網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)：OSI參考模型

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CH2網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)：OSI參考模型本次授課類型理論□實(shí)驗(yàn)□理實(shí)一體□實(shí)訓(xùn)□實(shí)習(xí)班級地點(diǎn)周次星期節(jié)次授課進(jìn)度384152J2-3212三5.6符合□超前□滯后384151J2-3092四3.4符合□超前□滯后378151J2-4022五3.4符合□超前□滯后教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)

掌握OSI理解OSI模型各層次的功能掌握OSIOSIOSI模型各層次的功能教學(xué)環(huán)節(jié)課前回顧

教學(xué)設(shè)計內(nèi)容要點(diǎn)1、機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本定義：2、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類3、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?/p>

與手段復(fù)習(xí)

10’網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 1、OSI參考模型層次結(jié)構(gòu)2345

理論教學(xué) 對比分析法內(nèi)容回顧 OSI七層模型、各層功能 復(fù)習(xí)回顧

10’教學(xué)效果及改進(jìn)思路一、課前回顧機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本定義計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涠?、OSI參考模型計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)概述網(wǎng)絡(luò)協(xié)議是為了使計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的不同設(shè)備能進(jìn)行數(shù)據(jù)通信而預(yù)先制定的一套通信雙設(shè)備之間才能夠通信?！保创_定數(shù)據(jù)格式、數(shù)“”ISO1984年提出(OpenSystemInterconnection（簡稱OSI-ROSI參考模型很快成為計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信的基礎(chǔ)模型。在設(shè)計OSI參考模型時，遵循了以下原則：各層之間有清晰的邊界，便于理解；每層實(shí)現(xiàn)特定的功能；層次的劃分有利于國際標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議的制定；層的數(shù)目應(yīng)該足夠多，以避免各層功能重復(fù)。OSI參考模型的層次結(jié)構(gòu)OSI7能，并且上一層利用下一層的功能所提供的服務(wù)。教案應(yīng)用層應(yīng)用層是OSI見的、FTP、SNMP等協(xié)議都屬于應(yīng)用層的協(xié)議。表示層ASCII碼轉(zhuǎn)換成為EBCDIC碼等。此外，對傳送的信息進(jìn)行加密與解密也是表示層的任務(wù)。會話層序發(fā)/收數(shù)據(jù)，進(jìn)行各種形態(tài)的對話，其中包括對對方是否有權(quán)參加會話的身份核實(shí)；在選擇功能方面取得一致，如選全雙工還是選半雙工通信。傳輸層傳輸層位于OSI參考模型第四層，傳輸層可以為主機(jī)應(yīng)用程序提供端到端的可靠或不可靠的通信服務(wù)。傳輸層的功能包括：將應(yīng)用層發(fā)往網(wǎng)絡(luò)層的數(shù)據(jù)分段或?qū)⒕W(wǎng)絡(luò)層發(fā)往應(yīng)用層的數(shù)據(jù)段合并。在應(yīng)用主機(jī)程序之間建立端到端的連接。進(jìn)行流量控制。提供可靠或不可靠的服