新教師發(fā)言稿整理

PAGE頁碼頁碼新教師發(fā)言稿整理20____新教師發(fā)言稿新老師發(fā)言稿在當(dāng)下社會(huì)，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，運(yùn)用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？以下是我整理的新老師發(fā)言稿，僅供參考，。新老師發(fā)言稿1敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！能夠代表新老師在會(huì)上發(fā)言，我感到無比地榮幸與激烈。****學(xué)校給了我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生理想的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我們?yōu)槟艹蔀開___多倫多國際學(xué)校老師隊(duì)伍中的一員而感到興奮與驕傲。在那里我代表全體新進(jìn)老師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的謝意。走上三尺講臺(tái)，成為傳道授業(yè)解惑者，是我最初的幻想，如今幻想終成現(xiàn)實(shí)，我更真實(shí)的感受到老師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大職責(zé)。古人云：學(xué)不行一日無師。此話不錯(cuò)。但學(xué)高為師，身正為范，這就要求我們老師不僅僅要學(xué)問廣博，也要品行高尚，如此才能彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。如今教化變革風(fēng)起云涌，時(shí)代也在呼喊著新型老師。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我們要做教化家，不做教書匠；要做探討型，不做念經(jīng)型；要做專家型，不做轉(zhuǎn)嫁型。老師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、反思，營造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的探討氛圍，提高自身的探討潛力和教學(xué)實(shí)踐潛力！這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)！作為新老師，青春是我們的資本，自信是我們的特性，拼搏是我們的誓言。然而在教化事業(yè)上我們終歸還是稚嫩的，缺乏教學(xué)閱歷。這就須要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法。并且虛心地向閱歷豐富的老師請(qǐng)教，多聽聽他們的課，因?yàn)橥高^比較才能發(fā)覺自己的不足，才能更好地去彌補(bǔ)自己的缺陷，才能夠更好地提高完善自己。在教學(xué)過程中，我們要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五仔細(xì)”，不斷規(guī)范自己，在班級(jí)管理上，特性是我們這些新班主任，不僅僅要抓學(xué)習(xí)，還要管理好衛(wèi)生、紀(jì)律，注意班干部體制的完善，培育工作小助手。一個(gè)班級(jí)正如一支軍隊(duì)，得有鐵的紀(jì)律，讓全部成員在規(guī)范____同奮進(jìn)。當(dāng)然老師是領(lǐng)導(dǎo)者，得具備愛心、耐性、職責(zé)心，努力打造優(yōu)秀班群眾。我們____多倫多國際學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充溢活力的隊(duì)伍，期望我們這些簇新血液會(huì)給教學(xué)工作帶來更多的朝氣?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新老師是我們的機(jī)遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們要以成為一位名師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在此，我們堅(jiān)決地立下誓言：誨人不倦，敬業(yè)樹人，近期盡快讓低年級(jí)學(xué)生步入軌道，本著勤奮、向上、樂業(yè)的看法，努力工作，爭取早日成為一名合格老師，成為一名優(yōu)秀的老師！最終在第xxx個(gè)老師節(jié)來臨之際，我祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師嘴角上揚(yáng)，快樂每一刻！向賜予我們新老師親切關(guān)懷、熱忱幫忙、辛勤培育的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最真誠的感謝和最誠心的祝愿！新老師發(fā)言稿2今日，坐在這里，我的心情無比激烈。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)首先相識(shí)加入咱們二中分校的精英們，對(duì)此，我感到萬分的榮幸。首先，我代表全部的老老師歡迎各位的隆重加盟。你們是“新人”，你們的鮮活會(huì)給這塊沃土帶來更多的活力與朝氣；你們深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識(shí)，肯定會(huì)給咱們學(xué)校帶來更大的榮譽(yù)與傲慢。你們很快就可以發(fā)覺，這里是實(shí)現(xiàn)人生理想和展示自我風(fēng)采的最好的舞臺(tái)。作為一名一般的本科生，我的學(xué)問儲(chǔ)備以及教學(xué)新理念唯恐都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及你們。作為新老師，你們年輕，有朝氣，充溢活力和熱忱，你們唯一缺乏的只是教學(xué)閱歷。我比你們多的，也只有咱們學(xué)校工作的閱歷了。我就從一名一般老師的角度，給你們介紹一下咱們學(xué)校。咱們學(xué)校是一個(gè)很民主、很人性化的學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給老師充分的展示自我的機(jī)會(huì)，假如你有什么想法，完全可以告知他們，許多問題都可以經(jīng)過協(xié)商解決。學(xué)校不定時(shí)會(huì)召開老師座談會(huì)，有問題就可以提出來。領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)切新來的老師，每年中秋節(jié)，學(xué)校都會(huì)把外地的老師集中起來，大家一起熱喧鬧鬧過佳節(jié)。我記得我剛來的那年，天氣已經(jīng)有點(diǎn)冷的時(shí)候，陳校長把我們幾個(gè)外地的叫到辦公室，每人打算有一杯熱茶，問我們生活上有沒有什么不適應(yīng)、是不是須要學(xué)校解決什么問題。我是一個(gè)很感性的人，至今我還記得那茶瑩瑩的綠色。等你們工作一陣子之后，你會(huì)發(fā)覺：咱們學(xué)校氛圍很好，大家相處很融洽。因?yàn)榇蠹姨幵谝粋€(gè)“大”辦公室里，所以溝通的機(jī)會(huì)比較多，你很快就可以和大家處好關(guān)系?！凹偃缭跇I(yè)務(wù)上，或者在班級(jí)管理上有許多懷疑和困難，怎么辦？”放心，學(xué)校閱歷豐富的老老師許多，哪里不懂都可以問，他們都很樂于幫助青年人。