初中八年級下冊教學(xué)計(jì)劃

初中八年級下冊教學(xué)計(jì)劃學(xué)校八班級下冊教學(xué)方案1新學(xué)期已經(jīng)開始，為了更好的深化素養(yǎng)訓(xùn)練，提升教學(xué)成果，特制定以下教學(xué)方案：一、學(xué)生狀況分析本期擔(dān)當(dāng)八班級（333—336）四個班的音樂教學(xué)工作。學(xué)生寵愛音樂，音樂素養(yǎng)較好，在唱歌方面較突出，但偏愛流行音樂，要正確引導(dǎo)。這幾個班學(xué)生相對來說上課較認(rèn)真，學(xué)習(xí)主動較教高，學(xué)習(xí)愛好較濃。初二的學(xué)生在經(jīng)過前階段的學(xué)習(xí)，對學(xué)校音樂教學(xué)已經(jīng)有了一定的了解，因此，本學(xué)期要連續(xù)強(qiáng)化他們對音樂學(xué)問的”了解，擴(kuò)大他們的音樂視野。二、教材分析本冊教材從、、、這幾個主題方面對學(xué)生進(jìn)行音樂熏陶，貫穿了歌劇、詠嘆調(diào)、序曲、越劇、舞劇、電子音樂的音樂學(xué)問。每一單元都有自己的教學(xué)主題，分***、欣賞、實(shí)踐與創(chuàng)作三個版塊，內(nèi)容的支配上都具有一定的相關(guān)性或聯(lián)系性，各單元之間又留意內(nèi)容的連接性或?qū)舆f性。讓學(xué)生在實(shí)踐操作中，逐步獲得學(xué)習(xí)音樂務(wù)必?掌握的淺顯音樂基礎(chǔ)學(xué)問與基本技能。三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實(shí)際狀況，本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)包括以個幾個方面的內(nèi)容：1、知道有關(guān)音畫的學(xué)問，懂得音樂能夠表現(xiàn)自然界的美景；知道“唱歌的咬字、吐字”和“合唱的和諧與均衡”方面的學(xué)問，并留意在唱歌練習(xí)中加以運(yùn)用。2、能夠主動加入音樂實(shí)踐活動，寵愛西南地區(qū)的民族音樂，并樂于了解其音樂文化。學(xué)校八班級下冊教學(xué)方案2一、指導(dǎo)思想通過試驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀看問題、思考問題和分析問題的力氣及小組的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀看事物的本質(zhì)，從而熟識和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識，切實(shí)讓素養(yǎng)訓(xùn)練落實(shí)到實(shí)處。二、試驗(yàn)?zāi)康?、提倡“以科學(xué)探究為主的多樣化的學(xué)習(xí)方式”。2、使學(xué)生有“親身經(jīng)受和體驗(yàn)”，同時能夠樹立實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)精神。三、教學(xué)要求1、老師演示試驗(yàn)務(wù)必?按新課標(biāo)要求開足，老師在課堂上用演示的方式面對全體學(xué)生進(jìn)行試驗(yàn)。通過觀看試驗(yàn)現(xiàn)象，使學(xué)生能夠獲得感性的熟識和驗(yàn)證，以加深對理論學(xué)問的理解。若有條件可改成分組試驗(yàn)，增加學(xué)生的切身體驗(yàn)。2、學(xué)生探究試驗(yàn)，也要按新課標(biāo)的要求把學(xué)生試驗(yàn)全部開齊。對于學(xué)生試驗(yàn)，若能當(dāng)堂看清試驗(yàn)結(jié)果的須在試驗(yàn)室里老師指導(dǎo)下進(jìn)行，老師監(jiān)督學(xué)生對每個試驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范、嫻熟的程度；培養(yǎng)他們深厚的生物學(xué)愛好和語言表達(dá)力氣。四、試驗(yàn)教學(xué)的具體措施：1、制定出本學(xué)期試驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度方案，并寫明試驗(yàn)名目，寫明試驗(yàn)的日期、班級、節(jié)次、名稱，教學(xué)中按方案支配試驗(yàn)。2、任課老師須將試驗(yàn)通知單提前送交試驗(yàn)室，試驗(yàn)老師務(wù)必?將每個試驗(yàn)用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前預(yù)備好，做到有備無患。3、讓學(xué)生在試驗(yàn)過程中明確相互關(guān)心的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在試驗(yàn)過程中團(tuán)結(jié)合作的精神。