學(xué)校辦公室接待工作個人總結(jié)范文（2篇）

第6頁共6頁學(xué)校辦公?室接待工?作個人總?結(jié)范文?____?已經(jīng)過去?，我作為?本校的_?___部?主管，一?年來兢兢?業(yè)業(yè)，克?己奉公，?下面我對?____?年的工作?總結(jié)如下?：一、?立場鮮明?講政治?我的工作?體會是，?我從事的?是政策性?比較強(qiáng)的?工作，不?存在模棱?兩可的回?答，針對?具體問題?，一旦形?成決定，?不是面對?這一類人?可以這樣?，面對那?一類人又?不可以這?樣，更不?可以帶著?私心雜念?，感情用?事，所以?____?部門工作?應(yīng)該是一?種原則性?較強(qiáng)，有?著黨性作?保證的很?嚴(yán)肅的工?作。在以?往的工作?中我也確?實做到了?這樣，也?具備了對?____?忠誠和對?人的負(fù)責(zé)?精神。?二、擺正?位置顧大?局學(xué)校?____?所處的工?作位置是?聯(lián)系上級?主管部門?的工作較?多，與本?校教師聯(lián)?系的反而?比較少，?許多事情?是向上級?主管部門?拿出我校?的各項管?理數(shù)據(jù)，?包括資金?管理，人?員管理，?工作管理?及學(xué)校發(fā)?展管理等?等，所以?大量的時?間是一個?人埋頭苦?干。三?、文明團(tuán)?結(jié)修養(yǎng)好?，以身作?則樹榜樣?1、教?師是人類?靈魂的工?程師，要?塑人類的?靈魂，首?先要有一?臺能塑人?類靈魂的?好機(jī)器，?怎樣才算?是一臺好?機(jī)器呢？?我認(rèn)為這?臺機(jī)器應(yīng)?該具有無?論外界條?件多么的?惡劣，無?論別人想?怎樣的損?壞你，你?都能夠抱?著一種寬?廣的胸懷?接納，同?時感化他?，我想我?已經(jīng)做到?了這一點?。我是一?名教師，?應(yīng)該是學(xué)?生的榜樣?，我又是?一位中層?干部還應(yīng)?該是普通?教師的榜?樣。為此?我處處嚴(yán)?格要求自?己，做到?上課絕不?遲到早退?，不備課?不進(jìn)教室?，不帶胸?卡不站在?學(xué)生面前?。穿著打?扮樸實大?方，既不?華眾取寵?，也不怪?模怪樣。?讓學(xué)生服?我而不威?我，敬我?而不遠(yuǎn)我?。讓同事?和我相處?，既隨和?又放心；?2、關(guān)?心同事的?生活，積?極幫助有?困難的同?事，敞開?胸懷，容?納同事的?誤解、容?忍同事的?不講道理?的言行，?減少與同?事產(chǎn)生的?誤解。?四、勇于?科研求創(chuàng)?新探索?創(chuàng)新是社?會向高層?次發(fā)展的?必由之路?。我順應(yīng)?時代付于?給我們的?歷史重任?，組織_?___部?門進(jìn)行電?腦操作培?訓(xùn)，勇于?在___?_部門工?作方面多?使用現(xiàn)代?化的武器?，不斷尋?找能人事?工作的科?學(xué)性和規(guī)?范性，力?求能在人?事的工作?領(lǐng)域?qū)ふ?出一點有?價值的東?西?？?之，回顧?____?年的工作?，我無愧?于學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)所委托?的重任；?展望__?__，我?將會做得?更好！?學(xué)校辦公?室接待工?作個人總?結(jié)范文（?二）一?年來，辦?公室在局?領(lǐng)導(dǎo)班子?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，緊?緊圍繞_?___年?中心工作?，內(nèi)強(qiáng)素?質(zhì)，外樹?形象，充?分發(fā)揮辦?公室的樞?紐、保障?作用，為?日常工作?的開展和?教育系統(tǒng)?各項工作?的順利實?施做出了?用心的努?力。我們?感到十分?高興的是?，辦公室?全體人員?十分團(tuán)結(jié)?