寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告范文（2篇）

第3頁共3頁寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告范文____年至____年的寒假，為了進(jìn)一步提高自身實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力與社會(huì)適應(yīng)能力，____級(jí)哲學(xué)班同學(xué)懷著高度的熱情和認(rèn)真態(tài)度展開了一系列的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并取得了豐碩成果。一、實(shí)踐形式相比于暑假的社會(huì)實(shí)踐，此次寒假實(shí)踐最重要的特色就是，____哲學(xué)的同學(xué)們以班級(jí)為單位進(jìn)行了“拂去歲月浮塵、閃亮民族之魂”專題調(diào)研活動(dòng)。同學(xué)們參與的熱情高漲，認(rèn)真完成了項(xiàng)目。參加班級(jí)的實(shí)踐項(xiàng)目不僅意味著大家集體意識(shí)的增強(qiáng)，更意味著大家合作能力的大大提高。在完成班級(jí)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的同時(shí)，還有很多同學(xué)做了其他的實(shí)踐，大多都是以個(gè)人的形式完成，也有部分同學(xué)又加入了其他的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。在實(shí)踐時(shí)間上，大家認(rèn)真積極完成實(shí)踐，實(shí)踐時(shí)間均符合要求。二、豐富多彩的實(shí)踐內(nèi)容經(jīng)過一學(xué)年社會(huì)實(shí)踐的歷練后，此次社會(huì)實(shí)踐同學(xué)們?cè)趦?nèi)容選擇上更為豐富，而且實(shí)踐的意義上更有進(jìn)一步的提高。在社會(huì)調(diào)研、志愿服務(wù)、社會(huì)角色體驗(yàn)等活動(dòng)方面都有同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)踐。社會(huì)調(diào)研項(xiàng)目的增加體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題的關(guān)注程度不斷加深、社會(huì)洞察力的不斷提高以及自身社會(huì)擔(dān)當(dāng)意識(shí)的不斷提升。而志愿服務(wù)大家也都配以相應(yīng)的調(diào)研，以實(shí)現(xiàn)在獻(xiàn)愛心的過程中也更加深入的了解社會(huì)。社會(huì)角色體驗(yàn)為同學(xué)們邁入社會(huì)，進(jìn)一步了解社會(huì)做了很好的鋪墊，讓同學(xué)們走出象牙塔，真正的了解社會(huì)，接觸社會(huì)。在班級(jí)的“拂去歲月浮塵、閃亮民族之魂”專題調(diào)研活動(dòng)中，大家利用寒假期間，各團(tuán)員在家鄉(xiāng)所在城市，通過參觀革命景區(qū)、參觀革命紀(jì)念館、訪談革命前輩、聽老一輩革命家講革命故事等形式，對(duì)如今少為人知，卻可歌可泣的革命英雄事跡進(jìn)行深度挖掘與整理。并將其與將本地區(qū)已知的注明革命事件、英雄事跡加以整合。班里的每一個(gè)人都付出了很大的努力去做這個(gè)實(shí)踐，彼此之間的溝通能力、協(xié)調(diào)能力以及自身處理問題的能力都有了很大的提高。大家撥開了時(shí)間的塵土，走向了歷史的深處，對(duì)那段紅色的往事有更多的理解，進(jìn)一步的看了自己家鄉(xiāng)的紅色精神，進(jìn)一步對(duì)我國的英雄人物有所了解，大家都覺得收獲甚豐。不僅班級(jí)的團(tuán)隊(duì)實(shí)踐項(xiàng)目內(nèi)容精彩，意義豐富，個(gè)人的實(shí)踐活動(dòng)也是精彩紛呈，大放異彩。這學(xué)期____同學(xué)延續(xù)夏天的“生命陽光、你我共享”項(xiàng)目，在保定進(jìn)行了殘疾人出行情況的調(diào)查。在此次調(diào)查中，她主要對(duì)殘聯(lián)等相關(guān)單位進(jìn)行了采訪，通過對(duì)這些單位的走訪，她進(jìn)一步了解到了殘疾人作為弱勢(shì)人群體的不易，以及殘聯(lián)開展工作中遇到的一些阻力，我們應(yīng)該進(jìn)一步提高對(duì)殘疾人生活的認(rèn)識(shí)和關(guān)心，讓殘疾人也享受美好的人生。對(duì)家鄉(xiāng)民俗進(jìn)行調(diào)查依然是同學(xué)們所喜歡的項(xiàng)目。____同學(xué)也是接續(xù)了去年冬天的對(duì)____市的文化進(jìn)行了考察。通過____文化節(jié)、____、x園、____博物院進(jìn)行考察，對(duì)在現(xiàn)代大都市之下文化流失情況和政府以及相關(guān)單位工作開展的矛盾進(jìn)行討論，了解到在現(xiàn)代大文化背景下，文化流失的現(xiàn)實(shí)不應(yīng)該僅僅歸于于政府工作的不當(dāng)，我們作為公民，也有一定的責(zé)任。我們應(yīng)盡我們的努力，為文化的保護(hù)和傳承作出自己的貢獻(xiàn)。駱秋蕓同學(xué)調(diào)查了家鄉(xiāng)的舞龍燈習(xí)俗，對(duì)中華的龍文化有了進(jìn)一步的理解和掌握。