華圖教育國(guó)家公務(wù)員考試面試熱點(diǎn)-社會(huì)現(xiàn)象之道德建設(shè)

-.z華圖教育國(guó)家公務(wù)員考試面試熱點(diǎn)——社會(huì)現(xiàn)象之道德建立綜合分析一直國(guó)家公務(wù)員考試中的重點(diǎn)考察內(nèi)容，其中社會(huì)現(xiàn)象類涉及的一些熱點(diǎn)內(nèi)容也讓很多同學(xué)為之頭疼，華圖教育特意整理了一系列國(guó)家公務(wù)員面試熱點(diǎn)供廣闊考生參考。今天要為大家整理的是社會(huì)現(xiàn)象道德建立的考試熱點(diǎn)。1.公民道德建立相關(guān)政策全面提高公民道德素質(zhì)。這是社會(huì)主義道德建立的根本任務(wù)。要堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。推進(jìn)公民道德建立工程，弘揚(yáng)真善美、貶斥假惡丑，引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任，營(yíng)造勞動(dòng)榮耀、創(chuàng)造偉大的社會(huì)氣氛，培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)氣。深化群眾性精神文明創(chuàng)立活動(dòng)，廣泛開展志愿效勞，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)、學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化。〔1〕加強(qiáng)公民道德建立的意義道德，是一個(gè)國(guó)家民族精神的集中表達(dá)，是一國(guó)國(guó)民素質(zhì)的真實(shí)寫照。在現(xiàn)階段加強(qiáng)公民道德建立，事關(guān)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的**有序開展，事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，事關(guān)人民群眾的根本利益與黨的執(zhí)政根基，因此我們必須堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，加強(qiáng)公民道德建立，讓人性的光芒閃動(dòng)在各處，讓道德的溫暖充滿社會(huì)?！?〕公民道德建立的根本要求和主要內(nèi)容愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義作為公民道德建立的根本要求，是每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)承當(dāng)?shù)姆闪x務(wù)和道德責(zé)任。必須把這些根本要求與具體道德標(biāo)準(zhǔn)融為一體，貫穿公民道德建立的全過程。A.社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。要大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂、保護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德，鼓勵(lì)人們?cè)谏鐣?huì)上做一個(gè)好公民。B.職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與效勞對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。要大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、老實(shí)守信、辦事公正、效勞群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦凶鲆粋€(gè)好建立者。C.家庭美德是每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了夫妻、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系。要大力倡導(dǎo)以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德，鼓勵(lì)人們?cè)诩彝ダ镒鲆粋€(gè)好成員。〔3〕加強(qiáng)公民道德建立的具體措施加強(qiáng)公民道德建立的核心，是要堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)。必須堅(jiān)持在全社會(huì)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建立，形成講正氣、知榮辱、樹新風(fēng)的社會(huì)風(fēng)氣，構(gòu)筑中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神源泉與和睦相處的精神紐帶。A.加強(qiáng)公民道德建立，必須要加強(qiáng)誠(chéng)信建立。誠(chéng)信是道德的根底，老實(shí)守信，一諾千金，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開展中，誠(chéng)信的缺失將使正常的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序遭到扭曲破壞，嚴(yán)重危害我國(guó)經(jīng)濟(jì)的**開展，同時(shí)，誠(chéng)信的缺失還使得人與人之間變得冷漠，社會(huì)交流本錢昂貴。