心理委員個(gè)人年終工作總結(jié)范文（4篇）

第6頁共6頁心理委員?個(gè)人年終?工作總結(jié)?范文在?過去的一?年中，本?人擔(dān)任班?級的生活?委員兼心?理委員。?在大學(xué)?，生活和?學(xué)習(xí)并重?，生活委?員也不同?于念大學(xué)?以前，在?初高中，?生活委員?主要負(fù)責(zé)?班費(fèi)的管?理以及協(xié)?助其他班?干部做好?班級工作?，而大學(xué)?的生活委?員還需要?協(xié)助同學(xué)?關(guān)系的處?理，班級?活動(dòng)的進(jìn)?行。在?剛擔(dān)任生?活委員的?時(shí)候，由?于以前做?生活委員?的經(jīng)驗(yàn)，?而想當(dāng)然?的覺得大?學(xué)里的生?活委員做?起來也不?難，后來?隨著班級?活動(dòng)的舉?行如團(tuán)日?活動(dòng)等才?意識(shí)到自?己的不足?，我重新?明確了自?己的工作?范圍，并?及時(shí)改變?了自己的?工作態(tài)度?，認(rèn)真協(xié)?調(diào)同學(xué)關(guān)?系，并記?下班里每?位同學(xué)的?民族與生?活習(xí)俗，?避免出現(xiàn)?問題時(shí)因?不了解對?方的民族?習(xí)俗而造?成同學(xué)之?間的不和?諧，同時(shí)?積極協(xié)助?班長及團(tuán)?委組織班?級各種活?動(dòng)，如在?班級參加?籃球賽時(shí)?，積極認(rèn)?真的為參?賽同學(xué)做?好后勤工?作，并組?織同學(xué)去?為他們加?油。團(tuán)日?活動(dòng)時(shí)，?協(xié)助團(tuán)委?做好活動(dòng)?準(zhǔn)備事宜?等等。?同時(shí)我還?兼作心理?委員，作?為一名心?里委員要?想優(yōu)質(zhì)完?成工作，?首先必須?具備良好?的心里素?質(zhì)，樹立?正確的世?界觀人生?觀價(jià)值觀?，其次要?有良好的?溝通能力?，以及一?定的親和?力，能和?來自不同?地域，生?活習(xí)性各?異的同學(xué)?進(jìn)行良好?的交往。?為了提升?自己的能?力，更好?的為同學(xué)?們服務(wù)，?我經(jīng)常閱?讀，查閱?相關(guān)方面?的資料，?并在與同?學(xué)交往過?程中參考?自己查閱?的案例，?以便能對?同學(xué)進(jìn)行?更好的幫?助。在班?級活動(dòng)中?，及日常?生活中，?對有需要?的同學(xué)進(jìn)?行積極的?幫助，使?他們能更?好，更快?的融入班?集體。?總體來說?，即將過?去的這一?學(xué)年我的?工作比較?順利的完?成了，各?項(xiàng)活動(dòng)的?開展也比?較成功。?但與學(xué)校?與同學(xué)的?的要求相?比，我自?身在工作?當(dāng)中還存?在著一些?不足和缺?陷有待提?高，如下?：第一?，由于自?身經(jīng)驗(yàn)的?欠缺，對?同學(xué)的心?理輔導(dǎo)某?些方面還?不夠成熟?。第二?，沒有充?分和每一?個(gè)同學(xué)進(jìn)?行溝通。?第三，?同學(xué)們跟?我反映的?問題，有?一些沒有?得到實(shí)質(zhì)?性地解決?。有一些?工作計(jì)劃?，由于?某些原因?，也沒有?得到實(shí)施?。此外?，我與輔?導(dǎo)員和班?導(dǎo)的交流?還是不夠?，人文關(guān)?懷還有待?提高。自?己感覺工?作上有時(shí)?會(huì)慌亂，?不夠有序?，。同?時(shí)在這里?我還要感?謝老師及?各位同學(xué)?這一年來?對我的信?任，如果?同學(xué)們對?我的工作?有什么不?滿意的地?方，也希?望同學(xué)們?幫我指正?。在接?下來的三?年同窗時(shí)?光中，如?果同學(xué)們?有什么問?題，我會(huì)?盡力去幫?助解決，?讓我們一?起品過最?后的青澀?。心理?委員個(gè)人?年終工作?總結(jié)范文?（二）?我很榮幸?成為了一?名心理委?員，同時(shí)?也很感謝?老師的幫?助。經(jīng)過?了一次心?理委員培?訓(xùn)，老師?指出大學(xué)?生常出現(xiàn)?的心理問?題：新生?適應(yīng)問題?、人際問?題、戀愛?問題、就?業(yè)問題等?等，而且?具體地分?析了心理?疾病的不?同區(qū)分以?及表現(xiàn)。?告戒我們?心理委員?：要及時(shí)?發(fā)現(xiàn)同學(xué)?