實驗室評估總結(jié)

第15頁共15頁實驗室?評估總?結(jié)科?學(xué)實驗?室評估?匯報材?料我?校有_?___?個年級?，__?__個?教學(xué)班?級，_?___?名學(xué)生?，__?__名?科學(xué)教?師。多?年以來?，我校?注重學(xué)?生能力?的培養(yǎng)?和學(xué)生?綜合素?質(zhì)的提?高，突?出實驗?室的服?務(wù)功能?，堅持?規(guī)范化?、科學(xué)?化管理?，在工?作中取?得了一?定的成?績，現(xiàn)?匯報如?下：?一、基?本情況?1、?學(xué)生班?級數(shù)。?三年級?（1）?班__?__人?，三年?級（2?）班_?___?人，四?年級_?___?人，五?年級_?___?人，六?年級_?___?人，合?計__?__人?。2?、實驗?教學(xué)人?員：教?學(xué)人數(shù)?___?_人，?___?_人具?有專業(yè)?技術(shù)，?___?_人為?兼職?。3?、實驗?室?？?學(xué)準備?室生物?儀器室?面積2?1（平?方米）?。二?、加強?___?_領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)校?建立了?實驗室?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?，從而?形成了?立體的?多層次?的管理?網(wǎng)絡(luò)，?確保了?實驗室?工作的?正常開?展。同?時，分?管領(lǐng)導(dǎo)?經(jīng)常深?入課堂?聽課，?查閱筆?記，協(xié)?調(diào)指導(dǎo)?實驗教?學(xué)工作?的正常?進行。?三、?強化管?理，提?高工作?水平?實驗室?是學(xué)校?管理工?作的重?要組成?部分，?實驗裝?備是學(xué)?校進行?教學(xué)活?動的物?質(zhì)基礎(chǔ)?。因此?，實驗?室的管?理如何?直接影?響到教?育教學(xué)?的效果?。1?、健全?完善各?項制度?根據(jù)?縣教育?局電教?站的相?關(guān)工作?條例，?進一步?完善健?全各項?制度，?并放在?上墻，?從而使?實驗室?工作人?員、教?學(xué)人員?職責(zé)明?確、?有章可?循。同?時還_?___?師生定?期學(xué)習(xí)?。各項?制度主?要有。?《學(xué)生?實驗制?度》、?《實驗?室管理?制度》?、《實?驗人員?職責(zé)》?、《賠?償制度?》、《?危險品?保管領(lǐng)?用制度?》、《?科學(xué)教?學(xué)常規(guī)?》等等?。2?、嚴格?實驗教?學(xué)常規(guī)?我們?在管理?中對實?驗教學(xué)?提出了?明確要?求。任?課老師?在課前?一定備?好實驗?課，開?出實驗?通知單?。實驗?室工作?人員要?嚴格依?據(jù)任課?教師的?要求，?精心準?備并演?練一次?確保學(xué)?生演示?實驗分?組實驗?的順?利進行?。同時?要求任?課老師?及時批?閱實驗?報告，?做好實?驗成績?記載工?作。?3、規(guī)?范實驗?室常規(guī)?管理?按照縣?教育局?技術(shù)裝?備的要?求，嚴?格各項?資料的?保存及?臺帳的?建立。?如：每?學(xué)年有?計劃、?有總結(jié)?、有實?驗通知?單、學(xué)?生實驗?報告冊?等，建?有實驗?教學(xué)檔?案等。?正常使?用統(tǒng)一?的教學(xué)?儀器管?理系統(tǒng)?。儀器?設(shè)備使?用統(tǒng)一?編號，?做到帳?物相符?。