學(xué)校還會(huì)組織新老老師“幫帶活動(dòng)”，幫帶你的老師會(huì)無私的把他的閱歷都傳授給你，你完全有可能在短短的一兩個(gè)月的時(shí)間里變成一個(gè)閱歷豐富的“新老老師”。當(dāng)然，紀(jì)律也很嚴(yán)格。我們每天都須要簽到，仔細(xì)備課、寫教案、上課，除此之外，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不定時(shí)的推門聽課，這是我們當(dāng)年認(rèn)為最苦痛的一件事，因?yàn)槊刻於紩?huì)處在驚慌之中。剛起先大家都埋怨，認(rèn)為學(xué)校根本就是難為人，以一種很抵觸的看法去應(yīng)付。卻又不得不被逼著仔細(xì)備課，提高自己的授課質(zhì)量。記得我剛起先上班時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)幾乎每天去聽課，為了不被領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)，我想方設(shè)法搜集講課模式，嘗試各種授課方法，每天背著凳子去老老師課堂上學(xué)習(xí)，真的很累。但是現(xiàn)在，我要用過來人的身份告知大家：那陣子是我進(jìn)步最快的階段，雖然累但是每天都過得很充溢。所以請(qǐng)珍惜每一次的“被聽課”，這是你自我提高的最好的催化劑。人應(yīng)當(dāng)保持適度的驚慌，相識(shí)到你的工作將受到評(píng)定、和別人競爭的意識(shí)等，這種壓力可以把人內(nèi)在的優(yōu)秀特質(zhì)引發(fā)出來。你就會(huì)想方法提高自己，完善自己。這樣你的業(yè)務(wù)素養(yǎng)以及授課水平會(huì)很快提高，你也會(huì)很快成熟起來。假如你漠視這種動(dòng)力，每次上課都應(yīng)付的話，你就會(huì)被勝利所漠視，被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。大家可以在以后的實(shí)踐中證明這一點(diǎn)。你們也會(huì)有學(xué)習(xí)的壓力，因?yàn)楝F(xiàn)在始終在課改，要求老師不僅須要廣博的學(xué)問，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷提高自身專業(yè)水平，而且應(yīng)具有高尚的品德和情操，如今教化變革風(fēng)起云涌，時(shí)代也在呼喊著新型老師。所以我們大家都要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，這些或許會(huì)成為今后一項(xiàng)最重要的工作。我們每年都須要參與培訓(xùn)，平常也有不定期的理論學(xué)習(xí)剛剛起先工作的時(shí)候，可能會(huì)感覺到很累，很辛苦，尤其是班主任。我想，大家都是不甘平凡的，肯定都希望在工作中有所建樹。學(xué)校會(huì)給我們最大的發(fā)展空間，只有努力，你才會(huì)有收獲。只有辛苦一些，累一些，付出多一些，你的收獲才能更多。聞名的管理學(xué)家彼得。斯坦福高校計(jì)算機(jī)碩士潘錦輝說：“我不能確定自己將來能否獲得很多人推崇的名和利，但對(duì)我而言，勝利就是不斷地超越自己，讓自己的人生歡樂、充溢、有意義。”你們的起點(diǎn)比我們高，你們肯定會(huì)獲得更多的勝利。最終，我想用這樣一段話結(jié)束我今日的發(fā)言：既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了苦痛與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼新老師發(fā)言稿3敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好，很榮幸能表站在這里做總結(jié)。光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間進(jìn)入永中一小已將一年，作為一名新老師，在各位老師的幫助和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任激勵(lì)下，讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少?；仡欉@一年，對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿足和不足，但無論怎樣，都須要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。本年度，我擔(dān)當(dāng)四年級(jí)數(shù)學(xué)和五年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，做為一名新老師，基本功不扎實(shí)，閱歷缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：1.多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。作為新老師，剛起先的確有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。我常常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。2.仔細(xì)備課，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我仔細(xì)鉆研教材、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參加到課堂中來。剛好批改、講評(píng)作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級(jí)對(duì)學(xué)生表揚(yáng)激勵(lì)。做好課后____工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，使學(xué)生學(xué)有所得。3.多看書，多上網(wǎng)。主動(dòng)學(xué)習(xí)各種教化理論，以充溢自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作，更好的進(jìn)行教化教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水，老師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的發(fā)展，學(xué)問也在不斷的改變，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。這一年來學(xué)習(xí)，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理支配上，我都很大的進(jìn)步。4.剛好寫教學(xué)反思。我建立了自己的博客，盡量堅(jiān)持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的溝通，從中找出勝利之處與不足之處，有則改之，無則加勉。為了更好適應(yīng)老師的角色，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo)，以激勵(lì)自己：1.在教化教學(xué)的思想上，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時(shí)俱進(jìn)。