小學(xué)生上課亂說話檢討書供修改

PAGE頁碼頁碼小學(xué)生上課亂說話檢討書供修改20____小學(xué)生上課亂說話檢討書小學(xué)生上課亂說話檢討書小學(xué)生上課亂說話檢討書1敬重的班主任老師：昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌蔣同學(xué)一起進(jìn)行了小聲溝通探討一道數(shù)學(xué)立體幾何問題，溝通當(dāng)中我對于X點到Y(jié)點的距離計算始終搞不清晰，多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個響動驚動了您，得知您好像是剛剛路過正好逮住我們這樣一個違法紀(jì)律的行為，并且責(zé)令我們寫檢討。我承認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)峻不對的，那究竟是哪里不對呢我想啊，主要還是體現(xiàn)在三方面：第一點，我這樣的行為是違反班級紀(jì)律的。違反班級紀(jì)律說小不小，說大就很大了。要知道“無規(guī)則不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息，那就是“遵紀(jì)遵守法律、規(guī)則做人”是多么的重要。可現(xiàn)實當(dāng)中就有一些人不規(guī)則做人，偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他，就比如說我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話。其次點，影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息。學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲憊的時候可以趴下去睡一會兒覺，不過嚴(yán)格規(guī)定夜自修不行以大聲探討、喧嘩。此間，我跟同學(xué)比較大聲的探討作業(yè)，這樣的語氣語調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息，也影響到了其他正在思索習(xí)作的同學(xué)。要知道，寫作業(yè)那是一個用腦子的過程，是相當(dāng)須要留意力集中的，要是沒有在一個寧靜的環(huán)境下思索就很簡單將剛剛形成的思緒打散，這樣是相當(dāng)損害人的。第三點，簡單引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。作為小學(xué)生，我們許多同學(xué)的心理素養(yǎng)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒有完全得形成與健全。對于事物的對與錯也沒有具備較為困難全面的相識，這就會在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了許多局面。此次我跟同學(xué)夜自習(xí)講話影響了同學(xué)，極有可能引起其他同學(xué)的反感，同學(xué)就會有也許五種反應(yīng)：1，忍氣吞聲，對我們的行為熟視無睹，這進(jìn)一步就助長了我們的囂張氣焰，導(dǎo)致我們得意忘形，接著開口說話。2，以牙還牙，會有一部分同學(xué)覺得我們很厭煩，會覺得大聲說話嘛，你會我也會，就也大聲說起話來，以圖一個報復(fù)作用。3，嚴(yán)厲抗拒，咱們班級相當(dāng)一部分同學(xué)是血氣方剛、大義凜然、嫉惡如仇的主動分子，聽到我們在探討作業(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥：”你呀的，怎么這么大聲，有沒有素養(yǎng)啊!“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來。4，背后暗算，一部分同學(xué)往往對于我們的行為心中不悅，就會在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中抓到機(jī)會就在背后說我們壞話，這也加深了同學(xué)之間的沖突。5，好言相勸，很明顯面對如今班級同學(xué)的整體素養(yǎng)，加上不少同學(xué)都是年紀(jì)輕、不懂事，這樣一部分好同學(xué)相對叫少?？偟膩碚f吧，我的錯就主要歸結(jié)于以上三大點?？慑e是錯了，怎么改正呢要知道中醫(yī)理論是這樣的——”找準(zhǔn)病根治疾病，就可以藥到病除“啊!作為一名從事中醫(yī)藥事業(yè)多年老中醫(yī)的后代子孫，我對于改正錯誤的一些措施是比較有閱歷的，而如今既然曉得了這樣一些錯誤，也知道了錯在哪里，那么我就來說說怎么去改正吧：首先，我須要重新相識一番學(xué)校的夜自習(xí)規(guī)章制度，爭取成為一名懂紀(jì)律、知禮儀、講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。其次，深刻地就這樣一次違反紀(jì)律的行為向老師、同學(xué)們書面致歉。其三，從今以后嚴(yán)格約束自己行為，切實遵守班級紀(jì)律。最終，我向班主任做出慎重承諾：從今往后，我再也不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀(jì)律了，要老醇厚實得上夜自修，認(rèn)仔細(xì)真得完成作業(yè)，不給老師添麻煩。小學(xué)生上課亂說話檢討書2敬重的老師：這個星期是開學(xué)的.第一個星期，所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中，剛開學(xué)，和同學(xué)們見面難免會聊一些過年的事情，所以我上晚自習(xí)的時候和旁別的人說話，聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今日得到的壓歲錢多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí)，由于老師布置作業(yè)都寫完了，所以我就感到有些無聊，便想和旁別的人聊一下。