幼兒園園務(wù)期末工作總結(jié)（精選7篇）

幼兒園園務(wù)期末工作總結(jié)（精選7篇）幼兒園園務(wù)期末工作總結(jié)精選篇1

花謝花開(kāi)，春去冬來(lái)。不知不覺(jué)間，在幼兒教育這片熱土上，我又度過(guò)了一個(gè)年頭。雖然我分管的工作沒(méi)有變，肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變，勞碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變，對(duì)生后的喜愛(ài)對(duì)工作的熱忱沒(méi)有變，但我依舊是辛苦而欣慰，勞累而歡樂(lè)，享受著悄悄奉獻(xiàn)的那份美妙!

幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺(tái)面的服務(wù)性工作，事情雜而散，可謂“剪不斷，理還亂”。但本年度在園長(zhǎng)和業(yè)務(wù)主任的支持下，后勤工作連續(xù)以教育指導(dǎo)《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，圍繞幼兒園的中心工作，對(duì)比x市機(jī)構(gòu)衛(wèi)生、安全的標(biāo)準(zhǔn)，全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，仔細(xì)完成了各項(xiàng)工作。

一、重視自學(xué)研修，提高自身素養(yǎng)

我常?？紤]的是使工作的本身變得更具有內(nèi)在意義和更高的挑戰(zhàn)性，對(duì)新的事物、新的目標(biāo)不懈的追求。本年度不僅自學(xué)教育教學(xué)前沿理論、管理方法，自學(xué)筆記達(dá)到了兩萬(wàn)字。而且還樂(lè)觀參與政治理論學(xué)習(xí)，樂(lè)觀參與社會(huì)主義榮辱觀教育，時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，牢記為人民服務(wù)為宗旨，牢記“八榮八恥”，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想水平，與時(shí)俱進(jìn)，勇于進(jìn)取，在思想上堅(jiān)固樹(shù)立馬克思主義世界觀，增加全心全意為人民服務(wù)的宗旨和勤政廉潔的意識(shí)。

把苦難當(dāng)成磨練，將挑戰(zhàn)變成機(jī)遇。在重視自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，還重視后勤人員的思想學(xué)習(xí)，提高他們的服務(wù)意識(shí)。我們有方案的堅(jiān)持和加強(qiáng)了對(duì)后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，每月定期召開(kāi)一次后勤人員工作會(huì)議，仔細(xì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)仔細(xì)對(duì)比職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，確定了后勤人員工作上進(jìn)步和成果，指出工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的看法和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到了提高，用她們的話說(shuō)，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本年度后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面進(jìn)展。

二、樂(lè)觀參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，深化課堂指導(dǎo)教學(xué)

我樂(lè)觀參與市、縣組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，注意廉政理論的學(xué)習(xí)，工作中時(shí)刻提示自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為幼兒園的進(jìn)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。把自己的工作置于陽(yáng)光之下，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。生活中我潔身自好，嚴(yán)于律己，擺正自己的角色，體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色。我作為后勤園長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)每個(gè)老師是激發(fā)老師工作活力的首要因素，而支持與服務(wù)則是老師成長(zhǎng)的關(guān)鍵。

在建立良好的人際關(guān)系的基礎(chǔ)上，也樂(lè)觀為老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境，鼓舞和支持老師樂(lè)觀參與各類培訓(xùn)活動(dòng)，制定培訓(xùn)規(guī)劃，親自為老師進(jìn)行安全講座，為幼兒上安全課，為老師的可持續(xù)性進(jìn)展供應(yīng)條件，滿意其進(jìn)展和成就的需要。帶頭樂(lè)觀參與學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。把握運(yùn)用先進(jìn)信息技術(shù)，充分發(fā)揮模范帶頭作用、輻射作用，引導(dǎo)全園老師共同前進(jìn)。

三、加強(qiáng)科研興園意識(shí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量

我喜愛(ài)幼教事業(yè)，恪守崗位職責(zé)，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家，互通有無(wú)，共同幫助園長(zhǎng)開(kāi)展全員各項(xiàng)工作;共同實(shí)施科研興園戰(zhàn)略，以教學(xué)討論為切入點(diǎn)，狠抓教學(xué)常規(guī)，扎扎實(shí)實(shí)地搞好平常的教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量已達(dá)到市一級(jí)優(yōu)質(zhì)園的辦學(xué)水平，用優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)于廣闊家長(zhǎng)。

