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文檔簡介
仿用句式
仿寫三大題型和專項訓練集粹答案:示例一:愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤愛心是一股流淌在夏夜的清泉使燥熱不寐的人領考點一嵌入式嵌入式仿寫題,題時首先研究示例熟悉上下文語言環(huán)境。一看內容,二看句式。然后依照這些進行仿寫。注意仿寫不僅是形式的相似,更是內容上的必然聯(lián)系,防止出現(xiàn)“驢唇不對馬嘴”的錯誤。仿照下面文字中的畫線句子,在橫線上寫兩句話,注意與下文銜
略詩般的恬靜。示例二愛心是一柄在雨夜撐起的小傘使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇愛心是一道飛架在天邊的彩虹使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。請仿照下面詩歌前兩節(jié)的格式,續(xù)寫第三、第四節(jié)。接自然?,F(xiàn)如今,“個性”早已成為新新人類的宣言?!澳阏嬗袀€性”成為
我是雪我被太陽翻譯成水
____________________________________一種語言時尚。其實,個性不是奇裝異服,不是夸夸其談。我們是
我是水
__________________否可以這樣理解:個性就是“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的
我把種子翻譯成植物
__________________屈原那忠貞愛國的熱切與無望;________________________________。個性化為一種精神、一份力量,當個性成為一種氣質、一種風度時,你能不快樂地接受并享有嗎?答案:示例:個性就是“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開
解析:本題考查考生仿寫句子以及正確運用常見修辭手法的能力。要注意分析題干要求和隱含的信息寫出符合要求的答案所仿寫的句子要求內容和結構與例句相似,結構特點是:我是……我被……翻譯成……我是……我把……翻譯成……內容上三個事心顏的李白那蔑視權貴的不羈與灑脫
個性就“我自橫刀向天
物要有一定的聯(lián)系,修辭是暗喻。笑,去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同那蹈死不顧的英勇與豪邁2、在下面橫線處,仿照前面畫線的句子,各補寫兩個句子。人們從讀書學做人:從往哲先賢那里,人們學得他們的品格,從孔子學得仁愛的情懷,從魯迅學得批判的精神,________________,________________;古代的著述中,人們可以感受到________________________________,馬遷《史記》的嚴謹態(tài)度,文天祥《正氣歌》的浩然正氣。一個讀書人,是一個有機會擁有超乎個人生命體驗的幸運人。解析:這是一道嵌入式仿寫題。做題時,首先研究示例,熟悉上下文語言環(huán)境。從內容看,是說從先賢、著述中學得品格和精神;從句式看是短句,并且構成排比。然后依照這些進行仿寫。注意仿寫不僅是形式的相似,更是內容上的必然聯(lián)系,防止出現(xiàn)“驢唇不對馬嘴”的錯誤。
答案:我是陽光我被夜晚翻譯成月色我是月色我把黑暗翻譯成浪漫依照下面這句話的修辭和格式,寫兩個字數(shù)相同的句子。句:沒有理想的人他的生活如荒涼的戈壁冷冷清清沒有活力。沒有理想的人,的生活如______________________________________________。沒有理想的人,的生活如______________________________________________。答案:(1)無的航船,顛顛簸簸,沒有方向。漫漫的黑夜,昏暗暗,沒有光明。答案:從李白學得不羈的個性
從朱自清學得不屈的氣節(jié)
荀子《天論》的天行有常
李密《陳情表》的至愛親情
根據(jù)句中畫線的內容和句式,續(xù)寫后面的句子。3在下面橫線處填入適當語句,使語意前后呼應,連貫通暢,句式一致,比喻恰當。人有生理的青春,那是用年齡來衡量的;也有心理的青春,________有的人正當年少卻胸無大志而暮氣沉沉年輕時就已經(jīng)老了;有的___________。生理的青春是可的,如春蘭秋菊,但它不能永開不謝;心理的青春也許更可貴,,
讀李清照,讀到的是凄婉與哀傷“花自飄零水自流”是怎樣的一絲惆悵,_________________________,。答案:“梧桐更兼細雨”是怎樣的一縷憂傷,“生當作人杰,死亦為鬼雄是怎樣的一種悲壯只恐雙溪舴艋舟載不動許多愁”又是怎樣的一副斷腸。可以傲對時間的風霜。
