大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育智慧樹(shù)知到答案章節(jié)測(cè)試2023年湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院

第一章測(cè)試創(chuàng)新能力的核心是（）能力，它是一切創(chuàng)新活動(dòng)的靈魂。

A:創(chuàng)新思維

B:理論創(chuàng)新

C:方法創(chuàng)新

D:制度創(chuàng)新

答案:A以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類(lèi)型？（）。

A:漸進(jìn)型創(chuàng)新

B:發(fā)展模式創(chuàng)新

C:原始性創(chuàng)新

D:工藝創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新

答案:C鉆木取火的發(fā)明是摩擦生熱經(jīng)驗(yàn)的啟示，輪子的發(fā)明源自圓木滾動(dòng)省力經(jīng)驗(yàn)的啟示，這表明（）。

A:創(chuàng)造發(fā)明是人類(lèi)智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶

B:創(chuàng)造發(fā)明不需要任何思考

C:創(chuàng)造發(fā)明來(lái)源于人類(lèi)的經(jīng)驗(yàn)或向自然學(xué)習(xí)的結(jié)果

D:創(chuàng)造發(fā)明源于人類(lèi)生存發(fā)展的需要

答案:C()是創(chuàng)新的靈魂，必須對(duì)其加以發(fā)揮并使之形成合力。

A:創(chuàng)新文化

B:創(chuàng)新制度

C:創(chuàng)新人才

D:創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)

答案:C任何使現(xiàn)有財(cái)富創(chuàng)造能力發(fā)生改變的行為或活動(dòng)都可以稱(chēng)為（）。

A:創(chuàng)意

B:創(chuàng)新

C:發(fā)明

D:創(chuàng)造

答案:B()是國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)變化和發(fā)展的根本動(dòng)力。

A:經(jīng)濟(jì)發(fā)展

B:政策變化

C:創(chuàng)新

D:社會(huì)文化變化

答案:C北京大學(xué)教授王選曾認(rèn)為，北大方正公司的成功得益于一批有市場(chǎng)頭腦的科學(xué)家和有（）的企業(yè)家的結(jié)合。

A:人脈

B:營(yíng)銷(xiāo)能力

C:資金

D:科學(xué)頭腦

答案:D人們的創(chuàng)造活動(dòng)歸根到底是為了滿足（）的。

A:需要

B:想象

C:胃口

D:能力

答案:A創(chuàng)造性動(dòng)機(jī)會(huì)直接導(dǎo)致（）。

A:創(chuàng)造性目標(biāo)

B:創(chuàng)造性需求

C:創(chuàng)造性愿望

D:創(chuàng)造性行為

答案:D要發(fā)揮創(chuàng)造力潛能，真正做出創(chuàng)造性的成果，一個(gè)必須要有很強(qiáng)的（）才行。

A:知識(shí)

B:興趣

C:動(dòng)機(jī)

D:熱情

答案:C第二章測(cè)試創(chuàng)新意識(shí)的核心內(nèi)容是（）。

A:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題意識(shí)

B:以理論形態(tài)存在的創(chuàng)新意識(shí)

C:以擴(kuò)展形態(tài)存在的創(chuàng)新意識(shí)

D:人的創(chuàng)造性精神品質(zhì)

答案:D（）是創(chuàng)新意識(shí)形成的邏輯起點(diǎn)和先決條件，并且是整個(gè)創(chuàng)新實(shí)踐的源泉和動(dòng)力。

A:解決問(wèn)題

B:解決問(wèn)題意識(shí)

C:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

D:質(zhì)疑意識(shí)

答案:C（）是強(qiáng)化創(chuàng)新動(dòng)機(jī)的有效途徑。

A:科學(xué)創(chuàng)新

B:創(chuàng)造性愿望

C:敢于突破常規(guī)

D:培養(yǎng)良好的問(wèn)題意識(shí)

答案:D創(chuàng)新意識(shí)的三個(gè)層次包括（）。

A:以心理動(dòng)機(jī)存在的創(chuàng)新意識(shí)

B:以理論形態(tài)存在的創(chuàng)新意識(shí)

C:以人的心理狀態(tài)存在的創(chuàng)新意識(shí)

D:以擴(kuò)展形態(tài)存在的創(chuàng)新意識(shí)

