三棵樹小學(xué)預(yù)防校園暴力事件應(yīng)急演練方案

三棵樹小學(xué)預(yù)防校園不法損害暴力事件應(yīng)急演練方案為使全體師生進(jìn)一步理解校園暴力、非法侵入事件應(yīng)對的行動步驟，明確各自的分工任務(wù)與職責(zé)，進(jìn)步教職工防范、自救、合作意識與才能，使全體教職員工樹立確保學(xué)生不受傷害、公共財(cái)產(chǎn)不受損失的觀念，激發(fā)教職員工臨危不懼、勇于斗爭、不怕犧牲的大無畏精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況并結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī)，特制定本方案。一、演練時間：2021年10月29日下午第五節(jié)課。二、演練對象：全體師生、全體門衛(wèi)、保安。三、演練原那么：堅(jiān)決做到“平安第一，嚴(yán)肅有序，以人為本，落實(shí)細(xì)節(jié)〞。四、學(xué)校成立演練指揮部組長：楊秀偉副組長：田應(yīng)國吳永文組員：田華文楊光華張應(yīng)能李菊英羅海燕劉詩笛楊芹雷幫權(quán)余世勇吳玉新田興富陳邦軍指揮部下設(shè)6個小組〔隊(duì)〕：〔一〕指揮部職責(zé)：指揮部負(fù)責(zé)發(fā)出演練命令，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)演練各項(xiàng)事宜。〔二〕校園保安隊(duì)隊(duì)長：吳玉新隊(duì)員：陳邦軍〔三〕老師應(yīng)急隊(duì)隊(duì)長：田興富副隊(duì)長：田華文隊(duì)員：體育組成員、各班班主任〔四〕搶險(xiǎn)救護(hù)組組長：雷幫權(quán)組員：各班班主任〔五〕情緒穩(wěn)定及信息組組長：羅海燕組員：劉詩笛〔六〕后勤保障組組長：張應(yīng)能組員：楊光華五、演練準(zhǔn)備.思想準(zhǔn)備：通過有效方式，做到思想上高度重視，全體人員要從實(shí)戰(zhàn)的角度做好本職工作；班主任要做好學(xué)生的思想工作，既不引起恐慌又不掉以輕心，嚴(yán)禁走過場說笑話。.措施準(zhǔn)備：制定演練方案、協(xié)調(diào)各處室工作，安排人員分工；及時傳達(dá)學(xué)校部署安排；掌握演練進(jìn)程，總結(jié)演練效果，負(fù)責(zé)對外信息的發(fā)布。.器材準(zhǔn)備：警棍二支、橡膠棒二支、鋼叉兩把、盾牌兩副、防暴棍十根、辣椒水一瓶。六、演練安排〔一〕演練情景模擬下午第一節(jié)課后，老師下課回辦公室，學(xué)生三三兩兩在教學(xué)樓外游戲玩耍，有的班級準(zhǔn)備在操場上體育課。學(xué)校門衛(wèi)處來一名男子，自稱來學(xué)校找孩子，安保人員和門衛(wèi)，對其進(jìn)展了證件審查，并對其攜帶的物品進(jìn)展檢查。該男子突然從身上摸出一把尖刀，揚(yáng)言要砍殺學(xué)生。安保人員、門衛(wèi)立即撥打?qū)W校、指揮部人員手機(jī)報(bào)告情況，最大限度制止或緩解損害行為。指揮部接到突發(fā)事件報(bào)告后，迅速啟動緊急預(yù)案，發(fā)出急促的警報(bào)聲，各小組和有關(guān)人員迅速各就各位，按本方案開展工作?！捕逞菥毑襟E：.總指揮下達(dá)演練命令：三棵樹小學(xué)預(yù)防校園暴力事件應(yīng)急演練開場。.門衛(wèi)預(yù)警：假定有不法人員企圖沖進(jìn)學(xué)校尋釁滋事，第一碰面人設(shè)法牽制罪犯，其他聞訊人員立即撥打?qū)W校、指揮部人員手機(jī)報(bào)告情況。.啟動預(yù)案：預(yù)防校園暴力事件演練指揮部接到突發(fā)事件報(bào)告后，迅速啟動緊急預(yù)案。.拉響警報(bào)：以警報(bào)聲為信號，各小組和有關(guān)人員迅速各就各位，按本方案開展工作。.制服“不法分子〞：門衛(wèi)與學(xué)校保安隊(duì)手持警棍、鋼叉等警具奮勇?lián)踉凇皟赐建暻懊?。只見窮兇極惡的歹徒擺脫安保人員迅速地靠近操場上的學(xué)生，在這危機(jī)時刻，學(xué)校應(yīng)急隊(duì)作為安保隊(duì)在接到信息后第一時間迅速攜帶防暴棍沖向歹徒，經(jīng)過劇烈的搏斗最終將歹徒制服，學(xué)生們的平安得到了保障。.報(bào)警：學(xué)校平安辦在第一時間立即向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)案。.應(yīng)急疏散：〔1〕班主任接到學(xué)校應(yīng)急信號后，以最捷的途徑回到本班級教室，行進(jìn)同時疏導(dǎo)上下樓梯的學(xué)生，并隨時觀察路途情況，發(fā)現(xiàn)異常要機(jī)智處理，并想方設(shè)法撥打有關(guān)人員、處室、手機(jī)，或派人報(bào)告信息，及時通報(bào)情況。