考點三
話題式答案:那是用思想(或精神)來衡量的
年華已老卻壯心不已而朝氣
對“幸福”的理解因人而異。請仿照示例,將下面作品中兩個人勃勃
年老了卻永遠年輕
如蒼松翠柏
物的話補寫完整,表達人物對“幸?!钡睦斫狻R螅孩俜先宋锟键c二
續(xù)寫式
的思想性格。②句式相近,每句話補寫的字數(shù)不超過。示例:《守財奴》中的葛朗臺說:我的幸福就是金子,守住金庫的以“愛心”為陳述對象,仿照下面的句式,續(xù)寫兩個恰當?shù)谋扔骶?,使之構成一組排比句。愛心是一束照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是_心是________。/
鑰匙,就守住了我的幸福?!俄楁湣分械默敔柕抡f:我的幸福就是_______________《荷花淀》中的生說:我的幸福就是_____________答案瑪?shù)贍柕抡f我幸福就是)鉆石項鏈擁有了鉆石項鏈,就擁有了我的幸福。(2)(水生說:我的幸福)家鄉(xiāng)白洋淀,保衛(wèi)了白洋淀,就保衛(wèi)了我的幸福。
仿寫三大題型和專項訓練集粹考點四
對
聯(lián)10.下是中央電視臺播出的一則關于“文明”的公益廣告,請仿
13.將下面的短語組成兩副七字對聯(lián),并填寫在相應的橫線上。照畫線部分的句式,以“感恩”為主題寫一則公益廣告。
芝蘭繞階
黃牛耕地
翠柳迎春
桃李滿園有時候,文明離我們只不過是分的距離;有時候,也許只是
千里綠
春繡錦
座凝香
萬山金幾十厘米的寬度;也有時候,可能只是一張紙的厚度:我相信,其實文明就在我們心中。我們會在生活中不經(jīng)意地流露。有時候,多一個手勢,對別人來說就是多一點體諒;有時候,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關愛;有時候,多一點點分享,對別人來說就是多一點溫暖。________________________________________解析:“文明”本是一個抽象的概念,但是,中央電視臺的這則廣
新春對聯(lián)上聯(lián)_________________________________下聯(lián)__________________________________教師辦公室對聯(lián)聯(lián)____________________________下聯(lián)____________________________解析:該題屬于老題新考,變化一下形式,也是為了降低難度。考生只要具備簡單的對聯(lián)知識就能做好如上下聯(lián)詞句結構意義相關,數(shù)量短語對數(shù)量短語,仄起平落等等。告語用排比句式,通過“距離寬“厚度”等對其進描述,將其形象化了?!案卸鳌辈幌瘛拔拿鳌蹦敲闯橄螅珣擉w現(xiàn)在行動中,因此在組織答案時,要寫出感恩的具體做法。
答案:新春對聯(lián):翠柳迎春千里綠教師辦公室對聯(lián):桃李滿園春繡錦
黃牛耕地萬山金芝蘭繞階座凝香答案:示例:有時候,感恩只是心底的一句感謝;有時候,感恩只是節(jié)日里的一個問候電話也有時候感恩只是把他人送給自己的微笑轉送給更多的人:我相信,其實感恩就在于我們的那份心意。11.從“知識”“興趣”中任選一個為內容,仿照下面的示例寫兩個句子要求每個句子都采用比喻的修辭手法兩個句子之間在語意上形成對比。時間,是海綿里的水,只要你勤奮地擠,總會有所收獲。時間,是掌縫中的沙,如果你不太在意,就會全都漏光。_________________________________解析:考查仿寫句子的能力和語言的生動、形象以及修辭的運用。內容要貼切,比喻要恰當,兩句之間形成對比。答案知識是大地的綠樹只要你不斷澆灌總會參天茂密。知識,是山中的清泉,如果你截斷源泉,就會變質干涸。12.下是甲、乙兩位同學關于“自主學習”的問答。請仿照乙同學對“能學”所作解釋的句子的形式,在橫線上填入恰當?shù)慕忉屛淖?。甲同學:你能告訴我“自主學習”有哪些要點嗎?乙同學:好的。我認為自主學習有四個要點,就是能學、想學、會學、堅持學。“能學”是指學習者有一定的知識基礎,并且具備基本的學習能力;“想學”是指:__________________________________________“會學”是指:_______________________________________“堅持學”是指:___________________________________解析答題時要注意形式和內容都要盡量與例句一致例句形式為“學習者有……并且……”。“能”在這里是“能夠”的意思,為什么能夠?因為有“一定的知識基礎”,有“基本的學習能力”。據(jù)此,我們可以作如下分析:“想”——想法、動機;“會”——有方法,會總結經(jīng)驗;“堅持”—能持之以恒。答案:學習者主觀上有學習的動機,并且愿意付諸行動;
