2021年四川省雅安市社會工作綜合能力（初級）社會工作綜合能力初級模擬卷（附答案）

2021年四川省雅安市社會工作綜合能力（初級）社會工作綜合能力初級模擬卷（附答案）學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.社會工作倫理的基本原則是（）。A.維護服務對象的個人尊嚴和價值B.有效保護服務對象的隱私使其不受傷害C.社會公正原則D.誠信原則E.自決權和知情同意

2.抽象邏輯思維發(fā)展的關鍵期和成熟期是()階段。

A.學齡前B.學齡期C.青少年D.青年

3.社區(qū)工作是個過程，一般分四個階段：準備階段、（）、鞏固階段和評估階段。A.預估階段B.分析和收集資料階段C.合約階段D.啟動階段E.開始階段

4.老年人有權依法處分個人的財產(chǎn)，子女或者其他親屬不得干涉，屬于老年人享有的（）。A.享受家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)的權利B.婚姻自由權C.住房權D.財產(chǎn)所有權

5.在小組工作中，小組工作者幫助和引導組員之間建立團結(jié)合作的關系，共同實現(xiàn)自己制定的目標，這體現(xiàn)出小組工作的（）原則。A.互助互惠的原則B.尊重小組組員的權利和能力的原則C.民主參與和決策的原則D.增強權能的原則E.高度個別化的原則

6.社會工作所發(fā)揮的作用被稱為功能，社會工作的功能主要包括對服務對象的功能和對（）的功能兩個方面。A.組織B.家庭C.社區(qū)D.社會

7.由于社會工作行政是社會政策的貫徹過程，并且執(zhí)行政策者對由此轉(zhuǎn)化而成的社會服務有深入的了解，因此，（）就具備了評價社會政策的合理性和可行性的能力。A.社會工作者B.督導C.專家D.社會工作行政人員E.社會服務人員

8.某勞務輸出大省留守兒童的數(shù)量呈現(xiàn)逐年增長的局面。該地政府與某社會服務機構(gòu)簽訂協(xié)議，由政府提供經(jīng)費，該機構(gòu)為留守兒童提供課業(yè)輔導、業(yè)余活動、成長陪伴等服務，該機構(gòu)的資金來源屬于（）。

A.購買服務B.政府獎勵C.社會捐助D.商業(yè)交易

9.關于康復服務，下列表述中錯誤的是()。A.是針對殘障人士而開展的

B.以增強和恢復殘障人士的生理功能和社會功能為目的

C.它包括物理治療和精神康復兩部分

D.它是政府對其成員生存權利的最基本的保護

10.同輩群體的特點不包括（）

A.平等性B.開放性C.認同性D.同一性

11.社會工作者招募癌癥患者組成小組，通過組員交流，增強組員對未來生活的信心。這個小組屬于（）。

A.成長小組B.治療小組C.教育小組D.支持小組

12.世界上第一顆原子彈爆炸成功的時間是（）。

A.1943年B.1945年C.1949年D.1964年

13.行為主義學派把人的行為看成是機械式的由（）直接引起的，否認了人的心理因素。

A.刺激B.條件C.判斷D.訴求

14.社會工作專業(yè)守則是由社會工作界（或稱專業(yè)團體）制定的。它的特征不包括（）。A.有效性B.權威性C.規(guī)范性D.目的性

15.社會工作行政要合理運用資源，促進有效服務，其具體表現(xiàn)不包括()。

A.具體地配置各種資源，形成社會服務的能力

B.建構(gòu)良好的環(huán)境來支持社會服務的提供

C.為社會政策的執(zhí)行和落實制定行動方案

D.監(jiān)督社會服務的進程，并對其進行評估來提高服務效率

16.社會工作的基本對象是由于生理、心理原因，或者由于個人無法抵御的社會和自然原因而陷于生活極度困難的群體。以下屬于社會工作基本對象的是()。A.學業(yè)遭遇困難的掛科學生B.具有情感困惑的家庭婦女C.孤兒D.因退休而陷入孤獨的老人

17.以下不屬于志愿者督導的支持性功能的是()。A.選舉志愿者中的干部B.給予志愿者口頭鼓勵和稱贊C.為志愿者舉辦聚餐活動D.召集志愿者舉行座談會，分享經(jīng)驗和感受

18.關于社會工作在社會層面的目標描述不正確的是（）。A.包括解決社會問題B.包括促進社會公正C.最終目的是促進社會革命D.最終目的是推動社會進步

19.我國民政部屬于政府主管社會保障(福利)事務行政機構(gòu)中的（）。

A.社會福利與衛(wèi)生合并的行政主管機關

B.社會福利、衛(wèi)生、勞工合并的行政主管機關

C.社會福利與其他公共行政職能混合的行政主管機構(gòu)

