關(guān)于中班月工作計劃匯總7篇

關(guān)于中班月工作計劃匯總7篇

中班月工作規(guī)劃篇1

教育工作

1、連續(xù)《快快漸漸》這個主題，讓孩子漸漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、進(jìn)入主題《紅黃藍(lán)綠》，以顏色及其相關(guān)的事物為對象，引發(fā)幼兒與它們之間發(fā)生互動，對幼兒在認(rèn)知建構(gòu)和情感建構(gòu)方面產(chǎn)生積極作用。

保育工作

1、洗手時留意運用正確的洗手方法，并用自己的毛巾擦潔凈。

2、天氣變化大，要留意加強生活護(hù)理，準(zhǔn)時調(diào)整衣服。

3、連續(xù)按組輪番做好值日生工作。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、結(jié)合國慶節(jié)與幼兒共同商議怎樣布置環(huán)境，并在美工區(qū)活動中動手制作。

2、供應(yīng)自行車，供幼兒練習(xí)快騎、慢騎，體驗運動速度的變化。

3、用大塊面的顏色，引發(fā)視覺效果，讓幼兒寵愛這些顏色，產(chǎn)生探究、感受紅黃藍(lán)綠等顏色的積極性。

4、吸引幼兒共同參加，以“多彩的秋天”為題布置墻面。

5、供應(yīng)彩色橡皮泥、彩紙、顏料、樹葉等供娃娃家、美工區(qū)使用。

家園共育

1、親子嬉戲：慢吞吞的壓路機(jī)。

2、假日里，引導(dǎo)孩子觀看節(jié)日景象，感受節(jié)日的氣氛，并為孩子拍攝照片。

3、收集一些簡潔好玩的繞口令，和孩子一起學(xué)念。

4、建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀看、種植、收集、捕獲等活動，并用自然物進(jìn)展制作。

其他

1、引導(dǎo)幼兒觀看日?；顒又写嬖诘目炻F(xiàn)象。

2、提示幼兒在日常活動中要依據(jù)事情本身的特征來打算做事的快慢，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、戶外活動時用彩色玻璃紙觀看太陽、花草樹木，著重感受太陽的變化以及花草樹木的顏色。

4、每天觀看種植園地，并澆水、施肥。

中班月工作規(guī)劃篇2

一.教育教學(xué)方面。

教育教學(xué)方面主要涉及共享閱讀、芮卡音樂、弟子規(guī)、易趣英語、三維數(shù)學(xué)、英文經(jīng)典和五大領(lǐng)域。

在共享閱讀方面，這個月我加強了對孩子識字的復(fù)習(xí)，利用盥洗喝水及餐前寧靜活動等一些等待時間對孩子進(jìn)展復(fù)習(xí)，通過嬉戲的形式讓孩子更有興趣學(xué)習(xí)。這樣孩子把握起來就比擬快和簡單。我們進(jìn)一步的在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中設(shè)置了識字共享，歡樂閱讀，通過飯后漫步，戶外活動休息時間，進(jìn)一步讓孩子熟悉及復(fù)習(xí)書本中消失的漢字。在閱讀常規(guī)方面還要加強練習(xí)。在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更歡樂更喜愛。

在芮樂音樂方面，有根底動身，從根底做起，讓幼兒能夠熟悉音符do以及知道它的唱名和琴鍵上的位置。在音樂律動大家一起動一動，讓幼兒體驗2/4拍的節(jié)奏型和強、弱的感覺。練習(xí)在琴鍵上彈奏do。

在弟子規(guī)方面，我們通過光盤唱誦版的弟子規(guī)，還創(chuàng)編了舞蹈版的弟子規(guī)，讓幼兒脫離過去那種死板的指字認(rèn)讀背誦，而是通過動靜結(jié)合的形式理解弟子規(guī)，深入弟子規(guī)的內(nèi)容。這樣孩子更有興趣學(xué)習(xí)。

在易趣英語方面，mary教師已經(jīng)將第一本書hello教授給幼兒，盼望家長在家多給幼兒復(fù)習(xí)，通過問候短語，字母單詞，英語故事，兒歌律動等復(fù)習(xí)第一本書hello。讓幼兒完全把握書上的內(nèi)容。我們還創(chuàng)設(shè)了英語角寶寶大聲說英語，通過每天漫步和戶外活動的時間認(rèn)讀英語字卡。關(guān)于英文經(jīng)典，mary教師通過多種形式讓幼兒反復(fù)認(rèn)讀及復(fù)習(xí)，孩子們學(xué)習(xí)興趣特殊高，而且朗朗上口，總是無意中就讀出來。所以家長在家要多給幼兒聽光盤，回家?guī)е⒆右黄鹗种缸x。訂正幼兒的發(fā)音和語調(diào)，多讓幼兒復(fù)習(xí)就可以了。