2.在業(yè)務(wù)技能上，接著夯實(shí)基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個(gè)人的教化教學(xué)的水平達(dá)到一個(gè)新的高度;3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要接著向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時(shí)也要主動(dòng)參加課題探究。4.接著堅(jiān)持剛好撰寫好和總結(jié)，為學(xué)校和自己的課題作好打算。在今后的實(shí)踐中，我會(huì)接著努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有特性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的老師。新老師發(fā)言稿4敬重的各位校領(lǐng)導(dǎo)，老師，敬愛的同學(xué)們：大家好！時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)迎來了明媚的春天，春天陽光明媚，春天萬物復(fù)蘇，而我們?cè)谶@明媚的春天中迎來了嶄新的一個(gè)學(xué)期。我們的學(xué)校為我們供應(yīng)了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的設(shè)備齊全，老師優(yōu)秀，環(huán)境美麗，讓我們可以在這神圣的殿堂里強(qiáng)壯，歡樂的成長！我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校（這里說一說你們學(xué)校的的一些獎(jiǎng)項(xiàng)，這最好說的多一些），今日我們?yōu)椋ㄐＣ┒谅?，明天（學(xué)校）將為我們傲慢！我校的老師都是師資優(yōu)秀的老師，每一位老師都是特別優(yōu)秀的老師，他們的學(xué)問儲(chǔ)備很豐富，我們?cè)趯W(xué)校與老師相處的時(shí)間，是特別長的，老師總是關(guān)切著我們，為我們著想。老師看待我們猶如看待自己的孩子一樣，我們應(yīng)當(dāng)心存一顆感恩的心，用優(yōu)異的成果來回報(bào)我們的老師。作為初二的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)，為即將到來的初三生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初三的學(xué)哥學(xué)姐們，你們立刻就要迎來中考了，那將是你們?nèi)松械囊淮沃卮蟮霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，在此我代表初一、初二的學(xué)生為你們祝愿，希望學(xué)哥學(xué)姐們能在中考中呈現(xiàn)出自己最優(yōu)秀的一面。初一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們來到這所學(xué)校，雖然也只有短短的半年時(shí)間，但是我信任，你們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中，更好的了解這所學(xué)校，在這所學(xué)校中強(qiáng)壯的成長。最終，祝校領(lǐng)導(dǎo)，老師工作順當(dāng)，身體健康。祝同學(xué)們能在新的一學(xué)期中，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，展示出自己最優(yōu)秀的一面，為校增加光彩！新老師發(fā)言稿5敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛的同學(xué)們：大家中午好!能作為優(yōu)秀老師代表在這里面對(duì)大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o比的榮幸與驕傲。這個(gè)簡潔的優(yōu)秀稱號(hào)凝合的是xx鎮(zhèn)的關(guān)懷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的之指引及二(4)、二(5)班學(xué)生的努力，在此，我向你們致于我誠心的敬意作為老師，我們受人敬重，得到擁護(hù)，桃李滿天下，同時(shí)，我們的責(zé)任重于泰山，國運(yùn)興衰，系與教化，三尺講臺(tái)，關(guān)系將來，我們肩負(fù)著祖國的使命，我們工作的對(duì)象是祖國的明天。老師辛苦，學(xué)生淘氣，家長不理解，有時(shí)也想過放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢有位老師曾經(jīng)說過，我們不是人才，但我們培育的是人才;我們不是太陽，但我們托起的是太陽;我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國給予我們的使命，一心一意為教化服務(wù)。我們選擇了老師這個(gè)職業(yè)，就意味著我們必需放棄許多，亦如金錢、時(shí)間、精力，甚至是我們自己孩子的成長，我們的家庭。同學(xué)們，我們的幻想與榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是歡樂的，我們就是歡樂的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是勝利的，我們就是優(yōu)秀的，作為老師，我情愿傾其全部，全力以赴。你們是學(xué)校的簇新血液，你們的`活潑、純真將為學(xué)校增加新的活力，為了你心中的夢(mèng)，為了將來之花的綻放，腳踏實(shí)地，勇往直前。信任自己沒有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。新的學(xué)年，新的起先，讓我們把誓言化作行動(dòng)，迎接我們美妙的明天!最終，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事華蜜歡樂!祝全體同學(xué)健康歡樂!新老師發(fā)言稿6各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好。我是XXXX老師XXX，來自____師范高校。今日，能夠在這里代表新老師發(fā)言，我很激烈，但更多的是榮幸。XXX中學(xué)是全國十大民辦學(xué)校之一，也是三湘名校，能夠在這里任教我感到很驕傲，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們供應(yīng)了人生的舞臺(tái)和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的機(jī)會(huì)。在這里，我謹(jǐn)代表全體新老師向你們說聲：感謝！20xx年6月畢業(yè)后，我參與了XXX中學(xué)的聘請(qǐng)，在通過了重重考驗(yàn)之后，有幸成為了XXX中學(xué)的一名老師，加入了這支優(yōu)秀的老師隊(duì)伍中，實(shí)現(xiàn)了自己的三尺講臺(tái)夢(mèng)。初為人師的我，充溢了欣喜和期盼。懷著一片丹心育桃李的愿望，起先了自己的工作。但是，工作的時(shí)候才發(fā)覺當(dāng)好人民老師是一件多么不簡單的事情。剛起先工作就遇到了許多的困難，比如，上課時(shí)總會(huì)很驚慌，課講不好進(jìn)度跟不上，學(xué)生還有抵觸心情等等。