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FirstLessonofMathematics數(shù)學開學第一課匯報人:XXX時間:202X.X.X“學而時習之”、“溫故而知新”就是提醒我們要時時主動復習鞏固。對所學知識進行歸納總結,要把有聯(lián)系的知識連成線,形成體系??偨Y常見的解題規(guī)律和方法,舉一反三,記住一些常見的結論。CONTENTS1數(shù)學的趣味性2建立良好的習慣3學習的具體要求4老師寄語01數(shù)學的趣味性著名數(shù)學家華羅庚在《人民日報》精彩述了數(shù)學在“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁”等方面無處不有重要貢獻。數(shù)學的重要性

3/4的倒數(shù)(顛三倒四)1的任意次方(始終如一)10002=100×100×100(千方百計)數(shù)學打一成語在印度,有一個古老的傳說:當時舍罕王打算重賞國際象棋的發(fā)明人宰相西薩·班·達依爾。宰相請舍罕王在棋盤的第一個小格內(nèi)賞給他一粒麥子,在第二個格子內(nèi)賞給他2粒麥子,第三個格賞給他2×2=4粒麥子,……照此下去,每一格內(nèi)的麥子都比前一小格的加一倍。舍罕王認為這樣擺滿棋盤上所有64格的麥粒也不過一小袋,就答應了宰相的要求。可是當宮廷數(shù)學家計算了這個數(shù)目之后,才發(fā)現(xiàn)整個國家倉庫里的所有麥子全部給宰相還相差很多,甚至在全世界的土地上也不可能收獲這么多的麥子。古印度的傳說原來,所需麥粒總數(shù):1+2+22+23+24+……+263=264-1=18446744073709551615

這些麥子究竟有多少?打個比方,如果造一個倉庫來放這些麥子,倉庫高4米,寬10米,那么倉庫的長度就等于地球到太陽的距離的兩倍。而要生產(chǎn)這么多的麥子,全世界要兩千年。古印度的傳說最完美的身體:現(xiàn)實中的數(shù)學之美肚臍到腳底的距離頭頂?shù)侥_底的距離=0.61802建立良好的習慣這里要注意的是:在預習教材之后,需要動手做一做相關的練習,這樣既能檢測自己預習的效果,還么有發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。習慣一:課前預習堅持好課前預習最大的障礙是不能長期的堅持下去PS:首先要聽課專注;其次是要動手,只有動手去寫、算,才能促使自己動腦,才能發(fā)現(xiàn)自己的問題;再次是在課堂討論的學習中,要積極發(fā)表自己的見解,不斷地與同學交流,對自己的思維能力培養(yǎng)很有好處。習慣一:課堂學習要高效千萬別與鄰桌同學講閑話或不會排除干擾PS:習慣三:巧記筆記要勤動手光記筆記而不去溫習筆記等于沒記筆記!PS:將復雜的或自己認為較難的問題的解答過程的幾個關鍵步驟記下來,并留好空白,待下課后獲仔細時間將筆記補全,如這是補全筆記有困難,說明上課未聽懂,一定要借此機會搞懂為止。有些簡單的筆記可直接記在書上。切記千萬不可上課時只埋頭記筆記,而忽略了老師的講解分析。01020304習慣四:完成作業(yè)高質(zhì)量作業(yè)與當天的學習內(nèi)容聯(lián)系緊密,應對自己提出高要求,力爭正確率達到100%。獨立完成作業(yè),不要輕易問同學、家長、老師,應多動腦,培養(yǎng)自己愛動腦的好習慣!同時力求書寫工整、規(guī)范,對作業(yè)的錯誤切不可輕視,要及時修正。010203“學而時習之”、“溫故而知新”就是提醒我們要時時主動復習鞏固。對所學知識進行歸納總結,要把有聯(lián)系的知識連成線,形成體系??偨Y常見的解題規(guī)律和方法,舉一反三,記住一些常見的結論。習慣五:復習鞏固常記憶“學無止境”,在學習上要不斷地擴展,自學進度始終走在學校學習進度的前面,掌握學習的主動權,在學習知識后,進行加深學習。習慣六:自主拓展平臺高03學習的具體要求01

準備筆記本、錯題本各一個02

積攢好自己的提綱和限時練,對所學的知識,每天都要進行系統(tǒng)的總結;每周都要總結性的復習、回顧與反思。03

大膽思考,及時提問初中數(shù)學的學習的具體要求:04

重視錯題,錯不重犯準備錯題本,或者對錯題作特殊標記,重點復習,做錯過的題目一定不能再錯???做+想理解悟初中數(shù)學的學習的具體要求:01每天的學案和練習冊

02堂堂練

03錯題本

04走進優(yōu)秀需要完成的作業(yè):04老師寄語學會接受現(xiàn)實竭盡全力而不是盡力而為老師寄語FirstLessonofMathematics數(shù)學開學第一課匯報人:XXX時間:

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