答案:BCD創(chuàng)新人格的主體特征主要表現(xiàn)為（）。

A:豐富的想象力

B:強(qiáng)烈的好奇心

C:高度的自覺(jué)性和獨(dú)立性

D:旺盛的求知欲

答案:ABCD以下體現(xiàn)人道主義精神的選項(xiàng)有（）。

A:扶貧助殘

B:助人為樂(lè)

C:多雇傭勞動(dòng)力

D:救死扶傷

答案:ABD網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)門(mén)檻低、成本少、風(fēng)險(xiǎn)小、方式靈活。（）

A:錯(cuò)

B:對(duì)

答案:B創(chuàng)新意識(shí)需要天馬行空、超前創(chuàng)意，可以大膽打破客觀規(guī)律。（）

A:錯(cuò)

B:對(duì)

答案:A做公益事業(yè)體現(xiàn)了人道主義精神，不能有獲得利潤(rùn)的行為。（）

A:錯(cuò)

B:對(duì)

答案:A當(dāng)今時(shí)代創(chuàng)業(yè)，無(wú)論什么項(xiàng)目，只要面向市場(chǎng)，都必須關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)。（）

A:錯(cuò)

B:對(duì)

答案:B第三章測(cè)試智力激勵(lì)法又叫頭腦風(fēng)暴法或BS法是誰(shuí)最先提出的。（）

A:亞歷克斯?奧斯本

B:貝爾納

C:吉爾福斯

D:蔡元培

答案:A自誕生之日起至今，“發(fā)明問(wèn)題解決理論”已經(jīng)走過(guò)了（）余年的發(fā)展歷程。

A:80

B:60

C:50

D:70

答案:D萃智的技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化理論可以歸納為（）種進(jìn)化模式。

A:8

B:7

C:5

D:6

答案:A針對(duì)系統(tǒng)或者子系統(tǒng)這樣不可調(diào)和的矛盾，阿奇舒勒等人提出了（）種矛盾分離方法。

A:10

B:11

C:12

D:9

答案:B矛盾分離方法，可以概括為（）等分離原理。

A:條件、時(shí)間、系統(tǒng)

B:空間、時(shí)間、系統(tǒng)

C:空間、時(shí)間、條件、系統(tǒng)

D:空間、條件、系統(tǒng)

答案:C和田十二法不包括()。

A:擴(kuò)一擴(kuò)

B:系統(tǒng)思維

C:加一加

D:聯(lián)一聯(lián)

答案:B將某種事物或者技術(shù)工藝移作他用，從而形成新的的物品，產(chǎn)生新的功能，使用的是“十二和田法”中的（）。

A:加一加

B:搬一搬

C:減一減

D:反一反

答案:B將眼鏡改變創(chuàng)造出貼在眼球上的隱形眼鏡，使用的是“十二和田法”中的（）。

A:代一代

B:減一減

C:加一加

D:改一改

答案:B壓縮餅干、袖珍字典、折疊傘、折疊沙發(fā)、折疊桌椅、微單相機(jī)使用的是“十二和田法”的（）。

A:變一變

B:減一減

C:縮一縮

D:改一改

答案:C將某樣物品加大一些，加高一些，加長(zhǎng)一些指的是“和田十二法”中的什么（）。

A:改一改

B:變一變

C:代一代

D:加一加

答案:D第四章測(cè)試創(chuàng)新思維是思維的高級(jí)形態(tài)，具有自身的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)主要包括（）等。

A:突發(fā)性

B:新穎性

C:反常規(guī)性

D:求異性

E:靈活性

答案:ABCDE創(chuàng)新思維是創(chuàng)新能力的（)。

A:中心

B:全部

C:動(dòng)力

D:核心

答案:D所謂創(chuàng)新思維，就是以創(chuàng)新的意識(shí)，開(kāi)放的心態(tài)和（）進(jìn)行思考，并產(chǎn)生創(chuàng)新性成果的思維。

A:完整的發(fā)現(xiàn)

