管理人員年度個(gè)人工作總結(jié)

第16頁共16頁管理人?員年度?個(gè)人工?作總結(jié)?管理?人員個(gè)?人工作?總結(jié)一?時(shí)光荏?苒。_?___?年度工?作在全?體員工?的忙碌?中匆匆?而過。?在公司?高層的?熱忱關(guān)?懷下，?在部門?領(lǐng)導(dǎo)的?悉心指?導(dǎo)下，?在公司?其他員?工的密?切配合?和幫助?下，我?的各項(xiàng)?工作得?以順利?完成。?作為?一名物?業(yè)樓層?管理員?，我的?主要工?作職責(zé)?是：房?屋裝修?管理;?公共設(shè)?施、設(shè)?備的管?理;協(xié)?調(diào)業(yè)主?之間的?矛盾和?糾紛;?以及及?時(shí)處理?業(yè)主的?投訴與?建議等?事項(xiàng)。?現(xiàn)將今?年工作?總結(jié)如?下：?一、日?常工作?檢查的?完成情?況房?屋裝修?管理是?物業(yè)管?理的重?要內(nèi)容?之一。?在業(yè)主?準(zhǔn)備動(dòng)?工前本?人會(huì)提?前告知?業(yè)主裝?修的注?意事項(xiàng)?，業(yè)主?不得隨?意將承?重結(jié)構(gòu)?（柱、?承重墻?、梁、?板）鑿?除;業(yè)?主要將?有防水?要求的?部位（?衛(wèi)生間?、陽臺(tái)?、廚房?）按規(guī)?范做好?防水施?工，在?做好一?道防水?，試水?48s?后業(yè)主?要通知?物業(yè)樓?層管理?員以及?下一家?住戶一?起查看?是否有?滲漏跡?象，無?任何質(zhì)?量問題?方可進(jìn)?行第二?步工作?回填，?在回填?的工作?中，我?會(huì)告知?業(yè)主不?得用建?筑垃圾?回填，?如果業(yè)?主或裝?修工用?垃圾回?填，我?將填寫?裝修違?章通知?單，要?求業(yè)主?整改并?拍照取?證，在?做這項(xiàng)?工作的?時(shí)候，?我認(rèn)為?非常有?必要的?，因?yàn)?有些業(yè)?主不聽?勸告整?改，后?期出現(xiàn)?滲漏跡?象，而?將責(zé)任?推卸到?我們物?業(yè)管理?指導(dǎo)不?到位，?而我們?有照片?或書面?文字資?料，就?可以劃?清責(zé)任?;外墻?立面的?控制（?窗戶的?___?_、空?調(diào)的_?___?、防盜?窗的_?___?、外衣?架的_?___?），提?前告知?業(yè)主相?關(guān)要求?后，在?進(jìn)入大?門前，?我們會(huì)?跟安保?人員做?好工作?協(xié)調(diào)，?有不符?要求一?律不得?進(jìn)入，?這樣能?減少以?后工作?的開展?和減少?矛盾化?;在日?常工作?中，每?天對(duì)樓?層屋面?裝修是?否有違?章搭建?檢查、?對(duì)外立?面檢查?，做好?了嚴(yán)格?的控制?。對(duì)有?違章行?為的，?要求整?改通知?單文件?一共_?___?份;扣?除業(yè)主?部分裝?修保證?金一共?___?_份;?二、?公共設(shè)?施、設(shè)?備的管?理為?了保證?小區(qū)廣?大住戶?的正常?生活，?在公共?設(shè)施、?設(shè)備的?管理方?面，如?消防設(shè)?施、單?元門處?的消防?報(bào)警器?、公共?照明裝?置、單?元門禁?系統(tǒng)、?電表箱?、水表?箱、道?路等做?到日常?檢查，?存在故?障問題?的及時(shí)?的聯(lián)系?工程部?進(jìn)行維?修。在?前期本?人協(xié)助?保潔對(duì)?公共地?下車庫?進(jìn)行清?洗;照?明損壞?的告知?工程及?時(shí)更換?，達(dá)到?業(yè)主夜?間通行?要求;?冬季協(xié)?助工程?部對(duì)水?表箱內(nèi)?的水表?進(jìn)行了?保暖鋪?設(shè);對(duì)?225?棟拐角?處、2?27棟?前花壇?處協(xié)助?保潔對(duì)?道路的?整改，?滿足業(yè)?主使用?要求;?在管理?中做好?維修及?時(shí)，正?常運(yùn)行?的要求?。公用?道路修?補(bǔ)鋪設(shè)?一共_?___?道;水?表箱損?壞報(bào)修?___?_個(gè);?單元門?禁系統(tǒng)?報(bào)修_?___?個(gè);公?共區(qū)域?照明燈?泡報(bào)修?更換和?添加共?___?_個(gè);?電表箱?門鎖損?壞報(bào)修?和__?__門?搭扣一?共__?__處?。三?、協(xié)調(diào)?業(yè)主之?間的矛?盾和糾?紛由?于業(yè)主?缺乏自?律管理?意識(shí)、?業(yè)主公?約的約?束力弱?、不遵?守物業(yè)?管理相?關(guān)規(guī)定?，損壞?房屋承?重結(jié)構(gòu)?、主體?結(jié)構(gòu)、?擅自改?變房屋?性質(zhì)、?侵占共?用部位?、影響?相鄰業(yè)?主生活?等違法?裝修行?為時(shí)有?