?？傮w來說，首先最重要的是要對你的四年生活有一個規(guī)劃，也就是你希望你的高校生活是什么樣的，這個規(guī)劃可以很粗略的，只代表一個大方向，不必很細(xì)致的，有了方向才不會茫然迷惑。而且只要你朝著這個方向走，結(jié)果肯定不會讓你悲觀。高校生演講稿篇6敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，敬愛的同學(xué)們，大家下午好，我很興奮也很驕傲能夠站在這里參與這次競選。首先初步自我介紹一下自己，我的名字叫黃偉東，來自10級動漫一班。說下我的性格吧！我的性格比較適應(yīng)時代的要求，就是性格是多面的，有寧靜的我，活潑的我，善淡的我，沉穩(wěn)的我，就是什么場合適合，就會體現(xiàn)適合的性格。這種多重性格是我的優(yōu)勝之一，我可以與不同性格的人打交道并成為摯友。從而學(xué)到從一個摯友身上學(xué)不到的東西，這樣的性格讓我在不同的人群中不斷成長，我信任我的這一性格正好能夠快速的適應(yīng)新聞部的工作。我寵愛群體，喜愛大家一起努力為一個目標(biāo)而奮斗的那種____。我信任，一棵大樹阻擋不住洪流，但我更加信任一片森林定然可以阻擋洪流的侵襲。我信任，一顆明星無法照亮夜空，但我更加信任絢爛的群星必定能夠讓黑夜如晝。愛好文學(xué)，愛好攝影，我希望自己可以捕獲每一瞬間的，激烈、哀痛、難受，驚慌，興奮。捕獲每一個感情的瞬間，共享給大家。高校生演講稿篇7我想問問大家在暑假的時候，有沒有留意中心電視臺新聞頻道的《共同關(guān)注》節(jié)目，主題為--圓夢行動，就是幫助貧困學(xué)生走進(jìn)高校。我看過幾期，很是有感受。那些都是有志向，刻苦學(xué)習(xí)的孩子，然而由于家庭條件不能走進(jìn)高校，我們卻很慶幸來到這所學(xué)校。你們是24號，25號報到，就在報到的晚上我想那些貧困學(xué)生現(xiàn)在又身在何處又是怎么樣的境況，所以真的希望大家能夠珍惜這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會。再來說說咱們的實(shí)際狀況吧。我們是城市學(xué)院，不是一本的學(xué)生，咱們比他們差在哪里了智商么肯定不是!咱們學(xué)校在去年的數(shù)學(xué)建模的成果就是本部都不能和咱們比。所以說，智商沒有區(qū)分。我個人覺得差距就在學(xué)習(xí)的能動性上了，主動學(xué)習(xí)的方面和他們差了。有句古話：“既來之，則安之”。既然來到這里，就要很快的適應(yīng)這里的生活和學(xué)習(xí)。大家已經(jīng)翻閱過了學(xué)校的《學(xué)生手冊》了，確定會有這樣的感覺，怎么這么麻煩。大家在上高校之前，家長確定都說：“孩子現(xiàn)在苦點(diǎn)兒，高校就輕松了”。這肯定是一個錯誤的說法，其實(shí)家長的說法也有情可原，因?yàn)樗麄儧]有上過高校，或者他們那時候的高校和咱們完全不一樣。高校生演講稿篇8不經(jīng)不覺，我們來到高校已經(jīng)一年多了，最近我在網(wǎng)上看了一篇叫《感慨我的高校生活》的文章。我把它的主要內(nèi)容概括了一下，讀給大家聽一聽：來到中大以后，感覺自由時間非常的多，這是從沒有過的，這么多的時間不知道用來干什么。學(xué)習(xí)吧，可是沒了中學(xué)的那一份沖勁，似乎那些學(xué)問學(xué)了對以后都沒什么用；工作吧，又覺得自己中學(xué)辛苦了那么久，總該享受一下了吧！從今我的課余生活變得非常的精彩。上課玩手機(jī)、下課玩電腦、逃課、睡懶覺、唱K、看電影、玩嬉戲、社團(tuán)聚會，真的樂不思蜀，樂而忘返。從今，懶散成了我的習(xí)慣，無聊成了我的生活，埋怨成了我的心情，躲避成了我的任務(wù)。我墮落了，那個擁有豪情壯志的我漸漸遠(yuǎn)去了，那個努力拼搏的我漸漸迷失了，那個堅(jiān)持不懈的我漸漸消逝了。就快畢業(yè)了，回頭看自己的所謂高校生活，我想哭，不是因?yàn)殡x別，而是因?yàn)椴坏裁匆矝]學(xué)到，而且把自己迷失了。假如上天再給我一次機(jī)會，我真不想過這樣的高校生活。