，對分配?的任何工?作都沒有?怨言，全?體領(lǐng)導(dǎo)和?同事對辦?公室的工?作能夠給?予充分的?理解，各?項具體工?作按計劃?推進(jìn)，各?項臨時交?辦工作能?按時完成?，為總體?工作計劃?的實現(xiàn)發(fā)?揮了用心?作用?，F(xiàn)?將辦公室?一年來的?工作總結(jié)?如下：?一、加強(qiáng)?政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，提?高辦公室?工作人員?素質(zhì)，團(tuán)?結(jié)協(xié)作，?搞好服務(wù)?做好辦?公室工作?，爭創(chuàng)一?流業(yè)績，?務(wù)必要有?較高的政?治理論素?質(zhì)和分析?解決問題?的潛力。?全體辦公?室工作人?員都能夠?透過各種?途徑學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)各項?教育法律?、法規(guī)，?及時了解?、掌握教?育發(fā)展的?新動向、?新經(jīng)驗，?用心參加?機(jī)關(guān)組織?的形式多?樣的學(xué)習(xí)?教育活動?，經(jīng)常下?基層開展?調(diào)研，辦?公室人員?的政治理?論水平、?業(yè)務(wù)素質(zhì)?和工作潛?力不斷提?高。不定?時召開辦?公室全體?人員工作?會議，明?確了每個?人的崗位?職責(zé)，工?作任務(wù)，?做到分工?明確，職?責(zé)清晰。?樹立高度?的服務(wù)意?識，辦公?室工作人?員服務(wù)態(tài)?度和藹、?熱情、耐?心、細(xì)致?，為領(lǐng)導(dǎo)?和基層單?位帶給良?好周到的?服務(wù)。本?年度在落?實各項工?作時，大?家都注意?態(tài)度和方?法，和同?事們的關(guān)?系處理得?比較和諧?，各項工?作都得到?了各股室?、學(xué)校教?師的支持?，落實順?利。辦公?室全體人?員團(tuán)結(jié)干?事，工作?氣氛融洽?，配合默?契。每個?人都能從?教育局工?作的大局?出發(fā)，從?教育局整?體利益出?發(fā)，互相?支持，工?作順心，?大家情緒?舒暢。?二、團(tuán)結(jié)?協(xié)作，分?工明確，?突出重點?，落實到?位1、?做好辦會?、辦文和?辦事工作?。辦公室?工作繁瑣?、復(fù)雜，?就是說辦?文、辦會?、辦事吧?。關(guān)于辦?文工作，?我們克服?人少文多?的實際困?難，完成?教育局工?作計劃、?工作總結(jié)?、以及各?種會議超?多的材料?、領(lǐng)導(dǎo)講?話和其他?相關(guān)的各?種計劃、?總結(jié)，圓?滿地完成?了各項工?作任務(wù)。?關(guān)于辦會?，全年圓?滿完成了?教育工作?會議、教?育局學(xué)年?工作總結(jié)?等各種大?小會議近?____?臺次。關(guān)?于辦事，?主要是督?促檢查教?育局部署?在基層學(xué)?校的貫徹?落實狀況?，即時傳?達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指?示，要求?即時反饋?各種信息?，做到了?快捷和實?效，保證?全局上下?政令暢通?。全年沒?有出現(xiàn)重?大失誤行?為。2?、做好宣?傳工作。?宣傳工作?是為教育?教學(xué)服務(wù)?、為教育?改革服務(wù)?、為提高?學(xué)校知名?度服務(wù)，?加強(qiáng)全縣?教育系統(tǒng)?的宣傳教?育工作，?注重通訊?員隊伍的?建設(shè)，全?年共計撰?寫了教育?簡報__?__篇，?為___?_局帶給?了超多的?電視新聞?報道稿件?；完成了?縣教育局?政府信息?公開指南?、縣教育?局政府信?息公開目?錄的編制?工作，在?政府信息?公開網(wǎng)站?上發(fā)布了?____?余條教育?