因此，必須要重點(diǎn)加強(qiáng)誠(chéng)信建立，在全社會(huì)各行業(yè)弘揚(yáng)老實(shí)守信的美德。B.加強(qiáng)公民道德建立，必須要加強(qiáng)政府的監(jiān)管與引導(dǎo)。對(duì)于市場(chǎng)中一些不法經(jīng)營(yíng)者，必須堅(jiān)決取締，嚴(yán)格執(zhí)法，重點(diǎn)對(duì)食品平安、醫(yī)療衛(wèi)生、教育領(lǐng)域加強(qiáng)監(jiān)管，完善相關(guān)法律，構(gòu)建多部門聯(lián)合監(jiān)管體系，建立健全統(tǒng)一的市場(chǎng)監(jiān)管體制。同時(shí)，必須要加強(qiáng)對(duì)公民的教育與宣傳，在全社會(huì)開展道德教育活動(dòng)，引導(dǎo)公民與企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)自己的行為。C.加強(qiáng)公民道德建立，必須知行合一為重點(diǎn)豐富道德實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。修德，既要立意高遠(yuǎn)，又要立足平實(shí)，深入人心。引導(dǎo)人們從身邊做起、從小事做起、從點(diǎn)滴做起，推動(dòng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建立，不斷提高精神境界。a．圍繞弘揚(yáng)助人為樂精神，各地可深入推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿效勞，大力推動(dòng)志愿效勞制度化，營(yíng)造“我為人人人人為我〞的社會(huì)氣氛；b．圍繞弘揚(yáng)見義勇為精神，可開展各具特色的公益活動(dòng)，倡導(dǎo)扶貧濟(jì)困、慈善捐助、支教助學(xué)、義務(wù)獻(xiàn)血等獻(xiàn)愛心行動(dòng)，傳遞人間真情、彰顯美德善行；c．圍繞弘揚(yáng)老實(shí)守信精神，可開展“誠(chéng)信做產(chǎn)品〞、“百城萬(wàn)店講誠(chéng)信〞等活動(dòng)，推動(dòng)誠(chéng)信制度化建立，引導(dǎo)人們牢牢守住道德底線和法律底線；d．圍繞弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，可開展愛崗敬業(yè)教育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化職業(yè)道德、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，倡導(dǎo)干一行、愛一行、專一行，使忠于職守、建功立業(yè)成為人們的行動(dòng)自覺；e．圍繞弘揚(yáng)孝老愛親的優(yōu)良品德，深化五好文明家庭和星級(jí)文明戶創(chuàng)立，可開展傳承“好家風(fēng)好家訓(xùn)〞活動(dòng)，促進(jìn)家庭和睦、相親相愛，讓家庭建立成為社會(huì)建立、國(guó)家建立的有力基點(diǎn)。針對(duì)黨員干部、青少年、公眾人物等踐行道德模范精神的重點(diǎn)人群，各地可結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)〞專題教育，在黨政機(jī)關(guān)開展學(xué)模范、做表率主題活動(dòng)；以文明校園創(chuàng)立為載體，引導(dǎo)廣闊青少年以道德模范為鏡，踏踏實(shí)實(shí)守好公德、修好私德，扣好人生的第一?？圩印?.社會(huì)主義核心價(jià)值體系社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂，決定著中國(guó)特色社會(huì)主義開展方向。要深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)。推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化群眾化，堅(jiān)持不懈用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨、教育人民，深入實(shí)施馬克思主義理論研究和建立工程，建立哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，深入開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，豐富人民精神世界，增強(qiáng)人民精神力量?！舜髨?bào)告〔1〕社會(huì)主義核心價(jià)值觀概念及內(nèi)涵黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、**、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。A.“富強(qiáng)、**、文明、和諧〞，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的建立目標(biāo)，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中居于最高層次。富強(qiáng)即國(guó)富民強(qiáng)，是中華民族夢(mèng)寐以求的美好夙愿，也是國(guó)家繁榮興盛、人民幸福**的物質(zhì)根底。