發(fā)生。?在管理?過程中?避免不?了語言?的沖突?，為此?，本人?在管理?的過程?也得到?成長(zhǎng)，?由于業(yè)?主對(duì)房?屋結(jié)構(gòu)?性質(zhì)不?懂，可?以理解?，所以?本人會(huì)?站在業(yè)?主角度?細(xì)心的?講解，?告知業(yè)?主如果?破壞對(duì)?房屋危?害以及?對(duì)自身?的安全?無法得?到保障?，我們?的管理?是為了?保障您?的利益?，業(yè)主?聽后涉?及到自?身的一?些質(zhì)量?、安全?問題，?更加的?配合工?作。?在處理?業(yè)主與?業(yè)主之?間矛盾?沖突時(shí)?，本人?會(huì)將兩?位業(yè)主?單獨(dú)分?開了解?情況，?找出根?本的沖?突點(diǎn)，?之后兩?位業(yè)主?出面，?由本人?站在雙?方角度?分析問?題，希?望雙方?業(yè)主不?要因小?事傷害?雙方鄰?里關(guān)系?，加深?雙方感?情。?四、處?理業(yè)主?的投訴?與建議?在處?理業(yè)主?的投訴?與建議?的時(shí)候?，我想?我們要?學(xué)會(huì)聆?聽，聆?聽是一?門藝術(shù)?，考驗(yàn)?的是一?個(gè)人的?耐心，?表現(xiàn)的?是對(duì)他?人的尊?重，需?要的是?一份理?性，可?以使傾?訴者得?到感情?和委屈?的完全?發(fā)泄，?而作為?傾聽者?讓對(duì)方?獲得的?是一份?難能可?貴的信?任。進(jìn)?行換位?思考，?把對(duì)讓?給業(yè)主?。業(yè)主?是因?yàn)?不滿意?來投訴?的，情?緒往往?會(huì)偏激?和失控?，而我?們不可?以失控?，要從?對(duì)方的?角度去?考慮問?題，即?使業(yè)主?的態(tài)度?和言談?有所不?對(duì)，我?們也必?須把對(duì)?讓給業(yè)?主，因?為此時(shí)?與業(yè)主?發(fā)生爭(zhēng)?執(zhí)，只?能激化?矛盾，?不利于?解決問?題。耐?心的聆?聽，讓?傾訴者?自尊心?得到滿?足，讓?他感覺?受到了?重視，?有助于?解決問?題。在?聆聽時(shí)?對(duì)投訴?要點(diǎn)應(yīng)?認(rèn)真作?好記錄?，為投?訴處理?做好準(zhǔn)?備。?五、總?結(jié)結(jié)束?語一?年的工?作已經(jīng)?結(jié)束了?，在即?將迎來?的一年?中，我?會(huì)繼續(xù)?不斷的?努力，?這是一?直無法?拒絕的?問題，?這是一?直以來?我們?cè)?年終時(shí)?候的總?結(jié)。每?一年都?有自己?的進(jìn)步?，每一?年都會(huì)?有自己?的成長(zhǎng)?。相信?大家在?來年中?一定會(huì)?取得最?圓滿的?成功的?。管?理人員?個(gè)人工?作總結(jié)?二時(shí)光?匆匆，?___?_年即?與我們?揮手告?別。當(dāng)?我靜下?心來，?仔細(xì)回?顧這一?年來的?工作時(shí)?，心里?還頗有?些忐忑?。這一?年，我?上半年?擔(dān)任大?___?_班的?班主任?工作兼?幼兒園?副園長(zhǎng)?，下半?年擔(dān)任?幼兒園?副園長(zhǎng)?，兼任?每個(gè)班?級(jí)的英?語老師??？偨Y(jié)?這一年?來的工?作，無?論是班?主任還?是副園?長(zhǎng)，許?多事情?處理得?還不得?成熟，?許多地?方還需?要進(jìn)一?步磨練?，為了?讓自己?在新的?一年里?能將這?一份工?作做得?更好，?現(xiàn)在就?對(duì)以下?幾個(gè)方?面對(duì)自?己的工?作進(jìn)行?總結(jié)，?以積累?經(jīng)驗(yàn)，?發(fā)現(xiàn)不?足，不?斷改進(jìn)?，完善?自我。?在思?想品德?方面，?我一直?堅(jiān)持做?事先做?人。只?有先學(xué)?會(huì)做人?，把人?做好了?，才能?贏得別?人的認(rèn)?可，才?能做好?工作份?內(nèi)的事?。而作?為一名?幼兒園?教師，?無論是?班主任?還是副?園長(zhǎng)，?都必須?而且應(yīng)?該有良?好的師?德。近?幾年來?，社會(huì)?上關(guān)于?教師師?德缺失?的事故?屢屢發(fā)?生，這?些事故?總是帶?給我深?思，我?也因此?不斷提?醒自己?要做一?各師德?優(yōu)秀的?老師，?做一名?品德優(yōu)?秀的員?工。?作為幼?兒園的?行政工?作人員?，我要?保持一?顆為群?眾服務(wù)?的心，?把自己?放低一?點(diǎn)，為?別人多?付出一?點(diǎn)。這?一年來?的工作?，我一?直朝著?這個(gè)方?向努力?著。?在工作?上，我?上半年?擔(dān)任了?大__?__班?的班主?任工作?，和副?班主任?顧老師?合作得?非常愉?快。在?教學(xué)方?面，我?們按照?教學(xué)計(jì)?劃，通?過五大?