人教版二年級下冊語文試卷

2015年春季二年級語文下冊調(diào)研試卷

第七單元班級 姓名 分?jǐn)?shù)一、讀拼音，寫詞語。（8分）fujinqifunaojintaoyanjingyachibangqiaomen danke)))))二、比一比，再組詞。（12分）淡（ ） j膀（ ） j期（談（ ） ｛傍（ ） ｛欺（鋒（ ） f殼（ ） /令（蜂（ ） t亮（ ） t鈴（三、選擇正確的讀音打“J”。（12分）弄臟（口配且nong）■撞死（西口皿8zhuang）■孤單（kDgu）■轉(zhuǎn)身(zhuanzhuan)■蛋殼(qiaoke)■菜碟(biedie)■四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。（12分）揠（）助（）眾志成（ ）?。ǎ┐螅ǎǎǎ﹨f(xié)力勤（）（）問自（）自（）()株()兔貪()失( )無(）為力車（）馬龍（）百遍舍（）逐（ ）揠（）助（）眾志成（ ）小（）大（）（）（）協(xié)力勤（）（）問自（）自（）()株()兔貪()失( )無(）為力車（）馬龍（）百遍舍（）逐（ ）五、選詞填空。（8分）常常往常焦急急忙常常往常焦急急忙1、我和爸爸（到小河邊散步。1、我和爸爸（到小河邊散步。2、（）小強(qiáng)都是坐公交車回家的，今天怎么走路回家2、（）小強(qiáng)都是坐公交車回家的，今天怎么走路回家呢？3、天就要黑了，我（ ）收拾東西往家跑。4、下雨了，我養(yǎng)的兩只小雞還沒回家，我在屋里（）地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知怎么辦才好。六、寫出下列句子中“回”字的意思。（6分）TOC\o"1-5"\h\z1、放學(xué)時，我們應(yīng)該排隊(duì)回家。（ ）2、我是漢族人，我們班的王明同學(xué)是回族人。（ ）3、有一回，我和媽媽去工業(yè)園參觀。（ ）七、想一想，再填空。（4+5+5=14分）1、學(xué)習(xí)了《玲玲的畫》這篇課文，我懂得了：好多事情并不像我們想象的。只要，壞事。2、學(xué)習(xí)了《揠苗助長》這則寓言，我明白了一個道理：。3、丑小鴨又大又丑，他的毛的，嘴巴的，身子的。后來，他變成了一只漂亮的白天鵝，他有的羽毛，的脖子，美麗極了。八、閱讀短文，按要求完成文后的問題。（2+2+5+4+5=18分）捉青蛙放暑假了，媽媽帶我到外婆家。在這里，我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩兒，那該多有意思??！第二天，我在田溝里發(fā)現(xiàn)了一只青蛙，就悄悄蹲下身子，躡手躡腳地挪動腳步，猛地朝前一撲，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后腳。我心里別提多高興了。這只青蛙，兩只大眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可機(jī)靈了。碧綠的身體上布滿了深綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚皮，像是發(fā)了脾氣，一鼓一鼓的?；氐郊依?，我用一根細(xì)繩拴住青蛙的后腿，把它放在裝滿清水的盆里。青蛙一下水，就歡樂地游起來，看上去真像個游泳健將。我正玩得高興，舅舅回來了。他看我捉了青蛙，就說：“青蛙是益蟲，快放了它吧！”我低頭不說話，舅舅又說：“少了一只青蛙，就有上萬只害蟲逃掉，損失多大呀！……”沒等舅舅說完，我就（）出屋門，（ ）到田野，把手一（ ），青蛙一下子就（）到稻田野去了。1、這段短文共有（ ）個自然段？2、下面的兩組動詞，哪一組填在文中的括號里更恰當(dāng)，就在后面的括號里打“V”。①走 來 松 跑 （ ）②奔 跑 松 蹦 （ ）3、把表示“我”捉青蛙的動詞找出來，寫在下面。4、按課文內(nèi)容填空。這只青蛙，兩只大眼睛像，鼓起高高的，一眨一眨的，可機(jī)靈了。的身體上布滿了的斑點(diǎn)，的大肚皮，像是發(fā)了脾氣，一鼓一鼓的。5、請你從下面三個詞中任選一個說一句話。晶瑩機(jī)靈 悄悄地九、想象寫話