在三維數(shù)學(xué)方面，還是以常規(guī)為主，在操作常規(guī)上做好的根底上，學(xué)習(xí)根本的課程，本月我們學(xué)習(xí)了指定分類、排序分類、比擬多少等課程，通過在數(shù)學(xué)板上的操作，幼兒自己親自比擬、分類，更能深刻的體會到所學(xué)內(nèi)容的含義。

在五大領(lǐng)域方面，我們主要以社會和安全為主，培育幼兒從小愛惜圖書，關(guān)懷家人，敬重教師的情感。在安全上，知道怎么上下樓梯，知道不能隨處亂跑。

二．生活方面

本月沒有安全事故發(fā)生，只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時候，被小朋友無意劃傷，后來我們就對小朋友的指甲進(jìn)展了檢查，并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動，熟悉指甲長對自己和小朋友的害處，應(yīng)當(dāng)每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時候不去指別的小朋友的臉，盡量避開臉蛋。

在衛(wèi)生保澆面，我們班小朋友出勤率還是挺好的.，只是有一局部幼兒都感冒咳嗽帶藥，對于身體弱的幼兒，教師常常多加照看，帶藥的幼兒通過記藥條，按時給幼兒服藥。還催促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比擬好的時候，我們就增加戶外活動時間。班內(nèi)也增加各方面消毒，還配備了紫外線消毒燈，每周對班內(nèi)的活動室和臥房進(jìn)展兩次紫外線消毒。在幼兒離園前，我們教師分工合作，孩子們進(jìn)餐完畢后，衡教師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手，張教師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔，周周教師負(fù)責(zé)給幼兒擦油，劉教師負(fù)責(zé)提褲子等等，都是為了讓幼兒安康歡樂的度過每一天。

三、家長工作

首先很感謝家長對我們工作的支持，我們也會盡力做好我們的工作來回饋家長。本月最重要的事情就是在月末讓家長把被子，褥子帶回家進(jìn)展清洗晾曬，家長們都很協(xié)作，也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說聲感謝。對于本月的家長會，由于一些緣由，沒有定期進(jìn)行，所以盼望家長們諒解，在11月中旬的時候我們會發(fā)放半日活動的通知，告知家長。下個月我們將開通幼兒園網(wǎng)站，盼望家長多多參加網(wǎng)站的治理工作，把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比擬充實。五、重要活動

1、為孩子編排了一套器械體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動的時候更好的熬煉了身體。

2、創(chuàng)編了弟子規(guī)舞蹈。

3、進(jìn)行親子活動拔蘿卜。讓幼兒體驗豐收的歡樂和觀賞大自然的風(fēng)光。

假如有什么工作沒有做到的，盼望家長及領(lǐng)導(dǎo)提出珍貴建議。我們真誠的聽取大家的建議，并且會勇于檢討自己的工作。

中班月工作規(guī)劃篇3

新得學(xué)期新得開頭，幼兒們又步入了學(xué)習(xí)得殿堂，我們高快樂興地迎來了我們得小朋友，為了更好得完成班級工作，特制定本學(xué)期得教學(xué)規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

新世紀(jì)對教育和人才提出了新得要求。幼兒園教育作為根底教育得重要組成局部，越來越受到人們得關(guān)注和重視，對幼兒教師得要求也越來越高。作為一名幼兒園得青年教師，我將以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，刻苦鉆研教育技能技巧，不斷提高自己政治思想，業(yè)務(wù)素養(yǎng)及師德修養(yǎng)，使自己逐步向討論型教師得目標(biāo)進(jìn)展，成為名副其實得新世紀(jì)得幼兒教師。