請大家想一想，上述這些，跟我們有一點(diǎn)點(diǎn)相像嗎？回想起中學(xué)的時候，為了考進(jìn)志向的高校。我們曾經(jīng)摸黑早起，挑燈夜戰(zhàn)；我們曾經(jīng)早上啃單詞，晚上背文章；我們曾經(jīng)為考試而驚慌，為揭榜而激烈；我們曾經(jīng)為幻想而高歌，為志向而宣誓；我們曾經(jīng)披荊斬棘，我們曾經(jīng)披荊砍棘。再看看現(xiàn)在的我們，中學(xué)的這些身影還在嗎？摸黑早起，起來是去快樂農(nóng)場偷菜；挑燈夜戰(zhàn)，戰(zhàn)的是____嬉戲；為考試而驚慌，驚慌的是老師給不給答案；為揭榜而激烈，激烈的是有沒有拿F，而不是有沒有拿A。我們骨子里就不是那種希望偷懶，希望墮落的人，但為什么會這樣的呢？有人可能會說是高校的教化體制不完善所導(dǎo)致的。也有人可能會說是國家的擴(kuò)張式教化政策所導(dǎo)致的。這些是緣由嗎？我可以給大家一個很確定的回答：是！這是緣由。但是，這不是最干脆的緣由，這也不是我們現(xiàn)在能夠變更的緣由。那究竟導(dǎo)致我們高校生普遍發(fā)生這些不良現(xiàn)象的最干脆緣由是什么呢？我認(rèn)為最干脆的緣由是——走進(jìn)高校后的我們陷入了重重的困惑之中而且難以脫身。我認(rèn)為纏圍著我們高校生的，主要有五大困惑：第一，對目標(biāo)的困惑。在中學(xué)的時候我們都有一個明確的目標(biāo)——考上高校。而且有明確的衡量標(biāo)準(zhǔn)，考試考上多少分可以達(dá)標(biāo)了。到了高校以后，路多了，選擇也多了，確定目標(biāo)的困難也多了。而且，分?jǐn)?shù)不在是有效的衡量標(biāo)準(zhǔn)。因此，許多高校生迷失目標(biāo)了，有的選擇了目標(biāo)，卻不知道該如何走，或者不知道自己走到哪里。其次，對學(xué)習(xí)的困惑。高校的授課方式和中學(xué)的授課方式大不相同，高校更注意的是課后自學(xué)，而且分?jǐn)?shù)不再是衡量學(xué)習(xí)好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而許多學(xué)生還沒轉(zhuǎn)換過來，以導(dǎo)致不知道該如何學(xué)習(xí)，采納何種方法較好。第三，對時間的困惑。高校的生活有特別多的自由時間，許多人不知道如何渡過這一段時間，更不知道該如何利用好這一段時間。因此，許多學(xué)生都陷入了無聊和空虛之中。第四，對前途的困惑。有著遠(yuǎn)____想的我們，面對著日趨驚慌就業(yè)形勢，回過頭來看自己，似乎身無一技之長，缺乏核心競爭力，出到社會后不知道憑什么和別人競爭，總覺得讀完四年高校以后連找份工作都難，跟別說找份能夠?qū)崿F(xiàn)志向的工作了。有的人想要去創(chuàng)業(yè)，但是又缺乏好項(xiàng)目，又缺乏團(tuán)隊(duì)，更缺乏資金。面對著高校生創(chuàng)業(yè)98%的失敗率更是又懼又怕。前途茫茫這讓我們再一次陷入困惑。第五，對戀愛的困惑。到了高校的我們，由于新奇或者出于某種須要，我們都希望有一段美妙戀情。有人找到了，但更多的人卻苦惱找不到對象，或者處于種種戀愛問題之中，有的人更是迫于種種壓力之下不敢戀愛。困惑啊，在重重的困惑之下，我們很難找到方向感，有的人像盲頭蒼蠅一樣?xùn)|竄西撞，有的人干脆就停止不前聽天由命。最終我們都很默契地選擇了躲避，越是躲避就越是困惑，于是我們慢慢的走向了無聊，走向了殆廢。面對著這種狀況，作為高校生的我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？如何才能有效的走出困惑呢？作為一個過來人，我希望把閱歷供大家參考一下。第一步，弄明白自己上高校的目的是什么。問一下自己，以前是為了什么而上高校的？現(xiàn)在又是為了什么而上高校的？正確嗎？那么應(yīng)當(dāng)為什么而上高校？再對比一下自己現(xiàn)在的行為，接著作出調(diào)整。其次步，確定目標(biāo)。依據(jù)上高校的目的，制定分段目標(biāo)，制定目標(biāo)的時候要留意，目標(biāo)必需明確詳細(xì)，可以衡量，通過努力后可以實(shí)現(xiàn)，而且有詳細(xì)的時間限制。