那時(shí)候，總覺得自己面對(duì)是山，而自己手里是把小鐵鍬，只能望洋興嘆。我信任很多新老師都有同樣的感受。但看到四周上了年紀(jì)的老師都那么兢兢業(yè)業(yè)、不辭辛苦，我就又充溢了斗志，終歸我們還年輕，有什么困難不能克服呢？XXX有一支優(yōu)秀的老師隊(duì)伍。工作在這只隊(duì)伍里我感覺進(jìn)步很快，因?yàn)檫@里的老師很博學(xué)，每次同他們溝通我總能收獲許多東西，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣；生活在這只隊(duì)伍里我感覺很華蜜，因?yàn)檫@里的老師很無私很熱忱，總在我最困難的時(shí)候關(guān)切我、幫助我，在我最懊喪的時(shí)候勸慰我、激勵(lì)我。在這些老師的無私幫助下，我也起先漸漸適應(yīng)現(xiàn)在的工作了。在這里我要感謝這些無私的老師們，是你們引領(lǐng)我向一名合格老師前進(jìn)，感謝你們！特殊感謝羅國民老師，肖義成老師，周海芝老師對(duì)我教學(xué)中的指導(dǎo)和幫助；感謝黃校長，周校長，劉校長，劉校，他們作為領(lǐng)導(dǎo)即以身作則一絲不茍的工作，又如兄長般親善親切。感謝我的辦公室的同事們秦霞老師，周瑞梅老師，胡曙老師，劉丹老師……他們都是那么有愛、青春活力，幽默而敬業(yè)。當(dāng)我因短暫不熟識(shí)校內(nèi)管理規(guī)章制度，當(dāng)我在教學(xué)上還不能得心應(yīng)手時(shí)，當(dāng)我因語言的障礙時(shí)而遇到問題弄出尷尬和笑話，當(dāng)我間或想家心情低落時(shí)，XXX的老師、領(lǐng)導(dǎo)、摯友總是能夠非常的包涵我，給我勸慰和激勵(lì)，給我生活方面的關(guān)懷和照看。讓我感受到了家一般的暖和。假如工作比作我的戀人，那么XXX是初戀，是我最美妙寶貴的記憶。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，告辭了短暫的寒假生活，我們迎來了春季學(xué)期。新學(xué)期，新的起先。在新的一年里，我希望我們?nèi)w新老師能夠相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共同進(jìn)步！最終，我代表全體新老師向校領(lǐng)導(dǎo)保證，新學(xué)期里我們肯定一心一意工作，努力提高教學(xué)水平，我們將和學(xué)生們一起披荊斬棘，盡顯XXX風(fēng)采。我的發(fā)言完畢，謝謝！新老師發(fā)言稿7敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們：大家早上好！今日，能夠站在這里代表新老師發(fā)言，我感到特別榮幸。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表新老師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美妙的祝福！告辭了炎夏的擔(dān)心和躁動(dòng)，涼快怡人的秋天向我們綻開了笑顏；告辭了假期的寧靜與寂靜，期盼的校內(nèi)又充溢了歡聲笑語。很興奮，能在這個(gè)漂亮的季節(jié)和你們相聚在一起，共同成長。金石鎮(zhèn)中心小學(xué)溫馨的校內(nèi)氛圍，井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷。作為新老師，想到以后將在這里與許很多多的老師、同學(xué)一起為自己的志向和將來拼搏，倍感責(zé)任重大。作為新老師，青春是我們的資本，自信是我們的特性，拼搏是我們的誓言。然而在教化事業(yè)上我們終歸還是稚嫩的，須要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法。因此，在這里，我代表新老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)與老老師們承諾：在以后的工作中，我們肯定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與其他老師們的厚望。教學(xué)上，勤懇鉆研，踏實(shí)肯干，虛心多向其他有閱歷的老師們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。同時(shí)我也要代表新老師向各位同學(xué)表態(tài)：雖然我們是新老師，但是我們會(huì)和校領(lǐng)導(dǎo)、老老師一樣，熱誠、坦誠、真誠的面對(duì)每一位學(xué)生，教好書，育好人。在學(xué)習(xí)上、生活中都將盡我們最大努力去幫助每一位同學(xué)。在此我也真誠希望廣闊同學(xué)學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，做到自強(qiáng)、求實(shí)、創(chuàng)新，努力走向勝利！“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新老師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn)。作為金石鎮(zhèn)中心小學(xué)血液中的簇新成分，我希望我們的努力會(huì)給金石鎮(zhèn)中心小學(xué)的教化教學(xué)工作帶來更多的朝氣與活力；我們渴盼通過老老師的言傳身教，以前輩們深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識(shí)，精湛的教藝為榜樣，讓自己快速成長起來；真正成為一名合格的優(yōu)秀的人民老師。最終，祝愿老師們新學(xué)期身體健康，工作順當(dāng)！同學(xué)們健康歡樂，學(xué)有所成！感謝大家！新老師發(fā)言稿8敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好！秋高氣爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我很興奮也很榮幸能站在那里代表20xx屆新老師講話。首先我要感謝三實(shí)小給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生理想的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我為能成為三實(shí)小大家庭中的一員而感到興奮和驕傲。對(duì)接下來的教學(xué)工作，我們期盼、向往，我們也忐忑、畏懼。但是我們都有一個(gè)堅(jiān)決的心去戰(zhàn)勝困難，追尋志向。成為一名人民老師是我自小的志向，如今志向最終成為現(xiàn)實(shí)，更真實(shí)的感受到“老師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和職責(zé)重大。古人說：“學(xué)不行一日無師。”可見老師地位的重要性?！皩W(xué)高為師，身正為范?！币罄蠋煵粌H僅須要廣博的學(xué)問，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷提高自身專業(yè)水平，而且應(yīng)具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。老師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè)，而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè)。