**是人類社會(huì)的美好訴求。它是社會(huì)主義的生命，也是創(chuàng)造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，是對(duì)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的群眾的社會(huì)主義文化的概括，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要支撐。和諧是中國(guó)傳統(tǒng)文化的根本理念，集中表達(dá)了學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居的生動(dòng)局面。B.“自由、平等、公正、法治〞，是對(duì)美好社會(huì)的生動(dòng)表述，也是從社會(huì)層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀根本理念的凝練。自由是指人的意志自由、存在和開展的自由，是人類社會(huì)的美好向往。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其價(jià)值取向是不斷實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)平等。它要求尊重和保障人權(quán)，人人依法享有平等參與、平等開展的權(quán)利。公正即社會(huì)公平和正義，它以人的解放、人的自由平等權(quán)利的獲得為前提，是國(guó)家、社會(huì)應(yīng)然的根本價(jià)值理念。法治是治國(guó)理政的根本方式，依法治國(guó)是社會(huì)主義**政治的根本要求。C.“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善〞，是公民根本道德標(biāo)準(zhǔn)，是從個(gè)人行為層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀根本理念的凝練。愛國(guó)是基于個(gè)人對(duì)自己祖國(guó)依賴關(guān)系的深厚情感，也是調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國(guó)關(guān)系的行為準(zhǔn)則。敬業(yè)是對(duì)公民職業(yè)行為準(zhǔn)則的價(jià)值評(píng)價(jià)，要求公民忠于職守，克己奉公，效勞人民，效勞社會(huì)，充分表達(dá)了社會(huì)主義職業(yè)精神。誠(chéng)信即老實(shí)守信，是人類社會(huì)千百年傳承下來(lái)的道德傳統(tǒng)，也是社會(huì)主義道德建立的重點(diǎn)內(nèi)容，它強(qiáng)調(diào)老實(shí)勞動(dòng)、信守承諾、誠(chéng)懇待人。友善強(qiáng)調(diào)公民之間應(yīng)互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助，和睦友好，努力形成社會(huì)主義的新型人際關(guān)系?！?〕多主體多維度踐行培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀A.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要從小抓起、從學(xué)校抓起。堅(jiān)持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入國(guó)民教育總體規(guī)劃，貫穿于根底教育、高等教育、職業(yè)技術(shù)教育、成人教育各領(lǐng)域，落實(shí)到教育教學(xué)和管理效勞各環(huán)節(jié)，覆蓋到所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺(tái)，不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，努力培養(yǎng)德智體美全面開展的社會(huì)主義建立者和接班人。B.建立師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。實(shí)施師德師風(fēng)建立工程，堅(jiān)持師德為上，完善教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，健全教師任職資格準(zhǔn)入制度，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容，形成師德師風(fēng)建立長(zhǎng)效機(jī)制。C.法律法規(guī)是推廣社會(huì)主流價(jià)值的重要保證。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫徹到依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政實(shí)踐中，落實(shí)到立法、執(zhí)法、司法、普法和依法治理各個(gè)方面，用法律的權(quán)威來(lái)增強(qiáng)人們培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性。D.新聞媒體要發(fā)揮傳播社會(huì)主流價(jià)值的主渠道作用。