《水車》閱讀答案

千里之行，始于第2頁/共2頁精品文檔推薦《水車》閱讀答案《水車》閱讀答案

千百年來，水車廣泛地運用于農業(yè)澆灌，哺育了中華民族，為中華民族的進展做出了貢獻。我在此整理了《水車》閱讀答案，盼望能關心到您。

水車郭遠輝

①它不像一張犁，要用的時候，掛在背上，趕著牛就走;它不像一擔籮筐或是一擔土箕，平凡得可以處處亂放;它甚至不像絕大多數的農具，總是低著頭默不作聲。它，是水車，但它并非真正意義上的車，說它是車，是農耕詩人給它戴上的一頂桂冠。它身上沒有安裝一個輪子，它不但不能載貨馱物，反而每一次從農家到水塘去車水，都需要兩個以上的人扛著去?？梢哉f，它是我所見的全部農具中，做工最繁雜、力學原理和生產美學得到最充分融合的一件農具。它總有說不完的話，唱不完的歌。

②1980年，生產隊將全部集體的生產工具分到各家各戶，由于全隊只有五輛水車，每戶人家都想要，隊長只能以抓鬮的形式來確定。母親把機會讓給別人，讓大家先抓，留下最終一個鬮給母親。讓人意想不到的是，當她打開鬮時，上面歪歪扭扭的寫著“水車”兩個字，她自然興奮，但當她看到最想得到水車的李伯由于沒有抓到鬮而神情無比懊喪時，母親竟然將全隊人視為神器的水車讓給了李伯。

③其次年開春時，母親請來村里的老木匠羅秋生，為我家做一架水車。母親把藏在老屋二樓上的一批預備蓋新居的上好杉木料搬了下來。母親說，水車是田喝水的碗，沒有碗，田就會渴，常常口渴的田園，禾苗怎么能長得好呢?羅木匠是一個做農具的能手，村里幾乎全部的農具都是他和他的徒子徒孫們做的。一根根木訥、沉悶的木頭，在他斧鋸鑿刨的作用下，重新活了過來。它隨著一個家一起呼吸，一起勞作，一起生活。他用了足足一個星期的時間最終把水車做了出來。嶄新的水車悄悄地躺在曬谷場上，木香怡人。母親望著它，臉上漾著笑意。

④從今，這架水車被父親和每親扛著從一丘田走向另一丘田，從一方塘轉向另一方塘。在干旱的季節(jié)，在田地需要澆灌的時候，它總會挺身而出，把低處的水抬到高處，把遠處的水拉到近處。許多次，在月朗星疏的夜晚，我跟著母親在水車上漫步?????，一高一矮的母子倆深一腳淺一腳地踩著水車的轱轆，竭盡全力把池塘里的水抽進農田。我們踩得越快，水流就越大，踩著踩著，仿佛自己跑了起來，在茫茫的曠野里，水也跟著我們的腳跑了起來，從池塘動身，從水車幽深的身體流出，流向水溝，流向田疇，流向莊稼的血管。

⑧舒婷的詩里寫到：我是你河邊上破舊的老水車，數百年來紡著疲乏的歌。每當讀到這樣的詩句，我的心里就會隨著水車的轉動而酸楚起來?，F在看來，水車儼然成了落后生產力的代名詞，可是又有誰留意到，水車從漢靈帝時華嵐造出雛形，到三國孔明改造完善后在蜀國推廣使用，隋唐時廣泛用于農業(yè)澆灌，至今已轉動了1700多年。它在漫長的歷史長河中，也曾不知疲乏地澆灌了一個民族。

⑥上世紀九十年月后，抽水機的廣泛使用，使水車悄然身退。母親本想再修修這架老水車，但秋生師傅年事已高，早就收斧掛鋸，馬放南山了。五里八鄉(xiāng)，再也沒有人需要水車，也沒有人會造水車了。母親洗凈水車身上的污泥和水草，嚴肅地將它收了起來，安放在老屋的樓上，與其它業(yè)已退休的農具堆放在一起，讓它安享晚年。

⑦每一次回家鄉(xiāng)，我都會爬上樓，看看那架老水車，凝視中，母親踩著水車時那吱嘎吱嘎的轉動聲又在我心里響了起來

(選自《散文)2023.2，有刪改)

《水車》閱讀題目：

14.文章開頭，寫到了其它農具和車。這樣寫的目是什么?(6分)

答：

15.解釋下列兩句話在文中的含意。(4分)

(1)一根根木訥、沉悶的木頭，在他斧鋸鑿刨的作用下，重新活了過來。

答：

(2)它在漫長的歷史長河中，也曾不知疲乏地澆灌了一個民族。

答：

16.簡析文章第四自然段的表現手法。(6分)

答：

17.文章結尾寫道“每一次回家鄉(xiāng)。我都會爬上樓?？纯茨羌芾纤嚒?。請結合全文簡析這

樣寫的作用。(6分)

答：

《水車》參考答案：

14.①將其它農具和水車進行比較，襯托水車的不平凡、精致奇妙。(2分)②將車和水車進行比較，突出農夫對水車的鐘愛、贊美。(2分)③激發(fā)讀者的閱讀愛好，引出要描寫的主體事物(引出下文)。(2分)(意思對即可，共6分)

15.(1)沒有生命力的木料，經過加工，變成了和農家一起呼吸、勞作、生活的水車，成為家庭的一員，(1分)暗含著對羅木匠超群技藝的贊美(1分)。(共2分，意思對即可)

(2)千百年來，水車廣泛地運用于農業(yè)澆灌，(1分)哺育了中華民族，為中華民族的進展做出了貢獻。(1分)(共2分，意思對即可)

16.(1)擬人，如“挺身而出”“抬到高處”“拉到近處”等，將水車人格化，形象地表現了水車的奉獻精神。

(2)排比。“流向水溝，流向田疇，流向莊稼的血管”層次清楚地寫出了水車澆灌莊稼時的重要作用，增加了語勢。

(3)動作(或細節(jié))描寫?！耙桓咭话哪缸觽z深一腳淺一腳地踩著水車的轱轆”，形象地描繪了母子倆踩著水車的情形，表現了勞作的辛勤。

(4)比方(借喻)。“流向莊稼的血管”將莊稼的導管比方成“血管”，形象地突出了水車澆灌農田、滋潤莊稼的作用。(手法1分，分析1分;每點2分;答對任何3點即可得滿分