D.社會福利與勞工合并的行政主管機關

20.王某最近非常害怕汽車，不敢獨自過馬路，擔心汽車突然失控撞過來。社工先與王某一起把他害怕的事情按害怕程度排序，然后從最輕度的開始做起，如果他仍然感到害怕，就做放松練習。通過訓練，王某對汽車的害怕程度逐漸減輕，上述過程中，社工運用了()技巧。A.系統(tǒng)脫敏B.滿灌療法(快速脫敏法)C.果敢訓練D.厭惡療法

二、多選題(10題)21.下列各項中，()屬于社會服務機構(gòu)中的群眾團體組織。

A.工會B.民政部C.婦女聯(lián)合會D.紅十字會E.中華慈善總會

22.在下列各項內(nèi)容中，屬于社會工作者對服務對象的倫理責任的是（）。A.對服務對象的義務B.知情同意C.實踐能力D.文化能力E.行政管理

23.社會工作者在工作過程中，（）情況時允許轉(zhuǎn)介。A.服務對象的要求過多

B.服務對象是未成年人

C.服務對象是精神疾病患者

D.服務對象需要解決的問題不屬于本機構(gòu)的服務范圍

E.服務對象生活在本機構(gòu)的服務區(qū)域之外

24.在操作層面上，社會工作價值觀的基本原則可以概括為（）。A.接納和尊重B.理解和服務C.個別化和保密D.自決權和知情同意E.不批判

25.志愿者訓練包括（）方面的灌輸和交流。A.知識B.人事C.技巧D.社會E.態(tài)度

26.人類和心理社會學家的研究認為，人的個體發(fā)展都會經(jīng)歷不同的發(fā)展階段，而每個階段都可以歸納出一些共同特征，包括（）。A.生理發(fā)展B.群體發(fā)展C.認知與心理發(fā)展D.特異性與個性發(fā)展E.社會性與人格發(fā)展

27.社會變革使傳統(tǒng)家庭發(fā)生的變革有（）。

A.使非傳統(tǒng)的家庭模式逐漸增多

B.成員的個性發(fā)展與權利意識的增強使家庭內(nèi)部調(diào)解矛盾的能力降低，

C.家庭生活發(fā)展歷程中的突發(fā)變故，常使家庭陷入困境而無力應對.

D.全球化、市場化、都市化進程加快，需要家庭擴展知識。更新觀念。應對社會發(fā)展需要

E.使得人們的社會價值觀發(fā)生根本改變，出現(xiàn)倫理危機

28.鄭奶奶腿腳不方便，平時很少出門，在社會工作者小王的鼓勵下，鄭奶奶參加了社區(qū)的婦女編織小組，協(xié)調(diào)組員輪流接送她參加活動。鄭奶奶的編織技藝廣受好評，也為自己換來了一些零用錢。上述小王的服務所涉及的社會工作領域有（）。

A.社區(qū)社會工作B.社會救助社會工作C.老年社會工作D.婦女社會工作E.醫(yī)務社會工作

29.玲玲今年12歲，三年前隨父母來到城里，父母忙于打工維持生計，基本上無暇照料玲玲及其妹妹的生活與學習。某日，玲玲在租借的房屋內(nèi)做功課，受到鄰居的性侵害和威脅，玲玲變得驚恐不安，不肯出門，母親發(fā)現(xiàn)后向社會工作者求助。針對玲玲的情況，社會工作者進行輔導的主題應包括()。

A.了解受害經(jīng)歷，安撫穩(wěn)定情緒

B.協(xié)助進行身體檢查、取證與治療

C.聯(lián)系相關部門，協(xié)同保護服務對象

D.制裁施暴者，教育群眾

E.定期進行心理輔導，建立社會支持系統(tǒng)

30.某法律援助機構(gòu)對人民法院指定辯護的被告人提供法律援助。根據(jù)《法律援助條例》，下列被告人中，無需審查其經(jīng)濟狀況，就應當提供法律援助的有()。A.李某，盲人B.楊某，雙腿殘疾C.曲某，17周歲D.孔某，65周歲E.呂某，可能被判處死刑

三、案例分析題(1題)31.張先生，66歲，獨居，患肛瘺。可獨立生活，病發(fā)時，臥床不起。有固定足額的退休金。有四個兒女，都在國外工作，很少回來探望他。曾經(jīng)想找個伴，擔心影響與子女的感情。年齡升高，記憶力下降，經(jīng)常忘記關煤氣，差點引起火災。最近病情加重，生活無法自理。社區(qū)醫(yī)院束手無策；大醫(yī)院因老人年齡較大且心臟不太好，不能動手術。張先生常常感到孤立無援，焦慮不安。問題：１.在上述案例中，張先生主要面臨的困境有哪些？２.針對張先生目前的困境，社會工作者應采取怎樣的介入策略？