14.為上聯(lián)“心平浪靜,秋月芙蓉湘水碧”選擇下聯(lián),最合適的一項是()A.遠天高,春風楊柳麓山青B.情深海闊,夏日荷花瀟江紅C.氣壯山威,鯤鵬展翼楚云飛D.身正才卓,冬雪松衡岳高解析:可能有同學選B,其實根據(jù)對聯(lián)的最基本的平仄要求仄起平收就可以排除不選還因為內容“芙蓉“荷花重復;同時“芙蓉”與“荷花”在結構上不同,一為聯(lián)綿,一為偏正;而且在傳統(tǒng)上也是“秋月”對“春風”,更合意境。答案:A15.根據(jù)下面一副對聯(lián)的上聯(lián),對出下聯(lián)。上聯(lián):英雄出少年揚鞭策馬河山萬里建功業(yè)下聯(lián):____________解析此題考查對聯(lián)寫考對對聯(lián)的考查般有兩種題型:一是給出上聯(lián)或下聯(lián)讓你補寫出另外一聯(lián)二是根據(jù)語境或例子擬對聯(lián)。此題屬于補寫對聯(lián),要根據(jù)對聯(lián)的特點去仿寫。解答這類試題要注意在形式上上下聯(lián)要字數(shù)相等詞性相對結構相同,形成對仗;在內容上,上下聯(lián)要相互關聯(lián),或正對,或反對,或串對。對于平仄,高考一般不作要求。答案:示例:才俊滿園林揮毫潑墨青春十載展宏圖16.近來,重慶市的“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”活動開展得如火如荼,請圍繞該活動,根據(jù)給出的上聯(lián)對出下聯(lián)。上聯(lián):晝唱紅歌礪壯志;下聯(lián):_____________________________上聯(lián):品典傳承華夏不朽精魂;下聯(lián):____________________________答案:(1)夜經(jīng)典涵養(yǎng)性靈。唱紅歌點燃巴渝業(yè)激情。學習者有一定的學習方法,并且會不斷總結學習經(jīng)驗;
考點五
自由式(開放式)學習者有較強的意志,并且能夠持之以恒。
17.請從高中教材中任選一篇課文,采用對偶句的形式,擬寫兩句話,不超過字,要求所擬寫語句能概括課文內容。/
仿寫三大題型和專項訓練集粹示例:《藥》:一個饅頭,串起華夏兩家辛酸故事;兩出悲劇,引出中華百年求索歷程?!跺羞b游》:憑風憑水憑云,豈無所待;無己無功無名,實乃逍遙。備選篇目《荷塘月色》《雷雨》《品質》《江南的冬景》、《滕王閣序》、《鴻門宴》、《六國論》等。______________________________________________答案荷塘月色——清清幽幽荷塘邊上斯人獨處隱隱約約,層林深處月色無邊?!峨蹰w序》——描閣榭盛況,寥廓秋景盡收眼底;嘆時光人生,豪邁悵惋皆上心頭。18.仿照下面的示例,自選話題,另寫三個句子,要求所寫句子形成排比,句式與示例相同。工作是等不來的,有無機會,看你怎么爭?。粯I(yè)績是要不來的,有無成效,看你怎么努力;前途是盼不來的,有無出路,看你怎么奮斗。____________________解析:仿寫的三個句子,要前后相連,共同表達一個完整的意思,內容積極健康意例句形……是……無……你……要形成排比;內容上有選擇地表達意味工作“業(yè)績“途”有遞進。答案:示例一:技藝是撿不來的,有無水平,看你怎么鍛煉;成就是搶不來的,有無功業(yè),看你怎么勤奮;榮耀是哭不來的,有無地位,看你怎么拼搏。示例二:愛情是買不來的,有無真心,看你怎么灌溉;幸福是購不到的,可否如意,看你怎么呵護;永恒是喚不出的,能否長久,看你如何澆鑄。19.仿照下面的示例,自選話題,寫三個句子,要求所寫句子形成排比,句式與示例相同。金錢不必車載斗量,夠用就好;友誼不必甜言蜜語,真誠就好;人生不必驚天動地,踏實就好。__________________________________解析:通過分析這三句話可以看出,“……不必……,……就好”是基本的句子結構且給出的三句話形成了排比句式內容上,這三句話之間并無太多的相關性。答案:理想不必無比遠大,現(xiàn)實就好;文章不必辭藻華麗,動人就好;愛情不必朝夕相伴,思念就好。20.照下面詩歌另寫一節(jié)詩。要求另選對象,修辭手法相同,句式相近。