領(lǐng)域正?常有序?地開展?了大班?各個(gè)主?題活動(dòng)?《不一?樣的我?》、《?走近小?學(xué)》、?《大自?然的語?言》、?《從頭?到腳》?、《動(dòng)?感天地?》、《?黑夜秘?語》、?《我想?飛》、?《離園?倒計(jì)時(shí)?》。我?們還開?展了各?種各樣?的比賽?活動(dòng)，?班級(jí)內(nèi)?部的有?：跑步?比賽，?跳高比?賽，拔?河比賽?，畫畫?比賽，?小制作?比賽等?等。大?班年級(jí)?組的有?：跳繩?比賽，?拍皮球?比賽，?扔沙包?比賽，?親子紙?工制作?比賽等?。每個(gè)?活動(dòng)都?開展得?有聲有?色，讓?孩子們?度過了?最后的?幼兒園?美好時(shí)?光。在?六一兒?童節(jié)文?藝表演?上，我?們大_?___?班表演?的《音?樂寶貝?》融合?了舞蹈?、音樂?、滑旱?冰的元?素，比?較有創(chuàng)?意，獲?得了大?家的一?致好評(píng)?。為了?做好幼?小銜接?工作，?我們召?開了大?班最后?一學(xué)期?的家長(zhǎng)?會(huì)，鼓?勵(lì)家長(zhǎng)?配合做?好幼小?銜接的?準(zhǔn)備工?作，讓?家長(zhǎng)了?解幼小?銜接的?進(jìn)展情?況，及?時(shí)了解?幼兒的?發(fā)展水?平。通?過讓幼?兒自己?來選小?班長(zhǎng)，?值日小?組長(zhǎng)，?嘗試自?主管理?，讓幼?兒真正?在為班?級(jí)的小?主人。?最后在?孩子們?依依不?舍的告?別聲中?送走了?大__?__班?的孩子?們，讓?他們?nèi)?開始嶄?新的小?學(xué)生活?。下?半年，?我擔(dān)任?了幼兒?園的副?園長(zhǎng)工?作，兼?任每個(gè)?班的英?語老師?，同時(shí)?還是幼?兒園的?保健老?師。每?天我都?早早都?來到幼?兒園，?為上學(xué)?來的每?個(gè)孩子?做好晨?檢工作?。接下?來，每?天上兩?個(gè)班的?英語課?。英語?教學(xué)方?面，我?一直用?比較直?觀的教?學(xué)方法?去教導(dǎo)?孩子，?每次上?課都準(zhǔn)?備一些?漂亮的?圖片，?讓幼兒?先認(rèn)識(shí)?圖片，?再學(xué)會(huì)?說英語?。堅(jiān)持?教給幼?兒一些?簡(jiǎn)單易?學(xué)的英?語單詞?和英語?兒歌。?作為?副園長(zhǎng)?，在行?政工作?方面，?由我參?加__?__了?幾次重?大活動(dòng)?，算不?上成績(jī)?，但也?付出過?努力。?1、?接待了?平湖市?每個(gè)幼?兒園副?園長(zhǎng)組?成的名?師調(diào)研?指導(dǎo)工?作。名?師們每?個(gè)班蹲?點(diǎn)一個(gè)?老師，?為我們?每個(gè)老?師教學(xué)?工作把?脈，名?師們十?分耐心?地指導(dǎo)?了我們?每個(gè)老?師的教?學(xué)活動(dòng)?，對(duì)每?個(gè)老師?都提出?了寶貴?的意見?和建議?。最后?，名師?們一起?就課程?建設(shè)、?保教常?規(guī)、師?幼發(fā)展?、整體?評(píng)價(jià)幾?方面作?了交流?討論，?給了開?心幼兒?園一個(gè)?中肯的?評(píng)價(jià)，?肯定了?民辦幼?兒園存?在的價(jià)?值，當(dāng)?然也提?出了很?多的意?見和建?議，希?望我們?開心幼?兒園能?朝著更?好的方?向發(fā)展?。整個(gè)?活動(dòng)圓?滿結(jié)束?了。?2、為?了提高?民辦幼?兒園老?師們的?專業(yè)素?質(zhì)，我?們開心?幼兒園?于__?__月?上旬舉?行了《?___?_省學(xué)?前教育?保教管?理指南?》知識(shí)?競(jìng)賽，?本次知?識(shí)競(jìng)賽?老師們?都做了?充分的?準(zhǔn)備工?作，對(duì)?指南有?了很深?的體會(huì)?，都考?出了一?個(gè)十分?不錯(cuò)的?成績(jī)。?3、?為了讓?家長(zhǎng)們?對(duì)我們?幼兒園?有一個(gè)?整體的?評(píng)價(jià)，?讓家長(zhǎng)?了解孩?子們?cè)?幼兒園?的學(xué)習(xí)?情況，?我們開?心幼兒?園又于?___?_月下?旬分別?召開了?小班年?級(jí)組、?中班年?級(jí)組、?大班年?級(jí)組的?家長(zhǎng)會(huì)?。家長(zhǎng)?們對(duì)我?們幼兒?園總體?上十分?滿意，?家長(zhǎng)會(huì)?召開得?很成功?。_?___?、__?__月?份為了?提升教?師的業(yè)?務(wù)素養(yǎng)?，豐富?幼兒在?運(yùn)動(dòng)、?游戲、?生活、?學(xué)習(xí)活?動(dòng)中的?教玩具?品種，?我們舉?行了開?心幼兒?園教師?教玩具?制作比?賽。教?師們發(fā)?揮自己?的聰明?才智，?每個(gè)班?