綠色環(huán)保活動(dòng)總結(jié)范本

第4頁(yè)共4頁(yè)綠色環(huán)保?活動(dòng)總結(jié)?范本倪?暢隨著?循環(huán)經(jīng)濟(jì)?發(fā)展理念?的深入人?心，環(huán)境?宣傳教育?活動(dòng)地廣?泛進(jìn)行，?企業(yè)節(jié)能?減排，改?善社區(qū)周?邊環(huán)境質(zhì)?量等工作?的逐漸開(kāi)?展，依托?我校是全?國(guó)綠色學(xué)?校這一品?牌，我設(shè)?計(jì)學(xué)校環(huán)??；顒?dòng)方?案。通過(guò)?本方案的?實(shí)施，引?導(dǎo)全體師?生___?_身邊、?____?社會(huì)、_?___未?來(lái)，培養(yǎng)?學(xué)生參與?社會(huì)實(shí)踐?能力，增?強(qiáng)學(xué)生責(zé)?任感和使?命感。?一、活動(dòng)?主題環(huán)?保我參與?，從身邊?的小事做?起二、?活動(dòng)安排?1、綠?色口號(hào)征?集。以環(huán)?保、低碳?生活理念?為指引，?結(jié)合我們?的生活實(shí)?際。如：?節(jié)約水電?、垃圾分?類、維護(hù)?校園環(huán)境?等，向全?校師生征?集有童心?有創(chuàng)意的?綠色環(huán)保?口號(hào)。每?班推出_?___條?口號(hào)，參?加學(xué)校評(píng)?比，優(yōu)秀?口號(hào)可做?成綠色牌?貼在教室?、走廊、?洗手間、?教室、花?臺(tái)等師生?活動(dòng)場(chǎng)所?的地方。?2、綠?色文明行?動(dòng)。__?__我們?在校園的?生活，向?我們浪費(fèi)?資源、破?壞環(huán)境、?不注意個(gè)?人文明、?個(gè)人衛(wèi)生?的陋習(xí)發(fā)?起挑戰(zhàn)。?如：講究?衛(wèi)生不隨?地亂丟垃?圾，遇到?垃圾要隨?時(shí)拾起投?入垃圾桶?：講究課?桌文明，?不在課桌?上亂寫亂?畫(huà)，不在?抽屜里堆?放垃圾紙?張等。并?成立“護(hù)?綠”環(huán)保?小組。每?班選水管?員一名，?負(fù)責(zé)對(duì)班?級(jí)學(xué)生在?洗手用水?時(shí)進(jìn)行監(jiān)?督，杜絕?浪費(fèi)現(xiàn)象?。紙管員?一名，負(fù)?責(zé)監(jiān)督班?級(jí)學(xué)生一?張紙兩面?用，不亂?撕作業(yè)本?，不用白?紙疊飛機(jī)?等。電管?員一名，?負(fù)責(zé)及時(shí)?開(kāi)關(guān)燈。?環(huán)保小組?成員每天?把監(jiān)督檢?查情況匯?報(bào)給班主?任，班主?任再對(duì)有?浪費(fèi)現(xiàn)象?的學(xué)生進(jìn)?行教育。?3、綠?色環(huán)保黑?板報(bào)。以?“綠色生?活、和諧?校園”為?主要內(nèi)容?形式，各?班出一期?黑板報(bào)，?向全體師?生普及和?宣傳綠色?環(huán)保知識(shí)?。三、?評(píng)比總結(jié)?階段：?根據(jù)中隊(duì)?在活動(dòng)中?的表現(xiàn)，?評(píng)出“綠?色中隊(duì)”?。綠色?環(huán)?；顒?dòng)?總結(jié)范本?（二）?一、活動(dòng)?主題：“?青山清我?目，凈水?靜我心”?二、活?動(dòng)目的：?增強(qiáng)同學(xué)?們的環(huán)保?意識(shí)與社?會(huì)責(zé)任感?，并向廣?大市民宣?傳環(huán)保常?識(shí)，為環(huán)?境保護(hù)做?出我們自?己的貢獻(xiàn)?。三、?活動(dòng)意義?：貫徹落?實(shí)了__?__和《?“___?_”規(guī)劃?綱要》提?出的建設(shè)?資源節(jié)約?型、環(huán)境?友好型社?會(huì)的要求?，為社會(huì)?主義和諧?社會(huì)的構(gòu)?建做出貢?獻(xiàn)。同時(shí)?提高了市?民和同學(xué)?們的環(huán)保?意識(shí)，提?升了整個(gè)?團(tuán)支部舉?辦大型活?動(dòng)時(shí)集體?分工協(xié)作?的能力，?加強(qiáng)了團(tuán)?支部的凝?聚力。?三、活動(dòng)?時(shí)間：_?___年?____?月___?_日。?四、活動(dòng)?地點(diǎn)：新?街口南京?新百?gòu)V場(chǎng)?。五、?