4、要訓(xùn)練學(xué)生遵守試驗(yàn)規(guī)定，疼惜財(cái)務(wù)，節(jié)約用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。5、要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的依據(jù)試驗(yàn)要求來操作，細(xì)心觀看、發(fā)覺問題、提出問題、處理問題，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。6、培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。試驗(yàn)結(jié)束后，把儀器放回原處，整理好試驗(yàn)臺，填寫好試驗(yàn)記錄。五、試驗(yàn)?zāi)康?、通過試驗(yàn)教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及實(shí)事求是、嚴(yán)峻?認(rèn)真的`科學(xué)方式。2、通過試驗(yàn)教學(xué)，可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和主動性，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。3、通過試驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生觀看問題、分析問題和處理問題的力氣。4、通過試驗(yàn)教學(xué)，使學(xué)生能正確嫻熟地掌握試驗(yàn)的基本方式和技能，提升學(xué)生的動腦和動手力氣。5、通過試驗(yàn)教學(xué)，可以關(guān)懷學(xué)生形成概念，進(jìn)一步理解和鞏固所學(xué)學(xué)問。強(qiáng)化試驗(yàn)教學(xué)是提升教學(xué)質(zhì)量的重要手段，也是實(shí)現(xiàn)應(yīng)試訓(xùn)練向素養(yǎng)訓(xùn)練轉(zhuǎn)軌的重要一個環(huán)節(jié)。六、試驗(yàn)措施1、任課老師應(yīng)提前一至三天通知試驗(yàn)員，并填寫申請單。2、試驗(yàn)前，試驗(yàn)員應(yīng)預(yù)備所需各種儀器、藥品和工具，必要時須先試做，確保儀器藥品完好上臺，使試驗(yàn)順當(dāng)進(jìn)行。3、試驗(yàn)時，任課老師要督促學(xué)生復(fù)習(xí)課本里的有關(guān)內(nèi)容，并預(yù)習(xí)本試驗(yàn)的內(nèi)容，做到閱讀試驗(yàn)說明，理解試驗(yàn)?zāi)康?，了解試?yàn)步驟，留意事項(xiàng)等等。4、試驗(yàn)時，試驗(yàn)員要主動協(xié)作任課老師進(jìn)行指導(dǎo)，對學(xué)生嚴(yán)格要求，讓學(xué)生認(rèn)真依據(jù)試驗(yàn)步驟和方式規(guī)范地進(jìn)行，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀看，認(rèn)真思考，聯(lián)系試驗(yàn)現(xiàn)象得出正確結(jié)論，并準(zhǔn)時記錄結(jié)果，培養(yǎng)較好的試驗(yàn)習(xí)慣。5、試驗(yàn)結(jié)束時。要指導(dǎo)學(xué)生對儀器藥品進(jìn)行整理，儀器務(wù)必?抹洗整潔，放回原處，排列整齊，廢液倒入指定容器內(nèi)，可以回收的，由試驗(yàn)員進(jìn)行回收。6、試驗(yàn)結(jié)束后，任課老師要組織學(xué)生填寫好試驗(yàn)報(bào)告單，并批改，裝成冊，學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一交試驗(yàn)室保存。學(xué)校八班級下冊教學(xué)方案3一、指導(dǎo)思想《道德與法治》教學(xué)的組織與施行，應(yīng)全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，以社會主義價(jià)值體系為導(dǎo)向，保持正確的政治方向；應(yīng)保持課程改革的理念和要求，貫徹道德與法治教學(xué)原則，進(jìn)行教學(xué)改革，提升道德與法治教學(xué)的實(shí)效性；應(yīng)以道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，遵循學(xué)校學(xué)生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律?！兜赖屡c法治》教學(xué)應(yīng)結(jié)合本校訓(xùn)練的實(shí)際狀況，結(jié)合學(xué)校工作的要求，以學(xué)生為主體，主動開展教學(xué)工作。本科目教學(xué)要充分體現(xiàn)道德與法治課程性質(zhì)，能用學(xué)問解答學(xué)習(xí)上的課論問題，又能用所學(xué)學(xué)問解答生活中的一般現(xiàn)象，同時還要提升學(xué)生的綜合應(yīng)用力氣。