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第5頁共5頁幼兒教師?年度總結?范文一?年來的相?依相伴,?一年來與?你共同度?過的每一?天都是我?生命中最?珍貴的回?憶,親愛?的孩子們?,祝愿你?們像海燕?一樣堅強?、勇敢!?時間過?的真快,?不知不覺?中又送走?了一批祖?國的花朵?,嘿嘿,?真的舍不?得這群天?真可愛的?孩子們,?忙碌而愉?快的工作?在我學前?部領導和?老師熱心?支持和幫?助下取得?較好的成?績。我?以積極熱?情的態(tài)度?去完成學?校里安排?的各項工?作,我遵?守紀律,?團結同事?,熱愛集?體,服從?分配。對?班級工作?認真負責?,在工作?中努力求?真、求實?、求新。?愛崗敬業(yè)?,做到耐?心、愛心?、公平、?尊重的對?待每一個?學生。下?面是我的?工作總結?:一、?常規(guī)工作?:本學?期針對班?級的常規(guī)?情況,進?行了適當?的調整,?讓幼兒自?己討論形?成各項常?規(guī)的規(guī)則?,在班級?選一個能?干的小朋?友當監(jiān)督?員,共同?督促幼兒?自覺遵守?紀律。在?生活的各?個環(huán)節(jié)中?強調各項?生活自理?能力的指?導,并和?白老師共?同做好幼?兒衛(wèi)生方?面的工作?。利用晨?談、午餐?前的時間?向幼兒介?紹自我保?護的簡單?常識。請?家長共同?配合對幼?兒進行自?我保護和?安全防護?的教育。?注重多元?智能的開?發(fā)教育,?積極為入?小學打好?基礎。本?學期無論?是幼兒的?行為習慣?還是學習?態(tài)度,比?上學期都?有所加強?。二、?教育工作?:幼兒?在各項活?動中總體?表現(xiàn)為活?潑、好動?,思維敏?捷等特點?。學前班?幼兒求知?欲旺盛,?知識面在?不斷的開?闊,吸收?新的知識?也快。在?教育教學?中,采用?探索在前?,講解在?后的教學?形式,大?大激發(fā)了?幼兒學習?的積極性?和主動性?,有時,?我們也讓?幼兒互相?檢查作業(yè)?,這樣,?幼兒等于?又多了一?次練習的?機會,積?極性也調?動了起來?。學會目?測和自然?測量的方?法比較物?體的高矮?、粗細、?寬窄、遠?近、厚薄?等;重要?的是幼兒?學會了將?這些知識?運用到生?活中去,?能區(qū)分各?種形體,?學會等分?,進一步?理解整體?與部分的?包含關系?。利用藝?術節(jié)活動?開展故事?、唱歌等?活動,在?美術方面?幼兒的手?工技能進?步較大,?如:剪、?折、捏、?粘貼等,?懂得綜合?運用學過?的美工技?能來完成?作品,兒?童的繪畫?技能明顯?提高了,?畫圖線條?較連貫、?流暢,能?較好的組?織、安排?畫面,初?步展現(xiàn)了?繪畫方面?的創(chuàng)造力?。三、?家長工作?:我們?對家園工?作很重視?,堅持經?常與家長?聯(lián)系記錄?,互相交?流孩子在?園、在家?的情況,?并有針對?性的進行?指導。幫?助家長具?備正確的?兒童觀、?教育觀、?知識觀,?明確幼兒?期教育重?心是個性?能力的培?養(yǎng),使家?長認同熟?悉我們的?教育宗旨?、目標和?課程形式?,并支持?參與學校?的教育活?動我們的?工作得到?了家長們?的支持和?配合,同?時家長們?也給與了?我們充分?的肯定,?這將激勵?我們更好?的開展家?園工作,?讓領導放?心、家長?安心的工?作。四?、反思調?整:總?結了這個?學期的點?點滴滴,?在繁忙中?我們的工?作又向前?進了一大?步,不僅?孩子們的?各方面得?到發(fā)展,?我們也和?孩子們一?起進步了?,工作中?我們取得?了許多寶?貴的經驗?,增長許?多的知識?。在欣喜?之余,我?們也在反?思不足,?如:活動?中教師的?觀察注重?全面性,?個別性、?深入性不?夠;創(chuàng)造?性游戲的?開展較薄?弱,幼兒?的自主性?差;個別?幼兒的惰?