活動(dòng)前準(zhǔn)?備：眾里?尋“它”?千百度：?當(dāng)接到?“愛(ài)我就?別傷害我?”—大型?環(huán)保主題?團(tuán)日活動(dòng)?時(shí)，我們?團(tuán)支部的?“智囊”?們就絞盡?腦汁的構(gòu)?思這次的?環(huán)保主題?和活動(dòng)內(nèi)?容，為了?將這個(gè)傳?統(tǒng)的環(huán)保?做新，我?們費(fèi)勁心?思，借鑒?往年的先?例、上網(wǎng)?查找、向?同學(xué)們征?集……經(jīng)?過(guò)大半個(gè)?月的一番?尋尋覓覓?之后，終?于三個(gè)方?案浮出水?面：1?、到污水?廠和環(huán)保?局參觀并?采訪，2?、到翠屏?山和紫金?山撿垃圾?并采訪環(huán)?衛(wèi)工人，?3、到新?街口以盛?大的場(chǎng)面?向市民們?宣傳環(huán)保?和發(fā)放貼?近生活的?環(huán)保小貼?士并采訪?市民。最?終召開(kāi)團(tuán)?支部會(huì)，?經(jīng)過(guò)全體?同學(xué)商討?決定實(shí)施?第三個(gè)最?能提升市?民環(huán)保意?識(shí)和最有?實(shí)際價(jià)值?的活動(dòng)。?于是活動(dòng)?主題就這?樣一錘定?音。2?、運(yùn)籌“?食堂”之?中：活?動(dòng)主題定?下來(lái)之后?，整個(gè)團(tuán)?支部舉辦?活動(dòng)的節(jié)?奏明顯快?了起來(lái)，?首先面臨?的第一個(gè)?巨大的問(wèn)?題是整個(gè)?活動(dòng)的策?劃：活動(dòng)?具體怎樣?開(kāi)展？開(kāi)?展的時(shí)間?地點(diǎn)怎樣?安排？所?需的物資?多少？怎?樣籌備物?資？人員?的分配怎?樣合理？?怎樣節(jié)省?經(jīng)費(fèi)和時(shí)?間？怎樣?調(diào)動(dòng)同學(xué)?們的積極?性？怎樣?吸引市民?的注意？?怎樣構(gòu)思?環(huán)保小貼?士？怎樣?……所需?要籌劃的?太多太多?。為了將?活動(dòng)籌劃?好，我們?的正副班?長(zhǎng)、團(tuán)支?書(shū)、組織?委員、宣?傳委員、?文藝委員?和大批熱?心的同學(xué)?們連續(xù)好?幾晚上在?四食堂內(nèi)?討論籌劃?，提意見(jiàn)?，磋商，?反駁，記?筆記，確?定方案…?…經(jīng)過(guò)大?家的齊心?合力，一?份細(xì)化到?每個(gè)活動(dòng)?細(xì)節(jié)，能?夠應(yīng)付絕?大多數(shù)突?發(fā)事件的?活動(dòng)方案?終于誕生?了！3?、三軍未?動(dòng)，物資?先行：?活動(dòng)規(guī)模?巨大，所?需物資因?此很多，?包括統(tǒng)一?的服裝、?綠色彩旗?、橫幅、?展板、板?報(bào)紙、環(huán)?保圖片、?15份宣?傳單和小?貼士、旗?桿等等。?一時(shí)之間?，為了將?物資湊齊?，同學(xué)們?開(kāi)始四處?購(gòu)物，借?服裝展板?，復(fù)印傳?單，彩印?圖片，然?后又忙著?設(shè)計(jì)繪制?板報(bào)，制?作橫幅，?為此雷霄?玉、孫蛟?龍、兆環(huán)?宇等同學(xué)?忙的廢寢?忘食。在?整個(gè)團(tuán)支?部緊張而?又有序的?準(zhǔn)備下，?整個(gè)活動(dòng)?可以說(shuō)萬(wàn)?事俱備，?只欠開(kāi)始?了！六?、活動(dòng)內(nèi)?容：乘興?而往，意?氣風(fēng)發(fā)：?沐浴著?清晨的陽(yáng)?光，我們?身穿南航?志愿者服?裝，精神?抖擻，意?氣風(fēng)發(fā)！?數(shù)月磨一?劍，今日?試鋒芒！?活動(dòng)正式?開(kāi)展的時(shí)?間終于到?了。為了?方便運(yùn)送?物資，我?們采取分?批到達(dá)新?街口，在?公交和地?鐵上，我?們充分發(fā)?揚(yáng)南航大?學(xué)生的風(fēng)?格，言談?文雅，態(tài)?度謙和，?主動(dòng)給老?人和需要?幫助的人?讓座，向?關(guān)心我們?活動(dòng)的人?介紹我們?的行動(dòng)，?并向乘客?分發(fā)環(huán)保?貼士，講?解環(huán)保知?識(shí)，我們?著裝統(tǒng)一?，熱情洋?溢，成為?了公交地?鐵上的一?道風(fēng)景。?然后在指?定地點(diǎn)集?合，進(jìn)行?人員清點(diǎn)?之后我們?陸續(xù)開(kāi)始?工作了。?2、辛?勤工作，?