七下語文第四單元綜合性學(xué)習(xí)《孝親敬老從我做起》

百善孝為先導(dǎo)入

中華民族有一種美德叫“孝”，古人有云“百善孝為先”，一切事情從孝開始做起。羊有跪乳之恩，牛有舐犢之情，大地乃萬物之源，父母是我們的生命之本。今天我們就一起來學(xué)習(xí)本節(jié)：孝親敬老，從我做起。學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、體會(huì)“孝”的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)到孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩。

2、自覺培養(yǎng)對(duì)父母、長(zhǎng)輩、社會(huì)的感恩意識(shí)；

3、能夠在日常行為中做到心存感激、孝敬父母、回報(bào)社會(huì)，積極生活。“孝”的內(nèi)涵

“孝”是中國(guó)文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)倫理觀念。在《孝經(jīng)》中，“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家視為“仁之內(nèi)核”。中華民族文化傳統(tǒng)應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。孝親敬老的美德更是精髓，這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，是良心的要求。孝親敬老成語

愛老慈幼、骨肉至親、骨肉相連、恩重如山、寸草春暉、父慈子孝、返哺之恩、敬老尊賢、孝子賢孫、知恩圖報(bào)。孝親敬老名言1、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子）2、慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。（孟郊）3、子孝父心寬。（陳元靚）4、沒有父母的愛培養(yǎng)出來的人，往往是有缺陷的人。（馬卡連柯）5、老來受尊敬，是人類精神最美好的一種特權(quán)。（司湯達(dá)）

孝親敬老俗語

1、夕陽(yáng)無限好，人間重晚情。2、扶老養(yǎng)老傳家久，尊老敬老世澤長(zhǎng)。3、尊重老人，就是尊重自己的未來。4、尊敬老人就是尊敬自己，老人的今天就是自己的明天。5、太陽(yáng)光大，父母恩大。6、對(duì)父母最大的愛，莫過于管好自己。

一、《孝經(jīng)》的介紹

《孝經(jīng)》是中國(guó)傳統(tǒng)的十三經(jīng)之一，是十三經(jīng)中最短的經(jīng)文。只有1799個(gè)字，但它卻是十三經(jīng)中唯一一部由皇帝（唐玄宗）注釋的書.《孝經(jīng)》影響了中國(guó)兩千多年的歷史,是古人的必讀之書,是小孩的蒙學(xué)讀物。

十三經(jīng):《詩(shī)經(jīng)》、《尚書》、《周禮》、《儀禮》、《禮記》、《周易》、《左傳》、《公羊傳》、《谷梁傳》、《論語》、《爾雅》、《孝經(jīng)》、《孟子》。

唐玄宗名李隆基,唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期，后人稱這一時(shí)期為開元盛世。二、孝道的意義夫孝,德之本也,教之所由生也.

注釋:孝道是我們?nèi)祟惖赖碌淖罡吒?人類所有的教化,都是從這里開始的.

“老吾老及人之老，幼無幼及人之幼”。:“在贍養(yǎng)孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒有親緣關(guān)系的老人。在撫養(yǎng)教育自己的小輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒有血緣關(guān)系的小孩?！?/p>

三.孝的方式一身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。注釋：人的身體，肌膚，毛發(fā)等，都是從父母親那里來的，我們要好好的珍惜自己的身體，不要?dú)俗约旱纳眢w。孝就是從這里開始的。

舉例：1.《割發(fā)代首》的故事

2.《剃發(fā)令》的故事四、孝的方式二：立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母、孝之經(jīng)也.夫孝，始于事親，中于事君，經(jīng)于立身。注釋：如果能夠樹立功業(yè)，依道行事，將自己的名聲傳于后世的話，讓父母親也能夠揚(yáng)名，光宗耀祖，那就是最高標(biāo)準(zhǔn)的孝了。孝道，是從侍俸雙親開始的。后引申為忠君，最后才歸結(jié)為修德立身。注釋:以孝得天下治天下的典范《唐舜之治》《黃泉認(rèn)母》

五、孝的方式之三：用天之道，分地之利，謹(jǐn)身節(jié)用，以養(yǎng)父母，此庶人之孝也。

注釋：要充分利用天時(shí)地利，謹(jǐn)慎小心地節(jié)約開支，小心地奉養(yǎng)好自己的父母親，這也是普通老百姓應(yīng)當(dāng)盡的孝道??！