二、教材分析依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活是本課程建構(gòu)的基礎(chǔ)，關(guān)懷學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民”的基本理念，以及“權(quán)利義務(wù)”等內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，圍繞權(quán)利義務(wù)這一大的訓(xùn)練主題，綜合建構(gòu)本冊的教學(xué)內(nèi)容。具體內(nèi)容分為四個單元，圍繞保持憲法至上、理解權(quán)利義務(wù)、人民當(dāng)家作主、崇尚法治精神四個綜合主題開放。這冊教材涉及到很多法律方面的內(nèi)容，基礎(chǔ)內(nèi)容較多，需要學(xué)生認(rèn)真掌握。教材列舉了相關(guān)案例，大部分內(nèi)容是與學(xué)生日常生活接近的。使學(xué)生掌握基礎(chǔ)學(xué)問的同時又把學(xué)到的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際中去，達(dá)到學(xué)以致用的`目的。三、學(xué)生分析八班級學(xué)生總的來說比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)態(tài)度及氛圍都比較好，讓他們知道思想品德學(xué)科不單需要掌握一些基礎(chǔ)學(xué)問，還需要靈敏應(yīng)用，來處理一些實(shí)際案例中存在的問題。在今后的教學(xué)、生活與交往中，采取行之有效的方式對癥下藥，以便關(guān)懷學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀。做一個遵紀(jì)守法的講文明講禮貌的好公民。四、教學(xué)重點(diǎn)1、理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會敬重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。2、知道法律保護(hù)公民的生命和健康不受侵害，了解法律對未成年人的生命和健康的特殊保護(hù)，學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的生命和健康，不得侵害和危害別人的健康、生命和權(quán)利。3、了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵害，能夠自覺敬重他人，運(yùn)用法律維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。4、知道法律保護(hù)公民個人隱私，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私，能夠自覺地敬重別人的隱私。關(guān)懷和敬重他人，學(xué)會換位思考，能夠與人為善。5、知道公民有受訓(xùn)練的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會運(yùn)用法律維護(hù)自己受訓(xùn)練的權(quán)利，自覺履行受訓(xùn)練的義務(wù)。6、知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)，未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)不受侵害，學(xué)會運(yùn)用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。7、知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，學(xué)會運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)利。8、懂得社會是一個合作系統(tǒng)，合作既帶來利益也產(chǎn)生負(fù)擔(dān)，合作需要公正，公正互惠的合作有利于社會穩(wěn)定和個人的發(fā)展，樹立公正合作意識。9、懂得正義是面對每個人的，它要求每個人都務(wù)必?自覺遵守制度規(guī)定和程序，沒有人可以例外；能夠辨別正義行為和非正義行為，養(yǎng)成主動健康的社會正義感，以自覺遵守各項(xiàng)社會規(guī)定和程序?yàn)闃s，努力做有正義感的公民。五、教學(xué)難點(diǎn)1、理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會敬重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。2、知道法律保護(hù)公民個人隱私，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私，能夠自覺地敬重別人的隱私。