B:其它選項(xiàng)都正確

C:包容的態(tài)度

D:突破各種思維定式的束縛

答案:D思維的兩個(gè)基本屬性是（)。

A:滯后性

B:超越性

C:全面性

D:概括性

答案:BD創(chuàng)新性思維的形式有（)。

A:理性思維

B:求異思維

C:求同思維

D:邏輯思維

答案:BCD發(fā)散思維的途徑有哪些（)。

A:概念發(fā)散

B:結(jié)構(gòu)發(fā)散

C:方法發(fā)散

D:功能發(fā)散

答案:BCD(）是指思維過(guò)程中從多種設(shè)想出發(fā)，不接常規(guī)地尋求變異，使信息朝各種可能的方向輻射，多方面尋求答案從而引出更多新信息。

A:換位思維

B:求異思維

C:橫向思維

D:原理思維

答案:B(）是指人們?cè)谡J(rèn)識(shí)活動(dòng)中運(yùn)用概念、判斷、推理等思維方法，在對(duì)界物進(jìn)行分析、綜合、比較、概括的基礎(chǔ)上，抽取事物的本質(zhì)屬性，撤開(kāi)事物的具體形象與非本質(zhì)屬性，使認(rèn)識(shí)從感性階段進(jìn)入理性階段的一種思維模式。

A:橫向思維

B:邏輯思維

C:原理思維

D:求異思維

答案:B畫(huà)家絢麗的作品、詩(shī)人形象的描述、舞蹈家優(yōu)美的形體語(yǔ)言都是（）的結(jié)果

A:求異思維

B:形象思維

C:原理思維

D:邏輯思維

答案:B形象思維對(duì)問(wèn)題的反映是（）的。

A:大體上的

B:半定量的

C:定性的

D:粗線條的

答案:D第五章測(cè)試創(chuàng)業(yè)是長(zhǎng)期存在的社會(huì)現(xiàn)象，隨著社會(huì)的變遷，人們對(duì)企業(yè)家及其創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)也在不斷深化.（）

A:錯(cuò)

B:對(duì)

答案:B教育部下發(fā)《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)》的時(shí)間是（）

A:2008年8月

B:2010年6月

C:2010年4月

D:2008年6月

答案:C下面說(shuō)法正確的有（）

A:美國(guó)是全球第一大創(chuàng)業(yè)大國(guó)。每12個(gè)人中就有1人嘗試創(chuàng)業(yè)。

B:以色列堪稱(chēng)僅次于美國(guó)的全球第二創(chuàng)業(yè)大國(guó)，他的新興科技型企業(yè)密度居全球之冠

C:中國(guó)近年來(lái)的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)也十分活躍，作為亞洲發(fā)展中國(guó)家，目前已經(jīng)超過(guò)日本、新加坡、印度、泰國(guó)而位居前列。

D:中國(guó)的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)排在效率驅(qū)動(dòng)型國(guó)家的首位。

答案:ABCD“全民創(chuàng)業(yè)潮”是指（）

A:以張瑞敏、柳傳志、王石為代表的1984年的下海潮；

B:2008年，新一輪海歸創(chuàng)業(yè)潮和全民創(chuàng)業(yè)潮出現(xiàn)了疊加，新的創(chuàng)業(yè)浪潮掀起。

C:以李彥宏、張朝陽(yáng)、鄧中翰等海歸掀起的20世紀(jì)90年代的創(chuàng)業(yè)浪潮。

D:以馮侖、潘石屹為代表的1992年社會(huì)精英的淘金潮；

答案:B對(duì)于企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)，說(shuō)法正確的有（）

A:企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)是靜態(tài)的。

B:企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)，一般在進(jìn)入成熟期的企業(yè)內(nèi)進(jìn)行；

C:企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)成功率更高；

D:企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是企業(yè)內(nèi)部具有創(chuàng)新精神的組織或成員；

答案:BCD下面屬于復(fù)制型企業(yè)的是（）

A:某外貿(mào)公司的經(jīng)理辭掉工作，自己開(kāi)設(shè)一家當(dāng)下較為流行的網(wǎng)絡(luò)咖啡店。

B:下崗工人在小區(qū)附近開(kāi)辦自己的咖啡館。

C:企業(yè)內(nèi)部的一位工程師在為公司開(kāi)發(fā)完成一項(xiàng)新產(chǎn)品后，在此基礎(chǔ)上為自己開(kāi)發(fā)新項(xiàng)目，脫離原有企業(yè)走上創(chuàng)業(yè)之路