雖然我知道這樣是不對的，但我依舊犯罪了，我說了一句，這年的年真難受啊，沒有多少壓歲錢，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰知旁邊的人說了一句1500這么多，你都嫌少，我才800多呢于是我說：“1500多，你知道么，今日我姐都沒有給我壓歲錢，原來我可以領(lǐng)20xx多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多過年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢用哦!”?？墒桥赃叺囊琅f跟我說我的錢多，無奈，只好跟她吵起來，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對我來說是個罪過，自己不學(xué)習(xí)，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響，所以我準(zhǔn)備以后上課要仔細(xì)聽講，仔細(xì)完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會影響他們以后的前途，會令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在仔細(xì)的在寫檢討，檢討我的種種錯誤，深刻仔細(xì)的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說話，仔細(xì)努力的學(xué)習(xí)。所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會，讓我能夠有一次改過自新的機(jī)會，讓我充分的意識到這樣做的后果，并且清晰的了解到這樣的嚴(yán)峻性，讓我可以有一次接著努力的機(jī)會。小學(xué)生上課亂說話檢討書3敬重的班主任老師：我上課時候說話是犯了嚴(yán)峻的紀(jì)律錯誤，身為一名小學(xué)生，我上課就應(yīng)當(dāng)遵守課堂紀(jì)律。這個課程是老師經(jīng)過細(xì)心備課才為我們打算的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī)，給班級課堂秩序造成肯定程度的損壞;三來我不仔細(xì)學(xué)習(xí)也對不起父母，對不起老師，對不起我自己?，F(xiàn)在我犯了錯誤了，您肅穆地指責(zé)我，您指責(zé)得對。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育競賽當(dāng)中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課照舊是自己的主課。從今往后，我肯定要深刻地吸取此次錯誤的，閱歷教訓(xùn)，再也不犯這類錯誤了。雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)致歉。在此我向您慎重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長大以后，為社會做出貢獻(xiàn)，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。小學(xué)生上課亂說話檢討書4敬愛的老師：很缺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的相識。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校支配的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是天經(jīng)地義的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應(yīng)當(dāng)。努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛惜同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它持續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。今日上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我相識到造成我自習(xí)講話最干脆的緣由是我的自我約束力實力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個同學(xué)閑聊，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，漸漸的演化成了飛揚的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有仔細(xì)反思錯誤，找尋錯誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證假如有一次重來該國的機(jī)會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。小學(xué)生上課亂說話檢討書5敬重的X老師：昨天上語文課期間我和同桌講小話被點名了，之后還不悔改，接著講話，讓您生氣了，我深感愧疚，請寬恕我，以后我肯定會在課堂里仔細(xì)聽講，不再講小話了，請您寬恕我。同時，我以后也會努力改正課間愛打鬧，愛管閑事又不嚴(yán)格要求自己的壞毛病，請您時刻監(jiān)督我，感謝!小學(xué)生上課亂說話檢討書6敬重的老師：我在某某課上說話，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很懊悔。其后果是嚴(yán)峻的，性質(zhì)是惡劣的，對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的懊悔缺憾。我要真誠的對老師，同學(xué)們說聲，對不起。針對此事的發(fā)生，個人總結(jié)反省如下：在課堂上說話是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是對老師的不敬重。?yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，仔細(xì)聽老師講課。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)洌姘l(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次