個人學習計劃

2/2個人學習計劃個人學習方案范文合集8篇

光陰快速，一刺眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作進展，我們要好好方案今后的學習，制定一份方案了。那么你真正懂得怎么寫好方案嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼膫€人學習方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

個人學習方案篇1

在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導下，在園領(lǐng)導細心的培育下，為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長。特制定老師自我成長方案，并在方案實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。

一、仔細履行好班組長職責，并樂觀主動的投入工作。

作為一名年輕的班組長，對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。首先，我將連續(xù)本著理解、關(guān)懷、支持的態(tài)度與班級各位老師合作，統(tǒng)一工作思想、教育的全都，發(fā)揮教育的合力。其次，作為班組長對幼兒的進展布滿信念，更要以此來感染班組沒每一位老師，并以巨大的熱忱投身于幼教事業(yè)，運用內(nèi)在的激勵方式分散人心，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展現(xiàn)自己的才能，讓他們都有自尊與自信。再次，擅長接受每個人供應(yīng)的最好方法，并在工作中不斷修正自己的方案、行為，以適應(yīng)新的需要與新進展。再次，準時與班組成員，商討、溝通班級工作中的問題及解決方法，尋求集體才智的最大化。最終，深化學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作，樂觀主動地爭取家長協(xié)作；依據(jù)不同類型的家長的需要，指導家庭教育和家庭親子嬉戲活動。

二、努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

首先，在理論學習中成長：

1、主動關(guān)懷國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。

2、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新學問、新技能。

3、進一步學習課題討論方法，樂觀參加課題的討論。

其次，在實踐中成長：

1、樂觀參與專業(yè)學習培訓和教研活動。

2、敬重孩子、走進孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探究適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。

4、學習在工作中發(fā)覺問題、反思自己的教學，準時記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

5、在活動中學習觀看幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高老師的觀看、記錄技能。

6、仔細做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的閱歷。

三、重視師德修養(yǎng)

首先，關(guān)懷和喜愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿意孩子進展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。其次，為人師表，在日常生活中時刻提示自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。再次，關(guān)懷集體、關(guān)懷他人，團結(jié)協(xié)作，進一步提高自己為人處事的力量。

最終，為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。

四、詳細實施內(nèi)容：

1、學習綱要的內(nèi)容，領(lǐng)悟《綱要》中的精神。

2、學習老師觀看技能。

3、書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。

4、向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn)。

5、向英語老師學習口語與幼兒溝通。

6、學習制作多媒體課件來幫助教學。

以上是我的自我成長方案，盼望在園領(lǐng)導的培育下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。

篇二：幼兒老師自我學習方案

當今的教育飛速進展，幼兒教育又受到了國家和全社會的高度重視,作為幼教人,一名幼兒老師更應(yīng)抓緊學習,跟上時代的步伐,全面提升自己的教育思想、教育理念和文化學問水平,促進自己專業(yè)進展，增長自己的見識，樹立終身學習的意識。為此，從以下幾方面制定個人學習方案:

一、現(xiàn)狀分析：

劣勢：由于自己的園只有四個班，園里的老師年齡又趨于老化，多年來很少有去外面學習的機會，所以整個的教育氛圍比較封閉，自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學習與更新。

現(xiàn)在，自己參與了骨干培訓班的學習，盼望通過學習在專家的引領(lǐng)下，使自己在各個方面全方位的得到提升和進展，通過參與培訓學習、觀摩研討活動、準時汲取新信息、反省自我、提升自我。在實踐與反思中不斷提高自我思索，反省，推斷，分析，力量，不斷調(diào)整教學實踐過程。向?qū)W習型，討論型，專家型老師進展。

二、整體目標：

1、、樂觀參與市級骨干老師的培訓，提高自身素養(yǎng)和專業(yè)水平。精確?????把握學前教育規(guī)律和兒童身心進展規(guī)律，能夠設(shè)計并組織符合兒童進展水平的課程與活動，具有觀看評估兒童學習狀態(tài)與進展水平的力量，注意組織活動的系統(tǒng)性，規(guī)律性，提高自己，培育幼兒的創(chuàng)新力量。

2通過觀摩活動，在專家的引領(lǐng)下重點學會多視角的觀看幼兒學習及老師教學狀況，把握制作觀看表的方法。學會不斷的反思，準時發(fā)覺問題，敢于題出問題，通過同伴間的討論學習，找出解決問題的方法，提高自己的學習力量、創(chuàng)新力量、形成先進的教學思想和獨特的教學風格。