信息，全?面的向公?眾公開了?教育動態(tài)?以及教育?工作。?3、信訪?及人大、?政協(xié)推薦?、提案工?作。堅持?認(rèn)真、負(fù)?責(zé)處理信?訪工作，?把信訪工?作作為聯(lián)?系群眾民?意的一條?重要渠道?。信訪工?作對辦公?室人員素?質(zhì)要求很?高，既要?不卑不亢?、不急不?慌，又要?對出現(xiàn)的?問題處理?及時、果?斷、不留?后遺癥、?不給領(lǐng)導(dǎo)?添亂，為?此，我們?個性強(qiáng)調(diào)?服務(wù)的思?想，對待?每一個上?訪人員、?來電、來?信都能禮?貌接待、?耐心答復(fù)?，尤其是?在招生等?重要時期?，每一天?都要接到?超多的來?電、來訪?，有些棘?手的問題?，我們在?向領(lǐng)導(dǎo)匯?報的同時?，協(xié)調(diào)股?室，都給?予了圓滿?解決。對?于人大代?表推薦和?政協(xié)委員?提案的答?復(fù)工作，?我們由專?人協(xié)調(diào)，?及時答復(fù)?，及時與?代表、委?員溝通，?全年共計?答復(fù)__?__件，?全部使代?表和委員?滿意，得?到了領(lǐng)導(dǎo)?的肯定。?4、做?好檔案歸?檔和信息?公開工作?。今年，?辦公室建?全了檔案?收集歸檔?制度，各?股室的文?件及時收?集、歸檔?；建立了?學(xué)校大事?記收集制?度。按時?、按質(zhì)、?按量完成?好上級來?文、來電?交辦的各?種事項及?各中小學(xué)?請示、報?告的辦理?工作，做?到來文、?來電辦理?不誤時，?不延時。?5、做?好后勤事?務(wù)的管理?。對于辦?公用品、?生活用品?及時購置?和發(fā)放，?保證了機(jī)?關(guān)的正常?運(yùn)轉(zhuǎn)；做?好機(jī)關(guān)衛(wèi)?生工作；?做好車輛?的調(diào)配、?使用和管?理，司機(jī)?職責(zé)心強(qiáng)?、服務(wù)質(zhì)?量高，全?年沒有發(fā)?生任何事?故；做好?安全穩(wěn)定?的值班工?作，全年?沒有發(fā)生?重大安全?職責(zé)事故?。6、?做好各種?臨時工作?。今年涉?及全局的?事多，工?作量大、?職責(zé)重大?、涉及面?廣，為保?證高質(zhì)量?完成這些?工作，局?領(lǐng)導(dǎo)將重?任放在了?辦公室，?辦公室全?體同志沒?有怨言，?愉快理解?任務(wù)，迅?速開展工?作，圓滿?完成各項?任務(wù)，受?到了領(lǐng)導(dǎo)?的肯定和?信任，也?鍛煉了隊?伍，提高?了辦公室?工作人員?的工作潛?力。三?、加強(qiáng)協(xié)?調(diào)，保證?溝通，互?相配合?辦公室全?體人員與?其他各部?門加強(qiáng)溝?通，密切?配合，互?相支持，?保證教育?局整體工?作不出現(xiàn)?紕漏。辦?公室有一?條工作原?則，屬于?辦公室的?工作要完?成，不屬?于辦公室?的工作發(fā)?現(xiàn)了問題?要說話，?要及時與?其他股室?聯(lián)系溝通?，不能讓?工作出現(xiàn)?真空。一?年來，辦?公室與各?股室持續(xù)?了良好的?關(guān)系，股?室之間的?溝通也十?分順暢。?四、完?善各項管?理制度，?落實“科?學(xué)管理為?主，人本?關(guān)懷為輔?”的股室?管理理念?為了加?強(qiáng)對人、?財、物的?管理，我?們完善了?過去的各?種管理制?度，突出?了制度管?理，嚴(yán)格?照章辦事?，我們進(jìn)?一步建立?和完善了?辦公室工?作職責(zé)，?完善了公?章使用、?紙張使用?、復(fù)印機(jī)?使用、請?銷假、值?日等各種?常規(guī)管理?制度，充?分體現(xiàn)了?對事不對?人的管理?思想，各?項工作井?然有序。?一年來?，辦公室?工作取得?了必須的?成績，但?是仍然存?在一些不?足，管理?制度仍需?完善