14計(jì)算機(jī)病毒及預(yù)防教學(xué)設(shè)計(jì)

第14課計(jì)算機(jī)病毒及防治教課目的：（一）、知識(shí)與技術(shù)：1、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)病毒的定義；2、掌握病毒的基本特色；（二）、過程與方法：1、體驗(yàn)計(jì)算機(jī)病毒造成的對(duì)信息系統(tǒng)安全的威迫，自主總結(jié)病毒發(fā)生惹起的計(jì)算機(jī)故障；經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)溝通經(jīng)驗(yàn)，并合作進(jìn)行病毒防治的研究，培育協(xié)作能力；2、掌握計(jì)算機(jī)病毒的有效防治方法，并應(yīng)用到平時(shí)信息活動(dòng)中去。（三）、感情態(tài)度與價(jià)值觀：1、以正確態(tài)度面對(duì)計(jì)算機(jī)病毒；2、建立對(duì)計(jì)算機(jī)病毒的防備意識(shí)，掌握有效的防治舉措，自覺應(yīng)付計(jì)算機(jī)病毒對(duì)信息系統(tǒng)的威迫；3、自覺恪守相關(guān)的道德、法律及法例。教課要點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)病毒的定義及特色；2、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)病毒造成的危害，建立對(duì)計(jì)算機(jī)病毒的防備意識(shí)；掌握計(jì)算機(jī)病毒防治的方法。教課難點(diǎn)：第1頁(yè)1、學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)病毒的查殺操作；2、加強(qiáng)學(xué)生在平時(shí)信息辦理和溝經(jīng)過程中的病毒防備意識(shí)。教課過程：（一）導(dǎo)入新課經(jīng)過“熊貓燒香病毒”開始新課，這樣能很好地激發(fā)學(xué)生的興趣。讓學(xué)買賣識(shí)到計(jì)算機(jī)病毒問題的嚴(yán)重性。（二）講解新課1．計(jì)算機(jī)病毒簡(jiǎn)介計(jì)算機(jī)病毒的定義：計(jì)算機(jī)病毒（computervirus）是一種人為編制的程序或指令會(huì)合。這類程序可以潛藏在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，并經(jīng)過自我復(fù)制流傳和擴(kuò)散，在必定條件下被激活，并給計(jì)算機(jī)帶來故障和損壞。這類程序擁有近似于生物病毒的生殖、傳染和潛藏等特色，因此人們稱之為“計(jì)算機(jī)病毒”。計(jì)算機(jī)病毒的根源及流傳門路：計(jì)算機(jī)病毒程序，大多是由某些擁有較高程序設(shè)計(jì)水平與技巧的人，出于經(jīng)濟(jì)、惡作劇、報(bào)復(fù)或蓄意損壞等目的編制的。計(jì)算機(jī)病毒一般經(jīng)過軟盤、光盤、U盤和網(wǎng)絡(luò)流傳。計(jì)算機(jī)病毒在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)上的寬泛傳播，會(huì)造成大范圍的災(zāi)禍，其危害性更嚴(yán)重。計(jì)算機(jī)病毒的特色：隱蔽性、傳染性、潛藏性、損壞性、可觸發(fā)性等。計(jì)算機(jī)病毒的危害：刪除磁盤上的可履行文件和數(shù)據(jù)文件，使系統(tǒng)不能啟動(dòng)或信息丟掉；病毒在計(jì)算機(jī)中不停復(fù)制，使得磁盤的儲(chǔ)存空間愈來愈少，工作速度愈來愈慢；網(wǎng)絡(luò)中的病毒程序可使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)處于癱瘓狀態(tài)，交通指揮系統(tǒng)失靈等。2．計(jì)算機(jī)病毒的防治第2頁(yè)預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒感染的舉措①隔絕根源。關(guān)于外來磁盤，必定要經(jīng)過殺毒軟件檢測(cè)，的確無毒或殺毒后才能使用。春聯(lián)網(wǎng)②安裝防病毒軟件，并實(shí)時(shí)升級(jí)版本。按期用殺毒軟件對(duì)磁盤進(jìn)行檢測(cè)，以便發(fā)現(xiàn)病毒并能實(shí)時(shí)消除。③實(shí)時(shí)給操作系統(tǒng)打補(bǔ)丁。④在操作過程中，要注意各種異樣現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)狀況要立刻檢查，以判別能否有病毒。⑤常常做文件備份，重要文件要多做幾個(gè)備份。⑥不要輕易翻開來歷不明的電子郵件。消除計(jì)算機(jī)病毒①使用殺毒軟件進(jìn)行全面殺毒。②使用專殺工具．查殺特定病毒。③狀況嚴(yán)重，需要格式化磁盤重裝系統(tǒng)。操作演示：①系統(tǒng)全面查殺病毒；②特定文件夾的查殺病毒；③對(duì)挪動(dòng)儲(chǔ)存器查殺病毒；④殺毒軟件的升級(jí)。3．講堂練習(xí)、深入學(xué)習(xí)對(duì)C盤進(jìn)行病毒查殺4．講堂拓展計(jì)算機(jī)感得病毒的現(xiàn)象？你所認(rèn)識(shí)的病毒有哪幾種？第3頁(yè)講堂小結(jié)：本節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)病毒的定義，掌握了計(jì)算機(jī)病毒的有效防治方法，并將其應(yīng)用到平時(shí)信息活動(dòng)中去。教課反省：在設(shè)計(jì)本課時(shí)我把“突顯學(xué)生主體”作為核心理念，整節(jié)課以學(xué)生自主研究為主，教師點(diǎn)撥為輔，讓學(xué)生真實(shí)成為講堂的主體；本課還以培育學(xué)生建立計(jì)算機(jī)病毒防備意識(shí)及使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)病毒防治知識(shí)為核心開展教課。在教課中，有幾方面的領(lǐng)會(huì)較為深刻：1、體驗(yàn)引入部分，起到震驚教育的成效，既能惹起學(xué)