3、參加課題《如何利用廢舊材料制作幼兒嬉戲活動材料的討論》的討論，與小組老師一起收集材料，樂觀撰寫課題報告

4、自覺加強現(xiàn)代教育理論學習，深刻理解《綱要》精神，每月精讀一本書籍，寫讀書筆記。準時與大家溝通體會，不斷提高自身素養(yǎng)。

三、分目標及實現(xiàn)步驟：

1、四月份：樂觀參與培訓，通過學習，把握多視角觀看幼兒及老師教育教學的方法。學會課題報告的選題及撰寫。并在園里與老師共享，進行研討，將所學到的新理念運用到自己的教育教學活動中去。

2、五月份：科學支配學習時間進行選擇性學習，如觀看《學前教育》、《天津幼教簡訊》等雜

上網(wǎng)進行收集：重點收集有關(guān)廢舊材料的相關(guān)圖片及報道，開闊自己的視野。

3、六月份：參加利用廢舊材料制作幼兒活動材料活動，收集大量廢舊材料進行制作，制作中分析幼兒的活動特點，嬉戲材料中包含多種教育價值，具有平安性、趣味性、教育性等價值。

將活動材料投放區(qū)域中供幼兒進行活動，老師從中觀看材料的相宜性，再不斷地進行改進，寫出嬉戲材料的多種玩法。使它的各種教育價值得到最大的.發(fā)揮。

4、七、八月參加撰寫《如何利用廢舊材料制作幼兒嬉戲活動材料的討論》課題報告，通過這次的課題討論，提高自己的業(yè)務(wù)水平。使自己向?qū)W習型，討論型，專家型老師進展。

5、每周日抓緊進行進行自主學習，每月讀完一本書籍，撰寫一篇學習筆記。

個人學習方案篇2

1.本課程方案表在編制時由行政人事部作了一些取舍、增加和綜合，本方案分必修和選修，必修為必學內(nèi)容并且需要進行效果評估，聽從行政人事部的方案支配，選修為自學、自愿課程，不作培訓任務(wù)，也不作測評和要求，依據(jù)員工學習意愿，自己支配。本學習方案周期一年，于20xx年12月31日前完成。

2.部分員工所選課程如未納入本方案的，員工可以依據(jù)各自學習力量和時間進行自主學習，公司鼓舞這種學習精神，但不作培訓任務(wù)和目標要求。3.技能、工具課程的培訓大部分也以選修、自學為主，學習資料可以通過網(wǎng)絡(luò)等各種渠道獵取，如需想檢驗學習成果的，可以告知行政人事部設(shè)計一套諸如通過情景模擬、結(jié)構(gòu)化、文件筐等方式進行評估。

4.相同崗位的課程盡可能支配全都，以利于主管掌控和彼此溝通。5.內(nèi)訓部分培訓時間請關(guān)注公司公告。

個人學習方案篇3

鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初級中學，相對而言還是比較落后的。無論是設(shè)備還是整體的觀念。教學任務(wù)也比較重。

進展目標：

1、應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學力量方面，在自己較好的技術(shù)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上連續(xù)加強學習，對方案于預備、組織與管理、學習與進展等三個方面的各項較強理解和實行，重點將評估與診斷方面的各項指標理解透，通過這次培訓，力爭達到優(yōu)秀。

2、應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變同學學習方式力量方面，方案與預備，組織與管理，評估與診斷這三個方面是一片飄紅啊!方案與預備這塊評估列出了六點，組織與管理有五點，評估與診斷有四條，我將一一了解，一一學習，爭取將它們?nèi)跁灤?，達到優(yōu)秀。

3、應(yīng)用信息技術(shù)促進老師專業(yè)進展力量方面，本人將通過此次培訓，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)與實踐教學中的各種資源，力求是自己在專業(yè)水平上有個大的提高。

行動方案

假如說在實現(xiàn)目標的過程中可能面臨的困難或挑戰(zhàn)的話，那最大的困難可能是時間問題，但時間就是海綿里的水，只要你情愿擠，總還是有的!

實現(xiàn)進展目標的詳細途徑與措施：現(xiàn)在好好珍惜這次培訓的機會，仔細傾聽專家們的視頻與講座，做好筆記與溝通，把學到的理論結(jié)合實際教學應(yīng)用到課堂上區(qū)。在生活中多閱讀相關(guān)信息技術(shù)方面的書籍，多花點時間熬煉下各種教學軟件，提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用力量。