如今教化變革風(fēng)起云涌，時(shí)代也在呼喊新的“愛彌爾”，呼喊著新型老師?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”。老師要做教化家，不做教書匠；要做探討型，不做念經(jīng)型；要做專家型，不做轉(zhuǎn)嫁型。老師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、批判反思，營造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的探討氛圍，提高自身的探討潛力和教學(xué)實(shí)踐潛力！這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)！作為新老師，我們年輕，朝氣，充溢活力和熱忱，這是我們的優(yōu)勢(shì)，然而我們終歸還是稚嫩的，缺乏教學(xué)閱歷。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心的像老老師請(qǐng)教，勤學(xué)多問，以誠意，細(xì)心和耐性的拜師看法。用勤學(xué)、勤問、勤看的拜師方法。來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。通常在那里的老老師們會(huì)稱我們是“新人”，我期望我們的鮮活會(huì)給教學(xué)工作帶來更多的活力與朝氣，我們更加渴盼透過老老師們的深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識(shí)，精湛的教藝，給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”成為一名新老師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn)，作為一名新老師在以后的工作中，要以成為一位“名師”為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去；把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠的為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在今后的工作中，我們必需不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切期望，將一腔熱誠投入到工作，將一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生。用我們的奮斗和追求為學(xué)生創(chuàng)建更完備的明天；本著勤奮、向上、敬業(yè)、樂業(yè)的看法，努力工作，爭取早日成為一名合格老師，成為一名優(yōu)秀的老師！感謝大家！新老師發(fā)言稿9敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、敬愛的同學(xué)們：大家好！九月，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于老師，是個(gè)激烈人心的季節(jié)，因?yàn)樗莻€(gè)收獲的季節(jié)。更是一個(gè)充溢希望的金色的季節(jié)。告辭了假期的寧靜與寂靜，我們的校內(nèi)又充溢了歡聲笑語。在此，我代表全體老師迎接同學(xué)們的歸來，歡迎初一新同學(xué)加入我們河陽中學(xué)這個(gè)暖和的大家庭。同學(xué)們，新學(xué)年驚慌的學(xué)習(xí)生活從今日起就要起先了，你們打算好了嗎？一個(gè)好的起先，就意味著同學(xué)們應(yīng)當(dāng)樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的志向。就像一棵樹，正是有了對(duì)陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的憧憬，它才可能遨游天際。所以，只有有志向的人生才是主動(dòng)的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的境界。站在新學(xué)期的起點(diǎn)上，起好步，開好頭至關(guān)重要。你們就要有新的安排、新的目標(biāo)，在班里、在年級(jí)里，要確定趕超對(duì)象，肯定要樹立信念，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是驚慌的，艱苦的，但又是無比歡樂的，學(xué)校為我們創(chuàng)建了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，又有那么多慈祥老師悉心教化和指導(dǎo)，只要我們每一位同學(xué)刻苦努力，我們都能收獲屬于自己的那份勝利。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，也是新的希望，新的征程！作為老師，我們?cè)缫炎龊么蛩?，因?yàn)檫x擇了老師這個(gè)職業(yè)，就注定我們的幻想和榮譽(yù)都與你們連在了一起。你們是華蜜的，我們就是歡樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是勝利的，我們才是優(yōu)秀的。讓我們攜手同行，共同奮進(jìn)。我信任：勝利肯定會(huì)屬于我們，因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)，因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地，因?yàn)槲覀兿r(shí)如金，因?yàn)槲覀兂种院恪Ｗ罱K，讓我們一起祝福我們的老師在新的學(xué)年里工作順當(dāng)，身體____。祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展。祝福我們河陽中學(xué)的明天更加絢麗輝煌！感謝大家20xx年9月新老師發(fā)言稿10敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、敬愛的同學(xué)們：大家早上好！我叫陳丹丹，很榮幸，我能夠作為新老師代表站在這里發(fā)言。首先，我代表新老師感謝學(xué)校給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生理想的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。我為能成為這個(gè)大家庭中的一員感到無比的興奮和驕傲?，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新老師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美妙的祝福和最真誠的祝愿！并對(duì)可愛的新同學(xué)們表示最熱情的歡迎！未踏入茂峰，我就對(duì)茂峰有所了解。茂峰學(xué)校創(chuàng)辦以來，邁著堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)健的腳步，走過了十年歷程。十年來，全體茂峰同仁以昂揚(yáng)的干勁和務(wù)實(shí)的精神，取得了很多驕人的成果！十年磨一劍，茂峰已初顯鋒芒！十年時(shí)間，茂峰向社會(huì)和學(xué)生家長交出了一份滿足的答卷。茂峰輝煌的過去令我們傲慢。除此之外，茂峰學(xué)校有著溫馨的校內(nèi)氛圍、井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)師生無微不至的關(guān)懷。