D:某人原本在某蛋糕店里擔(dān)任店長(zhǎng)，后來(lái)離職自行創(chuàng)立一家與原蛋糕店類(lèi)似的企業(yè)。

答案:D冒險(xiǎn)型創(chuàng)業(yè)是一種難度很高的創(chuàng)業(yè)類(lèi)型，有效高的失敗率，但成功所得的報(bào)酬也很驚人。（）

A:錯(cuò)

B:對(duì)

答案:B對(duì)于生存型企業(yè)，下面說(shuō)法正確的有（）

A:浙江溫州的很多創(chuàng)業(yè)者，因?yàn)榻?jīng)營(yíng)得當(dāng)，把握住了發(fā)展機(jī)會(huì)，他們從最初的生存型創(chuàng)業(yè)成功地走上了機(jī)會(huì)型發(fā)展的道路。

B:生存型創(chuàng)業(yè)是指那些由于沒(méi)有其他就業(yè)選擇或者對(duì)其信就業(yè)選擇不滿意，而從事創(chuàng)業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

C:此類(lèi)創(chuàng)業(yè)者多為下崗工人、失去土地的農(nóng)民以及剛剛畢業(yè)找不到工作的大學(xué)生

D:生存型企業(yè)一般都可以做強(qiáng)做大。

答案:ABC按照新企業(yè)建立的渠道不同分為（）

A:企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)

B:模仿型創(chuàng)業(yè)

C:復(fù)制型創(chuàng)業(yè)、

D:自主型創(chuàng)業(yè)

答案:AD對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，下面說(shuō)法正確的是（）

A:建議大學(xué)生從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的同時(shí)要放棄或中斷自己的大學(xué)學(xué)習(xí)，專(zhuān)心專(zhuān)一創(chuàng)業(yè)。

B:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)，不可以與所學(xué)專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)。

C:學(xué)生在對(duì)創(chuàng)業(yè)模式進(jìn)行選擇時(shí)，不必征得家庭、社會(huì)的同意。

D:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有在校創(chuàng)業(yè)，也有大學(xué)畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)，可獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，也可合伙創(chuàng)業(yè)

答案:D第六章測(cè)試屬于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者思維特征的是：（）

A:冒險(xiǎn)精神

B:目標(biāo)導(dǎo)向性

C:敏感

D:自信

答案:B創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者心理特征中最不重要的是抗壓能力（）

A:錯(cuò)

B:對(duì)

答案:A創(chuàng)業(yè)者需要與不同的角色打交道，由于不同的角色在目標(biāo)上常會(huì)有沖突，因此創(chuàng)業(yè)者要成為一個(gè)調(diào)停者、磋商者和獨(dú)裁者。（）

A:錯(cuò)

B:對(duì)

答案:A下面屬于運(yùn)營(yíng)管理能力的是（）

A:關(guān)系能力

B:承諾能力

C:組織能力

D:戰(zhàn)略能力

答案:ABCD作為企業(yè)家，你們應(yīng)該積極思考（）幾個(gè)方面的問(wèn)題。

A:經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)。

B:市場(chǎng)機(jī)遇與開(kāi)發(fā)謀略

C:明晰競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

D:產(chǎn)品與服務(wù)構(gòu)思

答案:ABCD對(duì)于機(jī)會(huì)識(shí)別，下面說(shuō)法有誤的是：（）

A:創(chuàng)業(yè)者發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)后，要慢慢的研討，不能急于將市場(chǎng)機(jī)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)。

B:好的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，必然具有特定的市場(chǎng)定位，專(zhuān)注于滿足顧客雷求，同時(shí)能為顧客帶來(lái)增值的效果

C:創(chuàng)業(yè)需要機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)要靠發(fā)現(xiàn)

D:機(jī)會(huì)稍縱即逝，要好好把握

答案:A提出要在960萬(wàn)平方公里土地上掀起“大眾創(chuàng)業(yè)”、“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮的是（）

A:王岐山副主席

B:習(xí)近平總書(shū)記

C:溫家寶總理

D:李克強(qiáng)總理

答案:D大學(xué)生不想創(chuàng)業(yè)，不敢創(chuàng)業(yè)、不愿意創(chuàng)業(yè)大多是因?yàn)槿鄙倭艘靶?。（?/p>

A:錯(cuò)

