初二學(xué)生個人自我介紹

2/2初二學(xué)生個人自我介紹初二同學(xué)學(xué)習(xí)方案推舉度：初二同學(xué)自我評價推舉度：同學(xué)個人自我介紹推舉度：初二同學(xué)自我陳述報告推舉度：初二同學(xué)期末自我評價推舉度：

初二同學(xué)個人自我介紹

當進入一個生疏環(huán)境，通常需要我們進行自我介紹，自我介紹是我們重新熟悉自己的開頭。但是自我介紹有什么要求呢？以下是我收集整理的初二同學(xué)個人自我介紹，歡迎閱讀與保藏。

初二同學(xué)個人自我介紹1

大家看，他總是馬虎大意，總是不負責任，總是欺侮班上比他小的同學(xué)、

哈哈，你們不要被哄騙了哦，其實說的就是我，簡直就是個極不乖的孩子。還好我臉皮夠厚，他們是打擊不了我的自尊心的，只不過說的我挺不好意思的。

但我還是不服氣，他們只是了解了我比較小壞小壞的一面，嘿嘿，讓我澄清一下把!

媽媽說：“我這個孩子活潑過度了?！崩蠋熣f：“我這同學(xué)老愛開那種整人的小玩笑了，但他仔細起來，也不是開玩笑的，真是個可教的好孩子啊!好伴侶說：“看著很活潑，其實冷冰冰的，大方起來，讓你都不好意思接受了!”同學(xué)說：“他吧……當個班委，從來讓人看不出一個班委的樣，說他總是欺侮我把，其實一點點也不疼。最可氣的就是把人弄疼了就貼在你身上，像撒嬌似的懇求原諒?！蓖勒f：“小氣鬼一個，不給人抄作業(yè)，還理直氣壯的說。小伴侶，你爸爸幸幸苦苦的讓你來讀書，就是讓你有出息，我要是給你抄了作業(yè)，那你對得起你爸爸嗎?還說是對我好。哼。哼。誰聽了都會發(fā)火的，但是同桌這么久了，我已經(jīng)習(xí)慣了!在別的方面嘛，還是挺照看我的，別誤會了哦，所謂的照看就是騙我的零食吃，卻說我怕你胖了，以后就沒人要你了!你說，可氣不行氣!”

大家知道了把，這就是我。我所敘述的可不是吹的哦，保證你看完了就會成為我的好伴侶，由于我淘氣，但謹慎，安戲弄人，但從不讓他生氣，不負責任，只是由于我不為官場的五斗米而折腰!

你要是喜愛我的共性，請來熟悉我把!呵呵。

初二同學(xué)個人自我介紹2

小女孩一位，現(xiàn)年十六歲，并非大家閨秀，其貌不揚，生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng))，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小伴侶之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。

六歲半入學(xué)校，低班級時甚歡快。班主任姓粱，極慈愛，伙伴親熱如一家。惋惜好景不長，三班級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強，不以誠意相對;搬家后住處離學(xué)校甚遠，與同學(xué)不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出于無奈。

畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境美麗，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得同學(xué)之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時?；煊谄渲?，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學(xué)業(yè)得志，不亦樂乎!現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。

吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。學(xué)校時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，寵愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望，小事快樂、大事順當、少出差錯，足矣。

初二同學(xué)個人自我介紹3

這就是我

神采奕奕，落落大方。彎彎的.眉毛，右眼下方“鑲嵌”著一顆獨一無二的痣。長得像金絲猴。別人都叫我猴子。

我有許多愛好，有許多的成就：喜愛打籃球，打乒乓球，下象棋，還有聽笑話。至于成就嗎?

我性格豐富：執(zhí)著，做事有始有終;馬虎，數(shù)學(xué)特地計算錯誤;膽大，上課舉手，有什么說什么;急躁，經(jīng)常像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn);頑強，遇到困難從不退縮;潑辣，經(jīng)常在吃虧后把別人說得狗血淋頭。

最愛：顏色中我最喜愛金黃色，我認為，在生活中，人最需要的就是這種金黃色的鼓舞、自信與成就。在書刊中，我最喜愛《生命制高點》。由于，在這里的殘疾人使我知道：生命在于奮斗和拼搏。

人生信條和目標：我想，懷著“有志者，事竟成”的信念，我肯定能達到抱負的彼岸，我肯定能看到世界上最美的太陽。

我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學(xué)我者生，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣?，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在鋪張時間，當流行網(wǎng)絡(luò)嬉戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信念，告知自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的共性，做我自己，最好!

既然你誠意誠意地發(fā)問了，那我就大發(fā)慈善地告知你：年僅13，性格開朗，能言善辯，活潑可愛，鄭偉濤。

初二同學(xué)個人自我介紹4

我叫袁詩雨，是一名普一般通的農(nóng)村女孩，我喜愛唱歌、畫畫、寫故事。

我很懶，不情愿寫作業(yè)。但一玩起來，我總是最活躍的一個。我很活潑、好動、陽光、樂觀。我像是古人的“不以物喜，不以己悲”的性格。我很仰慕古人的才華，這也影響到我喜愛語文喜愛的如癡如醉。

在班級里，我是一個時時刻刻不能空閑的女生。我總是喜愛加入任何的活動，上課總是最愛發(fā)言的一個。我很喜愛語文課，由于語文老師是一個很好相處的人;我不喜愛英語，雖然英語老師很疼我。我心目中也有自己的女神——劉詩詩。由于我覺得她很美麗很好玩。

我長得并不出眾，但很愛笑。我總是認為：哭是一天，笑也是一天，與其愁眉苦臉的過完一天，不如開快樂心的過一天?？蓩寢尶偸钦f我在為自己缺心眼找借口。

在班級里大家全都的認為我是“女漢子”，我也不知道為什么，大家見到我，都不會惹我。有時有人說我欺侮她，而另一個人卻說，我打不過他。

我最大的特點就是一個字“說”。不是我吹牛，要說這個“說”呀，有幾個人比得過我。我還喜愛看電視，每當有什么好節(jié)目，我總是第一個沖到電視機前觀看。我?guī)缀跏裁炊伎矗盒侣劼?lián)播、電視劇、動畫片。我就是一個十足的電視迷。我還喜愛看小說，我可是班級里公認的才女!別看我不愛學(xué)習(xí)，我的成果也不賴，大榜70之前肯定有我。

總之，我就是這樣一個活潑、開朗、愛說話的一個女孩子。

初二同學(xué)個人自我介紹5

大家好，我叫__。是一個活潑、開朗、外向、陽光的女生。一雙水靈靈的眼睛，一個小小的鼻子，一個櫻桃似的小嘴巴和一對小巧可愛的耳朵就構(gòu)成了我。

每個人都有缺點和優(yōu)點，我也不例外。先來說一下我的優(yōu)點吧：寫字很好，很有自信。缺點有：太馬虎。對了，在我生氣時，記住不要靠玩我太近，否則，會遭到“滅頂之災(zāi)”的。

自信這一優(yōu)點，可幫了我不少忙：那一次，是期末考試。放下來試卷，我快速的掃瞄了一遍，題簡潔，只是有一道題對我來說有點難。我便先做哪些簡潔了，做完之后，我開頭想那道難題，我心里有點犯嘀咕：要不算了吧，放棄吧。不，肯定不行以放棄，對，要信任自己，加油加油加油!

到最終，我想出了那道題的解法。我并取得了好成果。

什么?你問我的愛好!我的愛好簡直就是五花八門、琳瑯滿