關(guān)懷和敬重他人，體會“己所不欲，勿施于人”的道理，學(xué)會換位思考，能夠與人為善。2n3、知道公民有受訓(xùn)練的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會運(yùn)用法律維護(hù)自己受訓(xùn)練的權(quán)利，自覺履行受訓(xùn)練的義務(wù)。4、懂得社會是一個合作系統(tǒng)，合作既帶來利益也產(chǎn)生負(fù)擔(dān)，合作需要公正，公正互惠的合作有利于社會穩(wěn)定和個人的發(fā)展，樹立公正合作意識。六、教學(xué)措施1、老師要轉(zhuǎn)變觀念，不能用老方式較新教材，要選取多種適合學(xué)生的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。2、要聯(lián)系學(xué)生和本地實(shí)際，面對豐富多彩的社會生活，選取學(xué)生關(guān)注的話題和案例，與學(xué)生共同分析和爭辯，以提升熟識，明確看法，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀。3、老師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，主要任務(wù)是完成引導(dǎo)和點(diǎn)撥任務(wù)。老師要教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動加入教學(xué)活動，做學(xué)習(xí)的仆人。4、留意引導(dǎo)學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德、法律實(shí)踐。七、教學(xué)進(jìn)度支配周次內(nèi)容課時1第一課維護(hù)憲法權(quán)威22第一課維護(hù)憲法權(quán)威23第二課保障憲法施行24第二課保障憲法施行25第三課公民權(quán)利26第三課公民權(quán)利27第四課公民義務(wù)28第四課公民義務(wù)29期中考試210第五課我國的政治經(jīng)濟(jì)制度211第五課我國的政治經(jīng)濟(jì)制度212第六課我國國家機(jī)構(gòu)313第六課我國國家機(jī)構(gòu)314第七課敬重自由公正215第七課敬重自由公正216第八課維護(hù)公正正義217第八課維護(hù)公正正義218期末復(fù)習(xí)；時事講解219期末考試22學(xué)校八班級下冊教學(xué)方案4一、強(qiáng)化老師隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)。樹立學(xué)校、老師的較好形象。做人民滿意老師，辦人民滿意學(xué)校。針對我校實(shí)際，在老師隊(duì)伍大力弘揚(yáng)忠誠訓(xùn)練事業(yè)、踏實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)的園丁精神，大力弘揚(yáng)勇挑重?fù)?dān)、吃虧是福、貪圖廉價(jià)可恥的優(yōu)良傳統(tǒng)。號召全體老師向李文甫老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他五十七歲，老當(dāng)益壯，擔(dān)當(dāng)重任，戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線；學(xué)習(xí)他g服家庭困難，愛崗敬業(yè)，把教學(xué)工作放在第一位；學(xué)習(xí)他踏實(shí)工作，無怨無悔，不求名利，無私奉獻(xiàn)的高尚師德。學(xué)校要充分利用李文甫老師這個典型，號召全體老師他高尚的師德和較大的人格魅力，弘揚(yáng)正氣，表揚(yáng)那些靜靜無聞、辛勤耕耘的好老師，表揚(yáng)那些顧全全局，無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的好老師，通過糾風(fēng)整頓，使我們大澗學(xué)校真正成為人民滿意的學(xué)校。二、靜下心來搞教學(xué)，一心一意謀發(fā)展。教學(xué)工作要突出抓好兩點(diǎn)：1、課化細(xì)化杜郎口教改，打造真正的高效課堂，杜郎口模式重視調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、主動性，重視學(xué)生學(xué)習(xí)力氣技能的培養(yǎng)和提升，提倡的是一種合作、探究、共同進(jìn)步的團(tuán)體精神，有利于學(xué)生整體水平的提升。經(jīng)過我校近年來的”實(shí)踐，得到了全校師生的一致歡迎。2、抓好教學(xué)常規(guī)的檢查，落實(shí)工作。一要抓學(xué)案的質(zhì)量，和學(xué)案的課前掌握理解狀況，定時定科不定人抽查說課，二要抓好杜郎口課堂教學(xué)，抓出課堂效益，三要抓好學(xué)生作業(yè)和老師指導(dǎo)批改環(huán)節(jié)。強(qiáng)化觀課評課，通過學(xué)生評教對老師評頭論足，發(fā)覺問題。