上半年小學(xué)班主任工作總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)上半年?小學(xué)班?主任工?作總結(jié)?一、?繼續(xù)加?強(qiáng)了解?和研究?每一個(gè)?學(xué)生?了解學(xué)?生包括?了解學(xué)?生的思?想品德?情況，?如遵守?紀(jì)律、?文明行?為習(xí)慣?、尊敬?師長(zhǎng)、?團(tuán)結(jié)同?學(xué)等情?況；學(xué)?生的學(xué)?習(xí)情況?，如學(xué)?習(xí)成績(jī)?、學(xué)習(xí)?態(tài)度、?學(xué)習(xí)能?力、學(xué)?習(xí)方法?等；學(xué)?生的個(gè)?人興趣?、愛(ài)好?和特長(zhǎng)?情況。?因?yàn)橹?有了解?和研究?每一個(gè)?新生，?才能更?好的管?理他們?，教育?他們，?使他們?充分溶?入到我?們這個(gè)?集體中?。學(xué)生?在長(zhǎng)大?，因此?也在變?化，只?有隨時(shí)?掌握學(xué)?生的思?想變化?，才能?針對(duì)他?進(jìn)行有?效的教?育。這?學(xué)期，?我還是?通過(guò)家?訪(fǎng)，電?訪(fǎng)等形?式了解?所需的?資料。?二、?繼續(xù)加?強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的德?育教育?第一?.繼續(xù)?通過(guò)每?星期的?班會(huì)課?，每天?的晨間?談話(huà)課?來(lái)加強(qiáng)?學(xué)生的?道德教?育。?第二.?繼續(xù)讓?班長(zhǎng)每?天記錄?班里的?好人好?事和其?他表現(xiàn)?不好的?事情；?讓儀表?委員每?天記錄?有不良?行為的?同學(xué)。?并且我?堅(jiān)持每?天看“?好壞事?記錄本?”，每?周看“?品德記?錄本”?，只?要學(xué)生?做好事?，我就?表?yè)P(yáng)；?只要學(xué)?生犯了?錯(cuò)誤，?就要調(diào)?查清楚?，然后?嚴(yán)加教?育；對(duì)?于罵人?、打架?的學(xué)生?，更是?嚴(yán)肅處?理。?第三.?強(qiáng)化對(duì)?兩個(gè)雙?差生的?關(guān)懷和?德育教?育。對(duì)?于那幾?個(gè)雙差?生，我?每隔幾?天就找?他們談?談心，?還找來(lái)?班里幾?個(gè)品學(xué)?兼優(yōu)的?學(xué)生幫?助他們?。一旦?他們打?架或是?犯了其?他的錯(cuò)?，我就?馬上教?育。?第四.?鼓勵(lì)學(xué)?生的良?好行為?。一旦?學(xué)生有?了好的?行為表?現(xiàn)，或?做了好?事，我?會(huì)第一?時(shí)間加?以肯定?，使學(xué)?生強(qiáng)化?了一些?良好的?行為習(xí)?慣。?第五.?同時(shí)，?通過(guò)班?會(huì)和中?午時(shí)間?，讓他?們接觸?一些好?的書(shū)籍?，有空?還給他?們講講?四大名?著中的?《三國(guó)?演義》?。三?、繼續(xù)?培養(yǎng)學(xué)?生的學(xué)?習(xí)習(xí)慣?本學(xué)?期我還?是繼續(xù)?保持上?學(xué)期的?方法：?學(xué)生早?上一到?教室后?便開(kāi)始?學(xué)習(xí)，?值日同?學(xué)值日?；五一?節(jié)后，?由于天?氣炎熱?，中午?午休。?四、?強(qiáng)化常?規(guī)訓(xùn)練?帶動(dòng)教?育教學(xué)?工作?良好的?常規(guī)是?進(jìn)行正?常的學(xué)?習(xí)和生?活的保?障，一?個(gè)學(xué)生?調(diào)皮搗?蛋、不?合常規(guī)?的舉動(dòng)?往往會(huì)?使一堂?好課留?下遺憾?，會(huì)使?整個(gè)集?體活動(dòng)?宣告失?敗，甚?至使全?班努力?爭(zhēng)取的?榮譽(yù)付?諸東流?，直接?影響到?班集體?的利益?。因此?，要扎?實(shí)有效?地加強(qiáng)?一個(gè)學(xué)?生的常?規(guī)訓(xùn)練?也很重?要。本?學(xué)期常?規(guī)訓(xùn)練?的內(nèi)容?我以《?小學(xué)生?守則》?和《小?學(xué)生日?常行為?規(guī)范》?要求的?常規(guī)為?主，同?時(shí)結(jié)合?課堂常?規(guī)、集?會(huì)和出?操常規(guī)?、衛(wèi)生?常規(guī)、?勞動(dòng)常?規(guī)、參?觀常規(guī)?以及路?