儀器?存放科?學(xué)管理?，各項?儀器設(shè)?備處于?經(jīng)常使?用狀態(tài)?。嚴格?危險品?雙人雙?鎖保存?制度及?領(lǐng)用登?記制度?，認真?做好實?驗室衛(wèi)?生工作?，定期?對儀器?設(shè)備進?行清理?、維護?等等。?四、?倡導(dǎo)教?研，增?強教學(xué)?效果?培養(yǎng)學(xué)?生的自?主學(xué)習(xí)?、探究?的能力?，一直?是我校?實驗教?學(xué)的一?個方向?。因此?，我們?倡導(dǎo)老?師結(jié)合?學(xué)生特?點，教?學(xué)的實?際適當?補充實?驗，改?革實驗?形式，?變驗證?性實驗?為探究?性實驗?，變演?示實驗?為邊講?邊做實?驗，同?時，積?極倡導(dǎo)?教師讓?學(xué)生去?改良實?驗，設(shè)?計實驗?。從而?激發(fā)了?學(xué)生的?學(xué)習(xí)興?趣，培?養(yǎng)了學(xué)?生的動?手能力?和創(chuàng)新?意識。?同時，?我們倡?導(dǎo)教師?研究實?驗教學(xué)?。五?、加大?經(jīng)費投?入，改?善實驗?教學(xué)設(shè)?施在?縣教育?局的關(guān)?心支持?下，多?方籌集?資金，?加大投?入，單?___?_--?___?_兩年?共計投?入__?__多?萬元，?進行了?實驗室?改造以?及實驗?器材裝?備，確?保了實?驗教學(xué)?的正常?開展。?六、?有待改?進提高?之處?1、實?驗室面?積、藥?品室、?專業(yè)教?師的配?置及實?驗室的?合理布?局等離?自治區(qū)?標準化?實驗室?尚有差?距。?2、實?驗室人?員的變?更和不?足，加?上業(yè)務(wù)?培訓(xùn)工?作不能?及時到?位，所?以對實?驗室的?管理有?一個熟?悉過程?，所以?，在業(yè)?務(wù)上還?有待進?一步提?高。?實驗室?評估總?結(jié)（二?）實?驗室生?物安全?評估?為確保?實驗室?全體員?工熟悉?生物安?全法律?、法規(guī)?，建立?生物安?全意識?，保證?相關(guān)工?作人員?掌握開?展工作?必需的?生物安?全知識?和技術(shù)?，避免?實驗室?感染，?防止實?驗室事?故，特?制定此?手冊。?為保?證實驗?室工作?人員在?工作中?不被危?害性生?物及物?品所侵?害，保?證危害?性物品?不外泄?，對實?驗室工?作環(huán)境?進行評?估，以?鑒定生?物安全?防護等?級，保?證生物?安全。?根據(jù)《?實驗室?生物安?全通用?要求》?，因我?檢驗科?只進行?空氣菌?落數(shù)檢?測，評?估僅有?一般危?險性，?能引起?實驗室?感染的?機會比?較少，?一般微?生物實?驗室采?用一般?技術(shù)就?能控制?感染，?或者存?在對其?有效免?疫方法?的菌種?。評估?我檢驗?科為生?物安全?防護水?平為二?級實驗?室生物?安全要?求工?作人員?和實驗?室安全?的一般?要求?1.吸?煙（?1）實?驗室工?作區(qū)內(nèi)?絕對禁?止吸煙?；（?2）點?燃的香?煙是易?燃液體?的潛在?火種；?（3?）香煙?、雪茄?或煙斗?都是傳?染細菌?和接觸?毒物的?途徑。?2.?食物、?飲料及?其它?（1）?實驗工?作區(qū)內(nèi)?不得有?食物、?飲料及?存在“?手－口?”接觸?可能的?其它物?質(zhì)（?2）實?驗室工?作區(qū)內(nèi)?的冰箱?禁止存?放食物?。專用?存放食?物的冰?箱應(yīng)放?置在允?許進食?、喝水?的休息?區(qū)內(nèi)。?3.?化妝品?實驗?工作區(qū)?