課堂精練請仿照給出的句子,另寫一句話。要求語意連貫,句式一致。在孤獨中,書是朋友,讀書使平淡的生活豐富多彩。___________________________________________________答案示例一在失意時書是良師讀書使頹廢的生活日漸昂揚。示例二:在得意時,書是諍友,讀書使浮躁的心境平淡如水。仿照下面的示例,自選話題,另寫三句話,要求內容貼切,句式與示例相同。種子如果害怕埋沒,那它永遠不能發(fā)芽;雛鷹如果害怕折翅,那它永遠不能高飛;鉆石如果害怕琢磨,那它永遠不能生輝。_____________________________________答案:示例:蠟燭如果害怕燃燒,那它永遠不會發(fā)光;鮮花如果害怕凋謝,那它永遠不會燦爛;駿馬如果害怕失足,那它永遠不會奔馳。仿照下面的示例,自選話題,另寫三句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。謙恭是一種圓潤而不膩耳的音響;謙恭是一種甘甜而不燥舌的美味;謙恭是一種明亮而不刺眼的光輝。_____________________________________________答案:示例:自信是一種絢麗但不繁雜的色彩;自信是一種響亮但不聒噪的聲音;自信是一種清香但不膩人的味道。眼睛很寬容,
______________能裝下整個世界;______________它又很苛刻,______________容不得一粒沙塵。______________解析:答題時要注意:第一,運用擬人手法;第二,要反映同一事物的正反兩方面;第三,要保持句式結構一致。答案:嘴巴很豁達,吞得下所有辛酸;它又很狹隘,說不得一點是非。/
仿寫專項訓練集萃
仿寫三大題型和專項訓練集粹16、照下面前后句子的寫法,在中間寫出一句話。在與同學的交往中,我日漸感悟出:給別人一縷陽光,你也會感受到陽光的溫暖與色彩別人___________也會;給別人一點快樂,你也會感覺到快樂的美好與充實。1生命像火焰,火在舞蹈,那扭動、變形的舞姿是火的生命張力的表達。生命像_________,_____________,_____________________.2大自然能給我們許多啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們做事應持之以恒;大地能載萬物,是在告訴我們求學要廣讀博覽;3成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造去開拓,要用汗水去澆灌。要用___________,要用__________,用___________4人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。人們都愛___________,愛她的__________,愛她的___________,愛她的__________5如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。如果我是清風,我將___________。如果我是春雨,我將___________。如果___________,我將6我不是挺立在高山峻嶺中的巨松,而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添一筆綠意。我不是___________,而是——為___________。7貪婪是靈魂的蛀蟲,侵蝕了多少善良的本性。___________,___________。8太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨;大地無語,卻展示出廣博。___________,___________;,___________910、思念使詩圣嘆鄉(xiāng)月明思念使女詞人瘦過黃花思念使摩詰先生每逢佳節(jié)走入“遍插萊萸少一人”的心境念使愛國詩人鐵馬冰河入夢……思念使,思念使___________。11、仿照下列句式寫一段話。風從水上走過,留下粼粼波紋;駱駝人沙漠上走過,留下深深的腳印;哨鴿從天空飛過,留下串串歡韻;歲月從樹林穿過,留下圈圈年輪。啊,朋友,我們從時代的舞臺走過,將給社會留下些什么?___________12.我夢想,馳騁塞外遼闊的大漠,在夕陽的金黃中,感受“長河落日圓”的雄渾;我夢想,置身于江南秀麗的小鎮(zhèn),在綿綿的細雨中,體味“水村山郭酒旗風”的情調;___________,___________,,___________。13、信譽是你結交友的橋梁。信譽是___________,信譽是你___________。14、15、你渴望生命嗎那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。你渴望理解嗎?那么請敞開你的心扉,因為這是通向理解的橋梁。你渴望___________嗎?那么請__________,因為___________。/