想到以后將在這里與老師們、同學(xué)們一起為志向和將來拼搏，倍感責(zé)任重大。這對(duì)于我們新老師來說，更意味著鞭策、責(zé)任和使命。作為新老師，青春是我們的資本，自信是我們的特性，拼搏是我們的誓言。我們年輕，我們渴望成長；我們年輕，我們豪情滿懷。當(dāng)然，因?yàn)槲覀兡贻p，我們也有困惑，剛離開高校，工作閱歷不足，我們深感育人教書的道路上，還有許多路要走。但我們信任，有領(lǐng)導(dǎo)們無微不至的關(guān)懷，有老老師們的熱心幫助，我們肯定能克服前進(jìn)道路上的困難，超越自己，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民老師。在新的學(xué)期里吧，我們將本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的看法”嚴(yán)格要求自己：在教學(xué)上，我們將做到細(xì)心備課，仔細(xì)上課，勤奮務(wù)實(shí)，虛心向老老師請(qǐng)教，站穩(wěn)課堂，提高課堂效率，爭取在最短的時(shí)間讓自己的教學(xué)工作步入正軌。在工作中，我們將主動(dòng)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)合作，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的精神，愛崗敬業(yè)，勤肯工作，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。多聽課，多思索，為學(xué)校創(chuàng)建市一級(jí)示范學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力氣。我們信任，我們肯定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，我們將以滿腔熱忱投入到工作中去，將一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，在茂峰實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。最終，我代表新老師誠心地祝福同學(xué)們健康成長，學(xué)有所成！祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順當(dāng)！祝福我們的學(xué)校越來越好，越辦越輝煌！我的演講完畢，感謝大家。新老師發(fā)言稿11敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，下午好！在這陽光明媚的秋日里，我代表這次拜師的青年老師發(fā)言，深感榮幸。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向供應(yīng)這次珍貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示誠心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐性幫助的閱歷豐富的老師們致以崇高的敬意。跨入燕新中學(xué)伊始，我們就意識(shí)到，作為一名老師，特殊是一名新老師，肩負(fù)著家庭、學(xué)校和社會(huì)賜予的厚望，這是一種動(dòng)力，更是一種責(zé)任。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的看法，我們會(huì)以愛崗敬業(yè)、勤學(xué)善思、專心從教的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，在日常教學(xué)過程中力爭做到以下幾點(diǎn)：1、立足專業(yè)成長，在備課上專心；“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，在日常備課中，我們會(huì)盡最大努力精確把握教學(xué)重點(diǎn)，在教材理解上專心，在學(xué)生思維上專心，在____思索上專心，并在吃透教材、形成自己系統(tǒng)的教學(xué)思路的前提下，主動(dòng)參加集體備課，廣泛涉獵，查缺補(bǔ)漏，專心盡力專心走好教學(xué)工作的第一步。2、勤學(xué)善思，剛好總結(jié)；作為初入教壇的新人，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是特別重要的。我們會(huì)虛心的向閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，主動(dòng)多聽家常課，并真誠的向老老師請(qǐng)教?；仡櫋⒖偨Y(jié)、反思是老師成長的主要途徑，在以后的教化教學(xué)中，我們會(huì)做一個(gè)擅長學(xué)習(xí)、勤于反思的有心人，勤學(xué)多問，剛好總結(jié)，細(xì)致探討，增加教化教學(xué)實(shí)力，盡快提高自身水平，在學(xué)問和實(shí)力素養(yǎng)上最一名合格的老師。3、投入感情，以愛從教；“看法確定一切”。每一位老師的成長都是一個(gè)不斷磨練、積累的過程，我們會(huì)在抓住機(jī)遇、充溢自己的同時(shí)，把滿腔的熱忱和愛心投入到教學(xué)工作中，愛教化事業(yè)，做到敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)；愛學(xué)生，做到對(duì)學(xué)生的關(guān)愛、敬重、理解和觀賞；哎所教授的學(xué)科，做到好學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，主動(dòng)創(chuàng)新。專心、用愛來履行老師的光榮職責(zé)。4、學(xué)為人師，行為世范；我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老老師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，仔細(xì)學(xué)習(xí)他們精于教學(xué)、勤于育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神，并切實(shí)落實(shí)到我們的工作中，嚴(yán)格要求自己的行為，規(guī)范自己的一言一行，用我們的擔(dān)當(dāng)和努力把這一精神發(fā)揚(yáng)光大。誠意、細(xì)心、細(xì)心是我們拜師的看法；勤學(xué)、勤問、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我信任，我們“新人”的鮮活會(huì)給燕新中學(xué)的教學(xué)工作帶來更多的活力與朝氣，我更信任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，通過老老師們的言傳身教，以他們深厚的涵養(yǎng)、豐富的學(xué)問、精湛的技藝肯定會(huì)促進(jìn)我們的快速成長。我們會(huì)用成長、成熟、成才不斷激勵(lì)自己前進(jìn)，用良心、虛心、細(xì)心、耐性和愛心陪伴孩子們一起度過美妙的中學(xué)時(shí)代的每一天，以優(yōu)異的成果交出一份令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們滿足的答卷。新老師發(fā)言稿12敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好，很快樂能站在這里做總結(jié)。