二、幼兒各大領(lǐng)域進(jìn)展目標(biāo)：

德育：

1、喜愛集體生活，心情開心。

2、能用動作、表情及語言適當(dāng)?shù)帽磉_(dá)自己得心情情感。

3、能堅持做自己喜愛并有肯定難度得事情。

4、在大人得幫忙下，不怕困難和失敗，情愿進(jìn)展屢次嘗試。

語言：

1、情愿與人交談，講話有禮貌。

2、留意傾聽對方講話，能理解日常用語。

3、能清晰得說清自己想說得事。

4、自己聽故事，看圖書。

5、能聽懂并會說一般話。

安康：

1、身體安康，在集體生活中心情安定、開心。

2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有生活得根本力量。

3、知道必要得安全保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。4、喜愛參與體育活動，動作協(xié)調(diào)、敏捷。

社會：

1、能努力參加各項活動，有自信念。

2、愿意與人交往，相互學(xué)習(xí)，合作與共享，有憐憫心。

3、理解并遵守生活根本得社會行為規(guī)章。

4、能努力做好力所能及得事，不怕困難，有初步得責(zé)任感。

科學(xué)：

1、對四周得事物、現(xiàn)象感興趣，有奇怪心和求知欲。

2、能運用各種感官，動手動腦探究問題。

3、能運用適當(dāng)?shù)帽磉_(dá)方式、溝通探究得過程和結(jié)果。

4、能從生活和嬉戲中感受事物得數(shù)量關(guān)系并體驗到科學(xué)得重要和興趣。

5、愛惜動植物，關(guān)懷四周環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步得環(huán)保意識。

數(shù)學(xué)：

1、穩(wěn)固理解7以內(nèi)數(shù)得實際含義，能不受物體大小與排列方式得影響，正確感知數(shù)量。2、培育觀看力及思索得興趣。3、能夠主動觀看四周事物得外形和數(shù)量，學(xué)習(xí)概括物體得兩個特征并按兩個特征分類。4、理解序數(shù)1到10所表示得含義，會用第幾來表示。5、把握1到10數(shù)字得書寫方法，學(xué)習(xí)正確書寫方式。

藝術(shù)：

1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中得美。

2、喜愛參與藝術(shù)活動，并能大膽地表達(dá)自己得情感和體驗，

3、能用自己喜愛得方式進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)方式。

三、措施：

1、依據(jù)中班幼兒年齡特征，運用直觀教具、嬉戲，結(jié)合多媒體手段進(jìn)展教學(xué)。

2、注意個別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對不同力量得幼兒提出不同要求。

3、通過日常生活及教育活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好得生活衛(wèi)生習(xí)慣。

四、主要工作安排：

1、合理安排日常教育教學(xué)活動。

2、針對幼兒身體促進(jìn)其身心全面安康得進(jìn)展。

3、加強班級常規(guī)治理，形成良好常規(guī)。

4、做好家長得工作，取得家長得信任。

5、培育幼兒得興趣愛好及進(jìn)展。

五、本學(xué)期月重要工作安排：

二月份：

1、接待幼兒入園，穩(wěn)定幼兒心情。

2、固定家長心情，與家長有良好得溝通。

3、培育幼兒教學(xué)常規(guī)。

4、做好保健衛(wèi)生工作。

評比活動：《誰得心情最穩(wěn)定》

三月份：

節(jié)日活動：

1.慶?！叭恕眿D女節(jié)（讓幼兒了解“三八”婦女節(jié)得由來和意義。

2。慶祝植樹節(jié)(讓幼兒了解植樹節(jié)得意思，愛護(hù)環(huán)境）

評比活動：體育《龜兔賽跑》

四月份：

1.開展幼兒春游活動。

2.預(yù)防班級衛(wèi)生保健工作。

3.感受春季得變化，愛惜花草樹木。

評比活動：美術(shù)《愛心獻(xiàn)給誰》(關(guān)注身邊得人和物，體驗相互之間得愛）

五月份：

節(jié)日活動：

1.慶?！案赣H節(jié)”（感受父親節(jié)得歡樂，要愛惜父母親）

2.慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)（知道五一節(jié)得由來，是人民勞動得日子，在家多幫幫父母做事）

評比活動：音樂：《小青蛙》（感受歌曲活潑，歡快得特點，學(xué)習(xí)用噪音和動作來表現(xiàn)這種特點）

六月份:

