教育學第1階段練習題 參考答案 2023年春 江南大學

第10頁/共NUMPAGES\*ARABIC10頁江南大學網(wǎng)絡(luò)教育第一階段練習題答案參考答案在最后一頁正確答案是附最后考試科目:《教育學》第章至第章（總分100分）__________學習中心（教學點）批次：層次：專業(yè)：學號：身份證號：姓名：得分：一單選題(共10題，總分值10分，下列選項中有且僅有一個選項符合題目要求，請在答題卡上正確填涂。)1.人才培養(yǎng)的總要求稱之為（）（1分）A.培養(yǎng)目標B.教育目的C.教學目標D.課程目標2.傳統(tǒng)教育學的代表人物是（

）（1分）A.孔子B.杜威C.赫爾巴特D.蘇格拉底3.“論演說家的教育”的作者是（）（1分）A.夸美紐斯B.杜威C.昆體良D.蘇格拉底4.人的心理發(fā)展具有不平衡性，因此我們要（）（1分）A.循序漸進B.不凌節(jié)而施C.因材施教D.抓好關(guān)鍵期教育5.前蘇聯(lián)教育家凱洛夫主編，對我國產(chǎn)生廣泛影響的教育專著是（）（1分）A.《教育詩》B.《理想國》C.《論共產(chǎn)主義教育》D.《教育學》6.蘇格拉底把幫助別人獲得知識的教學方式稱之為（）（1分）A.發(fā)現(xiàn)法B.講授法C.演示法D.助產(chǎn)術(shù)7.《普通教育學》的作者是（）（1分）A.夸美紐斯B.杜威C.赫爾巴特D.蘇格拉底8.“兒童中心論”的代表人物是（）（1分）A.杜威B.馬斯洛C.赫爾巴特D.樂正克9.道德素質(zhì)屬于什么素質(zhì)（）（1分）A.社會素質(zhì)B.生理素質(zhì)C.身體素質(zhì)D.心理素質(zhì)10.學校教育最早產(chǎn)生于（

）（1分）A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會二多選題(共5題，總分值10分，下列選項中至少有2個或2個以上選項符合題目要求，請在答題卡上正確填涂。)11.當代世界教育發(fā)展的趨勢是（）（2分）A.教育全民化B.教育終身化C.教育民主化D.教育信息化12.人的素質(zhì)包括（）（2分）A.自然素質(zhì)B.心理素質(zhì)C.社會素質(zhì)D.道德素質(zhì)13.近代教育的特點是（）（2分）A.教育國家化B.初等教育義務(wù)化C.教育宗教化D.教育世俗化和法制化14.影響人的身心發(fā)展的因素主要有（）（2分）A.遺傳素質(zhì)B.環(huán)境C.學校教育D.實踐活動15.美育要培養(yǎng)學生哪些能力（）（2分）A.感受美的能力B.鑒賞美的能力C.社交能力D.創(chuàng)造美的能力三判斷題(共14題，總分值14分正確的填涂“A”，錯誤的填涂“B”。)16.我國目前實行的是九年制義務(wù)教育。（1分）（

）17.教育是一種永恒的社會現(xiàn)象。（1分）（

）18.培養(yǎng)目標即教育目的。（1分）（

）19.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是現(xiàn)代教育的基本特征。（1分）（

）20.智育即教學。（1分）（

）21.教學永遠具有教育性（1分）（

）22.教育平等是指受教育的機會和權(quán)利平等。（1分）（

）23.素質(zhì)教育的基本途徑是課外活動。（1分）（

）24.各級各類學校的培養(yǎng)目標稱之為教學目標。（1分）（

）25.教育民主化是當代世界教育發(fā)展的趨勢之一。（1分）（

）26.有了人類社會就有了學校教育。（1分）（

）27.教學目標是一切教育工作的出發(fā)點與歸宿。（1分）（

）28.義務(wù)教育最早出現(xiàn)在資本主義社會。（1分）（

）29.教育的可持續(xù)發(fā)展不包括促進學生的持續(xù)發(fā)展。（1分）（

）四名詞解釋題(共5題，總分值15分)30.德育（3分）31.終身教育（3分）32.學校教育（3分）33.勞動技術(shù)教育（3分）34.美育（3分）五簡答題(共5題，總分值31分)35.簡述當代世界教育的特征。（6分）36.什么是學制，學制受到哪些因素的制約？（6分）37.簡述學習教育學的意義。（6分）38.簡述素質(zhì)教育的途徑（6分）39.簡述遺傳、環(huán)境、教育對于人的身心發(fā)展的作用。（7分）六論述題(共2題，總分值20分)40.為什么過去有的教師沒有學過教育學，教育工作效果并不差；而有的人，雖然學過教育學，但剛走上教師工作崗位，教育效果并不理想；這是不是意味著學習教育學沒有實際意義？如何解釋這種現(xiàn)象？（10分）41.什么是素質(zhì)教育？實施應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌為何舉步維艱？（10分）