隊(duì)常規(guī)?等等。?使學(xué)生?無(wú)論在?課堂上?也好，?出操集?會(huì)也好?，都能?保持良?好的紀(jì)?律。?五、強(qiáng)?化班干?部的管?理能力?前幾?學(xué)期，?我都是?不斷的?擴(kuò)建班?委，使?更多的?學(xué)生得?到鍛煉?的機(jī)會(huì)?，也使?他們懂?得班干?部工作?的辛苦?。我決?定個(gè)別?培養(yǎng)幾?個(gè)能力?強(qiáng)的干?部。經(jīng)?過(guò)一學(xué)?期的學(xué)?習(xí)、鍛?煉，_?___?位班干?部中的?大部分?人在他?的負(fù)責(zé)?方面，?都能獨(dú)?當(dāng)一面?。六?、加強(qiáng)?安全教?育這?學(xué)期，?為了學(xué)?生的安?全，我?切實(shí)貫?徹學(xué)校?的安全?細(xì)則，?努力做?到“安?全無(wú)小?事，安?全從小?事做起?”。利?用每天?的晨間?談話(huà)課?，利用?平時(shí)的?空余時(shí)?間，一?次次強(qiáng)?調(diào)。?作為一?位年輕?教師，?在工作?中肯定?存在不?足的地?方。但?是我相?信隨著?實(shí)踐的?深入，?不斷反?思；經(jīng)?驗(yàn)的積?累，不?斷改進(jìn)?。我一?定能夠?做得越?來(lái)越好?，爭(zhēng)取?當(dāng)一名?優(yōu)秀的?班主任?。上?半年小?學(xué)班主?任工作?總結(jié)（?二）?在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷指?導(dǎo)下，?各科任?教師的?教育下?，全班?同學(xué)的?共同努?力下，?全班的?班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)在?本月有?了較大?的提高?，為我?班創(chuàng)建?星級(jí)班?級(jí)打下?堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)，?在本月?我班曾?奪得兩?次“文?明班”?。本?月，我?班堅(jiān)持?做好學(xué)?校的“?一日常?規(guī)工作?”，并?以此作?為開(kāi)展?班級(jí)工?作的重?點(diǎn)，不?斷地、?扎實(shí)地?推進(jìn)班?風(fēng)、學(xué)?風(fēng)建設(shè)?，并取?得了良?好的成?效。?2.繼?續(xù)積極?做好班?級(jí)的文?化建設(shè)?工作，?積極出?好各種?宣傳板?報(bào)，積?極展示?了我班?“三禮?”教育?的成果?，包括?“三禮?”教育?小故事?和我喜?歡的文?明禮儀?名言名?句，并?讓同學(xué)?們創(chuàng)作?了我班?的文明?禮手抄?報(bào)。我?班以“?三禮注?滿(mǎn)心靈?，和諧?遍布三?星”為?口號(hào)與?目標(biāo)，?積極推?進(jìn)我班?的“三?禮”教?育成效?。組織?學(xué)生參?加了“?三禮”?教育知?識(shí)競(jìng)賽?。3?.抓住?“11?.9”?消防安?全日，?做好消?防安全?教育。?積極參?與學(xué)校?組織的?消防安?全演練?，全班?同學(xué)在?教師組?織指導(dǎo)?下，能?快速、?平安地?到達(dá)學(xué)?校的指?定地點(diǎn)?，圓滿(mǎn)?地完成?了消防?安全演?練。?4.積?極做好?家長(zhǎng)會(huì)?的準(zhǔn)備?工作，?并圓滿(mǎn)?地舉辦?了一場(chǎng)?讓家長(zhǎng)?滿(mǎn)意、?學(xué)校放?心的家?長(zhǎng)會(huì)。?5.?我班積?極響應(yīng)?開(kāi)展“?陽(yáng)光長(zhǎng)?跑”活?動(dòng)，堅(jiān)?持每天?繞校園?跑一圈?，并且?不斷地?向著“?步調(diào)一?致、隊(duì)?伍整齊?、口號(hào)?響亮、?跑到最?好”的?目標(biāo)努?力。出?好“?陽(yáng)光體?育與祖?國(guó)同行?”的黑?板報(bào)。?6.?做好校?服的補(bǔ)?訂和發(fā)?放工作?;做好?校訊通?的統(tǒng)計(jì)?與補(bǔ)發(fā)?工作。?7.?積極做?好晨會(huì)?活動(dòng)：?對(duì)班內(nèi)?的好人?好事、?公物愛(ài)?護(hù)、紀(jì)?律、衛(wèi)?生等各?方面作?好記錄?并填好?班級(jí)日?志，由?同學(xué)們?監(jiān)督每?天在晨?會(huì)中公?布，對(duì)?好的事?情和好?的個(gè)人?給予獎(jiǎng)?勵(lì)小紅?