個人學習方案篇4

一、目標

語文力爭100分、文綜力爭200分、數(shù)外力爭100分，總分力爭450至500分。

二、復習方案實施原則

1、總原則：每個同學在每天的每個時候每學科都應(yīng)有相應(yīng)的事要做，做多少，達到什么目標。

2、本復習方案分兩個階段：第一階段從20xx年1月至4月下旬，重點要扎實基礎(chǔ)，拓展力量，聯(lián)系熱點考點，強化練習，以看書、理解為主。其次階段從20xx年4月至6月，重點要回歸教材、鞏固基礎(chǔ)、理清結(jié)構(gòu)，以背說為主。

3、方案必需有量化標準，必需搞清每學科每天有哪些內(nèi)容要復習、復習多少、什么時候復習。如看教材，每科總頁碼，總章節(jié)數(shù)是多少，每天必需完成多少；做練習，尤其是配套練習，既要選擇必考的，還要選擇能做的。背重點也要計算每天每科背多少。

4、必需學會分清哪些是反復記憶的，哪些是理解記憶的，哪些是看過加深印象的。

三、留意事項

1、數(shù)學外語已經(jīng)放棄的同學可以將數(shù)學外語課用于復習文綜。

2、體育課必需上，且要活動，另外自己還要依據(jù)自身狀況支配晨練或下午課外活動，強身健體。

3、在不同時間段還可以一周為周期分為一、三、五做什么，二、四、六做什么等。

4、以上是每天的方案，還應(yīng)有每同的小結(jié)，每學月的小結(jié)，每階段的小結(jié)等。

5、每節(jié)自習定時完成老師規(guī)定的任務(wù)，然后再復習當天的或自主復習。

6、方案是死的，人是活動的。當有突發(fā)大事或因故不能完成的，應(yīng)當考慮加時補或提高效率彌補等。

個人學習方案篇5

為了全面提高自己綜合素養(yǎng)和專業(yè)力量，為了提高自身的教學基本功和專業(yè)技能，結(jié)合學校教研室的要求，針對自身的狀況，特此制定本人的崗位練兵目標如下：

一、加強自身師德修養(yǎng)

老師肯定要有師德，在教育教學工作中，真正為同學的終身進展負責。尤其作為班主任，肯定要從各個方面關(guān)注同學的進展，關(guān)愛每一個同學。老師肯定要言傳身教，起到很好的榜樣作用。

二、不斷提高個人素養(yǎng)

1、多讀書，準時做好讀書筆記，整理好自己的讀書心得，不斷提升自己的生命質(zhì)量，做一個高雅的人。

2、在教學中虛心向其他老師請教，取人之長，補己之短。

3、樂觀參與縣市組織的培訓，不斷加強自身專業(yè)學問的提高。

4、努力強化自己的基本功訓練，練出一手好字。

5、仔細備課，做到上課時“心中有案”。

6、以課堂為突破口，對課堂教學進行深度討論，并準時有效的開展課后反思，在反思中不斷提高自己的專業(yè)力量和提高自己課堂教學力量。

面對自己將來的工作，我布滿了信念，也有很多美妙的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃不辱這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累閱歷，促使自己盡快地成長。

個人學習方案篇6

方案一：

我美妙的高校生活已經(jīng)過去了四分之一，接下來要開頭的是我大二生活。這是特別關(guān)鍵的一年，由于今年我們要學許多專業(yè)課，大一下學期的專業(yè)課只是專業(yè)基礎(chǔ)課，只是學校為了讓我們對這個專業(yè)保持最初的熱忱而開設(shè)的。上學習已經(jīng)適應(yīng)了高校的學習與生活。我認為學習方案能夠為我達到學習目的而服務(wù)，能推動我主動樂觀學習和克服困難的內(nèi)在動力。所以，現(xiàn)在我將進一步的對我即將開頭的大二生活做一個整體和細節(jié)的規(guī)劃，做出下一年的學習方案。

學習目的：最主要的是要學習一種在社會上是生存力量。假如說寒窗苦讀12年為的是上一所好的高校，那么我們上高校甚至考研等的連續(xù)深造為的就是能夠在社會上立足，或者是更好的生存、過得更好。

大二學習目標：學習目標是同學我們學習的努力的方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力氣。相反沒有學習目標，就像閑逛在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時間的極大鋪張。所以我制定了大二這一學年的學習目標——學好英語，爭取大二上學期過英語四級和計算機二級。努力學好其他課程，爭取在期末拿獎學金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求，明確學習方向，

我的方案：要學習好，首先要制定一個切實可行的學習方案，用以指導自己的學習。古人說：“凡事預則立，不預則廢?！庇捎谟蟹桨妇筒粫騺y仗，就可以合理支配時間，恰當安排精力。這學期的目的在前面我的目標里已經(jīng)說得很清晰了，那就是——學好英語并爭取大二上學期過英語四級和計算機二級，努力學好其他課程，爭取在期末拿獎學金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求，明確學習方向，課后業(yè)余時間，在復習完本專業(yè)所學學問的前提下，多查閱與本專業(yè)相關(guān)的其他書籍，爭取做到涉及范圍廣，從而明確什么是市場營銷，市場營銷專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè)，我們的努力方向是什么。