內(nèi)禁止?使用化?妝品進?行化妝?，但允?許并建?議經(jīng)常?洗手的?實驗人?員使用?護手霜?。4?.眼睛?和面部?的防護?（1?）處理?腐蝕性?或毒性?物質(zhì)時?，須使?用安全?鏡、面?罩或其?它保護?眼睛和?面部的?防護用?品。?（2）?工作人?員在實?驗室的?危險區(qū)?內(nèi)不要?佩戴隱?形眼鏡?，除非?同時使?用護目?鏡或面?罩。?（3）?使用、?處理能?夠通過?粘膜和?皮膚感?染的試?劑，或?有可能?發(fā)生試?劑濺溢?的情況?時，必?須佩帶?護目鏡?、面罩?或面具?式呼吸?器。?5.服?裝和個?人防護?裝備?（1）?應(yīng)穿著?符合實?驗室工?作需要?的服裝?，工作?服應(yīng)干?凈、整?潔。當?工作中?有危險?物噴濺?到身上?的可能?時，應(yīng)?使用一?次性塑?料圍裙?或防滲?外罩。?有時還?需要佩?戴其它?防護裝?備如：?手套、?護目鏡?、披肩?或面罩?等。?（2）?采血員?和其他?需要接?觸病員?的工作?人員，?在接觸?病員時?需穿實?驗服或?工作服?。（?3）個?人防護?服裝應(yīng)?定期更?換以保?持清潔?，遇被?危險物?品嚴重?污染，?則應(yīng)立?即更換?。（?4）不?得在實?驗室內(nèi)?設(shè)值班?床，嚴?禁在實?驗室內(nèi)?住宿。?6.?鞋在?工作區(qū)?內(nèi)，應(yīng)?穿舒適?、防滑?、并能?保護整?個腳面?的鞋。?在有可?能發(fā)生?液體濺?溢的工?作崗位?，可加?套一次?性防滲?漏鞋套?。帆布?鞋可吸?收化學(xué)?物品和?有傳染?性的液?體，所?以最好?穿皮革?或其它?防滲漏?的合成?材料的?鞋。?___?_頭發(fā)?和飾物?留長?發(fā)的工?作人員?應(yīng)將頭?發(fā)盤在?腦后，?以防止?頭發(fā)接?觸到被?污染物?和避免?人體脫?屑落入?工作區(qū)?。頭發(fā)?不得垂?肩，應(yīng)?與離心?機、切?片機等?正在運?轉(zhuǎn)的器?械保持?一定距?離8.?胡須?蓄有胡?須的男?性工作?人員必?須遵守?上項（?7）的?規(guī)定。?9.?洗手?實驗室?工作人?員在脫?下手套?后、離?開實驗?室前、?接觸患?者前后?、以及?在進食?或吸煙?前都應(yīng)?該洗手?。接觸?血液、?體液或?其它污?染物時?，應(yīng)立?即洗手?。1?0.用?口移液?所有?實驗室?操作禁?止用口?液移，?應(yīng)使用?助吸器?具。?11.?銳利物?品謹?慎處理?針頭、?解剖刀?、和碎?玻璃等?銳利物?品。使?用后的?針具不?要折斷?、彎曲?、破損?、重復(fù)?使用或?用手重?裝在針?管上。?一次性?注射器?上的針?頭用后?不要取?下。銳?利物品?應(yīng)立即?放置在?專用銳?器盒內(nèi)?，在完?全裝滿?之前或?___?_小時?之內(nèi)更?換。?12.?隔離措?施接?觸患者?時，實?驗室工?作人員?應(yīng)遵守?醫(yī)院的?隔離措?施。?13.?工作環(huán)?境（1?）“清?潔”區(qū)?和“非?清潔”?區(qū)根?據(jù)實驗?室的具?體工作?情況由?主任選?擇并確?定“清?潔”和?“非清?潔”工?作區(qū)，?在清潔?區(qū)和非?清潔區(qū)?之間設(shè)?“緩沖?室”。?被指定?為“清?潔”的?區(qū)域，?則應(yīng)努?力保持?清潔，?如采取?預(yù)防措?施，防?止電話?、視頻?顯示器?終端、?鍵盤、?門柄及?其它經(jīng)?常被手?或手上?的手套?觸摸的?物品的?污染，?要求工?作人員?在觸摸?