節(jié)日活動：

1.慶?！傲弧眱和?jié)（感受節(jié)日帶來得歡樂）

2.總結(jié)本學(xué)期得一切工作（保教育教學(xué)）

3.預(yù)備后緒工作，復(fù)習(xí)各大領(lǐng)域得科目。

評比活動：《蒙氏詩歌大朗讀》

中班月工作規(guī)劃篇4

中班下學(xué)期工作規(guī)劃新學(xué)期的預(yù)備工作已就緒，為了更好的進(jìn)展本學(xué)期個人工作，本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向，依據(jù)中班組指定的規(guī)劃為目標(biāo)，以中班幼兒的年齡特點及需要為根底，特制定了個人工作規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心安康進(jìn)展。

二、工作重點

１、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。仔細(xì)鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心進(jìn)展?fàn)顩r，因人施教，使每個幼兒得到全面的進(jìn)展。

２、在教學(xué)中，敬重幼兒，營造公平、和諧學(xué)習(xí)氣氛。在課前的教具預(yù)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新奇，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時還要對幼兒的操作力量進(jìn)展強化培育，讓幼兒學(xué)會在嬉戲中去查找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。

３、注意學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責(zé)任。依據(jù)幼兒年齡特點、動靜

活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域，并為孩子們預(yù)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境仆人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

４、鼓舞幼兒參與各種各樣的活動，比方舞蹈、美術(shù)等興趣班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培育幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信獨立的明燈，幫忙幼兒發(fā)覺自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感５、注意家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長，照實的和他們溝通對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿意，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的教師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問題消失，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道教師對問題很重視。

三、常規(guī)教育方面

1、禮貌

先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培育幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

2、課堂活動紀(jì)律

要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培育良好的課堂常規(guī)；不許任憑下位、回答下列問題時要舉手、并學(xué)會敬重他人，寧靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不任憑打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習(xí)慣

知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

四、保育方面

1、協(xié)作生活教師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛惜班級物品。

2、照看好幼兒的一點兩餐，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)展教育，并告知幼兒不行以挑食，飯粒不行以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。

3、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危急物，飯后不做猛烈嬉戲的道理。本學(xué)期，我肯定吸取教訓(xùn)、總結(jié)閱歷，爭取獲得提高：教學(xué)方面，我將仔細(xì)預(yù)備幼兒活動所需材料，多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育閱歷運用到自己的教學(xué)中，多反思，結(jié)合自己班幼兒狀況實施收效好的教育方法，促進(jìn)幼兒進(jìn)展。以上就是我的個人工作規(guī)劃，說的好不如做的好，盼望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)閱歷這樣才能讓自己進(jìn)步。

中班月工作規(guī)劃篇5

我們高快樂興地迎來了我們的小朋友，為了更好的完成班級工作，特制定本學(xué)期的教學(xué)規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

新世紀(jì)對教育和人才提出了新的要求。

幼兒園教育作為根底教育的重要組成局部，越來越受到人們的關(guān)注和重視，對幼兒教師的要求也越來越高。

作為一名幼兒園的青年教師，我將以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，刻苦鉆研教育技能技巧，不斷提高自己政治思想，業(yè)務(wù)素養(yǎng)及師德修養(yǎng)，使自己逐步向討論型教師的目標(biāo)進(jìn)展，成為名副其實的新世紀(jì)的幼兒教師。