分科學習方案：

線性代數(shù)：我想對于我們理科生來說線性代數(shù)算不上什么難點。也不想花太多的時間在它身上，所以這就要求我上課要仔細聽講跟著老師的思路走，下課略微復習一下筆記，做幾道題就可以了。很簡潔的。

高校英語：六月份的四級考試考得很糟糕，所以十二月份的四級肯定要過。所以這學期就得很辛苦的學習英語了。由于下學期沒有了早自習，所以這得考驗我的自覺性了。堅持早上六點半起床，堅持晨跑二非常鐘由于大四的體育似乎很重要哦，不到要素養(yǎng)好身體也要好。然后去教室讀英語或者聽四級英語，每天練習一句英語日常用語。高校開設(shè)的自主學習的聽力堅持每周四上午去聽一個小時。每周堅持做兩套四級題。周末晚上

對四級題進行分析，特殊是閱讀。

西方經(jīng)濟學：這是這學期學過的課程，沒什么難的，只要理解和學會看圖就可以了。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)制定了一個初步的方案，但是應(yīng)當依據(jù)平常的學習狀況做適當?shù)恼{(diào)整。我盼望能堅持我的方案，努力的過好我的大二生活。

方案二：

還有幾天就要開學了，在適應(yīng)了高校生活之后，就要開頭在學業(yè)上有所進步了?，F(xiàn)在寫下下學期的方案，盼望自己可以時刻的鞭策自己。

個人學習方案篇7

一、活動目的：

由于今年是我校的學風建設(shè)年，為了使同學養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的讀書氣氛，推動我校的學風建設(shè)，特開展早讀活動。

二、活動對象：大一、大二全體同學。

三、活動形式：由各班在規(guī)定的早讀地點，每周一至周五每日7：20—7：50進行早讀，由學習部切實各班早讀出勤狀況的檢查。

四、活動要求：

(一)針對早讀各班

1、仔細執(zhí)行早讀各項要求，不得缺到、遲到、早退，不得在早讀時間相互談天、玩耍打鬧；不得在早讀時吃早餐等。

2、各班值周班干需協(xié)作學習部干事早讀的檢查，不得謊報本班出勤人員，不得頂撞檢查人員。

3、各班班長及其他班干要嚴格要求全班同學，使早讀得到最佳效果，改善本班學風。

(二)針對部門干事

1、即時去檢查，不得遲到或缺到

2、檢查時態(tài)度需好，并仔細照實做好記錄

3、檢查完時，必要時須進行復查

4、準時于當天將檢查結(jié)果交于本組負責人

五、詳細工作支配

1、登記各班早讀的固定教室狀況

2、選好各組負責人，以及對干事進行有效的分組，每組每周進行循環(huán)檢查，各組負責人把檢查狀況進行統(tǒng)計，將最終結(jié)果交于總負責人，總負責人依實際狀況進行填寫扣分單。

六、早讀測評

1、遲到扣2分，缺勤扣5分，早退扣2分。

2、早讀學風不好，有人談天，吃早餐等扣1一分

3、每月評出5個優(yōu)秀班級和一個早讀較差的班級，并將把結(jié)果交給老師。

以上策劃若無誤，望老師批準！

個人學習方案篇8

通過學習《老師與法》，讓我對老師這個職業(yè)有了更深一步的熟悉：

一。為人師表，言傳身教

老師的人格力氣來自于學術(shù)水平與道德情操的完善統(tǒng)一，不僅要在自己講授的課程中學識淵博，循循善誘，更要通過言傳身教，通過榜樣，無言的力氣教給孩子做人的道理，使同學樹立堅決的信念和遠大抱負。在同學的眼中，老師具有無可懷疑的威信，老師是一切美妙的替身和可效仿的榜樣，老師的一言一行，都通過這樣那樣的方式，對同學的各個方面產(chǎn)生影響。

二。將做人的教育寓于教學中

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”?！皞鞯馈笔侨笕蝿?wù)中的首要。告知同學科學道路和人生道路的曲折，要培育百折不撓的克服困難的頑強意志。老師應(yīng)當努力學習做這種潛移默化、“潤物細無聲”的教育。

三。虛心向同學學習，做到教學相長

“一日為師，終身為父”是同學對老師的敬重之言。對于老師則不行以“家長”自居，應(yīng)當與同