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到日常形勢(shì)宣傳、成就宣傳、主題宣傳、典型宣傳、熱點(diǎn)引導(dǎo)和輿論監(jiān)視中，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，不斷穩(wěn)固壯大積極**向上的主流思想輿論。黨報(bào)黨刊、通訊社、電臺(tái)電視臺(tái)要拿出重要版面時(shí)段、推出專欄專題，要推出專項(xiàng)出版，運(yùn)用新聞報(bào)道、言論評(píng)論、訪談節(jié)目、專題節(jié)目和各類出版物等形式傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀。都市類、行業(yè)類媒體要增強(qiáng)傳播主流價(jià)值的社會(huì)責(zé)任，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，適應(yīng)分眾化特點(diǎn)，多聯(lián)系群眾身邊事例，多運(yùn)用群眾化語(yǔ)言，在生動(dòng)活潑的宣傳報(bào)道中引導(dǎo)人們培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。E.黨員、干部要做培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范。黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面帶好頭，以身作則、率先垂范，講黨性、重品行、作表率，為民、務(wù)實(shí)、清廉，以人格力量感召群眾、引領(lǐng)風(fēng)氣。加強(qiáng)理想信念教育，引導(dǎo)黨員、干部著力增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅(jiān)決性，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)**想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)決信仰者。加強(qiáng)黨性教育，引導(dǎo)黨員、干部貫徹黨的群眾路線，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以優(yōu)良黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)。加強(qiáng)道德建立，引導(dǎo)黨員、干部始終保持高潔生活情趣，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。3.社會(huì)信用體系建立〔1〕社會(huì)信用體系的存在的問題A.覆蓋全社會(huì)的征信系統(tǒng)尚未形成，社會(huì)成員信用記錄嚴(yán)重缺失，守信鼓勵(lì)和失信懲戒機(jī)制尚不健全，守信鼓勵(lì)缺乏，失信本錢偏低；B.信用效勞市場(chǎng)不興旺，效勞體系不成熟，效勞行為不標(biāo)準(zhǔn)，效勞機(jī)構(gòu)公信力缺乏，信用信息主體權(quán)益保護(hù)機(jī)制缺失；C.社會(huì)誠(chéng)信意識(shí)和信用水平偏低，履約踐諾、老實(shí)守信的社會(huì)氣氛尚未形成，重特大生產(chǎn)平安事故、食品藥品平安事件時(shí)有發(fā)生，商業(yè)欺詐、制假售假、偷逃騙稅、虛報(bào)冒領(lǐng)、學(xué)術(shù)不端等現(xiàn)象屢禁不止，政務(wù)誠(chéng)信度、司法公信度離人民群眾的期待還有一定差距等?！?〕社會(huì)信用體系的建立目標(biāo)到2020年，社會(huì)信用根底性法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)體系根本建立，以信用信息資源共享為根底的覆蓋全社會(huì)的征信系統(tǒng)根本建成，信用監(jiān)管體制根本健全，信用效勞市場(chǎng)體系比擬完善，守信鼓勵(lì)和失信懲戒機(jī)制全面發(fā)揮作用。政務(wù)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、社會(huì)誠(chéng)信和司法公信建立取得明顯進(jìn)展，市場(chǎng)和社會(huì)滿意度大幅提高。全社會(huì)誠(chéng)信意識(shí)普遍增強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展信用環(huán)境明顯改善，經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序顯著好轉(zhuǎn)。〔3〕社會(huì)信用體系的具體內(nèi)容A.加快推進(jìn)政務(wù)誠(chéng)信建立堅(jiān)持依法行政。將依法行政貫穿于決策、執(zhí)行、監(jiān)視和效勞的全過程，提升政府公信力，樹立政府公開、公平、清廉的誠(chéng)信形象。發(fā)揮政府誠(chéng)信建立示范作用。各級(jí)人民政府首先要加強(qiáng)自身誠(chéng)信建立，在行政許可、政府采購(gòu)、招標(biāo)投標(biāo)、勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、科研管理、干部選拔任用和管理監(jiān)視、申請(qǐng)政府資金支持等領(lǐng)域，率先使用信用信息和信用產(chǎn)品，培育信用效勞市場(chǎng)開展。加強(qiáng)公務(wù)員誠(chéng)信管理和教育。