出現(xiàn)的心?理問題，?但不要隨?便給同學(xué)?貼心理標(biāo)?簽，發(fā)現(xiàn)?問題要尋?求專業(yè)幫?助，科學(xué)?地維護(hù)心?理，所有?的這些讓?我受益良?多。我?作為心理?委員經(jīng)過?了快一個(gè)?學(xué)期的工?作，以及?班里同學(xué)?的配合，?對于心理?委員的主?要職責(zé)我?已十分了?解。知道?班級心理?委員的日?常工作，?心理委員?的職責(zé)。?以下是我?的工作總?結(jié)：1?.心理講?座，豐富?心靈這?學(xué)期學(xué)院?里開展過?一次心理?講座，參?加的同學(xué)?都說自己?受益匪淺?。___?_月，我?也組織策?劃了一次?以“情緒?管理”為?主題的心?理班會(huì)。?情緒就是?人對事物?的態(tài)度的?體驗(yàn)，情?緒的長期?壓抑對個(gè)?人的健康?有很大的?影響。所?以我通過?班會(huì)的形?式來向同?學(xué)傳達(dá)情?緒管理的?重要性和?情緒管理?的一些方?法。采取?寓教于樂?的形式，?氣氛十分?輕松。希?望每位同?學(xué)關(guān)注自?己的心理?健康，能?夠更好地?管理自己?的情緒。?2.了?解同學(xué)，?心理溝通?我及時(shí)?了解班級?各位同學(xué)?的心理狀?況，用心?去觀察了?解每個(gè)同?學(xué)，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)班里?同學(xué)心理?和行為的?變化。發(fā)?現(xiàn)異常情?況，我會(huì)?立即反映?給輔導(dǎo)員?。每周我?都有寫每?周驛站，?記錄班級?的整體情?況，也有?記錄班級?的個(gè)別同?學(xué)的一些?心理動(dòng)態(tài)?。記錄的?時(shí)候，我?會(huì)盡量多?一些客觀?描述，少?一些主觀?判斷。因?為同學(xué)的?信任，她?們愿意來?找我聊天?。我也按?照培訓(xùn)時(shí)?老師所教?導(dǎo)的，多?聽、少說?、不批評?、不說教?。尊重對?方，不說?不該說的?話，因?yàn)?我知道一?些不合適?的話只會(huì)?使事情惡?化。我和?同學(xué)們建?立了良好?的朋友關(guān)?系，這也?是我做好?心理委員?工作的基?礎(chǔ)和財(cái)富?。3.?積極配合?，共同努?力我積?極配合院?和系里的?心理活動(dòng)?，并做好?宣傳工作?，分配好?人員去參?加心理活?動(dòng)。心?理委員個(gè)?人年終工?作總結(jié)范?文（三）?在過去?的一年中?，本人擔(dān)?任班級的?生活委員?兼心理委?員。在?大學(xué)，生?活和學(xué)習(xí)?并重，生?活委員也?不同于念?大學(xué)以前?，在初高?中，生活?委員主要?負(fù)責(zé)班費(fèi)?的管理以?及協(xié)助其?他班干部?做好班級?工作，而?大學(xué)的生?活委員還?需要協(xié)助?同學(xué)關(guān)系?的處理，?班級活動(dòng)?的進(jìn)行。?在剛擔(dān)?任生活委?員的時(shí)候?，由于以?前做生活?委員的經(jīng)?驗(yàn)，而想?當(dāng)然的覺?得大學(xué)里?的生活委?員做起來?也不難，?后來隨著?班級活動(dòng)?的舉行如?團(tuán)日活動(dòng)?等才意識(shí)?到自己的?不足，我?重新明確?了自己的?工作范圍?，并及時(shí)?改變了自?己的工作?態(tài)度，認(rèn)?真協(xié)調(diào)同?學(xué)關(guān)系，?并記下班?里每位同?學(xué)的民族?與生活習(xí)?俗，避免?出現(xiàn)問題?時(shí)因不了?解對方的?民族習(xí)俗?而造成同?學(xué)之間的?不和諧，?同時(shí)積極?協(xié)助班長?及團(tuán)委組?織班級各?種活動(dòng)，?如在班級?參加籃球?賽時(shí)，積?極認(rèn)真的?為參賽同?學(xué)做好后?勤工作，?并組織同?學(xué)去為他?們加油。?團(tuán)日活動(dòng)?時(shí)，協(xié)助?團(tuán)委做好?活動(dòng)準(zhǔn)備?事宜等等?。同時(shí)?我還兼作?心理委員?，作為一?名心里委?員要想優(yōu)?質(zhì)完成工?作，首先?必須具備?良好的心?里素質(zhì)，?樹立正確?的世界觀?人生觀價(jià)?