三、隊(duì)伍建設(shè)1、保持寫好教學(xué)扎記，追求自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提交。2、計(jì)算機(jī)、多媒體操作技能的提交。3、走出去，開闊視野，解放思想，增長見識，提升素養(yǎng)。四、搞好團(tuán)結(jié)，促進(jìn)和諧，建設(shè)民主、公正、正義小天地。實(shí)現(xiàn)學(xué)校的團(tuán)結(jié)和諧不能靠和氣妥協(xié)老好好來實(shí)現(xiàn)，要靠保持原則、依法治校、校紀(jì)面前人人公正來實(shí)現(xiàn)。校長不能由于誰的牙長、腔大、個性強(qiáng)而滿足其不合理要求，更不能因誰靜靜無聞、踏實(shí)工作而不管不問。由于這些人才是學(xué)校真正的脊梁和中堅(jiān)，他們?nèi)蝿谌卧?、靜靜奉獻(xiàn)、淡泊名利，學(xué)校決不能涼了他們的心。評優(yōu)評先、晉級獎金要優(yōu)先考慮，來樹正氣，抗歪風(fēng)、治邪氣。五、落實(shí)“以人為本，以愛育愛，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。以許昌名校嚴(yán)厲?承諾：關(guān)愛學(xué)生，不打不罵，用大牌子公示出來。六、強(qiáng)化校園文化建設(shè)。建設(shè)和諧校園。七、努力改善辦學(xué)條件。為學(xué)生供應(yīng)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境與條件。學(xué)校八班級下冊教學(xué)方案5一、班級狀況分析（一）班風(fēng)方面我們的十一班是一個團(tuán)結(jié)、向上、活潑的班集體，并培養(yǎng)了一批班干部和課代表，認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長和小組長，成為老師工作的好幫手；日常各方面檢查成果很好，要連續(xù)保持。但也存在不少問題。個別組長力氣有待提升。（二）學(xué)習(xí)方面班級前十名的同學(xué)成果穩(wěn)定，并能自覺、主動地學(xué)習(xí)。其他同學(xué)有進(jìn)步心，能在比、學(xué)、幫、超中不斷前進(jìn)，在期末考試中取得了很大的進(jìn)步，但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆绞胶统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期一定要避開的問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱，信念不足，進(jìn)步心不強(qiáng)，問題較突出。二、新目標(biāo)新方案本學(xué)期，我方案在強(qiáng)化班級分散力方面多下些功夫，多向老班主任討教學(xué)習(xí)，結(jié)合本班特點(diǎn)，預(yù)備從以下幾個方面入手：（一）班級管理方面（1）作業(yè)收發(fā)制度：課代表在教室最前的幾張桌坐下，同學(xué)們一進(jìn)教室就交作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象，作業(yè)統(tǒng)一收齊后，于課前交給各科老師，照實(shí)上報(bào)作業(yè)的完成狀況，并由學(xué)習(xí)委員劉海靜記錄，家長會上通報(bào)。（2）課堂管理：每日的值日班長要認(rèn)真負(fù)責(zé)，記錄好一天的主動主動學(xué)習(xí)，消極對待學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽講，上課干擾課堂紀(jì)律，自習(xí)說話等等，并且每日一總結(jié)，對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的要準(zhǔn)時表揚(yáng)。（3）班干部管理：培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部。班長、班委、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責(zé)任到人，并形成制度，使班級工作能按部就班的完成。充分發(fā)動小組活動，培養(yǎng)自覺性，制度獎懲制度，激勵同學(xué)們各方面發(fā)展。（二）思想訓(xùn)練方面初二班級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極簡潔消逝問題的時間。部分學(xué)生壓力不足，簡潔放松，而部分后進(jìn)生則由于功課變難，而開始放棄努力，這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作，因此思想訓(xùn)練工作務(wù)必?時刻留意。（1）盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀看學(xué)生的一舉一動，隨時關(guān)注每個學(xué)生的思想波動和成果起V。