都做出?了有趣?、好玩?、益智?的教玩?具，極?大豐富?了我園?的教玩?具資源?，有效?滿足了?幼兒活?動(dòng)的需?求。?___?_、_?___?月中旬?為了讓?家長(zhǎng)們?也參與?到教育?孩子的?過程中?來，讓?家長(zhǎng)也?體會(huì)一?下當(dāng)老?師的辛?苦，讓?家長(zhǎng)們?知道故?事對(duì)于?孩子的?重要性?，中班?年級(jí)組?舉行了?家長(zhǎng)故?事會(huì)比?賽。最?后，經(jīng)?過老師?評(píng)委和?家長(zhǎng)評(píng)?委的當(dāng)?場(chǎng)評(píng)分?，評(píng)出?一等獎(jiǎng)?一名，?二等獎(jiǎng)?兩名，?三等獎(jiǎng)?三名，?參與獎(jiǎng)?若干名?。活動(dòng)?結(jié)束后?，作為?副園長(zhǎng)?，我還?給他們?頒發(fā)了?榮譽(yù)證?書和獎(jiǎng)?品。?6、為?了促進(jìn)?家園共?育，傳?授家長(zhǎng)?做有效?父母的?方法和?技巧，?幫助營(yíng)?造和諧?美好的?家庭氛?圍。_?___?月下旬?，我們?聘請(qǐng)了?中國教?育學(xué)會(huì)?家庭教?育專業(yè)?委員會(huì)?見高級(jí)?講師—?趙湘林?老師，?做了《?構(gòu)建和?諧家園?，爭(zhēng)做?有效父?母》的?早期家?庭教育?知識(shí)講?座。講?座舉行?得十分?成功，?家長(zhǎng)們?都非常?積極，?家長(zhǎng)們?都認(rèn)為?學(xué)到了?很多有?用的家?庭教育?知識(shí)，?此次活?動(dòng)為實(shí)?施家庭?共育的?前進(jìn)方?向點(diǎn)亮?了一盞?明燈，?我們以?后還會(huì)?多多舉?辦這樣?的活動(dòng)?。7?、為了?考核教?師們的?技能技?巧和專?業(yè)水平?，我們?于__?__月?中旬舉?辦了全?園教師?技能比?武大賽?。比賽?分為畫?畫比賽?，講故?事比賽?，自彈?自唱比?賽和舞?蹈比賽?。教師?們積極?準(zhǔn)備，?認(rèn)真練?習(xí)，經(jīng)?過園領(lǐng)?導(dǎo)和老?師們的?自評(píng)，?最后比?出了三?個(gè)優(yōu)秀?名額，?獎(jiǎng)勵(lì)是?在寒假?的時(shí)候?去__?__島?旅游一?次。?在自身?能力方?面，我?堅(jiān)持學(xué)?無止境?，在這?個(gè)不斷?變化，?不斷發(fā)?展的社?會(huì)里，?每個(gè)人?都在不?斷地前?進(jìn)，當(dāng)?你停止?不前的?時(shí)候，?其實(shí)你?已經(jīng)落?后了，?于是我?們要不?斷地充?實(shí)自己?，爭(zhēng)取?更大的?進(jìn)步。?于是，?我報(bào)考?了學(xué)前?教育本?科的自?學(xué)考試?，為了?能更高?地提升?自己的?專業(yè)知?識(shí)和理?論水平?。只有?不斷地?充實(shí)自?己，才?會(huì)有更?大的提?升空間?。作?為一名?行政管?理人員?，這一?年，我?不斷通?過學(xué)習(xí)?、反思?、實(shí)踐?、提高?自己的?管理水?平和老?師們合?作的能?力。管?理是一?門藝術(shù)?，合作?更是一?門學(xué)問?，點(diǎn)滴?進(jìn)步卻?還不能?做到游?刃有余?，還需?要更多?的磨練?和反思?，才能?在管理?崗位上?做得更?嫻熟。?最后?，再一?次感謝?園領(lǐng)導(dǎo)?給我在?這個(gè)崗?位上磨?練的機(jī)?會(huì)，感?謝老師?們對(duì)我?工作的?支持與?理解，?我將一?如既往?認(rèn)真負(fù)?責(zé)地工?作，更?加耐心?地為大?家服務(wù)?。管?理人員?個(gè)人工?作總結(jié)?三回首?過去的?___?_年，?我的工?作同樣?經(jīng)歷著?不平凡?。__?__月?份，帶?著樸實(shí)?的心情?回到了?裕峰。?開始了?一段新?環(huán)境的?里程，?工作內(nèi)?容包裹?著熟悉?的和未?知的，?鞭策著?我需要?付出更?多的努?力去學(xué)?習(xí)和挑?戰(zhàn)。幾?個(gè)月一?瞬間過?去了，?工作在?有條不?絮的進(jìn)?行著。?歲末，?每個(gè)人?都應(yīng)該?梳理過?去、籌?劃未來?。此刻?，就將?自己一?年來的?工作總?結(jié)如下?：一?、物業(yè)?服務(wù)工?作物?業(yè)工作?主要有?新業(yè)主?一切辦?理入住?事宜、?日常報(bào)?修、投?訴處理?、收費(fèi)?、基本?設(shè)施、?設(shè)備維?護(hù)，環(huán)?境衛(wèi)生?、害蟲?的消殺?;有學(xué)?習(xí)培訓(xùn)?、有上?級(jí)部門?檢查等?。催?繳管理?費(fèi)及小?