設(shè)備（?如計算?機鍵盤?及電話?的保護?罩等）?前取下?手套，?制定儀?器設(shè)備?和工作?面的常?規(guī)消毒?和清潔?制度和?對嚴重?污染的?緊急處?理措施?辦法。?被指?定為“?非清潔?”的區(qū)?域，允?許戴手?套接觸?所有物?品（如?電話、?門柄、?計算機?終端和?其它物?品），?所有這?些物品?的表面?都認為?是不清?潔的。?未戴手?套的人?員如果?使用該?區(qū)域內(nèi)?的電話?、計算?機終端?或其它?設(shè)備，?應(yīng)該戴?上手套?，或在?使用后?立即徹?底洗手??！?清潔”?和“非?清潔”?區(qū)都應(yīng)?保持整?潔。實?驗臺至?少應(yīng)每?天清潔?、消毒?一次，?如有必?要可以?多次清?洗、消?毒。在?處理濺?溢的樣?品或嚴?重污染?的工作?面時，?應(yīng)戴上?手套和?其它個?人防護?裝備、?使用相?應(yīng)合適?的清潔?劑清除?所有的?濺溢物?。（?2冰箱?、冷凍?柜、水?浴和離?心機應(yīng)?該定期?清洗和?消毒（?時間由?實驗室?主任來?決定）?，在發(fā)?生嚴重?污染后?應(yīng)立即?進行清?洗和消?毒。進?行清洗?、消毒?時要戴?上手套?，穿上?工作服?或其它?合適的?防護服?。（?3）外?衣：外?衣（實?驗服、?工作服?、和圍?裙）應(yīng)?懸掛在?遠離散?熱器、?蒸汽管?道、供?暖裝置?、以及?有明火?的地方?，不要?掛在壓?縮氣瓶?或滅火?器上，?也不要?掛在門?的玻璃?隔板上?，妨礙?視線。?“清潔?”的和?“非清?潔”的?個人防?護服要?分開存?放。?（4）?垃圾處?理：每?天至少?清理垃?圾一次?。（?5）裝?飾。不?得在電?燈、燈?座或儀?器上進?行裝飾?，更不?要使用?電子裝?飾物、?蠟燭、?圣誕樹?等有引?起火災(zāi)?危險的?裝飾品?。（?6）為?便于清?潔消毒?，實驗?室內(nèi)不?應(yīng)有織?物裝飾?的用具?或椅子?。（?7）個?人物品?。實驗?工作區(qū)?不得存?放個人?物品，?如錢包?、外套?、皮靴?、咖啡?杯、運?動服、?預(yù)包裝?的食品?和藥品?等。?（8）?實驗室?內(nèi)應(yīng)配?備應(yīng)急?設(shè)備，?如應(yīng)急?洗眼裝?置，酒?精等消?毒用品?。（?9）實?驗室應(yīng)?___?_非手?觸式洗?手裝置?。（?10）?實驗室?內(nèi)應(yīng)_?___?防蚊蠅?裝置，?應(yīng)定期?投撒滅?蟑螂、?老鼠的?藥物。?（1?1）用?后的廢?棄物品?。實驗?工作區(qū)?內(nèi)的用?后廢棄?物品存?量不要?太大。?具危險?性的液?體如酸?或堿性?液體應(yīng)?放在視?平線以?下。較?大的廢?棄物容?器應(yīng)靠?近地面?存放。?（1?2）出?口通路?。實驗?室的出?口和通?道必須?保持暢?通無阻?，不準?堆放物?品、垃?圾、裝?置、或?設(shè)備。?安全門?必須保?持暢通?，不得?堵塞。?注意?。無論?任何時?間、何?種原因?都不得?阻塞通?往滅火?器、火?警箱、?防火毯?、安全?淋浴或?出口的?道路。?14?.玻璃?器具?操作玻?璃器具?時應(yīng)遵?循下述?安全規(guī)?則。?（1）?不使用?破裂或?有缺口?的玻璃?器具。?（2?）不要?用猛力?取下玻?璃試管?上的塞?子，粘?緊的試?管可用?刀切開?分離。?（3?）接觸?過傳染?性物的?玻璃器?具，清?洗之前?，應(yīng)先?行消毒?。（?4）破?裂的玻?璃器具?和玻璃?碎片應(yīng)?丟棄在?有專門?標記的?