17、使我們只是一支蠟燭,也應該“蠟炬成灰淚始干”;即使我們只是一只春蠶,也應該“春蠶到死絲方盡”;即使我們只是___________,___________;即使我們只是___________,___________.18是所有的笑容都表達喜悅像不是所有的眼淚都表達悲痛;不是所有的喝彩者表達贊頌就像不是所有的沉默都表達否定不是所有的___________就象不是所有的___________;不是所有的___________就像不是所有的__________。19、實現(xiàn)人生目標的途中,我們不要希望今天剛抬腿,明天就能到達終點;今天剛栽下一棵樹,明天就能結出果實;今天___________,明天就___________。20、若是鮮花,就用我裝點世界;我若___________,就用我___________。21、自己的生命為別人開一朵花:一次無償?shù)墨I血是一朵花,一句關切的問候是一朵花一次善意的批評是一朵花,___________是一朵花,___________一朵花,___________一朵花。22、23、生的路,無需做過多的準備。只有啟程,才會到理想的目的地;只有拼搏,才會成功;,。24、著是美的?!斗毙?水》美在它對母愛、童心的贊美《___________》美在它___________;智深美在他疾惡如仇、有勇有謀的性格;___________在他___________25、照前半句形式,發(fā)揮想象仿寫句子。綠色是生命,生機盎然;紅色是激情,熱情奔放;金色是豐收,碩果累累;___________________________________________________(要求填寫至少兩個句子)26、以“幸?!遍_頭,依照例句的句式,仿寫兩句,構成一個排比句。幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛。幸福是___________幸福是___________27、達是一種樂觀,能驅散生活中的痛苦和眼淚;豁達是一種坦蕩,能容納交往中的誤解和疙瘩;豁達是__________,能___________。28芳草萋萋楊柳依依春景給人的是勃發(fā)的踴躍之情是幻想,是憧憬,是出航時的眺望;天高云淡,萬山紅遍,秋色給人的是深沉的思索,是收獲,是勝利,是到達彼岸的歡樂;,,,是,,是29、時間去閱讀吧,閱讀是才智的源泉;花時間去思考吧,思考是力量的源泉;,;,。30、觀者說:“風是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸”。悲觀者說:“風是浪的幫兇,能把你埋到大海的深淵?!睒酚^者說___________
仿寫三大題型和專項訓練集粹悲觀者說___________。31、寬容是一種潤劑,可消除人與人之間的摩擦。寬容是一種鎮(zhèn)靜劑,可使人在眾多紛擾中恪守平靜。寬容是___________,___________。寬容是___________,32、生活中人人需掌聲,取得成績榮譽,掌聲會給人以褒獎,給人以激勵,給人以創(chuàng)造的活力;面對困難和考驗,掌聲會給人以信心人以勇氣以奮進的動力___________,___________,___________。33、34、苦難對于天才一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。___________對于是___________,__________對___________是___________,__________對___________是___________,35、江河有百折不的意志,才能交匯成浩瀚的大海;雄鷹有至死不渝的意志,才能翱翔于遼闊的藍天;,;,。36、我常常認為,自然與人之間有一種奇妙的契合,給人以啟迪和感悟:青山,是深厚的積累與勇敢的崛起;長河,是頑強的尋求與機智的開拓;,。37、如果你是大海_____________________如果你是峰巒,何必在乎別人把你當作平地。如果你是春色,_____________________果你是種子_____________________。如果你就是你,那就靜靜微笑,沉默不語。38、花朵把春天的推開了,綠蔭把夏天的門推開了。果實把秋天的門推開了,飛雪把冬天的門推開了。,。,。39、學習知識要一一滴,善于積累。細小的石子,雖不起眼,卻能鋪出千里路;平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞高峰;,,.40、續(xù)寫語句——前文標有橫線的部分語意相連,且句式相同。激情是燦爛的花朵,芳香四溢,沁人心脾。但若不精心培育,花兒就會枯萎。激情是跳蕩的火焰,,。但,。41、按照前半句的式,用比喻句續(xù)寫句子。游子離開了祖國,就像巨輪離開了海洋,就像___________________,就像42歷史是一本書時間是一支筆歷史是一艘船時間是一張網(wǎng);歷史是間是史是,時間是。43、宋詞,是文學堂里的一朵奇葩,它與唐詩、元曲一樣千古流芳。詞作家各展其才,各顯千秋:有的豪放如大江東去,有的婉約如_____________________,有的粗獷如____________________,有的細膩如_____________________,洋洋灑灑,蔚為大觀。44、感激傷害你的,因為他磨煉了你的心態(tài);感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;,;,。45、天空收容每一云彩,不論美丑,所以天空廣闊無邊;/