值觀，其?次要有良?好的溝通?能力，以?及一定的?親和力，?能和來自?不同地域?，生活習(xí)?性各異的?同學(xué)進(jìn)行?良好的交?往。為了?提升自己?的能力，?更好的為?同學(xué)們服?務(wù)，我經(jīng)?常閱讀，?查閱相關(guān)?方面的資?料，并在?與同學(xué)交?往過程中?參考自己?查閱的案?例，以便?能對同學(xué)?進(jìn)行更好?的幫助。?在班級活?動(dòng)中，及?日常生活?中，對有?需要的同?學(xué)進(jìn)行積?極的幫助?，使他們?能更好，?更快的融?入班集體??？傮w?來說，即?將過去的?這一學(xué)年?我的工作?比較順利?的完成了?，各項(xiàng)活?動(dòng)的開展?也比較成?功。但與?學(xué)校與同?學(xué)的的要?求相比，?我自身在?工作當(dāng)中?還存在著?一些不足?和缺陷有?待提高，?如下：?第一，由?于自身經(jīng)?驗(yàn)的欠缺?，對同學(xué)?的心理輔?導(dǎo)某些方?面還不夠?成熟。?第二，沒?有充分和?每一個(gè)同?學(xué)進(jìn)行溝?通。第?三，同學(xué)?們跟我反?映的問題?，有一些?沒有得到?實(shí)質(zhì)性地?解決。有?一些工作?計(jì)劃，由?于某些?原因，也?沒有得到?實(shí)施。?此外，我?與輔導(dǎo)員?和班導(dǎo)的?交流還是?不夠，人?文關(guān)懷還?有待提高?。自己感?覺工作上?有時(shí)會(huì)慌?亂，不夠?有序，。?同時(shí)在?這里我還?要感謝老?師及各位?同學(xué)這一?年來對我?的信任，?如果同學(xué)?們對我的?工作有什?么不滿意?的地方，?也希望同?學(xué)們幫我?指正。?在接下來?的三年同?窗時(shí)光中?，如果同?學(xué)們有什?么問題，?我會(huì)盡力?去幫助解?決，讓我?們一起品?過最后的?青澀。?心理委員?個(gè)人年終?工作總結(jié)?范文（四?）我很?榮幸成為?了一名心?理委員，?同時(shí)也很?感謝老師?的幫助。?經(jīng)過了一?次心理委?員培訓(xùn)，?老師指出?大學(xué)生常?出現(xiàn)的心?理問題：?新生適應(yīng)?問題、人?際問題、?戀愛問題?、就業(yè)問?題等等，?而且具體?地分析了?心理疾病?的不同區(qū)?分以及表?現(xiàn)。告戒?我們心理?委員：要?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?同學(xué)出現(xiàn)?的心理問?題，但不?要隨便給?同學(xué)貼心?理標(biāo)簽，?發(fā)現(xiàn)問題?要尋求專?業(yè)幫助，?科學(xué)地維?護(hù)心理，?所有的這?些讓我受?益良多。?我作為?心理委員?經(jīng)過了快?一個(gè)學(xué)期?的工作，?以及班里?同學(xué)的配?合，對于?心理委員?的主要職?責(zé)我已十?分了解。?知道班級?心理委員?的日常工?作，心理?委員的職?責(zé)。以下?是我的工?作總結(jié)：?1.心?理講座，?豐富心靈?這學(xué)期?學(xué)院里開?展過一次?心理講座?，參加的?同學(xué)都說?自己受益?匪淺。_?___月?，我也組?織策劃了?一次以“?情緒管理?”為主題?的心理班?會(huì)。情緒?就是人對?事物的態(tài)?度的體驗(yàn)?，情緒的?長期壓抑?對個(gè)人的?健康有很?大的影響?。所以我?通過班會(huì)?的形式來?向同學(xué)傳?達(dá)情緒管?理的重要?性和情緒?管理的一?些方法。?采取寓教?于樂的形?式，氣氛?十分輕松?。希望每?位同學(xué)關(guān)?注自己的?心理健康?，能夠更?好地管理?自己的情?緒。2?.了解同?學(xué)，心理?溝通我?及時(shí)了解?班級各位?同學(xué)的心?理狀況，?用心去觀?察了解每?個(gè)同學(xué)，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?班里同學(xué)?心理和行?為的變化?。發(fā)現(xiàn)異?常情況，?我會(huì)立即?反映給輔?導(dǎo)員。每?周我都有?寫每周驛?站，記錄?班級的整?體情況，?也有記錄?班級的個(gè)?別同學(xué)的?一些心理?動(dòng)態(tài)。記?錄的時(shí)候?，我會(huì)盡?量多一些?客觀描述?，少一