確立符合幼兒園辦學(xué)實(shí)際的科研課程，有方案有步驟的實(shí)施。人人都要參加課題討論?！罢Z(yǔ)言整合《字寶寶樂(lè)園》”為主題開(kāi)展特色教學(xué)。建立人人一節(jié)研討課制度，老師每年上一節(jié)匯報(bào)觀摩課，老師相互評(píng)課，解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。加強(qiáng)家園聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展親子活動(dòng)、家長(zhǎng)幫助活動(dòng)，提高家長(zhǎng)關(guān)注教育的熱忱。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，做好家訪工作，親密家校聯(lián)系;定期進(jìn)行成果匯報(bào)會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。

四、完善內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)，提高工作管理水平

珍愛(ài)幼兒生命，提高衛(wèi)生保障水平。幼兒教育在提高幼兒的生存、愛(ài)護(hù)的進(jìn)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大責(zé)任，我們本著保教并重的方針及最大努力做好幼兒的保育工作，創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。

1、安全管理方面

本年度我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全院上下始終將幼兒的生命的健康視為首要。詳細(xì)做法:每月一次對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)實(shí)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)覺(jué)問(wèn)題做到準(zhǔn)時(shí)修理或上報(bào)。嚴(yán)格接送制度，又一次為每個(gè)家庭制作了安全接送卡，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。結(jié)合健康活動(dòng)，要求各班老師加強(qiáng)重視對(duì)幼兒的安全學(xué)問(wèn)教育，提高幼兒的安全意識(shí)。每周的衛(wèi)生工作檢查都有帶班老師領(lǐng)導(dǎo)親臨，由于全園人員的安全防范意識(shí)加強(qiáng)了，本年度無(wú)任何意外損害事故的發(fā)生。

2、幼兒健康管理方面

本年度園領(lǐng)導(dǎo)在老師緊缺的狀況下，確保了專職保健老師。并連續(xù)由有保健老師負(fù)責(zé)班級(jí)老師協(xié)作，仔細(xì)做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)，并依據(jù)保健要求，重視了對(duì)患病兒的全日觀看，嚴(yán)格了對(duì)藥物的管理，于保健老師和班級(jí)老師共同填好全日觀看記錄和幼兒服藥記錄。尤其在“手口足病”流行期，進(jìn)行了加強(qiáng)性消毒工作，對(duì)個(gè)別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率掌握到最低，也使得各班幼兒因缺勤率降至最低。

3、食堂飲食管理方面

本年度首先在食堂人員上作了調(diào)整，其次我們又依據(jù)他們的各自狀況作了職責(zé)分工，使他們真正起到了各取所長(zhǎng)，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的養(yǎng)分量，保健老師嚴(yán)格根據(jù)幼兒養(yǎng)分標(biāo)準(zhǔn)仔細(xì)制定好每周食譜，做好配餐養(yǎng)分科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進(jìn)食量。本年度與往年同期相比，谷類食品的用量增大了。

幼兒園園務(wù)期末工作總結(jié)精選篇2

歲月如梭，日轉(zhuǎn)星移，我已經(jīng)在幼兒教育單位工作了一年。在新學(xué)期開(kāi)頭的日子里，回顧這一年，心里總是有一種難以表達(dá)的感覺(jué)，三百多天日夜來(lái)來(lái)，有喜悅，有收獲，有淚水和挫折，但幸福給我?guī)?lái)幸福和充實(shí)，挫折給我?guī)?lái)了自省和深思。

在園領(lǐng)導(dǎo)的真誠(chéng)教育和同事們的熱忱關(guān)心下，我在剛剛踏上職場(chǎng)的人生歷史中有了正確的指導(dǎo)，在幼兒教育事業(yè)寬闊的天地中引導(dǎo)我前進(jìn)，我有這么多好師益友，無(wú)私地傳授了閱歷。我作為幼兒園老師團(tuán)隊(duì)中的兵，總結(jié)了一年的工作學(xué)習(xí)，盼望領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我更多的指導(dǎo)和鞭策。

一、心靈方面。

我認(rèn)為一個(gè)好的幼兒老師，首先應(yīng)當(dāng)為孩子奉獻(xiàn)全部的愛(ài)，由于每個(gè)人都需要愛(ài)，更何況孩子，愛(ài)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是心理需求，是天性的渴望，所以愛(ài)孩子會(huì)成為我工作的動(dòng)力，它會(huì)驅(qū)使我發(fā)覺(jué)孩子不同的閃光點(diǎn)。其次，對(duì)孩子要有急躁，表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神。要充分進(jìn)展每個(gè)孩子，公平對(duì)待每個(gè)孩子，為孩子供應(yīng)最好的教育，為孩子的勝利做最充分的預(yù)備。這樣，每個(gè)孩子都有才能，每個(gè)孩子的身心都能健康成長(zhǎng)，每個(gè)孩子每天都有好的感覺(jué)，每個(gè)孩子都能勝利。