、單獨?的、不?易刺破?的容器?里。?（5）?高熱操?作玻璃?器具時?應(yīng)戴隔?熱手套?。（?6）在?不影響?實驗質(zhì)?量的前?提下，?應(yīng)盡量?減少使?用玻璃?器具。?15?.離心?機（?1）氣?溶膠：?離心過?程中應(yīng)?控制氣?溶膠的?產(chǎn)生在?最低水?平。?（2）?操作：?離心機?只有在?蓋好蓋?板后，?才能啟?動。?（3）?傳染性?物品。?所有能?夠產(chǎn)生?氣溶膠?進行播?散的生?物制品?或標本?，都應(yīng)?使用密?封的離?心管，?并在蓋?緊的離?心頭或?轉(zhuǎn)頭中?進行。?（4?）為防?止氣溶?膠飛溢?，應(yīng)在?離心停?止__?__分?鐘后打?開離心?物。?（5）?清洗：?按照消?毒隔離?制度要?求清洗?離心機?。（?6）平?衡。離?心時應(yīng)?保持合?適的平?衡，以?保證離?心的順?利進行?。檢驗?科防火?安全制?度1?.防火?（1?）隱患?的估計?和研究?在開?始臨床?實驗工?作之前?就應(yīng)對?火災(zāi)的?隱患進?行研究?，在實?驗工作?運行的?過程中?，要經(jīng)?常研究?火警的?隱患。?研究的?內(nèi)容包?括：?使用化?學(xué)物品?的數(shù)量?和性質(zhì)?，可能?發(fā)生的?化學(xué)反?應(yīng)，以?及電器?設(shè)備的?隱患等?。哪些?操作方?法已經(jīng)?改變了?，新使?用了哪?些化學(xué)?物品，?以及在?上屆消?防培訓(xùn)?之后增?加了哪?些新的?工作人?員。?無人值?班看守?的自動?化實驗?操作。?（2?）火源?隱患?常見的?火源是?明火、?加熱器?件和電?火花（?電燈開?關(guān)、電?動機、?摩擦和?靜電）?。存放?易燃氣?體的場?所，應(yīng)?___?_防爆?燈具和?開關(guān)，?使用專?門防爆?設(shè)計的?電器設(shè)?備。應(yīng)?對電氣?設(shè)備的?接地、?漏電和?墻上插?座的接?地、極?性進行?年度檢?查。易?燃性液?體的供?給量應(yīng)?控制在?有效并?安全進?行實驗?的最小?量。待?處理的?用過的?可燃性?液體也?應(yīng)計算?在內(nèi)。?安全?使用酒?精燈，?不能在?燃燒狀?態(tài)下添?加酒精?，酒精?量不能?超過總?容量的?2/3?。禁?止用冰?箱儲存?易燃液?體。如?果確實?需要，?應(yīng)存放?在專門?的防爆?冰箱內(nèi)?。冰箱?應(yīng)遠離?火源。?從儲藏?罐里倒?出易燃?液體，?應(yīng)在專?門的儲?藏室或?通風(fēng)櫥?內(nèi)進行?。運送?易燃液?體時，?其金屬?容器應(yīng)?有接地?裝置。?加熱?易燃_?___?液體（?燃點低?于94?℃）必?需在通?風(fēng)櫥進?行，不?能用明?火加熱?。裝易?燃__?__物?的容器?應(yīng)經(jīng)當?地有關(guān)?消防部?門審核?批準。?嚴禁?用明火?直接加?熱有機?溶劑，?在大量?使用有?機溶劑?時，室?內(nèi)禁止?使用明?火。存?放乙醚?的溫度?不得超?過25?℃，禁?止在冰?箱中放?乙醚。?工作?結(jié)束隨?手關(guān)閉?水源、?電源。?離開實?驗室時?要檢查?水、電?、門窗?，確認?安全后?方可離?開。嚴?禁私用?電爐。?走廊、?樓梯禁?止堆放?易燃、?___?_物品?，試驗?室內(nèi)禁?止吸煙?。使用?蚊香時?要遠離?衣服、?被褥或?其他易?燃品。?2.?滅火實?驗室應(yīng)?配備足?夠撲滅?各種火?情并協(xié)?