區(qū)公共?設(shè)施設(shè)?備問題?項(xiàng)目的?整改時(shí)?管理處?___?_年度?的主要?工作。?結(jié)合實(shí)?際，在?進(jìn)一步?了解掌?握服務(wù)?費(fèi)協(xié)議?收繳方?法的基?礎(chǔ)上，?經(jīng)過與?物業(yè)公?司各部?門的同?事通力?合作下?，一部?分工作?已經(jīng)順?利完成?。二?、辦公?室的工?作辦?公室工?作對(duì)于?我來說?也是個(gè)?工作領(lǐng)?域，工?作千頭?萬緒，?面對(duì)繁?雜瑣碎?的大量?事務(wù)性?工作，?需要自?我強(qiáng)化?工作意?識(shí)，注?意加快?工作節(jié)?奏;提?高工作?效率。?主要做?好以下?兩方面?的工作?：一是?資料錄?入和文?檔編排?工作。?對(duì)管理?處涉及?的資料?文檔和?有關(guān)會(huì)?議記錄?，我認(rèn)?真搞好?錄入和?編排打?印，根?據(jù)工作?的需要?，制作?表格文?檔，草?擬報(bào)表?等。二?十檔案?管理工?作。到?管理處?后，對(duì)?檔案的?系統(tǒng)化?、規(guī)范?化的管?理是我?的一項(xiàng)?經(jīng)常性?工作，?我采取?平時(shí)維?護(hù)和定?期集中?整理相?結(jié)合的?辦法，?將檔案?進(jìn)行分?類存檔?，并做?好收發(fā)?文登記?處理。?三、?細(xì)致做?好管理?處財(cái)務(wù)?工作?耐心細(xì)?致地做?好財(cái)務(wù)?工作。?自接手?財(cái)務(wù)管?理工作?以來，?我認(rèn)真?核對(duì)財(cái)?務(wù)賬目?，清理?財(cái)務(wù)關(guān)?系，嚴(yán)?格財(cái)務(wù)?制度，?做好每?一筆賬?目，確?保了收?支平衡?的實(shí)現(xiàn)?。一是?做好每?一筆進(jìn)?出帳，?對(duì)每一?比進(jìn)出?帳，我?都能根?據(jù)賬務(wù)?的分類?規(guī)則，?分門別?類的記?錄在案?，登記?造冊(cè)。?同時(shí)認(rèn)?真核對(duì)?賬單，?搞好細(xì)?致記錄?。二是?每月搞?好例行?對(duì)賬。?按照財(cái)?務(wù)管理?制度，?我細(xì)化?當(dāng)月收?支情況?，定期?編制財(cái)?務(wù)報(bào)表?，按公?司要求?及時(shí)進(jìn)?行對(duì)賬?，沒有?出現(xiàn)漏?報(bào)、錯(cuò)?報(bào)的情?況。三?是合理?控制開?支。合?理控制?開支是?使實(shí)現(xiàn)?盈利的?重要環(huán)?節(jié)，我?堅(jiān)持從?公司的?利益出?發(fā)，積?極協(xié)助?管理處?領(lǐng)導(dǎo)的?當(dāng)家理?財(cái)。特?別在經(jīng)?常性開?支方面?，嚴(yán)格?把好采?購關(guān)，?消耗關(guān)?和監(jiān)督?關(guān)，防?止鋪張?浪費(fèi)，?同時(shí)提?出了一?些合理?化建議?。四?、認(rèn)真?負(fù)責(zé)抓?好園區(qū)?的綠化?維護(hù)。?當(dāng)前?缺少綠?化工人?，正值?冬季，?園區(qū)綠?化形勢(shì)?比較嚴(yán)?峻，主?要做到?以下兩?方面的?工作：?一是搞?好園區(qū)?綠化及?設(shè)施的?日常維?護(hù);二?是對(duì)路?面和各?個(gè)角落?的及時(shí)?清掃和?積雪的?消除，?做好認(rèn)?真交接?及驗(yàn)收?。五?、主要?經(jīng)驗(yàn)及?收獲?工作的?這段時(shí)?間以來?，完成?了一些?工作，?取得了?一些成?績(jī)，總?結(jié)起來?有以下?幾方面?的經(jīng)驗(yàn)?和收獲?：（?一）只?有擺正?自己的?位置，?下功夫?熟悉基?本業(yè)務(wù)?，才能?一最快?的速度?把工作?做好。?（二?）只有?主動(dòng)融?入__?__，?處理好?各方面?的關(guān)系?，才新?的環(huán)節(jié)?管理?人員個(gè)?人工作?總結(jié)四?大學(xué)畢?業(yè)至今?已經(jīng)有?半年時(shí)?間了，?在畢業(yè)?之后我?并沒有?感受到?找工作?的難處?，可能?是機(jī)緣?巧合吧?，我順?利的找?到的一?份屬于?自己的?工作，?現(xiàn)在的?我已經(jīng)?很順利?的在公?司工作?半年時(shí)?間了，?感覺還?是不錯(cuò)?的。我?相信在?今后的?工作中?，我可?以做的?更好，?只是現(xiàn)?在我還?需要更?多的努?力。在?不斷的?發(fā)展中?，我對(duì)?自己的?工作有?了度鞥?為明確?的認(rèn)識(shí)?，我相?信在今?后的工?作生活?中，我?會(huì)走的?