一單選題(共10題，總分值10分，下列選項中有且僅有一個選項符合題目要求，請在答題卡上正確填涂。)1.參考正確答案是為：B解析過程：2.參考正確答案是為：C解析過程：3.參考正確答案是為：C解析過程：4.參考正確答案是為：D解析過程：5.參考正確答案是為：D解析過程：6.參考正確答案是為：D解析過程：7.參考正確答案是為：C解析過程：8.參考正確答案是為：A解析過程：9.參考正確答案是為：A解析過程：10.參考正確答案是為：A解析過程：二多選題(共5題，總分值10分，下列選項中至少有2個或2個以上選項符合題目要求，請在答題卡上正確填涂。)11.參考正確答案是為：A,B,C,D解析過程：12.參考正確答案是為：A,B,C解析過程：13.參考正確答案是為：A,B,D解析過程：14.參考正確答案是為：A,B,C,D解析過程：15.參考正確答案是為：A,B,D解析過程：三判斷題(共14題，總分值14分正確的填涂“A”，錯誤的填涂“B”。)16.參考正確答案是為：對解析過程：17.參考正確答案是為：對解析過程：18.參考正確答案是為：錯解析過程：19.參考正確答案是為：對解析過程：20.參考正確答案是為：錯解析過程：21.參考正確答案是為：對解析過程：22.參考正確答案是為：對解析過程：23.參考正確答案是為：錯解析過程：24.參考正確答案是為：錯解析過程：25.參考正確答案是為：對解析過程：26.參考正確答案是為：錯解析過程：27.參考正確答案是為：錯解析過程：28.參考正確答案是為：對解析過程：29.參考正確答案是為：錯解析過程：四名詞解釋題(共5題，總分值15分)30.參考正確答案是為：德育主要指道德教育，是促進學生道德發(fā)展的教育，是培養(yǎng)學生的道德意識和行為習慣的教育。解析過程：31.參考正確答案是為：終身教育是指人們在一生中都應(yīng)當和需要受到各種教育培養(yǎng)。解析過程：32.參考正確答案是為：學校教育是指教育者根據(jù)一定的社會要求，有目的、有計劃、有組織地對受教育者的身心施加影響，期望他們發(fā)生某種變化的活動。解析過程：33.參考正確答案是為：勞動技術(shù)教育是引導學生掌握勞動技術(shù)知識和技能，形成勞動觀點和習慣的教育。解析過程：34.參考正確答案是為：美育是培養(yǎng)學生正確的審美觀，發(fā)展他們感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育。解析過程：五簡答題(共5題，總分值31分)35.參考正確答案是為：當代世界教育的基本特征是：教育規(guī)模迅速增長；體制和結(jié)構(gòu)顯著變化；內(nèi)涵逐漸擴大；不平等嚴重存在。解析過程：36.參考正確答案是為：學制是一個國家各級各類學校的系統(tǒng)，它規(guī)定各級各類學校的性質(zhì)、任務(wù)、入學條件、修業(yè)年限以及它們之間的關(guān)系。學制受到社會生產(chǎn)力發(fā)展水平和科學技術(shù)發(fā)展水平、政治制度和意識形態(tài)、人口發(fā)展狀況以及青少年心理特征等的影響。解析過程：37.參考正確答案是為：學習教育學有助于理解黨的教育方針與國家的教育政策；有助于提高教師的教育理論素養(yǎng)；遵循教育教學規(guī)律，可以提高教育教學效率與效果；有助于提高教師的教育科研能力。解析過程：38.參考正確答案是為：素質(zhì)教育的基本途徑是學科教學，通過學科教學，全面提高學生的各方面的素質(zhì)。另外，還可以通過課外科技活動、文體活動及其它實踐活動，提高學生的素質(zhì)。解析過程：39.參考正確答案是為：遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的物質(zhì)前提，為人的身心發(fā)展提供了可能性，遺傳素質(zhì)的差異對人的身心發(fā)展差異有一定影響；環(huán)境、教育將人的身心發(fā)展的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實，環(huán)境對于人的身心發(fā)展有著巨大的影響；教育特別是學校教育對于人的身心發(fā)展起主導作用。解析過程：六論述題(共2題，總分值20分)40.參考正確答案是為：學習掌握教育學，有助于提高教師的理論的素養(yǎng)；用教育理論指導自己的教育工作實踐，可以提高教育工作的效率效果；學習掌握教育學，也是開展教育研究的必要條件。之所以有的教師沒有學過教育學，而教育效果并不差，這是因為他們在長期的工作實踐中積累了豐富的經(jīng)驗，借助經(jīng)驗開展教育工作；之所以有的人學過教育學而教育效果并不好，這可能是缺乏實踐經(jīng)驗，或是沒有自覺地運用教育學理論指導自己的工作實踐；學習教育學，自覺地用教育學的理論指導自己的工作，可以更好地提高教育工作的效率、效