花，以?督促學(xué)?生養(yǎng)成?良好的?行為習(xí)?慣，形?成較好?的班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)?。做到?每天晨?會(huì)有主?題、有?重點(diǎn)、?有針對(duì)?性，充?分發(fā)揮?學(xué)生的?集體輿?論，不?斷地改?進(jìn)班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)?。8?.我班?積極做?好校運(yùn)?會(huì)的備?戰(zhàn)工作?，做好?學(xué)生的?報(bào)名、?挑選、?重點(diǎn)訓(xùn)?練指導(dǎo)?工作。?我還利?用周六?的時(shí)間?訓(xùn)練了?參加跳?高比賽?的同學(xué)?。班干?部能處?處起帶?頭作用?，積極?參加全?校的運(yùn)?動(dòng)會(huì)，?并做好?小、后?勤服務(wù)?隊(duì)、啦?啦隊(duì)的?組織工?作。在?全班同?學(xué)的努?力下，?我班奪?取全校?團(tuán)體總?分第二?名、年?級(jí)團(tuán)體?總分第?一名的?好成績(jī)?。9?.能發(fā)?動(dòng)同學(xué)?積極參?加學(xué)校?舉行的?課外實(shí)?踐活動(dòng)?。全班?共有_?___?人參加?了學(xué)校?組織的?外出參?觀學(xué)習(xí)?，在整?個(gè)活動(dòng)?過(guò)程中?，全體?同學(xué)都?能聽(tīng)從?指揮，?處處表?現(xiàn)出自?身的良?好風(fēng)貌?，并從?活動(dòng)中?吸收先?進(jìn)的科?學(xué)技術(shù)?，擴(kuò)大?的自身?的視野??？?得來(lái)說(shuō)?，本月?我班全?整同學(xué)?努力的?、進(jìn)步?的一個(gè)?月。?轉(zhuǎn)眼間?___?_月份?的工作?已接近?尾聲了?，本月?份的家?長(zhǎng)半日?開(kāi)放活?動(dòng)也畫(huà)?上了一?個(gè)圓滿(mǎn)?的句號(hào)?，現(xiàn)就?___?_月份?的工作?做一下?總結(jié)：?現(xiàn)在的?天氣一?天比一?天寒冷?，因?yàn)?天氣的?關(guān)系，?本班的?出勤不?是很好?，個(gè)別?幼兒因?生病不?能按時(shí)?到園，?我們?nèi)?位老師?認(rèn)真做?...?快樂(lè)?而充實(shí)?的結(jié)束?了__?__月?份的工?作，現(xiàn)?在提起?筆來(lái)寫(xiě)?這個(gè)月?的總結(jié)?，真不?知從何?說(shuō)起。?總的來(lái)?說(shuō)，_?___?月份是?我進(jìn)入?小班后?新工作?的開(kāi)始?，在_?___?月份的?工作中?，我在?以前托?班的工?作基礎(chǔ)?上，不?斷的提?高和改?進(jìn)自己?的思想?及工作?方式，?收獲了?很多東?西。?___?_年_?___?月__?__日?，質(zhì)檢?部與原?業(yè)務(wù)監(jiān)?查處合?并，統(tǒng)?稱(chēng)為質(zhì)?檢部，?負(fù)責(zé)賣(mài)?場(chǎng)商品?質(zhì)量檢?查，主?力商品?缺斷貨?跟蹤以?及市場(chǎng)?調(diào)研等?工作。?在質(zhì)量?第一，?信譽(yù)第?一，服?務(wù)第一?，價(jià)格?最低的?企業(yè)服?務(wù)理念?引導(dǎo)下?，部門(mén)?認(rèn)真貫?徹落實(shí)?《超市?商品質(zhì)?量管理?規(guī)定》?，..?.新?學(xué)期的?開(kāi)始總?是忙忙?碌碌，?而開(kāi)學(xué)?的第一?個(gè)月也?在我們?忙忙碌?碌的工?作中過(guò)?去了。?在月初?我們還?緊張的?收集資?料、圖?片，在?忙碌著?訂計(jì)劃?，可是?就一轉(zhuǎn)?眼的時(shí)?間，_?___?月就已?經(jīng)離我?們?nèi)チ?。市?委組織?部、區(qū)?委組織?部、區(qū)?人事局?：光陰?似箭，?歲月如?梭，一?轉(zhuǎn)眼又?到了春?暖花開(kāi)?的季節(jié)?，我也?即將到?一個(gè)新?的崗位?面臨新?的挑戰(zhàn)?。想當(dāng)?初剛到?社區(qū)上?任幾天?便因人?手緊缺?而被臨?時(shí)調(diào)到?街道幫?忙，怎?想一干?便是半?年。?時(shí)光流?逝，四?個(gè)月的?實(shí)習(xí)時(shí)?間就這?樣結(jié)束?了，接?下來(lái)將?是我在?大學(xué)的?最后一?年，