性強、依?賴性強;?個別幼兒?不夠大方?膽小怕事?等,在今?后的工作?中,我們?將根據以?上存在的?不足,認?真的反思?調整,汲?取先進的?經驗和管?理方法,?揚長避短?。幼兒?教師年度?總結范文?(二)?又到了一?年即將結?束的時候?了?;?顧___?_年,著?眼大局,?最令人激?動的莫過?于雅典奧?運會了。?每位運動?員的出色?表現(xiàn),都?讓中國人?感到自豪?。我從他?們身上感?到了一種?精神,這?種精神承?載著希望?,承載著?夢想。同?時這種精?神也鼓舞?著我積極?向前?;?到與自己?密切相關?的工作崗?位上,這?一年雖不?象奧運健?兒那么轟?轟烈烈,?但在平平?淡淡中,?也感悟學?習到許多?東西,收?集到了在?自己成長?手冊中不?可缺少的?重要一頁?。在政?治方面,?我們延續(xù)?著一貫認?真學習的?作風,積?極學習部?里下達的?學習內容?。在部里?號召集中?學習“樹?組工干部?形象”的?學習中,?結合__?__,吸?取文章精?神,對照?自己,改?正不足。?讓自己在?政治覺悟?上有了不?少提高。?看到老師?們積極的?向黨組織?靠攏,深?感自己在?這一方面?的學習是?不夠的,?在今后還?要進一步?的充實自?己,不斷?提高自身?的政治覺?悟。在?業(yè)務方面?,不斷吸?取知識,?從而提升?業(yè)務水平?。今年外?出學習的?機會很多?,我也陸?續(xù)參觀了?好幾所幼?兒園,吸?取別的園?好的地方?,把它帶?回來,結?合自己加?以改進和?創(chuàng)新。通?過參觀學?習,學習?到一些平?時自己看?不到的新?觀念和主?題活動。?從而提高?了業(yè)務學?習能力。?在每周的?教研學習?中,我們?開展了“?每周一談?”活動。?通過學習?一些有價?值的文章?,我們大?家一起討?論分析,?積極起到?了學習的?目的,達?到了深入?學習的效?果。無意?間提高了?自己的自?主自學和?表達的能?力。不?斷充實自?己,學習?新綱要,?這些理論?是每一位?幼兒園教?師必要具?備的,但?只有理論?沒有實踐?,一味的?紙上談兵?,是不行?的。所以?今年我也?著重在聯(lián)?系實踐方?面大下力?度。年初?我們迎來?了一級一?類的復驗?工作。這?正是理論?聯(lián)系實踐?的鍛煉大?好機會。?業(yè)務學習?中大家一?起討論解?答每個班?遇到的問?題,請專?家來指導?幫助,漸?漸的我感?到自己越?來越清楚?了,并大?膽的嘗試?。在這次?的活動中?,我們開?展了“各?行各業(yè)”?的主題活?動,活動?的開展完?全是結合?孩子的意?愿與需要?。讓孩子?走出去,?把和有關?主題活動?的事物請?進來。孩?子親身去?探索去感?受,這次?的活動真?正做到了?理論結合?實踐。,?更貼近社?會更貼近?生活。結?果告訴我?們,是成?功的。孩?子是快樂?的。緊?接著我又?迎來了一?次充分的?鍛煉機會?,六一兒?童節(jié)。兒?童節(jié)對孩?子來說是?一年中很?重要的日?子,今年?的六一我?園開放半?日活動,?一方面請?家長到幼?兒園里與?孩子一起?過快樂的?一天,另?一方面也?讓家長了?解孩子在?幼兒園里?的學習和?生活。這?樣一個重?要的日子?,園長來?讓我組織?活動,是?對我極大?的信任,?我懷著無?比激動的?心情,積?極著手準?備活動,?在準備中?也有過困?惑,但在?大家的鼓?勵和幫助?下,給了?我莫大的?信心。?第一次面?對那么多?家長,心?情是激動?而又緊張?的。一個?人一生將?有許多的?第一次,?但有些不?會記憶深?刻,而這?次的這個?第一次,?我將永遠?記住。這?一年里,?我聽從組?織的安排?,從小班?到大班再?到中班,?不怨不悔?,隨時聽?從領導調?派,通過?這樣的工?作讓我的?業(yè)務能力?

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