參考答案

1.C

2.C青少年階段的思維主要有兩個方面的特點：①青少年的抽象邏輯思維是通過假設的、形式的和反省的思維；②青少年的邏輯思維處于由經(jīng)驗型向理論型過渡的階段，青少年階段是抽象邏輯思維發(fā)展的關鍵期和成熟期。

\n

3.D

4.D財產(chǎn)所有權，即老年人作為財產(chǎn)所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權利。老年人有權依法處分個人的財產(chǎn)，子女或者其他親屬不得干涉，不得強行索取老年人的財物。

5.A

6.D社會工作通過為服務對象提供幫助可以達到促進其正常生活、促進人與社會環(huán)境的相互適應等功能。

7.D

8.A政府向社會力量購買服務，就是通過發(fā)揮市場機制作用，把政府直接向社會公眾提供的一部分公共服務事項，按照一定的方式和程序，交由具備條件的社會力量承擔。并由政府根據(jù)服務數(shù)量和質(zhì)量向其支付費用。本題描述即屬于政府購買服務。故選A。

9.D康復服務是針對殘障人士而開展的、以增強和恢復他們的生理和社會功能為目的的福利服務，它包括物理治療和精神康復兩部分。ABC項均正確，故選D。

10.D同輩群體的特點有：(1)平等性；(2)開放性；(3)認同性；(4)獨特性。

11.D支持小組一般是由具有某一共同性問題的小組組員組成的。通過小組組員彼此之間提供的信息、建議、鼓勵和感情上的支持，達到解決某一問題和成員改變的效果。在支持小組中，最重要的是小組組員的關系建構(gòu)、相互交流和相互支持。社會工作者的任務是，指導和協(xié)助小組組員討論自己生命中的重要事件，表達經(jīng)歷這些事件時的情緒感受，建立起能夠相互理解的共同體關系，達到相互支持的目的。

12.B1945年7月16日早晨5時30分，世界上第一顆原子彈在美國新墨西哥州阿拉莫戈多空軍基地上爆炸成功。這顆名叫“小玩意兒”的原子彈的威力相當于2萬噸TNT炸藥，爆炸發(fā)生后，在方圓800米的范圍內(nèi)，所有的生命都已消失，連砂石也全都變成了綠黃色的玻璃狀物質(zhì)。第一顆原子彈的爆炸成功，標志著人類科學技術水平又跨入了一個新紀元。故本題應選B。

13.A行為主義學派把人的行為看成是機械式的由刺激直接引起的，否認了人的心理因素。

14.A社會工作專業(yè)守則是由社會工作界(或稱專業(yè)團體)制定的。它有以下特征：第一，權威性。社會工作守則是具有權威的社會工作團體制定的，是被社會工作者廣泛認同的，因此具有權威性，它要求社會工作者去遵守，而違背了專業(yè)守則將受到懲罰。第二，規(guī)范性。社會工作守則是關于社會工作者的服務活動的規(guī)定，一般表現(xiàn)為規(guī)范的條文，而且這些條文之間具有條理性。第三，目的性。社會工作專業(yè)守則的目的是指導社會工作者的專業(yè)行為，以保障社會工作者的服務能更有效地達到目標，在這里專業(yè)守則的約束只是達到這一目標的手段。第四，相對穩(wěn)定性。專業(yè)守則是社會工作團體基于社會工作的性質(zhì)，在研究了服務對象的社會需要、提供服務的現(xiàn)實條件、社會工作者與服務對象的互動關系等方面豐富經(jīng)驗的基礎上制定的，它涉及了社會工作所進行的專業(yè)服務的基本方面，在一定時間內(nèi)是相對穩(wěn)定的。

15.C社會工作行政不但在宏觀層面上策劃社會服務，而且在具體服務的層面上對其進行統(tǒng)籌和管理，即具體地配置各種資源，形成社會服務的能力；建構(gòu)良好的環(huán)境來支持社會服務的提供；監(jiān)督社會服務的進程，并對其進行評估來提高服務效率。C項，為社會政策的執(zhí)行和落實制定行動方案屬于社會工作行政將社會政策變?yōu)樯鐣招袆拥墓δ堋?/p>

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16.C本題考查了社會工作的基本對象。社會工作的基本對象是由于生理、心理原因，或者由于個人無法抵御的社會和自然原因而陷于生活極度困難的群體，他們之所以要獲得別人的幫助，是因為只靠自己他們根本無法走出困境。這些人包括：孤兒、無依無靠的老人和殘疾人等。隨著社會問題的復雜化、社會進步和社會福利制度的發(fā)展，社會工作的對象也在擴大。這主要表現(xiàn)為從幫助物質(zhì)生活上最困難的人擴展到所有基本生活遇到困難而難以自拔需要幫助的人，從貧困的個體和家庭擴展到有問題、欠發(fā)展的社區(qū)，從困難民眾擴展到廣大公眾。選項中C屬于基本對象，其他都屬于擴大的對象。