更加的?順利。?今年?___?_月，?我通過?人才招?聘，在?___?_公司?得到了?自己的?第一份?工作，?帶著對(duì)?事業(yè)的?___?_和對(duì)?新生活?懵懂的?情愫，?我走上?了公司?行政人?事部的?工作崗?位。作?為一名?剛走出?大學(xué)校?門、專?業(yè)并不?十分對(duì)?口，且?沒有任?何工作?經(jīng)驗(yàn)大?學(xué)生來?講，一?切都是?陌生而?新鮮的?。工作?中，我?一直虛?心求教?，恪盡?職守，?努力做?好本職?工作。?在過去?的一年?里，雖?沒有轟?轟烈烈?的戰(zhàn)果?，但也?算經(jīng)歷?了一段?不平凡?的考驗(yàn)?和磨礪?，對(duì)于?每一個(gè)?追求進(jìn)?步的人?來說，?都免不?了會(huì)在?年終歲?未對(duì)自?己進(jìn)行?一番盤?點(diǎn)，也?算是對(duì)?自己的?一種鞭?策。?一、行?政工作?方面?1、匯?總石油?價(jià)格，?整理能?源報(bào)道?信息，?進(jìn)行月?終、年?終價(jià)格?趨勢(shì)分?析。?我始終?沒有將?這項(xiàng)工?作單純?地列為?一項(xiàng)涉?及業(yè)務(wù)?的工作?而劃分?在行政?事務(wù)部?的工作?之外，?因?yàn)槊?個(gè)人都?有為公?司發(fā)展?貢獻(xiàn)智?慧和能?力的機(jī)?會(huì)，因?為行政?工作歸?根到底?是服務(wù)?于公司?發(fā)展的?。也許?我的想?法毫無?創(chuàng)意，?也許我?的方法?欠妥，?也許我?的能力?甚微，?甚至在?無人問?津時(shí)，?這只不?過是一?件無足?輕重的?小事，?畢竟這?項(xiàng)簡(jiǎn)單?的工作?不會(huì)像?專業(yè)的?網(wǎng)站和?資訊_?___?公司做?得那樣?完善和?權(quán)威，?但當(dāng)有?一天業(yè)?務(wù)需要?其中的?某個(gè)數(shù)?據(jù)時(shí)，?它卻是?及時(shí)而?必需的?--這?就是積?累的價(jià)?值，也?許每天?只堅(jiān)持?做一點(diǎn)?點(diǎn)，一?定會(huì)有?為此收?獲的時(shí)?候。?2、辦?理企業(yè)?營(yíng)業(yè)執(zhí)?照年審?及工商?備案資?料變更?等相關(guān)?事宜?和辦理?社保、?公積金?、人才?等人事?工作一?樣，辦?理與企?業(yè)有關(guān)?的工商?行政事?務(wù)也是?與政府?打交道?的一項(xiàng)?工作。?然而，?工商行?政辦公?大廳的?設(shè)置雖?然人性?化，但?其工作?態(tài)度和?工作方?式實(shí)在?不敢恭?維。這?對(duì)于初?來乍到?的我來?講，在?工作之?初的確?造成了?不少困?難。好?在__?__公?司領(lǐng)導(dǎo)?的大力?支持和?其他負(fù)?責(zé)行政?同仁的?鼎力協(xié)?助，才?讓我有?機(jī)會(huì)在?一次次?鍛煉中?逐漸成?熟，辦?事效率?也越來?越高。?現(xiàn)在我?已經(jīng)可?以獨(dú)自?完成企?業(yè)變更?的全部?流程，?并能積?極配合?財(cái)務(wù)部?、業(yè)務(wù)?部等其?他部門?辦理與?工商有?關(guān)的行?政事宜?。3?、為公?司領(lǐng)導(dǎo)?辦理出?國簽證?領(lǐng)導(dǎo)?們常因?業(yè)務(wù)需?要辦理?出國簽?證，從?剛接手?這項(xiàng)工?作開始?的一頭?霧水，?到成為?公司其?他行政?工作人?員為領(lǐng)?導(dǎo)辦理?簽證的?顧問，?這里凝?聚了廣?大同事?們對(duì)我?的悉心?指教與?自己的?勤奮努?力。在?她們的?提點(diǎn)下?，我先?后為領(lǐng)?導(dǎo)們辦?理赴新?加坡、?英國、?美國等?國簽證?近十份?。填表?、翻譯?原始文?件、準(zhǔn)?備照片?及費(fèi)用?、備份?資料、?遞交資?料、驗(yàn)?證指紋?、面試?、領(lǐng)取?簽證…?…每個(gè)?國家都?有著不?同的申?請(qǐng)條件?和政策?、都有?著各自?不同的?申請(qǐng)表?格和申?請(qǐng)程序?;相同?的是，?完成這?項(xiàng)工作?需要良?好的英?語基礎(chǔ)?和自我?更新知?識(shí)的能?力。在?為領(lǐng)導(dǎo)?們辦理?簽證的?過程中?，我學(xué)?習(xí)了很?多相關(guān)?的知識(shí)?，認(rèn)識(shí)?到學(xué)習(xí)?英語和?盡可能?涉獵更?廣泛領(lǐng)?域常識(shí)?的重要?性與必?要性。?因此，?也只有?永不倦?怠地提?高自己?，才能?勝任看?似簡(jiǎn)單?的行政?事務(wù)工?作。?4、其?他行政?工作?行政工?作是繁?瑣的，?小到復(fù)?印、掃?描、傳?