2023年小學防震減災安全教案3篇（全文完整）

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作為一位優(yōu)秀的人民教師，時常需要用到教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么寫教案需要注意哪些問題呢？這次漂亮的我為您帶來了小學防震減災安全教案優(yōu)秀3篇，在大家參照的同時，也可以共享一下給您最好的朋友。

.12防災減災安全教育主題班會教案篇一

活動時間：

2023年5月13日下午第三節(jié)課

活動地點：

各班教室

參與人員：

全體師生

活動目的：

通過結合“全國防災減災日〞開展活動，進一步加強學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、把握安全知識、提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

活動要求：

各年級中隊輔導員布置隊員提前收集資料，各中隊根據自己學生狀況自定活動主題，可根據下發(fā)的材料學習，學習后探討，也可適當在班級里做模擬演練?；顒訒r將各自主題書寫在教室黑板上。

活動資料：

一、地震時該怎樣辦

1、躲在桌子等穩(wěn)固家具的下面

大的地震晃動時間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且厚實穩(wěn)固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。

2、不要慌張地向戶外跑

地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險的。此外，水泥預制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體。

3、將門開啟，確保出口

鋼筋水泥結構的房屋等，由于地震的晃動會造成門窗錯位，打不開門，曾經發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請將門開啟，確保出口。

4、戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處

在繁華街、樓區(qū)，最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要注意用手或手提包等物保護好頭部。在樓區(qū)時，根據狀況，進入建筑物中躲避比較安全。

5、地震發(fā)生后應當采取哪些自救措施？

大地震中被倒塌建筑物壓埋的人，只要神志清醒，身體沒有重大創(chuàng)傷，都應當頑強獲救的信心，合理保護好自己，積極實施自救。

a、要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。

b、盡量活動手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。

c、用周邊可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避免進一步塌落；擴大活動空間，保持足夠的空氣。

d、幾個人同時被壓埋時，要相互勉勵，共同計劃，團結協(xié)同，必要時采取脫險行動。

e、尋覓和開避通道，設法逃離險境，朝著有光亮更安全寬大的地方移動。

f、一時無法脫險，要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水，要計劃著儉約使用，盡量延長生存時間，等待獲救。

g、保存體力，不要盲目大聲呼救。在周邊十分恬靜，或聽到上面（外面）有人活動時，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當確定不遠處的有人時，再呼救。

二、火災逃命小常識

一般來說，在高層建筑中遭遇火災時，首先應當防止窒息和中毒，從消防通道及時逃命。假使火勢太大，可以選擇衛(wèi)生間等地方躲避，等待救援。千萬不要驚慌失措，貿然跳樓。

1、衛(wèi)生間是個避難所

假使房間內起火，且門已被火封鎖，室內人員不能順利疏散時，可另尋其他通道。如通過陽臺或走廊轉移到相鄰未起火的房間，再利用這個房間的通道疏散。發(fā)生火災時，實在無路可逃時，可利用衛(wèi)生間進行避難。由于衛(wèi)生間濕度大，溫度低，可用水潑在門上、地上進行降溫。

2、假使房間外面起火，且火勢較大，可將門縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入。假使是晚上聽到報警，首先要用手背去接觸房門，假使是熱的，門不能開啟，否則煙和火就會沖進寢室。假使房門不熱，火勢可能還不大，通過正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過道上遇到濃煙時要馬上停下來，千萬不要試圖從煙火里沖出。

3、濕毛巾捂嘴匍匐前進

在疏散過程中，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒氣。由于著火時煙氣太多聚集在上部空間，因此在逃命時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進，但石油液化氣或城市煤氣火災時，不應采用匍匐前進方式。

由于火災現(xiàn)場溫度很高，可以用浸濕的棉被、毛毯等遮蓋在身上，確定逃命路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達安全地點。

4、千萬注意，不能乘普通電梯逃命。

高樓起火后簡單斷電，這時候乘普通電梯就有“卡殼〞的可能，使疏散失效，反而處于更危險的境地，而且人員在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息。

5、迫不得已不要跳樓

假使多層樓著火，樓梯的煙氣火勢特別猛烈時，可利用繩索、消防水帶，或者用床單撕成條連接起來，一端緊拴在穩(wěn)固的門窗上，再順著繩索滑下。

如無條件采取上述自救方法，而時間又十分緊迫，煙火即將要挾生命時，較低樓層（如二樓）可以選擇跳樓逃命。但是一定要先向地面上拋下棉被、沙發(fā)墊子等物品，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。

幼兒防災減災日安全教案篇二

今年_月__日是我國第_個“防災減災日〞，__年_月__日至__年_月__日為防災減災宣傳周，為認真做好第_個“防災減災日〞宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災難的意識和自救互救能力，根據上級有關精神結合我校實際狀況，特制定本活動實施方案：

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞今年“防災減災日〞宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化，弘揚在應對汶川、蘆山地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學〞的宏偉抗震救災精神。堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產為根本，以預防和應對突發(fā)性災難事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，加強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災難事件的防范意識和自我保護能力。

二、活動主題

識別災難風險，提高應對能力。

三、活動時間

20__年_月_日至__日

四、成立活動領導小組

組長：

副組長：

成員：各班班主任

五、活動內容

1、加強領導，提高認識。

要高度重視安全教育主題活動的開展，穩(wěn)固樹立“識別災難風險，提高應對能力〞的理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設的一項重要內容。

2、大力營造防災減災活動的濃重氣氛。

（1）制定學校開展“防災減災日〞宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等。

（2）利用校園網絡電視、廣播、黑板報宣傳防災減災知識。

3、開展防災減災系列教育活動。

（1）認真開展一次關于防災減災的國旗下講話。

（2）各班圍繞“識別災難風險，提高應對能力〞為主題開展主題班會活動，深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

（3）利用校園廣播開展課間活動安全、自然災難的種類、洪災、泥石流、火災、地震等方面的安全宣講。

4、開展校園安全隱患排查和整改。5月11日，由學校行政組織相關人員對學校的食堂、教學樓（樓道、教室、功能室等）、校園環(huán)境、學校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。

六、活動要求

1、各班要高度重視，做好防災減災宣傳教育工作，使每位同學識別災難風險，提高應對能力。

2、加強責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。

防震減災安全教育教案篇三

活動目標：

1、通過演習，訓練幼兒在地震的狀況下根據幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。

2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為。

3、培養(yǎng)幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。

活動準備：

1、教師幼兒共同收集報刊、雜志中有關汶川地震的資料或圖片。

2、了解地震中自救的基本常識。

活動過程：

一、聽音樂

1、請學生閉著眼睛聽音樂，讓學生感受地震時天崩地裂的感覺。教師觀測幼兒的表情。

2、聽完音樂提問：音樂表現(xiàn)的是什么事情？（地震時的聲音）幼兒聽了音樂以后有什么感覺？（畏懼、擔憂）引導幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

那地震來了我們要怎么辦？

二、幼兒自主進行撤離演練幼兒根據探討的結果按自己的方法進行演練，教師對幼兒的