社會(huì)角色體驗(yàn)活動(dòng)也有很多同學(xué)參加。____同學(xué)在假期中進(jìn)行了社會(huì)角色的體驗(yàn)，到商場(chǎng)中去買西服。在賣西服的過程中，不僅了解了很多關(guān)于服飾方面的知識(shí)，更對(duì)社會(huì)生活的不易有了進(jìn)一步的體會(huì)。在假期中很多同學(xué)依然選擇了做志愿服務(wù)，____同學(xué)到社區(qū)進(jìn)行了志愿服務(wù)，掃雪、撕去樓道中的小廣告假期在為社區(qū)人們服務(wù)中，她也體會(huì)到了自身的樂趣。三、實(shí)踐意義經(jīng)過此次社會(huì)實(shí)踐，同學(xué)們不僅增加了多種知識(shí)和能力實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值的提升，也展現(xiàn)出了自身社會(huì)價(jià)值，為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了回饋社會(huì)造福大眾的目的。大學(xué)之大在大德，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有自身的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。社會(huì)實(shí)踐就是走出象牙塔而通向現(xiàn)實(shí)、通向未來的必經(jīng)之路，在此次實(shí)踐中，同學(xué)們對(duì)生活又有了更深的理解。寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告范文（二）作為醫(yī)學(xué)生的第一個(gè)寒假學(xué)校便布置了社會(huì)實(shí)踐，由于我學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，為了充實(shí)自己的醫(yī)療知識(shí)，我便以學(xué)生志愿者的身份來到了____省____市第二醫(yī)院婦產(chǎn)科見習(xí)。對(duì)于我這個(gè)只有學(xué)醫(yī)半年的新生來說，只能在醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士指導(dǎo)下開始工作，來到醫(yī)院我對(duì)一切都感到新奇和畏懼?？粗R中的我穿著干凈的白大褂，戴著潔凈的帽子和口罩，心中那份堅(jiān)定油然而生!時(shí)至今日，見習(xí)結(jié)束了，如今的我滿載而歸。剛進(jìn)入醫(yī)院，由于對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的匱乏，我總有一種茫然的感覺，對(duì)于醫(yī)院的工作比較陌生也對(duì)于自己在新環(huán)境中應(yīng)做的工作沒有一個(gè)成型的概念。慶幸的是有老師為我們講解醫(yī)院的診療結(jié)構(gòu)，介紹工作，帶教老師豐富的經(jīng)驗(yàn)讓我們可以盡快的適應(yīng)醫(yī)院見習(xí)工作。學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新壞境中成長工作是我見習(xí)階段的第一個(gè)收獲。護(hù)士的工作是非常非常繁重與雜亂的，看起來很簡單的護(hù)理工作就讓我手忙腳亂。僅有的自信也蕩然無存，于是我虛心的向老師學(xué)習(xí)，緊緊的跟著老師，護(hù)理老師耐心的給我講解護(hù)理知識(shí)。慢慢的，我穿梭于各個(gè)病房，熟悉她們的護(hù)理術(shù)語和日常工作。我協(xié)助護(hù)士接待患者，做好測(cè)血壓、測(cè)體重、測(cè)胎高、聽胎心等等工作。我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，還需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)。因?yàn)橛辛伺R床實(shí)踐，我才更全面而深刻的了解到護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這項(xiàng)工作。我進(jìn)入臨床見習(xí)的第二個(gè)收獲就是正確認(rèn)識(shí)了護(hù)理，樹立了正確的.職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。我覺得醫(yī)療工作不僅需要熟練的技巧，還需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)。在見習(xí)期間對(duì)我影響最大的就是婦產(chǎn)科病房內(nèi)醫(yī)患間親如一家的溫馨氛圍。醫(yī)護(hù)人員將人文關(guān)懷落實(shí)在行動(dòng)上，使患者在良好的精神狀態(tài)下積極的配合治療。在醫(yī)護(hù)人員的言談舉止間，醫(yī)生的一個(gè)微笑、一聲問候、一句話語、甚至一個(gè)小小的禮物，都可能會(huì)讓患者得到心靈的巨大安慰，醫(yī)生雖然忙碌，只要真正將患者的精神和心理需要放在首位，讓患者的觀點(diǎn)和人文意識(shí)有效結(jié)合起來，診療起來也是很順手很自然的事情。通過這次的見習(xí)我了解到了醫(yī)護(hù)人員真實(shí)的工作方式，作為未來的醫(yī)師，我將努力做到