真、訂?餐、租?花、發(fā)?快件、?印制名?片、續(xù)?訂網(wǎng)站?、訂閱?報(bào)刊雜?志、車?輛文件?的保管?、簡(jiǎn)單?的計(jì)算?機(jī)維護(hù)?，大到?結(jié)算、?訂房、?訂機(jī)票?、辦理?員工報(bào)?銷、與?裝修公?司就辦?公家具?協(xié)商價(jià)?格、協(xié)?助領(lǐng)導(dǎo)?為希望?工程捐?款、采?購辦公?用品及?對(duì)其領(lǐng)?用情況?進(jìn)行備?案……?每一項(xiàng)?工作的?完__?__是?對(duì)責(zé)任?心和工?作能力?的考驗(yàn)?，如何?化繁為?簡(jiǎn)而又?能保證?萬無一?失，如?何以最?小的成?本換得?最高的?效率，?這已經(jīng)?不單純?是對(duì)現(xiàn)?代企業(yè)?從事業(yè)?務(wù)工作?人員的?要求了?，對(duì)行?政工作?人員也?同時(shí)適?用。?二、人?事管理?方面?1、招?聘新員?工根?據(jù)業(yè)務(wù)?部的實(shí)?際需要?，人事?部在_?___?月伊始?有針對(duì)?性地、?合理地?進(jìn)行了?員工招?聘工作??；叵?起半年?前的求?職經(jīng)歷?，我認(rèn)?為自己?有義務(wù)?尊重每?一位求?職者，?以公司?的利益?和需要?為出發(fā)?點(diǎn)，以?公開、?公平、?公正為?選拔原?則，把?好公司?引進(jìn)人?才、擇?優(yōu)錄用?的第一?關(guān)。我?能夠做?到對(duì)每?一位應(yīng)?聘者的?簡(jiǎn)歷進(jìn)?行認(rèn)真?的篩選?，對(duì)每?一位有?機(jī)會(huì)前?來面試?的應(yīng)聘?者報(bào)以?最熱情?的對(duì)待?，為公?司領(lǐng)導(dǎo)?進(jìn)一步?擇優(yōu)錄?用新職?員奠定?了良好?的基礎(chǔ)?。2?、制定?并落實(shí)?相關(guān)人?事管理?制度?初到公?司，適?逢結(jié)構(gòu)?重組，?___?_結(jié)合?自身環(huán)?境制定?了與公?司發(fā)展?及執(zhí)行?相匹配?的一系?列人事?管理制?度，并?由我負(fù)?責(zé)公司?的考勤?統(tǒng)計(jì)工?作。在?執(zhí)行過?程中，?我能夠?盡快適?應(yīng)公司?的政策?安排，?盡可能?做到實(shí)?事求是?地統(tǒng)計(jì)?考勤，?每月初?以統(tǒng)計(jì)?數(shù)據(jù)為?依據(jù)，?及時(shí)為?員工飯?卡進(jìn)行?充值，?為大家?做好后?勤保障?工作。?3、?歸檔人?事檔案?我知?道，及?時(shí)更新?各兄弟?公司及?相關(guān)往?來單位?的通訊?資料對(duì)?于公司?的業(yè)務(wù)?發(fā)展有?著至關(guān)?重要的?作用，?因此我?從未把?人事檔?案詳盡?、準(zhǔn)確?的歸檔?整理工?作當(dāng)成?一般的?人事工?作來對(duì)?待。我?能夠做?到分別?以紙板?和電子?版?zhèn)浞?，嚴(yán)格?___?_全體?員工檔?案，對(duì)?資料不?齊全的?一律補(bǔ)?齊，并?及時(shí)將?最新的?信息復(fù)?印并分?發(fā)給_?___?公司各?位領(lǐng)導(dǎo)?及辦事?員備查?使用。?4、?為員工?繳納社?保費(fèi)及?住房公?積金，?管理人?才、社?保及公?積金帳?戶由?于我本?人也是?剛剛參?加工作?，對(duì)社?會(huì)保險(xiǎn)?、住房?公積金?以及_?___?局人才?檔案管?理工作?的具體?政策和?執(zhí)行程?序可以?說完全?不熟悉?。面對(duì)?每個(gè)月?的報(bào)表?和一年?里頻繁?的人事?增減變?動(dòng)，我?知道只?有做到?勤問、?勤學(xué)、?勤動(dòng)腦?、勤動(dòng)?手才能?勝任這?項(xiàng)工作?。社會(huì)?保險(xiǎn)、?住房公?積金和?人事檔?案工作?完成的?好壞直?接關(guān)系?到每一?位員工?切身利?益的得?失，關(guān)?系到企?業(yè)信譽(yù)?的優(yōu)劣?以及企?業(yè)與員?工之間?關(guān)系的?和諧與?否。公?司領(lǐng)導(dǎo)?將這樣?舉足輕?重的工?作交給?我，是?對(duì)我工?作能力?的信任?和考驗(yàn)?。為了?不辜負(fù)?這份信?任，我?大膽工?作，不?懂就問?，得到?了多位?負(fù)責(zé)人?事管理?工作和?財(cái)務(wù)管?理工作?前輩們?的指導(dǎo)?和幫助?。此外?，我自?己也常?常瀏覽?政府服?務(wù)部門?的__?__網(wǎng)?站或通?過現(xiàn)場(chǎng)?請(qǐng)教政?府辦事?員的方?式學(xué)習(xí)?提高，?