年福建省高職單招《信息技術》試卷

#/12圖六圖七圖六圖七.下表記錄的是某同學周六的生活片段。請依據(jù)下表中時間安排和活動內容，回答以下問題。 （共分）時間活動內容時間查察新聞、認識天氣狀況。經過專題學習網站進行學習。經過網絡團購電影票。聽音樂、經過邀請同學一起看電影。收到摯友的信息，立刻按供給的鏈接地點為其支付元購置游戲幣。在貼吧上任意議論別人。玩網絡游戲。（）請列舉該同學合理使用信息技術的活動內容。（）請列舉該同學不合理使用信息技術的活動內容。 （分）（分）（）請聯(lián)合上表內容，寫出你對青少年在學習生活中怎樣充足合理地利用網絡信息資源的認識。

（分）附答題卡:一、單項選擇題(每題分，共分)二、簡答題(本大題共小題，共分).寫出三種獲得圖像工具： .()信息獲得的主要載體形式：()流傳門路是： ()接收方式是： .()手機中毒的主要根源有： ()預防此類事件舉措有： .()算法方式是： ()算法的構造是： ()算法的功能是： .手工管理方式有： 文件管理方式有:數(shù)據(jù)庫管理方式有:三、問答題(本大題共小題，共分).()編寫劇本的軟件有： ()合成背景音樂的軟件有： ()制作宣傳海報的軟件有： ()寫出三種網絡信息公布方式： .()目前工作簿的名稱是： ()目前工作表的名稱是： ()高二班總分的計算公式或函數(shù)： 年段“著裝”均勻分計算公式或函數(shù)： ()哪些單元格的值會改變： ()圖所示圖表種類是： ()應選擇的數(shù)據(jù)地區(qū)是： .()合理的活動內容有： ()不合理的活動內容有： 附答案：一、單項選擇題（每題分，共分）TOC\o"1-5"\h\z． ． ． ． ． ． ． ． ．．．．． ． ． ．．．．．．．． ． ． ．．．．．．．． ． ． ．．．．．．．． ． ． ．．．．．．．． ． ． ．．．．．．．． ． ． ．．．．．．．． ． ．二、簡答題（本大題共小題，共分）．數(shù)碼照相機、掃描儀、用計算機截圖、智好手機、數(shù)碼攝像機、平板電腦等。說明：寫出三種軟件或硬件工具都能夠，比方截圖、屏幕截圖、用制作也能夠。．（）視頻（）電視（）聽覺、視覺．（）網站或電子媒介（）手機安裝殺毒軟件、安裝防火墻、不任意掃描二維碼、不任意翻開來歷不明的文件、不任意下載文件、預防垂釣網站、賬號需要論證等。．（）流程圖（）分支構造（）輸入兩個整數(shù)，比較大小，輸出此中最大值。．手工管理：郵票分類、藏書分類、更新通信錄、試卷分類、課本及作業(yè)本的分類整理、圖書登記卡片管理等。計算機文件管理：文本文件分類管理、數(shù)碼照片分類、音頻文件分類、珍藏夾管理網址、電子表格數(shù)據(jù)管理、電子郵箱中文件的管理、資源管理器中文件與文件夾管理、博客與微博中網絡文件的管理等等數(shù)據(jù)庫管理：圖書自動化管理系統(tǒng)、手機花費查問、學校學籍管理系統(tǒng)、網絡訂票系統(tǒng)、銀行賬戶管理、公安局居民戶籍管理系統(tǒng)等三、問答題（本大題共小題，共分）．（）劇本編寫可使用：、、寫字板、記事本、等（）背景音樂合成可使用： 、 、、等（）海報制作可使用：、、等（） 、、、微博、博客、微信、、成立網站、各樣聊天室等．（）廣播體操評選 （）高二（）高二班總分：在單元格中輸入“ （：）”或“”；年段“著裝”均勻分：在單元格中輸入“ （：）”或“（：）”或“（）”（）、 （）柱形圖（）（：）．（）查察新聞、下載學習資料、在網絡上學習；團購；經過網絡溝通、聽音樂（）過分玩游戲、沒有鑒識信息的真?zhèn)?、任意議論別人（）回答重點：①充足利用網絡信息資源為生活服務。②充足利用網