B:對(duì)

答案:B運(yùn)營(yíng)管理能力包括（）

A:戰(zhàn)略能力、組織能力和關(guān)系能力

B:承諾能力

C:組織能力和關(guān)系能力

D:關(guān)系能力

答案:ABCD自我評(píng)估理論（Self-assessed）學(xué)派代表人物有（）

A:錢(qián)德勒（Chandler）教授

B:約瑟夫?熊彼特

C:戴爾?卡耐基

D:愛(ài)迪生

答案:A第七章測(cè)試下列哪個(gè)不屬于宏觀環(huán)境（PEST）分析要素（）

A:經(jīng)濟(jì)環(huán)境

B:自然環(huán)境

C:社會(huì)環(huán)境

D:技術(shù)環(huán)境

答案:B下列不屬于創(chuàng)業(yè)模式的要素的是（）

A:利潤(rùn)

B:顧客

C:價(jià)值

D:產(chǎn)品

答案:A股權(quán)不清晰屬于以下哪種創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)（）

A:管理風(fēng)險(xiǎn)

B:信息風(fēng)險(xiǎn)

C:團(tuán)隊(duì)風(fēng)險(xiǎn)

D:財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)

答案:A以下不屬于影響供應(yīng)商議價(jià)能力的因素的是（）

A:前向一體化威脅

B:供應(yīng)商集中程度

C:產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化程度

D:轉(zhuǎn)移成本

答案:C一般來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有不包括以下哪種類(lèi)型（）

A:技術(shù)創(chuàng)新類(lèi)項(xiàng)目

B:制造類(lèi)項(xiàng)目

C:資源類(lèi)項(xiàng)目

D:服務(wù)類(lèi)項(xiàng)目

答案:D電商創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的類(lèi)別有哪些？（）

A:管理風(fēng)險(xiǎn)

B:市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)

C:財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)

D:團(tuán)隊(duì)風(fēng)險(xiǎn)

答案:ABD好的商業(yè)模式應(yīng)具備哪些特征？（）

A:難以模仿

B:大眾化需求

C:獨(dú)特價(jià)值

D:不可復(fù)制

答案:ABC創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的特征包括（）

A:可以給顧客帶來(lái)價(jià)值

B:具有長(zhǎng)期性

C:可以解決某些問(wèn)題

D:符合未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)

答案:ACD創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的來(lái)源有（）

A:新技術(shù)革命

B:政策松綁

C:復(fù)制別人的創(chuàng)意用于不同市場(chǎng)

D:偶然發(fā)生的意外事件

答案:ABCDSWOT分析法具體包含哪些方面（）

A:劣勢(shì)

B:機(jī)會(huì)

C:優(yōu)勢(shì)

D:威脅

答案:ABCD第八章測(cè)試創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)突出、實(shí)力較強(qiáng)，平均規(guī)模較大，一般選擇的組建方式是（）。

A:嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆?lián)合體

B:理性邏輯團(tuán)隊(duì)

C:松散的聯(lián)合體

D:非理性邏輯團(tuán)隊(duì)

答案:B創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的沖突主要有認(rèn)知沖突與（）。

A:目標(biāo)沖突

B:人際沖突

C:情感沖突

D:管理沖突

答案:C企業(yè)的創(chuàng)業(yè)階段指的是從創(chuàng)意期開(kāi)始到（）結(jié)束這一階段。

A:種子期

B:擴(kuò)張期

C:成長(zhǎng)期

D:初創(chuàng)期

答案:D通常認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者進(jìn)入企業(yè)的成長(zhǎng)期，即可稱(chēng)之為創(chuàng)業(yè)成功，這一時(shí)期不超過(guò)（）。

A:2年

B:1年

C:4年

D:3年

答案:D對(duì)于初生期的小型企業(yè)，適宜采用（）的組織結(jié)構(gòu)。

A:控股公司制

B:非正式或直線制

C:產(chǎn)品事業(yè)部制

D:直線-職能制

答案:B創(chuàng)業(yè)合伙人的選擇主要考慮（）幾個(gè)方面的因素。

A:激情

B:互補(bǔ)

C:專(zhuān)業(yè)

D:責(zé)任

答案:ABC對(duì)于一般員工，創(chuàng)業(yè)者需要遵循人力資源管理的一般規(guī)律來(lái)制定管理方案，具體包括（）。

A:員工培訓(xùn)