大海收容每一粒水滴,不論清濁,所以大海浩瀚無涯;,,。46、《三國演義》我們可以領略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采;讀《西游記》,我們可以學到孫悟空的嫉惡如仇;讀,我們可以。讀,我們可以。47失敗雖然是人人不愿得到的結果但有時卻能激發(fā)人們堅韌的毅力;貧困雖然是人人不愿過的生活,但有時卻能成為人們奮斗的動力;,。48、有波濤澎湃的大海,才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟;而平靜的湖邊,只好讓污泥環(huán)繞;,;,49我們的人生就是一本書一本厚厚的書在書里奮斗是主流,滲透在字里行間;失望是______,_____________________;成功是________,_____________________50、,是藍天上的一朵白云,是沙漠中的一片綠洲。愛,__________________,__________________。51、日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,吟詠這膾炙人口的詩句,誰不為春回大地祖國母親多姿多彩的面貌而自豪?“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,讀著這優(yōu)美動人的詩句,哪個浪跡天涯的游子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)???52、春一首歌,她撥動著我們年輕的心弦;青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;,;,。53、不能改變容貌,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能,但你可以;你不能,但你可以。54、角的花!你孤芳自賞時,天地就小了。!你時,。!時,。、55、間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進的進程。時間如同,它能時間就像,它能56、正則筆直。宋代抗金名將岳飛,精忠報國,一心收復失地,不是寫下情真意切、壯懷激烈的《滿江紅》?57、們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴成一串串璀璨的項鏈誼如們誼如,我們。58想象維就像花兒失去了營養(yǎng)有象維就像___________________;沒有想象,思維就像兒折斷了翅膀。
仿寫三大題型和專項訓練集粹們只是一根火柴也要在關爭鍵時刻有一次閃耀即使我們只是一參考答案1生命像大海,海在呼嘯,那響雷般的怒吼是大海對搏擊風云的戰(zhàn)斗生活的渴望2青松不懼風雪,是在告訴我們做人要堅毅剛強;成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力;3友誼要用真誠去播種,要用理解去呵護,要用熱情去澆灌4人們都愛蓮花,愛她的亭亭玉立,愛她的不蔓不枝,愛她的香遠益清。人們都愛春天,愛她的風和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤萬物。5我將吹走世間的塵埃(2如果我是春雨,我將滋潤人們的心田6我不是矗立在廣場中央的高大石像,而是綿延千里的路軌下的一顆小石子——為繁忙的交通運輸獻上全部的力量。我不是一條奔騰的大江,也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水——為需要我的大陸流淌甘泉。7懶惰是精神的蝥賊,偷走了多少寶貴的青春。8青春無語,卻煥發(fā)出活力,鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳,春雨無語,卻滋潤著大地。9她伴著浙瀝的小雨點,把美麗的故事講給魚兒,講給青跟著山間的小溪流,把婉轉的歌兒唱給青山,唱給牧童她著歸來的小燕子,把春天的喜訊傳遍山村,傳遍農(nóng)家。