時(shí)間飛逝，時(shí)間很快過去了，這一段時(shí)間里，在教化局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我無論在教學(xué)方面還是在____員工作方面都有很大的進(jìn)步。一、教學(xué)方面初登講臺(tái)時(shí)，我上課的時(shí)候雖然能很流利的把本節(jié)課學(xué)問講授完，但就好象一個(gè)人在表演一樣，我好像忽視了學(xué)生的存在，講課時(shí)不能面對(duì)全體學(xué)生，而且組織課堂的實(shí)力也不是很好，而經(jīng)過歷練與學(xué)習(xí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有閱歷的老師的幫助下，我有了很大的進(jìn)步。我現(xiàn)在上課時(shí)，能以學(xué)生為主體而把自己擺在一個(gè)組織者、參加者和引導(dǎo)者的地位上。所以在這里我還想再一次的感謝教化局的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及有閱歷的老師對(duì)我的幫助，使我在教學(xué)方面有所進(jìn)步。經(jīng)過這一個(gè)月來的工作我覺得要想做一名合格的老師，我認(rèn)為首先在教學(xué)方面做到以下幾點(diǎn)：1、仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本理論和基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，深化了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，駕馭學(xué)問的內(nèi)在邏輯，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料；深化了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)出現(xiàn)的困難，剛好實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施；細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)方法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。2、細(xì)心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了重復(fù)的毛病，課堂提問面對(duì)全體學(xué)生，留意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后____工作，小學(xué)的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控實(shí)力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教化，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的____和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。4、主動(dòng)參加聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。5、培育多種愛好愛好，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入簇新血液。6、金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠凝練等。因此做為一名合格的老師，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。二、管理工作方面：管理是學(xué)校工作中的重中之重，而____員管理工作的秘訣我覺得就是愛。師愛是宏大的、神圣的。師愛是人類困難情感中最高尚的情感，它凝聚著老師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是超凡脫俗的愛。高爾基就曾經(jīng)說過：誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教化孩子。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力氣。1、愛就是關(guān)懷。師愛是教化的潤滑劑，是進(jìn)行教化的必要條件。當(dāng)老師全身心地愛惜、關(guān)切、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教化力氣。正因?yàn)橛辛藥煇?，老師才能贏得學(xué)生的信任，學(xué)生才樂于接受教化，教化才能收到良好的效果。師愛要全面、公允。全面公允的愛是指老師要酷愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛；活潑的要愛，文雅踏實(shí)的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?；金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。2、愛就是敬重。敬重、理解、信任學(xué)生是消退教化盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。敬重學(xué)生要敬重學(xué)生的人格。老師與學(xué)生雖然處在教化教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)當(dāng)是同等的，所以我時(shí)刻的提示自己老師是不能不可一世的，更不能利用自己地位和權(quán)力污辱學(xué)生；我應(yīng)當(dāng)從他們的心理發(fā)展特點(diǎn)動(dòng)身，理解他們的要求和想法，理解他們無趣和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在實(shí)力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中熬煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與我縮當(dāng)心理距離。3、愛就是責(zé)任。其實(shí)，愛學(xué)生要深化地愛，要理智地愛。也就是說要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、決不放任。師愛既蘊(yùn)含著劇烈的情感色調(diào)，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更應(yīng)注意學(xué)生將來的發(fā)展和前途。一份春華，一份秋實(shí)，在這短暫的一個(gè)月里，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去訓(xùn)誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。在今后的日子里，讓我把一生矢志教化的心愿化為酷愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。