（2）多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài)，以便于更全面的了解學(xué)生，而不是只看他的`言語和在班主任面前的表現(xiàn)。（3）利用好班會，對學(xué)生強(qiáng)化思想訓(xùn)練，但要留意避開單純的說教，盡可能查找適當(dāng)話題，引發(fā)學(xué)生的愛好，讓學(xué)生加入，以期受到更好的訓(xùn)練效果。盡量做到班會不盲目，學(xué)生堂堂有收獲。（4）通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通，了解學(xué)生在家狀況，并準(zhǔn)時反饋學(xué)生在校狀況。同時通過面談、家長會上部分家長的閱歷介紹等方式對家長的訓(xùn)練方式提出建議和關(guān)懷。雙方協(xié)作，以達(dá)到最佳的訓(xùn)練效果。（三）學(xué)習(xí)方面（1）通過班會、個別談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提升學(xué)習(xí)愛好。（2）通過開學(xué)之初對學(xué)習(xí)目標(biāo)、競爭伙伴的選擇，使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。（3）在班內(nèi)開展多種形式的競賽，增加學(xué)生的緊迫感，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的較好的學(xué)習(xí)氛圍。（4）讓學(xué)生重視每一次小測驗(yàn)，并在測驗(yàn)后，關(guān)懷學(xué)生分析成果，更重要的是分析差距與緣由，以便盡可查漏補(bǔ)缺。（5）常與任課老師聯(lián)系，了解各科狀況，并盡量抽時間幫各科老師抓緊學(xué)問的落實(shí)工作。（6）常與家長聯(lián)系，請家長協(xié)作平日作業(yè)完成狀況，起碼督促背誦。初二的各項(xiàng)工作已經(jīng)緊鑼密鼓的開放了，我將針對上學(xué)期的狀況進(jìn)行進(jìn)一步完善，并查漏補(bǔ)缺，盡量做好班主任的每項(xiàng)工作，帶領(lǐng)十一班的全體同學(xué)，連續(xù)進(jìn)步，爭創(chuàng)佳績。學(xué)校八班級下冊教學(xué)方案620xx年已經(jīng)來到了，新學(xué)期新氣象，為了在這學(xué)期能夠取得較好的教學(xué)效果，特做了本學(xué)期的教學(xué)工作方案如下：一、指導(dǎo)思想依據(jù)學(xué)校工作方案和學(xué)校信息技術(shù)《課程指導(dǎo)看法》以及學(xué)生的具體狀況，明確學(xué)校信息技術(shù)課程的任務(wù)：在課堂中充分體現(xiàn)高效思維、和諧對話的模式，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的愛好和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本學(xué)問和技能，使學(xué)生具有獲得信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的力氣，形成較好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。二、學(xué)生基本狀況分析本方案針對學(xué)校二班級全體學(xué)生，通過初一的學(xué)習(xí)，學(xué)生對計(jì)算機(jī)的基本操作、辦公軟件和圖像處理軟件有了一定了解和掌握，但一周一節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對所學(xué)學(xué)問遺忘率還是比較高的。老師要在之后的學(xué)習(xí)中不斷幫學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)和補(bǔ)充。三、教材分析本冊內(nèi)容共分為四章，分別為數(shù)字化聲音、數(shù)字化音頻、電腦動畫初步和電腦動畫精彩實(shí)例（其中第四部分為選修內(nèi)容）。本教材重視突出對信息技術(shù)應(yīng)用力氣的培養(yǎng)和對技術(shù)價(jià)值熟識的提升，學(xué)生學(xué)習(xí)本教材，不僅能夠獲得信息技術(shù)的有關(guān)學(xué)問與技能，更重要的是能在信息和文化素養(yǎng)、思維和學(xué)習(xí)力氣、動手與實(shí)踐力氣以及思想品德等方面。四、教學(xué)目標(biāo)1、能選擇適當(dāng)?shù)摹惫ぞ?，播放各種數(shù)字化聲音文件。2、使用錄音機(jī)軟件錄制數(shù)字化聲音。3、對聲音進(jìn)行數(shù)字化編輯。4、了解常見的視頻文件類型。5、播放不同類型的視頻文件。6、了解使用電腦動化軟件制作動畫的勝勢。7、利用電腦動畫軟件高效率地制作動畫。