少兒美術畫面課件3-6歲《低幼兒畫貪吃的小老鼠》教案_第1頁
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少兒美術專題課件精選課程低幼兒畫貪吃的小老鼠CONTENTS一、適合年齡3-6歲黑色卡紙、牛皮紙、記號筆、水彩筆1、指導小朋友們觀察老鼠外形特點,運用撕貼方法結(jié)合綜合材料,體現(xiàn)出老鼠簡潔的形態(tài)。通過圖片素材,觀察老鼠的特點,不難發(fā)現(xiàn)老鼠的耳朵圓圓的、眼睛圓溜溜的、尾巴細長、毛發(fā)短而密,同時還有著尖尖的嘴巴和長胡須,在創(chuàng)作時可以抓住老鼠的這些鮮明的特征;撕貼創(chuàng)作時,注意通過簡潔的形狀表現(xiàn)出嘴巴和身子的寬窄變化,并通過繪畫線條、手工粘貼的方式,表現(xiàn)老鼠的細節(jié)。0。2、了解老鼠愛磨牙喜歡貪吃的本性,啟發(fā)小朋友們展開豐富的創(chuàng)想表現(xiàn)各種不同的食物。引導學生總結(jié)老鼠的特點和愛好,老鼠喜歡磨牙,每天的愿望就是吃上各種美味的食物,那么你會為畫面添加哪些食物呢?啟發(fā)小朋友們展開創(chuàng)想,通過形狀、線條、色彩的運用畫出各種各樣的食物,體現(xiàn)出老鼠吃東西的場景。三、教具準備:二、教學重難點老鼠課前引導01第一部分鮮花是我們生活中的一部分,它能夠讓我們的心情變得愉悅,而且它還能裝扮房間、美化環(huán)境,也可以作為禮物,饋贈親友,讓我們的生活充滿活力和儀式感。課程導入繪本欣賞《饞嘴的小老鼠》課程引導課程引導課程引導課程引導課程引導課程引導課程引導課程引導課程引導繪本講述的饞嘴小老鼠吃了很多的食物,有蘋果、面包、香蕉等等食物,最后小老鼠吃撐了回不了家,需要媽媽幫忙。小朋友們平時在吃東西的時候也要注意了,不要暴飲暴食,最后會導致不消化而生病的。在今天的課程中,我們通過老鼠吃東西為主題展開創(chuàng)作,接下來我們一起來了解一下吧!通過這個繪本小朋友們學到了什么呢?課程引導提到老鼠,我們一般最先想到的是詞語是靈活、敏捷、可愛········那你知道老鼠的外形特征是怎樣的呢?課程引導欣賞老鼠的圖片,你能說一說它有哪些特點嗎?課程引導

了解老鼠的外形老鼠的身體分為哪幾個部分呢?分為頭、身體、四肢、尾巴。瞧!向日葵中間的圓盤上還有許多很密的“小疙瘩”。課程引導小朋友們,你知道嗎?鼠是十二生肖之一。它象征著靈性,又包括它的機靈和性能通靈兩個方面,還有著頑強的生命力。它是一種嚙齒類動物,俗稱“耗子”,老鼠的種類非常多,所以它的體形有大有小。了解老鼠課程引導老鼠的外形特點是怎樣的呢?我們一起看看吧!老鼠有著圓圓的腦袋,圓圓的耳朵,尖尖的嘴巴,瞧!還有它那胡須,一翹一翹的,真是有趣!兩只綠瑩瑩的小眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn),稍聽得點聲響,便一溜煙地飛竄,像一團滾動的凝塵。老鼠它非常的可愛,兩只小小的前足,拿著食物吃東西的樣子很可愛,它像灰色毛線球一般,圓圓的身材,毛絨頸的毛,東竄竄西竄竄尋找一天的伙食。課程導入老鼠的外形課程導入別看老鼠小小個,其實它可聰明了!它們的嗅覺很靈敏,尤其對人的氣味更是熟悉。只要一聞到便遠遠地避開。它們的巢同樣也在不為人知的地方,從來不會受到干擾。憑嗅覺就知道哪里有什么,夜間出來活動,白天藏匿。智商高:相當機靈,非常靈活且狡猾,出洞時兩只前爪在洞邊一爬,左瞧右看,確保安全方才出洞。課程導入小朋友們你們見過小老鼠偷吃零食嗎?小老鼠都愛吃些什么呢?課程導入在很多故事中有著許多老鼠可愛的形象。它們是怎樣的外形呢?課程導入現(xiàn)在我們一起在畫面中表現(xiàn)吧!在今天的美術課程中,我們繪畫表現(xiàn)的就是正在吃東西的小老鼠,通過趣味的撕貼方法表現(xiàn)老鼠生動的外形,并結(jié)合簡潔短線條添畫體現(xiàn)老鼠細細的毛發(fā),最后展開豐富的創(chuàng)想,畫出老鼠愛吃的各種小食物。我們一起來看看參考的教程吧!課程導入?yún)⒖妓夭恼n程導入?yún)⒖妓夭睦L畫教程02第二部分繪畫教程步驟一:準備一張牛皮紙將牛皮紙隨機地撕成大大小小的近似三角形繪畫教程步驟二:將撕貼好的形狀根據(jù)合理的構(gòu)圖粘貼在黑色卡紙上繪畫教程步驟三:運用黑色的記號筆或油畫棒添加短線條表現(xiàn)老鼠的毛發(fā)繪畫教程步驟四:用DIY材料粘貼出老鼠的眼睛并運用輕粘土粘貼出耳朵、鼻子等細節(jié)繪畫教程步驟五:在另一張紙上畫出不同的食物為食物涂上顏色后剪下來繪畫教程步驟六:將剪下來的不同食物粘貼在畫面不同的位置形成生動有趣的畫面場景繪畫教程第一部分1.在今天的美術課程中,我們繪畫表現(xiàn)的主題是吃東西的小老鼠,通過學習運用撕貼的方式和線條的添畫,表現(xiàn)老鼠簡潔的造型和細密的特點,并啟發(fā)小朋友們創(chuàng)作豐富多樣的食物,通過整個課程的學習,鍛煉小朋友們大膽作畫、大膽創(chuàng)想、創(chuàng)新表現(xiàn)的能力。2.小朋友們通過大大小小撕貼的

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