新老師發(fā)言稿13敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：這天，我能夠代表新老師在那里發(fā)言，與**的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一齊共同慶祝我工作以來第一個(gè)好處非凡的老師節(jié)，我感到無比的激烈和榮幸。值此佳節(jié)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表新老師向帶給這次珍貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示誠心的感謝，向在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐性幫忙的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝愿。我們每一位剛剛踏上三尺講臺(tái)，成為一位真正人民老師的新老師必需都清晰的明白這份工作的來之不易，背后的酸甜苦辣也只有我們自己最能體會(huì)?；蛟S我們?cè)鵀橹奁?，或許我們以前歷了失敗再失敗但是一切都已經(jīng)過去了，這天我們要在**起先自己新的人生征途。是xxx為我們帶給了展示自己的舞臺(tái)，我想我們能做的就是好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力的工作，盡自己所能的教好每一個(gè)學(xué)生。久聞xx具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，也有屬于自己的特色，我為自己能加入這個(gè)充溢期望的群眾，由一名學(xué)生成為一名光榮的人民老師而倍感驕傲，同時(shí)也深深感受到了身上肩負(fù)著的重大職責(zé)。剛踏上教化工作崗位的我們，雖然對(duì)教化事業(yè)充溢著向往和熱忱，卻也曾因?yàn)橹鹘堑霓D(zhuǎn)換而感到迷茫。我們有太多的東西須要學(xué)習(xí)。我們多么期望有一個(gè)人能夠走到我們面前，微笑著說：沒事，我來教你！很慶幸，在我們教化生涯剛剛起步的時(shí)候，學(xué)校就為我們每位新老師配了教學(xué)上的師傅，還讓我們能跟著很有閱歷，很優(yōu)秀的班主任老師學(xué)習(xí)管理班級(jí)。盡可能地讓我們新老師少走彎路，在短時(shí)間內(nèi)熟識(shí)教化教學(xué)業(yè)務(wù)，得到幫忙，快速成長。我們新老師深深體會(huì)到學(xué)校為我們搭建這個(gè)平臺(tái)的良苦專心：透過這種互動(dòng)，使我們?cè)诮袒虒W(xué)的漫漫長路上能夠比較順當(dāng)?shù)氐玫街敢?，從而前進(jìn)。學(xué)校的關(guān)懷使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，我們能夠驕傲地說，有領(lǐng)導(dǎo)在凝視著我們，有同事在關(guān)切著我們，有師傅在攙扶著我們，我們是幸運(yùn)的，更是華蜜的?！皩W(xué)高為師，身正為范”。作為年輕老師，我們深知自己存在許多的不足：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)閱歷有待豐富，管理方式有待改善。這一切與學(xué)校的期盼相比，與前輩們的學(xué)識(shí)相比，與我們自己的目標(biāo)相比都還有太多的差距，我們迫切的期盼在前輩們的帶領(lǐng)下，盡快勝任學(xué)校的各項(xiàng)工作。師徒結(jié)對(duì)就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，必需能使我們?cè)谟幸鉄o意之中增加溝通和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而在師傅的幫忙下得到提高、強(qiáng)壯成長。誠意、細(xì)心是我們拜師學(xué)習(xí)的看法；勤學(xué)、勤問將是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、勝利是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。在結(jié)對(duì)期間，我們定會(huì)虛心求教，刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)多問，仔細(xì)去聽好指導(dǎo)老師的每一堂課，努力實(shí)踐于教學(xué)，不斷提高自身水平。同時(shí)，抓住學(xué)校給我們做副班主任的契機(jī)，學(xué)習(xí)班主任獨(dú)特的班級(jí)管理方法，耐性細(xì)致的視察總結(jié)、多思多問，去敬重、愛護(hù)、關(guān)愛每一位學(xué)生。特性是我們?nèi)谓逃谝荒昙?jí)的新老師更要賜予學(xué)生無微不至的照看，讓他們盡快的適應(yīng)學(xué)校的生活，同時(shí)引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！芭踔活w心來，不帶半根草去”是陶行知先生對(duì)我們老師職業(yè)道德最好的詮釋。我們清晰地相識(shí)到，愛是老師職業(yè)道德的核心。在今后的工作中，我們必需不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望，本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德，把更多的敬業(yè)精神、職責(zé)心、愛心，投入到我們的教學(xué)工作中去，以同等的心態(tài)、觀賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生，把愛的光環(huán)撒向每一位學(xué)生。作為一名新老師，我們有職責(zé)、也有義務(wù)為學(xué)生的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱！我們信任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，透過師傅們的言傳身教，必需會(huì)促使我們快速成長，在“三尺講臺(tái)”上，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。這天，我們是一棵棵教壇新苗，明天我們必需會(huì)長成參天大樹。最終，我代表全部新老師向在座每一位辛勤耕耘在教化領(lǐng)域的前輩們真誠的說一聲：“你們辛苦了！”祝各位老師節(jié)日歡樂、工作順當(dāng)、身體健康！感謝大家。新老師發(fā)言稿14敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：大家好!剛剛度過一個(gè)開心的假期，我們又迎來了一個(gè)充溢希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期，我們師生心潮澎湃。陽光學(xué)校以其嚴(yán)格規(guī)范的管理，健康向上的校內(nèi)文明環(huán)境，高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，穩(wěn)步攀升的驕人成果，贏得了學(xué)生、家長們的普遍認(rèn)可和和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。在此，我祝福并信任我們陽光學(xué)校全體師生都能在新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中繪下漂亮的藍(lán)圖。