8、掌握幾種典型動畫應(yīng)用的設(shè)計(jì)風(fēng)格。五、教學(xué)措施本期主要采取課堂老師講課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其學(xué)校生自學(xué)和動手是最主要的。六、電子備課室管理本學(xué)期在電子備課室管理方面，要做到備課室衛(wèi)生清潔整潔，對電腦及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備不定期檢查維護(hù)，在老師們遇到問題的時間主動主動關(guān)懷。管理好學(xué)校電子備課室的各項(xiàng)檔案記錄，做好學(xué)校的電子檔案管理工作。七、自我研修作為老師除了應(yīng)當(dāng)上好課，管理好學(xué)生，我覺得更應(yīng)當(dāng)不斷的充實(shí)自己，多讀書，多學(xué)習(xí)，所以本學(xué)期我將在自我研修方面多下功夫。做到利用業(yè)余時間讀一些比較好的訓(xùn)練教學(xué)書籍，提升自己的訓(xùn)練教學(xué)水平。同時還要不斷強(qiáng)化自己的專業(yè)素養(yǎng)，方案開發(fā)一些服務(wù)于教學(xué)、關(guān)心于訓(xùn)練管理的軟件及應(yīng)用，如：課堂隨機(jī)點(diǎn)名器、校園網(wǎng)絡(luò)工具箱、網(wǎng)頁版的計(jì)算機(jī)使用記錄登記系統(tǒng)等，這樣既可以便利我們的日常工作，又能夠提升自身的力氣水平。以上是我本學(xué)期的工作方案，我將會認(rèn)真的去做，爭取在完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)的同時，又能夠利用業(yè)余時間充實(shí)自己，服務(wù)訓(xùn)練教學(xué)，為祖國的訓(xùn)練做出自己的一份奉獻(xiàn)！學(xué)校八班級下冊教學(xué)方案7一、訓(xùn)練方面作為班主任老師，要狠抓班會主陣地，對學(xué)生進(jìn)行思想訓(xùn)練，形成主動健康向上的人格；要在平常教學(xué)和常規(guī)管理中，重視情感滲透；更要重視家校聯(lián)誼，形成合力。1、適時開展主題訓(xùn)練活動。本學(xué)期的主題訓(xùn)練活動主要有：⑴開學(xué)初，進(jìn)一步開展《學(xué)守則，做合格學(xué)校生》主題班會。⑵要依據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)開展《學(xué)校生異性交往》主題班會。⑶抓住重大節(jié)日老師節(jié)、國慶節(jié)，開展《感恩老師》、《愛我中華》等班會。2、提升學(xué)生自我管理力氣。連續(xù)放手學(xué)生，采取“模范帶頭，全員加入”的”方式。⑴優(yōu)化班干部隊(duì)伍。定期培訓(xùn)和準(zhǔn)時培訓(xùn)相結(jié)合，抓好常規(guī)工作和明確職責(zé)分工，提升力氣。⑵深化小組文化。小組文化不再居于形式，每一名小組成員都能夠在組長帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一心，行動一致。⑶細(xì)化日常工作。班級事務(wù)繁雜，明確每一名同學(xué)職責(zé)，調(diào)動全體同學(xué)的加入意識是關(guān)鍵，本學(xué)期連續(xù)擴(kuò)大范圍，讓每一名同學(xué)在班級中都有事做，逐步達(dá)到“人人有事做，事事有人管”的較好局面。3、準(zhǔn)時處理好“問題學(xué)生”和“突發(fā)大事”。對于問題學(xué)生，要在平常教學(xué)中勤觀看，勤溝通，發(fā)覺苗頭準(zhǔn)時疏導(dǎo)。對于“突發(fā)大事”，要在處理問題是做到就事論事，不夾雜主觀。4、搞好家校關(guān)系，形成合力。本學(xué)期要連續(xù)和家長保持聯(lián)系，和家長溝通中要留意好自己的態(tài)度和方式，最大限度贏得家長對學(xué)校工作的認(rèn)可和支持。二、教學(xué)方面在教學(xué)中，抓好課堂主陣地，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，營造較好的教學(xué)氛圍。1、通透爭論教材，充分利用各種教學(xué)資料和網(wǎng)絡(luò)勝勢，嚴(yán)格依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，施行語文教學(xué)。對于每一單元每一課都有明確的培養(yǎng)目標(biāo)，具體的操作方式。不僅教給學(xué)生系統(tǒng)的語文學(xué)問，也要在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的健全的人格。學(xué)校八班級下冊教學(xué)方案8一、班級基本狀況和目標(biāo)：上學(xué)期我班共有學(xué)生60人，這個學(xué)期報(bào)到人數(shù)照舊是60人，無流生。其中男生42人。女生18人，男生住校