建立公務(wù)員誠(chéng)信檔案，依法依規(guī)將公務(wù)員個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告、廉政記錄、年度考核結(jié)果、相關(guān)**違紀(jì)違約行為等信用信息納入檔案，將公務(wù)員誠(chéng)信記錄作為干部考核、任用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。深入開展公務(wù)員誠(chéng)信、守法和道德教育，加強(qiáng)法律知識(shí)和信用知識(shí)學(xué)習(xí)，編制公務(wù)員誠(chéng)信手冊(cè)，增強(qiáng)公務(wù)員法律和誠(chéng)信意識(shí)，建立一支守法守信、高效廉潔的公務(wù)員隊(duì)伍。B.深入推進(jìn)商務(wù)誠(chéng)信建立推進(jìn)生產(chǎn)領(lǐng)域、流通領(lǐng)域、金融領(lǐng)域、稅務(wù)領(lǐng)域、廣告等領(lǐng)域信用建立。加快完善12365產(chǎn)品質(zhì)量投訴舉報(bào)咨詢效勞平臺(tái)，建立質(zhì)量誠(chéng)信報(bào)告、失信黑披露、市場(chǎng)禁入和退出制度。加強(qiáng)信用考核評(píng)價(jià)監(jiān)視管理，積極引導(dǎo)第三方機(jī)構(gòu)參與信用考核評(píng)價(jià)。對(duì)失信企業(yè)和從業(yè)人員，要加強(qiáng)監(jiān)管和懲戒，逐步建立跨地區(qū)、跨行業(yè)信用獎(jiǎng)懲聯(lián)動(dòng)機(jī)制。開展各行業(yè)企業(yè)誠(chéng)信承諾活動(dòng)，加大誠(chéng)信企業(yè)示范宣傳和典型失信案件曝光力度，引導(dǎo)企業(yè)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、財(cái)務(wù)管理和勞動(dòng)用工管理等各環(huán)節(jié)中強(qiáng)化信用自律，改善商務(wù)信用生態(tài)環(huán)境。鼓勵(lì)企業(yè)建立客戶檔案、開展客戶誠(chéng)信評(píng)價(jià)，將客戶誠(chéng)信交易記錄納入應(yīng)收賬款管理、信用銷售授信額度計(jì)量，建立科學(xué)的企業(yè)信用管理流程，防范信用風(fēng)險(xiǎn)，提升企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。C.全面推進(jìn)社會(huì)誠(chéng)信建立加強(qiáng)醫(yī)藥衛(wèi)生和方案生育領(lǐng)域、社會(huì)保障領(lǐng)域、教育、科研領(lǐng)域等領(lǐng)域信用建立。樹立大醫(yī)精誠(chéng)的價(jià)值理念，堅(jiān)持仁心仁術(shù)的執(zhí)業(yè)操守。積極開展以“誠(chéng)信至上，以質(zhì)取勝〞為主題的藥品平安誠(chéng)信承諾活動(dòng)，切實(shí)提高藥品平安信用監(jiān)管水平，嚴(yán)厲打擊制假販假行為，保障人民群眾用藥平安有效。在救災(zāi)、救助、養(yǎng)老、社會(huì)保險(xiǎn)、慈善、彩票等方面，建立全面的誠(chéng)信制度，打擊各類詐捐騙捐等失信行為。開展教師誠(chéng)信承諾活動(dòng)，自覺承受廣闊學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)視。發(fā)揮教師誠(chéng)信執(zhí)教、為人師表的影響作用。加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育，培養(yǎng)老實(shí)守信良好習(xí)慣，為提高全民族誠(chéng)信素質(zhì)奠定根底。把誠(chéng)信建立內(nèi)容納入各類社會(huì)組織章程，強(qiáng)化社會(huì)組織誠(chéng)信自律，提高社會(huì)組織公信力。發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)〔商會(huì)〕在行業(yè)信用建立中的作用，加強(qiáng)會(huì)員誠(chéng)信宣傳教育和培訓(xùn)。加強(qiáng)重點(diǎn)人群職業(yè)信用建立，建立公務(wù)員、企業(yè)法定代表人、律師、會(huì)計(jì)從業(yè)人員、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、統(tǒng)計(jì)從業(yè)人員、注冊(cè)稅務(wù)師、審計(jì)師、評(píng)估師、認(rèn)證和檢驗(yàn)檢測(cè)從業(yè)人員、證券期貨從業(yè)人員、上市公司高管人員、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人、醫(yī)務(wù)人員、教師、科研人員、專利效勞從業(yè)人員、工程經(jīng)理、新聞媒體從業(yè)人員、導(dǎo)游、執(zhí)業(yè)獸醫(yī)等人員信用記錄，推廣使用職業(yè)信用報(bào)告，引導(dǎo)職業(yè)道德建立與行為標(biāo)準(zhǔn)。大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建立，培育依法辦網(wǎng)、誠(chéng)信用網(wǎng)理念，逐步落實(shí)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制，建立網(wǎng)絡(luò)信用評(píng)價(jià)體系，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的效勞經(jīng)營(yíng)行為、上網(wǎng)人員的網(wǎng)上行為進(jìn)展信用評(píng)估，記錄信用等級(jí)。