17.A支持性功能的意義是通過督導、教育的過程來強化志愿者的自我功能，讓他們能夠成長，并在一個安全的氣氛下自我反思，克服其在工作、學習中所遭遇的挫折，目標是促使志愿者能有強烈的動機持續(xù)地參與服務工作。通常的做法是給予志愿者適當?shù)闹С峙c關懷、激發(fā)志愿者的工作潛能與工作士氣、幫助志愿者適應壓力和穩(wěn)定情緒、協(xié)助志愿者發(fā)展社會關系網(wǎng)絡和適應環(huán)境、建立自信心等。選項A屬于行政性功能，選舉志愿者干部的目的是培養(yǎng)有效的志愿者，使其能夠符合社會服務機構(gòu)的期望和政策，有效地實現(xiàn)工作目標。

18.C社會工作不但要對有困難、有需要的人和群體進行服務，而且承擔著重要的社會責任。社會工作在社會層面的目標是解決社會問題、促進社會公正及推動社會進步等。

19.C政府主管社會保障(福利)事務的行政機構(gòu)，主要有五種類型：①獨立的社會福利行政主管機關；②社會福利與衛(wèi)生合并的行政主管機關；③社會福利與勞工合并的行政主管機關；④社會福利、衛(wèi)生、勞工合并的行政主管機關；⑤社會福利與其他公共行政職能混合的行政主管機構(gòu)，如我國的民政部、人力資源和社會保障部。

20.A本題考核的是認知行為治療模式的治療技巧。系統(tǒng)脫敏：如果服務對象對某物或者某事感到害怕、恐懼，不敢接近，就可用系統(tǒng)脫敏的行為治療技巧。首先要根據(jù)服務對象擔心焦慮的程度按從低到高的順序排列成不同等級。果敢訓練主要用于提高服務對象的人際交往的能力和自信心。厭惡療法是為了幫助服務對象逐漸放棄不適應行為。

21.ACD我國社會服務機構(gòu)類型中的群眾團體組織主要是指共青團、婦女聯(lián)合會、工會、老齡工作委員會、殘疾人聯(lián)合會和紅十字會。B項屬于政府組織；E項屬于社會服務類民間組織。

22.ABCD

23.DE社會工作者在為服務對象提供服務過程中，通常只有以下兩種情況下才允許轉(zhuǎn)介：①服務對象需要解決的問題不屬于本機構(gòu)的服務范圍；②服務對象生活在本機構(gòu)的服務區(qū)域之外。

24.ACDE社會工作價值觀是一整套用以支撐社會工作者進行專業(yè)實踐的哲學信念。它作為指導思想一方面在主觀思想上指引著社會工作者的道德修養(yǎng)，另一方面在操作層面上指導著社會工作者的道德實踐，主要包括接納和尊重、個別化和保密、自決權和知情同意、不批判等基本原則。

25.ACE志愿者訓練包括知識、技巧和態(tài)度三方面的灌輸和交流，其主要內(nèi)容包括：①讓志愿者認識志愿服務的意義，了解機構(gòu)政策目標和理想使命，促使志愿者個人目標和機構(gòu)目標達成一致；②根據(jù)服務崗位的要求，對志愿者進行實務訓練，包括相關知識、技巧和態(tài)度，以確保服務質(zhì)量達到應有的水平；③通過訓練提升志愿者的服務信心，幫助他們挖掘潛能，促進志愿者個人發(fā)展。

26.ACE人類和心理社會學家研究認為，人的個體發(fā)展經(jīng)歷了不同的發(fā)展階段，包括嬰幼兒階段、兒童階段、青少年階段、成年階段和中老年階段。雖然每一個階段都有其不同的特征，但這些特征都可以歸納為生理發(fā)展、認知與心理發(fā)展、社會性與人格發(fā)展等共同的特征。

27.ABCD

28.ACD小王的服務對象為鄭奶奶，即以老年人為對象的專業(yè)服務，涉及老年社會工作，C正確；鄭奶奶參加的是社區(qū)的婦女編織小組，因此又涉及社區(qū)社會工作和婦女社會工作，A、D正確。

29.ABCE對受虐兒童的社會工作，優(yōu)先考慮的是兒童的安全，進而協(xié)助兒童溝通及表達他們的感覺。除此之外，社會工作者還須與家庭、學校、醫(yī)院、司法部門、公安部門、兒童和青少年保護機構(gòu)以及社區(qū)有關