返回教室后，第一時間關(guān)好門窗，迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，認(rèn)真進(jìn)展心理疏導(dǎo)并及時報(bào)告。假如歹徒已經(jīng)進(jìn)入教室，要冷靜頭腦，好心對話，教育學(xué)生利用桌椅躲避的同時，通過手勢、眼神暗示學(xué)生盡快撤離教室，并傳遞有關(guān)信息給救援人員?！?〕在教室外的學(xué)生要按照“應(yīng)急疏散〞的道路，有秩序地返回本班教室。假設(shè)預(yù)設(shè)道路有情況，及時改變進(jìn)入教室的道路，行進(jìn)時要按照平時訓(xùn)練要求，做到快速有序，防止擁擠和踩踏事件的發(fā)生。教室內(nèi)的學(xué)生要保持安靜，不得喧嘩起哄，班級小干部要在班主任未到達(dá)教室前把好門，適時放入本班同學(xué)?！?〕學(xué)生全部回教室后，班主任老師立即通知年級主任，各班學(xué)生到齊以后，應(yīng)立即關(guān)鎖各處大門，以免犯罪分子闖入教學(xué)樓施行傷害行為。.演練總結(jié)：同學(xué)們，本次應(yīng)急演練用時大約10分鐘，在這次演練中你們表現(xiàn)得非常好，通過演練，讓我校師生進(jìn)一步理解應(yīng)對校園非法侵入事件的行動步驟，明確各自的分工與職責(zé)，進(jìn)步師生防范、自救、合作意識與才能，激發(fā)教職員工臨危不懼的大無畏精神，樹立了確保學(xué)生不受傷害的觀念。下面我宣布：本次應(yīng)急演練圓滿完畢。.妥善處理善后工作：〔1〕假如出現(xiàn)意外情況，搶險(xiǎn)救護(hù)組迅速將受傷人員送往醫(yī)院救治。〔2〕情緒穩(wěn)定組做好演練后的師生情緒穩(wěn)定工作，安撫受到損害人員，配合有關(guān)部門的調(diào)查處理?！?〕指揮部配合公安部門做好有關(guān)工作?！踩逞菥毩鞒蹋合逻_(dá)演練命令——接到門衛(wèi)預(yù)警——啟動本演練方案——拉響警報(bào)——勇斗并制服“不法分子〞——應(yīng)急疏散——安撫受傷人員，處理善后工作——演練總結(jié)。七、應(yīng)急演練要求與考前須知.實(shí)行班主任平安負(fù)責(zé)制：〔1〕班主任要事先做好宣傳、平安教育和相關(guān)安排。要強(qiáng)調(diào)應(yīng)急線路和要求，維持本班秩序。要使全體學(xué)生明確演習(xí)逃生道路，并按學(xué)校指定的道路逃生，聽從本班班主任和班干部的指揮協(xié)調(diào)。護(hù)導(dǎo)學(xué)生快速、平安到達(dá)指定目的地。班主任要全程關(guān)注學(xué)生平安。在引路過程中，始終要表達(dá)學(xué)生優(yōu)先逃生?！?〕演習(xí)前，班主任要帶著學(xué)生練習(xí)行走疏散道路，前后門翻開。學(xué)會運(yùn)用桌椅保護(hù)自身平安?！?〕教育學(xué)生全過程保持安靜，不喧嘩起哄；不做刺激犯罪分子的行為。〔4〕做好分工，明確職責(zé)。明確關(guān)門窗人員，維持紀(jì)律人員等。.實(shí)行任課老師一崗雙責(zé)：〔1〕聽到演習(xí)信號后各就各位，不漏人，不缺位。〔2〕負(fù)責(zé)指定樓層，維持學(xué)生撤離秩序。每個老師要明確詳細(xì)位置和職責(zé)要求，在指定地點(diǎn)指揮學(xué)生，要及時防止學(xué)生出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)和平安事故。各個樓梯口負(fù)責(zé)人員，認(rèn)真的看護(hù)，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。〔3〕根據(jù)需要組織疏散或進(jìn)教室。〔4〕全體老師要在演練工作完畢后集合點(diǎn)名，防止老師出現(xiàn)平安事故。.考前須知：〔1〕要求全體師生全員參與，有事可事先請假，假設(shè)不到按曠課記?！?〕統(tǒng)一號令，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動。嚴(yán)防擅自行動，自行其是。應(yīng)急工作做到忙而不慌，一切以人身平安為重?！?〕樓梯撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原那么，一律聽從引導(dǎo)員指揮；老師疏散時，特別照顧特殊學(xué)生〔特異體質(zhì)；患病學(xué)生〕。〔4〕特別注意教育學(xué)生演習(xí)時防止碰撞、擁擠，決不允許成心推弄。嚴(yán)禁在演習(xí)和模擬逃生的過程中發(fā)生追逐、尤其是在樓梯上臺階上推擠、嬉鬧、惡作劇、大聲喧嘩等違規(guī)違紀(jì)行為，防止發(fā)生擁擠、踩蹋事故?！?〕應(yīng)急工作中的突發(fā)事件，如某崗位人員空缺、物品