舉例：《焦飯陳遺》《郭巨為母埋兒》六、孝的方式之四：色養(yǎng)注釋：和顏悅色地奉養(yǎng)父母親。舉例：《鳳凰來儀》

親情故事：《寶貝，我愛你》

汶川大地震發(fā)生，那一刻，地動(dòng)山搖；那一刻，生死相依。一根根扭曲的鋼筋、一層層整塊的水泥預(yù)制板，壓著、別著、擠著、蓋著無數(shù)的死尸和奄奄一息的人們，地震后的大地上一片狼藉。救援人員在搜救時(shí)，在廢墟中垮塌下來的房子里發(fā)現(xiàn)一具遺體，她詭異的死亡姿勢(shì)引起救援人員的注意，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)停止呼吸，是被垮塌下來的房子壓死的。他們?cè)贈(zèng)_著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。

經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開。原來在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，由于母親身體庇護(hù)著，懷中的孩子毫發(fā)未傷。救援人員抱出孩子的時(shí)候，他還在靜靜地睡著，仿佛什么都未曾發(fā)生過。他根本不知道，這個(gè)世界發(fā)生著怎樣的天崩地裂，他更不知道，是母親給了他第二次生命，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行醫(yī)生在包裹孩子的被子里發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，手機(jī)屏幕上面是這位母親在死之前給孩子留下的已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。

孝親敬老活動(dòng)步驟

一、開悟知恩

1、了解母親懷孕及生產(chǎn)時(shí)的痛苦情形，知道自己的生日即為“父憂母難日”；

2、聽父母長(zhǎng)輩講述自己的成長(zhǎng)過程，記錄下父母長(zhǎng)輩關(guān)愛自己的感人事例，體會(huì)他們?yōu)樽约核冻龅男难?/p>

3、了解父母長(zhǎng)輩的工作情況，體會(huì)父母為家庭、為撫育自己所歷經(jīng)的辛苦；

4、將自己的學(xué)習(xí)用品費(fèi)、教輔費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長(zhǎng)為自己的投資。

二、覺悟感恩（完成親情作業(yè)最少三條）

1、為父母泡一杯茶，送一句溫馨的祝福；向長(zhǎng)輩深鞠一躬，說一句“感恩的話”；

2、給父母長(zhǎng)輩捶捶背、打一盆水，洗一次腳；

3、記住父母（爺爺奶奶姥姥老爺）的生日，了解他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷；

4、給父母或親人寫一封主題為“爸爸、媽媽（爺爺奶奶），你們辛苦了”的家信；

5、親手制作一張感恩卡，送給家里的長(zhǎng)輩，再找一張全家照片，家人共同回憶當(dāng)時(shí)情景；

6、每天承擔(dān)力所能及的家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物?？偨Y(jié)

“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母生我養(yǎng)我，拉扯我長(zhǎng)大，呵護(hù)備至，我想好好報(bào)答，但父母的恩情大如天，偉大而無私，怎么報(bào)答得完呢！父母養(yǎng)育子女，并不求回報(bào)；作為子女的我們，則要充滿感恩之心，孝敬父母。讓我們從現(xiàn)在做起，體諒父母，孝敬父母，關(guān)心父母。完成親情作業(yè)最少三條：1、為父母送祝福，說感恩。2、給父母洗一次腳或洗一次襪子。3、記住父母的生日，了解他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷。4、給父母寫一封書信。5、制作一張感恩卡，找一張全家照片。6、做家務(wù)，打掃衛(wèi)生。注：除了第三項(xiàng)，其他都以圖片形式上交。家務(wù)：打掃衛(wèi)生、曬曬我家的“檔案袋”

爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽的姓名、生日、年齡、生肖、職業(yè)、身體狀況、興趣愛好……孝親活動(dòng)步驟：秀秀我家的“傳家寶”

比如“全家福”照片、長(zhǎng)輩們的勛章獎(jiǎng)狀、珠寶首飾、家譜、紅寶書、光盤、旅游紀(jì)念品……試著介紹一下。

講講孝親的小故事做做體貼的小事情

關(guān)愛親人，從小事做起：①為父母做做飯菜；②給父母洗洗衣服；③陪父母一起到田間干干活或到他們的單位體驗(yàn)工作；④為家里做做大掃除；⑤照顧弟弟妹妹或者輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)；⑥陪父母或長(zhǎng)輩們聊聊天散散步……送送感恩的小禮物給長(zhǎng)輩送個(gè)愛心禮物，如感恩卡、書信、短信等，并說說這禮物代表的心意。想想不足的言和行

反思一下：自己在平時(shí)生活中對(duì)父母長(zhǎng)輩，哪些地方孝順，又有哪些言行顯得不夠孝敬，今后該怎么做？

三、感悟報(bào)恩

向家長(zhǎng)作“知恩報(bào)恩”承諾：