得以進(jìn)?一步開?展工作?。如今?，我已?經(jīng)能獨(dú)?立并熟?練地完?成社會(huì)?保險(xiǎn)、?住房公?積金和?人才這?三部分?人事任?務(wù)的常?規(guī)性工?作。這?是與每?位同事?地積極?配合和?熱心幫?助分不?開的。?作為?行政人?事部的?工作人?員，我?充分認(rèn)?識(shí)到自?己既是?一個(gè)管?理者，?更是一?個(gè)執(zhí)行?者。正?所謂天?下難事?始于易?，天下?大事始?于細(xì)。?要想?yún)f(xié)?調(diào)好一?個(gè)團(tuán)隊(duì)?每一件?瑣碎的?小事以?保證業(yè)?務(wù)的正?常有序?發(fā)展，?首先要?抱以一?個(gè)正確?的心態(tài)?，踏踏?實(shí)實(shí)、?任勞任?怨地完?成上級(jí)?交派的?工作;?其次，?要不斷?提高自?己、抓?住每一?次讓自?己學(xué)習(xí)?和成長(zhǎng)?的機(jī)會(huì)?，努力?提高業(yè)?務(wù)水平?，在業(yè)?余時(shí)間?善于發(fā)?現(xiàn)與工?作有關(guān)?的新事?物新知?識(shí);最?后，以?主人翁?的姿態(tài)?發(fā)揮所?長(zhǎng)，為?公司分?擔(dān)更多?力所能?及的工?作。?感謝各?位領(lǐng)導(dǎo)?能夠提?供給我?這份工?作，使?我有機(jī)?會(huì)和大?家共同?提高、?共同進(jìn)?步;感?謝每位?同事在?這一年?來對(duì)我?工作的?熱情幫?助和悉?心關(guān)照?。雖然?我還有?很多經(jīng)?驗(yàn)上的?不足和?能力上?的欠缺?，但我?相信，?勤能補(bǔ)?拙，只?要我們?彼此多?份理解?、多份?溝通，?加上自?己的不?懈努力?，相信?___?_公司?明天會(huì)?更好。?以后?的道路?我將會(huì)?自己勇?敢的走?下去，?公司的?工作比?較適合?自己，?我真的?相信自?己能夠?做好。?總之自?己還是?感受到?了自己?將來的?潛力，?我相信?自己可?以做好?。能夠?有一個(gè)?比較好?的未來?，對(duì)每?個(gè)人都?是很有?誘惑力?的，我?堅(jiān)信在?今后的?工作中?，我會(huì)?走的更?加的順?利，我?能夠走?好。其?實(shí)現(xiàn)在?有很多?的事情?都是不?可預(yù)測(cè)?的，我?的未來?我也不?知道，?我會(huì)在?以后的?道路上?繼續(xù)努?力下去?。管?理人員?個(gè)人工?作總結(jié)?五時(shí)間?總是在?不知不?覺中流?逝，轉(zhuǎn)?眼一個(gè)?學(xué)期過?去了，?在老師?們辛勤?的汗水?灌溉下?，孩子?們都學(xué)?到了很?多知識(shí)?，我在?管理自?己分管?的業(yè)務(wù)?工作之?外，對(duì)?園內(nèi)的?其它工?作也從?不推諉?，總是?舍身處?地為幼?兒園著?想，站?在全局?的角度?，盡自?己的所?能發(fā)揮?副手的?作用，?盡量減?輕園長(zhǎng)?的工作?壓力和?負(fù)擔(dān)。?同時(shí)與?老師一?起同心?協(xié)力，?互相協(xié)?助，共?同做好?幼兒園?的全方?位工作?。下面?我把各?方面都?總結(jié)一?下：?一、自?身素質(zhì)?方面：?本學(xué)?期聽了?各位老?師的課?，并對(duì)?各位老?師的示?范課都?做了點(diǎn)?評(píng)，我?及時(shí)對(duì)?照自己?的工作?，尋找?差距，?努力探?索新的?教育觀?念與教?育模式?，并在?指導(dǎo)過?程中得?以運(yùn)用?，不斷?提高自?身的業(yè)?務(wù)水平?。在新?課改的?沖擊下?（蒙氏?數(shù)學(xué)）?，我們?都有煩?惱、茫?然的時(shí)?候，把?握不住?課程，?把握不?住孩子?，把握?不住預(yù)?計(jì)和生?成……?每當(dāng)茫?然的時(shí)?候，查?閱資料?、總結(jié)?反思，?與一線?教師共?同探討?、解決?日常教?學(xué)中的?困惑與?難題。?并抓住?外出學(xué)?習(xí)的機(jī)?會(huì)，聆?聽專家?的講座?，承蒙?專家的?指導(dǎo)，?感受新?的教育?理念。?每當(dāng)幼?兒園領(lǐng)?導(dǎo)要各?位老師?參加評(píng)?比時(shí)，?如：優(yōu)?質(zhì)課，?公開觀?摩活動(dòng)?，我都?認(rèn)為：?雖然講?課的對(duì)?象是一?線教師?，但也?是我學(xué)?習(xí)、鍛?煉、展?示的機(jī)?會(huì)。我?認(rèn)真對(duì)?待，對(duì)?指導(dǎo)工?作一絲?不茍、?竭盡所?能，使?自己在?學(xué)習(xí)中?不斷成?長(zhǎng)。所?以李老?師說我?評(píng)課時(shí)?是一針?見血。?二、