D.大力推進(jìn)司法公信建立健全促進(jìn)司法公信的制度根底。深化司法體制和工作機(jī)制改革，推進(jìn)執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)化建立，嚴(yán)密執(zhí)法程序，堅(jiān)持有法必依、**必究和法律面前人人平等，提高司法工作的科學(xué)化、制度化和標(biāo)準(zhǔn)化水平。提升司法審判信息化水平，實(shí)現(xiàn)覆蓋審判工作全過程的全國(guó)四級(jí)法院審判信息互聯(lián)互通。進(jìn)一步深化檢務(wù)公開，創(chuàng)新檢務(wù)公開的手段和途徑，廣泛聽取群眾意見，保障人民群眾對(duì)檢察工作的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)視權(quán)。繼續(xù)推行“陽(yáng)光辦案〞，嚴(yán)格管理制度，強(qiáng)化內(nèi)外部監(jiān)視，建立健全專項(xiàng)檢查、同步監(jiān)視、責(zé)任追究機(jī)制。大力推進(jìn)司法行政信息公開，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和創(chuàng)新律師、公證、基層法律效勞、法律援助、司法考試、司法鑒定等信息管理和披露手段，保障人民群眾的知情權(quán)。建立各級(jí)公安、司法行政等工作人員信用檔案，依法依規(guī)將徇私枉法以及不作為等不良記錄納入檔案，并作為考核評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲依據(jù)。推進(jìn)律師、公證員、基層法律效勞工作者、法律援助人員、司法鑒定人員等誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)業(yè)?！?〕構(gòu)建社會(huì)信用體系的具體方式A.普及宣傳弘揚(yáng)誠(chéng)信文化。以社會(huì)成員為對(duì)象，以誠(chéng)信宣傳為手段，以誠(chéng)信教育為載體，大力倡導(dǎo)誠(chéng)信道德標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)中華民族積極向善、老實(shí)守信的傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的契約精神，形成崇尚誠(chéng)信、踐行誠(chéng)信的社會(huì)風(fēng)氣。建好用好道德講堂，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等價(jià)值理念和道德標(biāo)準(zhǔn)。大力開展信用宣傳普及教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村屯、進(jìn)家庭活動(dòng)。樹立誠(chéng)信典型。充分發(fā)揮電視、播送、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體的宣傳引導(dǎo)作用，結(jié)合道德模范評(píng)選和各行業(yè)誠(chéng)信創(chuàng)立活動(dòng)，樹立社會(huì)誠(chéng)信典范，使社會(huì)成員學(xué)有典范、趕有目標(biāo)，使老實(shí)守信成為全社會(huì)的自覺追求。深入開展誠(chéng)信主題活動(dòng)。有步驟、有重點(diǎn)地組織開展“誠(chéng)信活動(dòng)周〞、“質(zhì)量月〞、“平安生產(chǎn)月〞、“誠(chéng)信興商宣傳月〞、“3·5〞學(xué)雷鋒活動(dòng)日、“3·15〞國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、“6·14〞信用記錄關(guān)愛日、“12·4〞全國(guó)法制宣傳日等公益活動(dòng)，突出誠(chéng)信主題，營(yíng)造誠(chéng)信和諧的社會(huì)氣氛。B.人才培養(yǎng)納入學(xué)校教育。堅(jiān)持育人為本、德育為先，把誠(chéng)信貫穿根底教育、高等教育、職業(yè)技術(shù)教育、成人教育各領(lǐng)域，落實(shí)到教育教學(xué)和管理效勞各環(huán)節(jié)。建立和標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)誠(chéng)信內(nèi)涵的禮儀制度，把誠(chéng)信嵌入到成人禮、畢業(yè)典禮等儀式中。切實(shí)加強(qiáng)師德建立，強(qiáng)化誠(chéng)信執(zhí)教、為人師表理念，以人格魅力為學(xué)生展示“行為世范〞。加強(qiáng)信用管理學(xué)科專業(yè)建立。把信用管理列為國(guó)家經(jīng)濟(jì)體制改革與社會(huì)治理開展急需的新興、重點(diǎn)學(xué)科，支持有條件的高校設(shè)置信用管理專業(yè)或開設(shè)相關(guān)課程，在研究生培養(yǎng)中開設(shè)信用管理研究方向。開展信用理論、信用管理、信用技術(shù)、信用標(biāo)準(zhǔn)、信用政策等方面研究。加強(qiáng)信用管理職業(yè)培訓(xùn)與專業(yè)考評(píng)。建立健全信用管