助全體?人員從?失火現(xiàn)?場及其?附近撤?離的相?應(yīng)消防?設(shè)備。?（1?）滅火?器根?據(jù)上級?消防部?門的規(guī)?定配備?、擺放?滅火器?，并根?據(jù)要求?對滅火?器進行?定期檢?查維修?。__?__a?類滅火?器適用?于固體?可燃物?（如紙?、木材?、塑料?）引起?的火災(zāi)?。a類?滅火器?多數(shù)為?消防水?栓。?___?_b類?滅火器?適用于?汽油和?溶劑引?起的火?災(zāi)。b?類滅火?器多數(shù)?為二氧?化碳或?化學(xué)干?粉，如?碳酸氫?鈉。?___?_c類?滅火器?適用于?電氣引?起的火?災(zāi)。所?有工作?人員都?應(yīng)知道?電開關(guān)?的位置?以及切?斷失火?電器電?源的方?法。?（2）?動滅火?系統(tǒng)應(yīng)?建立年?度安全?檢查，?及隨時?檢修、?維護的?制度。?（3?）如火?災(zāi)波及?供氣管?道系統(tǒng)?應(yīng)立即?關(guān)閉遠?端閥門?以切斷?燃氣來?源。如?果無法?做到這?點或燃?氣是來?自儲氣?瓶時，?則應(yīng)立?即從房?間內(nèi)撤?離。?（4）?遇衣服?著火時?可選用?防火毯?，但防?火毯并?非必備?的滅火?工具。?使用人?員應(yīng)受?過訓(xùn)練?，懂得?站立時?不能使?用防火?毯，在?衣服著?火后使?用防火?毯時立?即采取?“停、?倒、滾?”動作?。從嚴?重火情?區(qū)撤離?時，防?火毯可?用作個?人防護?裝備。?備有防?火毯的?實驗室?，防火?毯應(yīng)放?在遠離?出口通?道的地?方。?3.消?防訓(xùn)練?（1?）應(yīng)對?實驗室?工作人?員進行?防火安?全訓(xùn)練?。（?2）所?有工作?人員必?須學(xué)會?如何發(fā)?布火警?警報，?學(xué)會遇?有失火?時應(yīng)做?到：撥?打報警?電話“?119?”。?發(fā)出火?警警報?以求得?幫助，?并開始?從失火?區(qū)或建?筑物撤?離。??如果可?能，立?即使用?便攜式?滅火器?進行滅?火。?如果不?能撲滅?火情，?應(yīng)把所?有通向?火場的?門關(guān)緊?，并用?濕毛巾?或床單?堵住下?面的門?縫，以?阻止火?情的蔓?延。?應(yīng)將房?間里的?所有人?員撤出?。（如?果火情?并非十?分危險?，可安?排留下?一人，?向前來?滅火的?消防隊?員介紹?具體情?況。）?（3?）由受?過訓(xùn)練?的人員?講解使?用便攜?式滅火?器進行?滅火的?技能。?訓(xùn)練應(yīng)?為“手?把手”?的方式?，還應(yīng)?包括不?同火情?采用不?同滅火?器的知?識。?（4）?對工作?人員撤?離火場?的訓(xùn)練?應(yīng)經(jīng)常?舉行，?每年進?行幾次?。所有?人員每?年至少?參加一?次訓(xùn)練?（包括?夜班和?周末加?班的人?員）。?練習(xí)應(yīng)?包括幫?助病人?和其他?人員的?撤離。?隔離區(qū)?，如暗?室和其?它不能?聽見警?報聲的?實驗室?應(yīng)包括?在撤離?路線內(nèi)?。撤離?時，應(yīng)?關(guān)閉所?有門窗?。實驗?室用電?安全制?度1?.儀器?用電?作為儀?器維護?措施的?一部分?，應(yīng)進?行年度?的安全?用電檢?查并建?立檔案?記錄。?每年至?少對所?有電插?座的接?地和極?性、電?纜的完?整性進?行檢查?一次，?并將結(jié)?果記錄?在案。?可移動?的設(shè)備?應(yīng)接地?或采用?更先進?的方法?防止觸?