10、思念使豪放派祖幽夢還鄉(xiāng),相顧無言淚千行,思念使婉約派泰斗酒醒曉風殘月楊柳岸思念使邊塞詩人老態(tài)龍鐘東望故園思念使詩仙舉頭望明月,思念使香山居土憶江南春來江水。11、花從春走過,下縷縷花香;葉從夏走過,留下片片蔭涼;風從秋走過留下陣陣金浪雪從冬走過留下種種希望啊朋友,我們從人生的四季走過,將給人生留下些什么?12、我夢想,登臨岳之尊的泰山,在日出的輝煌中,體會“一覽眾山小”的氣魄;我夢想,來到美麗的北戴河邊,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壯闊。我夢想,坐在了家鄉(xiāng)的明月下,在滿月的銀輝中,體會“月是故鄉(xiāng)明”的感慨。我夢想了齊魯?shù)奶┥皆频娘h繞中受“一覽眾小”的豪情;我夢想了茂密的松林皎的月光下賞“明月松照”的美景。13、信譽就是你立社會的通行證,信譽就是你創(chuàng)建事業(yè)的基礎,信譽就是你內心安寧的保證。信譽就是開啟情感的鑰匙。14.家是休生養(yǎng)息港灣,讓人留戀往返年是五彩繽紛的夢,讓人魂牽夢縈。15你渴望成才嗎?那么請努力學習因為努力學習是通向成功的橋梁。16.給別人一點愛,你也會感受到愛心的可貴和幸福。給別人一束鮮花,你也會感覺到鮮花的嬌艷與芳香。17、即使我們只是片樹葉,也應該“化作春泥更護花”;即使我/
朵花,也要給人們帶來一絲清香;即使我們只是一顆星星,也要在黑暗中閃出自己的光芒即使我們只是一滴水也要在生命的旅途中作叮咚的脆響即使我們只是一棵小草也要給大地帶來一點綠色。18是所有的順從都表達虔敬象不是所有的反對都表達憎惡;不是所有的順利都表達成功像不是所有的挫折都表達不幸是所有的伙伴都是朋友,就象不是所有的對手都是敵人不是所有的堅持都表示頑強就象不是所有的放棄都表達懦弱。19.天剛讀書,明天就成才。20.若是一絲風,就用我拭去煩憂;我若是一片葉,就用我遮擋炎日;我若是一縷光,就用我照亮前程!21、次受傷后的救助是一朵花,一次適時的看望是一朵花,一次及時的電話是一朵花,一個親切的微笑是一朵花。22.葉是秋天的嘆息,飛雪是冬天的舞步23、有播種,才有收獲。24.鋼鐵是怎樣煉成的》,對頑強不屈精神的贊美,祥子,質樸勤勞、不向命運低頭的頑強精神。25.色是天真,純潔無暇;藍色是寧靜,深沉幽雅(或者:黑色是沉重,冷漠無聲;紫色是神秘,深邃悠遠)26.福是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的思念;幸福是“春種一粒粟,秋收萬顆子”的收獲;幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適27、達是一種自信,能跨越前進時的坎坷和困難。28、里冰封,萬里雪飄,冬景給人的是寧靜的美麗,是寧靜,是安詳,是明天出航的準備。29、時間去想像吧,想像是創(chuàng)新的源泉;花時間去溝通吧,溝通是理解的源泉;花時間去運動吧,運動是健康的源泉;花時間去歌唱吧,歌唱是快樂的源泉;花時間去耕耘吧,耕耘是收獲的源泉。30、觀者說:風是春的使者,能使萬物蘇醒。悲觀者說:風是農(nóng)作物的敵人,能把你的收獲蹂躪成災難。樂觀者說;失敗是成功的朋友,能使人變得堅強。悲觀者說:失敗是成功的敵人,能把人推入萬丈深淵。31、容是一束陽光,可以消融彼此間的猜疑積雪。寬容是一座橋梁,可將彼此間的心靈溝通。33、德好比珍珠,在陽光的照射下更顯璀璨。美德好比新荷,在淤泥中生長卻顯得清新脫俗美德好比鮮花它在綠葉的襯托下更顯嬌艷。美德好比鉆石,失去了陽光的照耀就顯得黯然失色。美德好比星星,在黑色背景下顯得更加耀眼。34、功對于永不懈怠的人是里程碑,對于驕傲自滿的人是包袱,對于不求上進的人是禍害。35、脂有千年不悔的意志,才能造化成珍貴的琥珀;臘梅有堅貞不屈的毅力,才能怒放在嚴寒的冬季;蠟燭有無私奉獻的精神,才能照亮人類的世界;種子有百折不撓的意志,才能長成參天大樹;水滴有持之以恒的意志,才能穿破堅硬的石塊。37、必在乎別人把你說成小溪;何必為一瓣花朵的凋零而嘆息;何必為還沒有結出果實著急;38.星辰把黑夜的推開了,勤勞把富裕的門推開了。
仿寫三大題型和專項訓練集粹真誠把愛的門推開了,愛把生活的門推開了。39.輕柔的雨絲,不驚人,卻能滴穿巨石。涓涓細流,雖微不足道,卻能匯聚成江河大川。40.熊熊燃燒,熱逼人,但若不添柴加油,火焰就會熄滅。41.就像鳥兒離開天空,就像猴子離開了森林。42、歷史是一幅畫時間是絢麗的色彩;歷史是一座高山,時間是嶙峋的巨石;歷史是一棵大樹,時間是繁茂的枝葉;歷史是一條長河,時間是涌動的波濤。歷史是一條長河,時間是涌動
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