B:工作分析

C:薪酬管理

D:績(jī)效管理

E:人員招聘

答案:ABCDE根據(jù)企業(yè)生命周期模型，企業(yè)成長(zhǎng)曲線劃分為（）。

A:孕育期

B:衰退期

C:成熟期

D:初生期

E:成長(zhǎng)期

答案:ABCDE創(chuàng)業(yè)階段的人力資源管理的特征包括（)。

A:需要對(duì)人力成本進(jìn)行控制

B:資源條件不同

C:組織目標(biāo)及職能不同

D:對(duì)人才的需求更為迫切

答案:BCD現(xiàn)代企業(yè)組織結(jié)構(gòu)包括（）

A:矩陣制

B:超事業(yè)部

C:學(xué)習(xí)型組織

D:多維立體結(jié)構(gòu)

E:網(wǎng)絡(luò)型組織

答案:BCDE第九章測(cè)試成功的創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)一般需要經(jīng)歷四個(gè)階段：創(chuàng)意營(yíng)銷(xiāo)階段、商業(yè)計(jì)劃營(yíng)銷(xiāo)階段、產(chǎn)品潛力營(yíng)銷(xiāo)階段和（）。

A:企業(yè)財(cái)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)階段

B:渠道營(yíng)銷(xiāo)階段

C:企業(yè)成本營(yíng)銷(xiāo)階段

D:企業(yè)潛力營(yíng)銷(xiāo)階段

答案:D進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的第一步需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者（）。

A:明確調(diào)查所需信息

B:進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查

C:加工處理信息

D:收集創(chuàng)業(yè)資料

答案:A()是一種檢測(cè)某種即將上市的新產(chǎn)品組合的未來(lái)購(gòu)買(mǎi)者或使用者是否理解該產(chǎn)品或服務(wù)的設(shè)想，是否認(rèn)為它能滿足某種需要，以及是否愿意購(gòu)買(mǎi)或使用的研究技術(shù)。

A:產(chǎn)品試銷(xiāo)

B:新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)

C:概念測(cè)試

D:新產(chǎn)品設(shè)計(jì)

答案:C()是在新產(chǎn)品上市初期，將產(chǎn)品價(jià)格定得低于人們的預(yù)期價(jià)格，給消費(fèi)者以物美價(jià)廉的感覺(jué)。

A:競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手定價(jià)法

B:滲透定價(jià)法

C:價(jià)值定價(jià)法

D:成本定價(jià)法

答案:B與其他促銷(xiāo)方式不同，（）多用于短時(shí)期的特殊促銷(xiāo)。

A:營(yíng)業(yè)推廣

B:人員推銷(xiāo)

C:廣告促銷(xiāo)

D:公共關(guān)系促銷(xiāo)

答案:A目標(biāo)營(yíng)銷(xiāo)需要經(jīng)過(guò)三個(gè)步驟，即市場(chǎng)細(xì)分、（）。

A:產(chǎn)品定價(jià)

B:市場(chǎng)定位

C:新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)

D:目標(biāo)市場(chǎng)選擇

答案:BD企業(yè)或產(chǎn)品在市場(chǎng)上的定位大致有（）策略。

A:差異定位法

B:針對(duì)特定競(jìng)爭(zhēng)者定位法

C:產(chǎn)品使用者定位法

D:主要屬性或利益定位法

答案:ABCD營(yíng)業(yè)推廣的具體做法包括（）。

A:免費(fèi)試用促銷(xiāo)

B:調(diào)查促銷(xiāo)

C:有獎(jiǎng)促銷(xiāo)

D:優(yōu)惠促銷(xiāo)

答案:ACD新創(chuàng)企業(yè)在進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查時(shí)應(yīng)當(dāng)注意（）。

A:時(shí)間成本

B:調(diào)查質(zhì)量

C:調(diào)查的客觀性

D:經(jīng)濟(jì)成本

答案:ABCD新創(chuàng)企業(yè)應(yīng)通過(guò)（）方式來(lái)選擇目標(biāo)市場(chǎng)。

A:新創(chuàng)企業(yè)的資源

B:新創(chuàng)企業(yè)的目標(biāo)

C:消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)