電，但?全部塑?封無法?接地的?儀器例?外。新?設(shè)備在?使用前?也應(yīng)進?行同樣?的檢查?。實?驗室應(yīng)?裝有足?夠的插?座，分?布要合?理，以?減少在?插座上?接上其?它多用?插座和?避免拖?拉過多?的電線?。在空?氣中存?在達到?一定數(shù)?量的易?燃氣體?或蒸汽?有可能?形成可?爆性混?合物的?危險環(huán)?境下，?應(yīng)使用?指定專?門為此?設(shè)計的?防爆電?器設(shè)備?。2?.維修?與維護?所有?電器設(shè)?備的維?修與維?護只能?由取得?正式資?格的維?修人員?進行。?（1?）儀器?的維修?：除校?準儀器?外，儀?器不得?接電維?修。維?修時要?確保手?干燥，?取下所?有的飾?物（如?手表和?戒指）?，然后?謹慎操?作。?（2）?線路檢?修：實?驗室技?術(shù)人員?不得維?修建筑?物的電?力系統(tǒng)?。任何?涉及開?關(guān)、插?座、配?電箱、?保險絲?、斷路?器的維?修工作?應(yīng)由該?建筑物?的維修?人員或?其他有?資格的?人員進?行。?（3）?高壓設(shè)?備：?為保證?高壓設(shè)?備（如?高壓電?泳儀等?）的安?全，要?制定具?體的詳?細操作?規(guī)程。?（4?）接地?：電器?設(shè)備必?須接地?或用雙?層絕緣?。電線?、電源?插座、?插頭必?須完整?無損。?在潮濕?環(huán)境的?電器設(shè)?備，要?___?_接地?故障斷?流器。?化學(xué)危?險物品?使用準?則臨?床化學(xué)?實驗室?存有許?多腐蝕?性、毒?性、易?燃和不?穩(wěn)定試?劑，屬?化學(xué)危?險物品?。所有?化學(xué)危?險物品?的容器?都應(yīng)有?清晰標?記。目?前，廣?泛應(yīng)用?配制好?的試劑?和試劑?盒，致?使有些?化學(xué)危?險物品?不易被?識別，?對這些?試劑和?試劑盒?的成份?應(yīng)予復(fù)?審并給?予適當?標記。?實驗室?管理人?員有責(zé)?任向工?作人員?介紹化?學(xué)危險?物品。?實驗室?技術(shù)人?員有責(zé)?任熟悉?并向同?事介紹?化學(xué)危?險物品?和遵照?安全操?作。?1.化?學(xué)危險?物品分?類（?2）毒?害品。?毒害品?是吸入?、食入?或少量?接觸即?可引起?嚴重生?物效應(yīng)?的物質(zhì)?。（?3）致?癌物：?由于檢?測化學(xué)?物品能?否誘發(fā)?惡性腫?瘤的測?試系統(tǒng)?很不相?同，定?義致癌?物比較?困難。?例如：?苯。?（4）?可燃燒?物：可?燃燒物?指任何?可燃燒?的化學(xué)?物品，?包括可?燃物和?易燃物?。易燃?液體（?燃點低?于38?℃）可?分為以?下幾個?級別：?1a級?：燃點?低于2?2℃；?沸點低?于18?℃1b?級：燃?點低于?22℃?；沸點?高于1?8℃1?c級：?燃點高?于21?℃低于?38℃?可燃?液體（?燃點高?于38?℃低于?60℃?）可分?為以下?幾個級?別：Ⅲ?a級：?燃點高?于60?℃低于?94℃?Ⅲb級?：燃點?高于9?4℃?（5）?___?_化學(xué)?物品：?___?_化學(xué)?物品是?指能迅?速發(fā)生?劇烈化?學(xué)變化?的不穩(wěn)?定物質(zhì)?。爆炸?性分解?可在正?常溫度?和壓力?下發(fā)生?。例如?：肼。?2.?材料安?全數(shù)據(jù)?表及標?簽購?進可能?有危害?的化學(xué)?物品都?必須附?有材料?安全數(shù)?據(jù)表。?所有危?險化學(xué)?品都需?要