第三步，明確衡量目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。找準(zhǔn)方向以后，還必需找一些衡量標(biāo)準(zhǔn)來檢查一下自己有沒有偏離方向，自己離目的地還有多遠(yuǎn)。最終，變更看法，行動起來。不論目標(biāo)定得多好，多美，不行動恒久都是零。不僅要行動，而且要變更以往的不良看法，仔細(xì)地去行動。另外，對于戀愛這方面呢。我個人實(shí)在是沒有太多的閱歷供大家參考，我認(rèn)為順其自然就可以了，該來的自然會來，是你的誰也奪不走！現(xiàn)在用心把自己該做的事做好就可以了。至于前途和將來。我的閱歷是活在當(dāng)下，過去你不能變更，將來還沒到來，他來不來也不知道，如何來更不知道。因此我們最要緊的是把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下，做好現(xiàn)在該做的事。最終跟大家共享我摯友送給我的一句話：每一份私下的努力，都會有倍增的回報，并在公眾面前表揚(yáng)出來！感謝！高校生演講稿篇9今日，站在這個演講臺上，我有種回來校內(nèi)生活的感覺，一眼望去，面對著這么多的同學(xué)，心情很激烈，也很驚慌。對于我這個已經(jīng)提前步入實(shí)習(xí)崗位4個月的“半個經(jīng)驗(yàn)者”而言，在場的每一位新來的實(shí)習(xí)學(xué)員就像是一架架投影儀，把我當(dāng)時剛?cè)肟频那樾瓮渡涞脷v歷在目。跟大家現(xiàn)在的心情一樣，那時的我真的很驚慌，會有許多個擔(dān)憂和一大堆不行名狀的迷茫。剛?cè)肟频哪菚海瑑?nèi)心是很沖突的，既會擔(dān)憂自己做不好，又膽怯 犯錯誤，膽怯 自己和帶教老師的關(guān)系處理不好，還會常常懷疑自己的實(shí)力；剛?cè)タ剖遥瑫懿贿m應(yīng)，很茫然，常常會站在治療室里兩眼呆呆地不知道自己要做些什么，在加上自己是“初學(xué)者”，求知欲很強(qiáng)，很急于學(xué)會一些操作，膽怯 漏學(xué)或少學(xué)一些學(xué)問，所以內(nèi)心會比較焦躁。但是，其實(shí)這些都是正常的心理，是我們每個人都會經(jīng)驗(yàn)的，所以就要求我們用一顆平常心去對待我們的工作。實(shí)習(xí)原來就是一個不斷塑造自我的過程，影響最大的莫過于是選擇樂觀的心態(tài)，還是悲觀的心態(tài)，我們思想上的這種選擇可能給我們帶來激勵，但也有可能阻滯我們的前進(jìn)。消沉就像一支單調(diào)的畫筆，只能給將來涂上一層灰色。所以，為何我們不能用微笑去迎接我們的實(shí)習(xí)呢？許多時候，我們所謂的“驚慌”就是自己嚇自由，當(dāng)我們起先自我懷疑的時候，我們要的不是等待而是行動，人之所以能，是信任能，信念最重要。最終，我希望各位能夠信念滿滿的，一步一步，腳踏實(shí)地地走好自己的路，堅(jiān)持自己堅(jiān)持。高校生演講稿篇10高校生演講稿——“洋垃圾”背后的思索我起先我的演講內(nèi)容之前，我想先向大家介紹一個事例。1988年，一批“洋垃圾”被拋棄在海地，成為美國向第三世界轉(zhuǎn)嫁廢物的一大要案。同時，美國又多次向南非、孟加拉、印度、中國等國家轉(zhuǎn)嫁危急廢物，造成數(shù)名工人因?yàn)闆]有防毒措施而死亡，多名工人遭遇不同程度的皮膚損傷與視力損害，至今海地居民的身心健康仍在受到這批污染物的嚴(yán)峻威逼。根據(jù)兩國協(xié)商與談判的結(jié)果，這批污染物本該于1998年1月運(yùn)回美國，然而美國當(dāng)局堅(jiān)持認(rèn)為他們不應(yīng)對此負(fù)責(zé)。他們?yōu)槭裁赐菩敦?zé)任、一拖再拖？是因?yàn)樵诒就梁茈y為這批廢物找到一處新家，是因?yàn)樗麄儾幌霝樽约旱暮粑鼛砝щy。試問，美國何以敢這樣做？何以面對那些死難的無辜工人，何以補(bǔ)償那些健康被損害的居民？莫非地球上最貧困的國家反而要為清除最富有的國家塞給它的垃圾而付錢嗎？美國是這樣無視于“巴塞爾公約