西師大版六年級(jí)語文上冊(cè)第五單元回家

西師大版六年級(jí)語文上冊(cè)第五單元回家第一頁，共19頁。溫馨的家第二頁，共19頁。溫馨的家第三頁，共19頁。溫馨的家第四頁，共19頁。西師大版六年級(jí)語文上冊(cè)

第五單元回家第五頁，共19頁。初讀課文，整體感知自學(xué)提示一：1．自由讀課文，說說課文講了一件什么事？2．理清文章的寫作順序：這篇文章先寫了什么？再寫了什么？最后又寫了什么？第六頁，共19頁。品讀重點(diǎn)，深入感悟出示自學(xué)提示二：1.少年的海子幾次回家？每次又是在怎樣的情形下回家的？2.勾畫出讓你最感動(dòng)的語句，讀一讀。第七頁，共19頁。海子第一次回家的句子：A．“每個(gè)星期六，海子都要風(fēng)雨無阻地乘車回家”。B．“爹對(duì)海子說：‘海子，你……以后不到過節(jié)或放長假，就不要回來了。’爹說得挺猶豫?！钡诎隧?，共19頁。海子第二次回家的語句：A.又一個(gè)星期六，天已經(jīng)很晚，風(fēng)刮的很大，海子突然回來了。娘和爹有些驚喜，又有些生氣。海子氣喘吁吁地說：“爹，娘，你們別不高興，我沒坐車，我是跑著回來的。”B.爹和娘一時(shí)無語。第九頁，共19頁。海子第三次回家的語句：A.那一次，海子回家時(shí)，天寒地凍。娘老遠(yuǎn)就看見海子赤著雙腳，一雙鞋套在手上，裹一身寒氣跑回來。B.娘愣住了，爹也愣住了。第十頁，共19頁。自學(xué)提示三：請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n文的第二部分（18-22）中找出有關(guān)句子、段落來讀一讀并思考中年的海子很少回家的原因。第十一頁，共19頁。齊讀下面兩句話之后分組討論這兩句話的意思。A．爹嗚咽：“海子是好樣的！可海子再也回不了家了……”B．娘卻說：“海子回家了，再也不走了……”第十二頁，共19頁。課堂小結(jié)1、說說本節(jié)你的收獲，請(qǐng)同學(xué)們回顧自己提出的問題是否解決.2、通過本節(jié)的學(xué)習(xí),你還有什么疑問？請(qǐng)大膽提出來。第十三頁，共19頁。探究1海子走的時(shí)候是鮮花簇?fù)?，身上蓋著國旗……從這句話中你體會(huì)到了什么？海子是為了保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全而光榮犧牲的，他生的偉大，死的光榮，祖國和人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。第十四頁，共19頁。海子犧牲后，為什么海子爹說海子再也回不了家了，海子娘卻說海子回家了，再也不走了？探究2海子因公殉職當(dāng)然回不了家了，海子娘說海子回家了，再也不走了。意思是說海子雖然死了，可他對(duì)家的熱愛之情卻永遠(yuǎn)銘記在家人心中。海子的精神將永遠(yuǎn)活在人們的心中。第十五頁，共19頁。運(yùn)用拓展袁海第十六頁，共19頁。你還知道哪些類似海子這樣的英雄事跡？說給大家聽聽。第十七頁，共19頁。焦裕祿，艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，被譽(yù)為“黨的好干部”、“人民的好公仆。