二、幼兒各大領(lǐng)域進(jìn)展目標(biāo)：

德育：

1、喜愛集體生活，心情開心。

2、能用動作、表情及語言適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的心情情感。

3、能堅持做自己喜愛并有肯定難度的事情。

4、在大人的幫忙下，不怕困難和失敗，情愿進(jìn)展屢次嘗試。

語言：

1、情愿與人交談，講話有禮貌。

2、留意傾聽對方講話，能理解日常用語。

3、能清晰的說清自己想說的事。

4、自己聽故事，看圖書。

5、能聽懂并會說一般話。

安康：

1、身體安康，在集體生活中心情安定、開心。

2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有生活的根本力量。

3、知道必要的安全保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。

4、喜愛參與體育活動，動作協(xié)調(diào)、敏捷。

社會：

1、能努力參加各項活動，有自信念。

2、愿意與人交往，相互學(xué)習(xí)，合作與共享，有憐憫心。

3、理解并遵守生活根本的社會行為規(guī)章。

4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。

科學(xué)：

1、對四周的事物、現(xiàn)象感興趣，有奇怪心和求知欲。

2、能運用各種感官，動手動腦探究問題。

3、能運用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式、溝通探究的過程和結(jié)果。

4、能從生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到科學(xué)的重要和興趣。

5、愛惜動植物，關(guān)懷四周環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。

數(shù)學(xué)：

1、穩(wěn)固理解7以內(nèi)數(shù)的實際含義，能不受物體大小與排列方式的影響，正確感知數(shù)量。

2、培育觀看力及思索的興趣。

3、能夠主動觀看四周事物的外形和數(shù)量，學(xué)習(xí)概括物體的兩個特征并按兩個特征分類。

4、理解序數(shù)1到10所表示的含義，會用第幾來表示。

5、把握1到10數(shù)字的書寫方法，學(xué)習(xí)正確書寫方式。

藝術(shù)：

1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

2、喜愛參與藝術(shù)活動，并能大膽地表達(dá)自己的情感和體驗，

3、能用自己喜愛的方式進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)方式。

三、措施：

1、依據(jù)中班幼兒年齡特征，運用直觀教具、嬉戲，結(jié)合多媒體手段進(jìn)展教學(xué)。

2、注意個別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對不同力量的幼兒提出不同要求。

3、通過日常生活及教育活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

四、主要工作安排：

1、合理安排日常教育教學(xué)活動。

2、針對幼兒身體促進(jìn)其身心全面安康的進(jìn)展。

3、加強班級常規(guī)治理，形成良好常規(guī)。

4、做好家長的工作，取得家長的信任。

5、培育幼兒的興趣愛好及進(jìn)展。

五、本學(xué)期月重要工作安排：

二月份：

1、接待幼兒入園，穩(wěn)定幼兒心情。

2、固定家長心情，與家長有良好的溝通。

3、培育幼兒教學(xué)常規(guī)。

4、做好保健衛(wèi)生工作。

評比活動：

《誰的心情最穩(wěn)定》

三月份：

節(jié)日活動：

1.慶?！叭恕眿D女節(jié)（讓幼兒了解“三八”婦女節(jié)的由來和意義。

2。

慶祝植樹節(jié)(讓幼兒了解植樹節(jié)的意思，愛護(hù)環(huán)境）

評比活動：

體育《龜兔賽跑》

四月份：

1.開展幼兒春游活動。

2.預(yù)防班級衛(wèi)生保健工作。

3.感受春季的變化，愛惜花草樹木。

評比活動：

美術(shù)《愛心獻(xiàn)給誰》(關(guān)注身邊的人和物，體驗相互之間的愛）

五月份：

節(jié)日活動：

1.慶?！案赣H節(jié)”（感受父親節(jié)的歡樂，要愛惜父母親）

2.慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)（知道五一節(jié)的由來，是人民勞動的日子，在家多幫幫父母做事）

評比活動：

音樂：

《小青蛙》（感受歌曲活潑，歡快的特點，學(xué)習(xí)用噪音和動作來表現(xiàn)這種特點）

六月份:

節(jié)日活動：

1.慶?！傲弧眱和?jié)（感受節(jié)日帶來的歡樂）

2.總結(jié)本學(xué)期的一切工作（保教育教學(xué)）

3.預(yù)備后緒工作，復(fù)習(xí)各大領(lǐng)域的科目。

評比活動：

《蒙氏詩歌大朗讀》

中班月工作規(guī)劃篇6

上月狀況分析經(jīng)過一個月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面力量較弱，需要教師重點培育，春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將連續(xù)加強一日安康生活常規(guī)培育，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

本月重點工作

1.感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。

2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、教師打招呼。

3.開展陽光體育活動，在嬉戲中提高幼兒跳、平衡的力量。

4.連續(xù)開展“我的好朋友”主題活動――我們在一起。

教育目標(biāo)安康領(lǐng)域

1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒適時告知成人。

3.知道外出時不離開成人。不和生疏人走，不承受生疏人的物品。

4.在嬉戲中提高幼兒跳、平衡的力量。

語言領(lǐng)域

1.情愿跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一局部或短小故事。

2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認(rèn)、敘述畫面中感興趣的人或物。

3.情愿用語言與別人交往，喜愛應(yīng)答。

社會領(lǐng)域

1.能夠主動幼兒使用禮貌用語。主動與同伴、教師打招呼。

2.熟悉常見的交通工具。

3.學(xué)習(xí)輪番，體驗規(guī)章作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)章的意識。

科學(xué)領(lǐng)域

1.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少。

2.正確識別上下方位，正確運用空間語言。

3.喜愛、愛惜動植物，情愿參與飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。

4.感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。