二、思想道德方面。

作為幼兒教育工，要教育者的責(zé)任，首先要具備良好的政治思想素養(yǎng)，確立正確的世界觀和人生觀。在這一年真參與了政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。是的，作為年輕老師，我工作中沒(méi)有最大的弱點(diǎn)是考慮不周，看起來(lái)粗糙，不妥當(dāng)。從領(lǐng)導(dǎo)到同事各方面對(duì)我提出了中肯的看法，我也虛心接受，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

我作為年輕老師需要學(xué)習(xí)的東西還許多。所以我以不斷提高專業(yè)素養(yǎng)為己任。今年，我樂(lè)觀參與各種時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，從我開(kāi)頭，從身邊的小事開(kāi)頭，以正確的思想引導(dǎo)幼兒，做保教工作。在教育孩子的過(guò)程中，我也不斷提高自己的素養(yǎng)，不斷完善自己的修養(yǎng)，不斷吸取教育閱歷。我總是嚴(yán)格要求自己，把理論學(xué)問(wèn)變成實(shí)踐，努力應(yīng)用于教育活動(dòng)!我不聰慧，也做不到。但是，為了成為好的幼兒老師，我在努力。

三、在日常工作方面。

在日常的教育教育工作中，為了提高自己的教育水平，我把每天視為新的一天，我把全部的活動(dòng)視為公開(kāi)課，仔細(xì)設(shè)計(jì)，仔細(xì)預(yù)備課程。在教育崗位上，我不斷汲取消化新學(xué)問(wèn)，工作扎實(shí)應(yīng)用于學(xué)習(xí)，虛心向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)的教育教育方面，以一切為孩子為指導(dǎo)思想，仔細(xì)做好教育工作，努力學(xué)習(xí)，有正確的教育觀和兒童觀。在保教過(guò)程中，敬重幼兒，以幼兒為主體。在教育中要樂(lè)觀促進(jìn)幼兒體、智、德、美、勞的全面進(jìn)展，嚴(yán)格遵守幼兒園教育的常規(guī)要求，仔細(xì)預(yù)備課程，從幼兒愛(ài)好動(dòng)身，仔細(xì)做好全部課程，準(zhǔn)時(shí)做好課后分析。我也以高度的責(zé)任感對(duì)待教育，不斷提高自己的教育教育水平。

在遵守規(guī)章制度方面，我可以遵守紀(jì)律，遵守園內(nèi)制定的規(guī)章制度，不遲到，不早退?？梢院桶嗉?jí)兩位老師協(xié)調(diào)合作，聽(tīng)取大家的看法和建議，共同搞好班級(jí)工作。

四、父母的工作。

為了更好地做好父母的工作，在早上的接待和離開(kāi)公園的活動(dòng)中，我和其他老師準(zhǔn)時(shí)向父母反饋幼兒園的各種表現(xiàn)。個(gè)別幼兒發(fā)生特別狀況時(shí)，馬上給家長(zhǎng)打電話，了解幼兒狀況，盡快把握幼兒狀況的第一手資料。有些幼兒在園內(nèi)有肯定的進(jìn)步時(shí)，我們會(huì)馬上聯(lián)系家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助，使幼兒能夠連續(xù)進(jìn)步。

以上就是我對(duì)一年工作中各方面的總結(jié)。通過(guò)這一年的工作，我幸運(yùn)地學(xué)到了許多東西，業(yè)務(wù)也很成熟。我盡了最大的努力，但在教育中有時(shí)感到力氣不足。這主要表現(xiàn)在課程閱歷不足，無(wú)法在緊急問(wèn)題上敏捷解決。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我有許多學(xué)問(wèn)，也有許多力量，我努力學(xué)習(xí)，聽(tīng)，寫，思索，反省，不斷完善自己，提高自己，努力成長(zhǎng)為討論型幼兒老師。

我想用愛(ài)為孩子建筑暖和漂亮的樂(lè)園，用愛(ài)支撐祖國(guó)二十一世紀(jì)的將來(lái)。我想和老師們一起畫(huà)試驗(yàn)幼兒園的美妙明天。

幼兒園園務(wù)期末工作總結(jié)精選篇3

本學(xué)期的工作雖然提前結(jié)束，但是我認(rèn)為這半學(xué)期是索倫中心校幼兒園正在不斷進(jìn)步的半學(xué)期，由于工作專心去干，必定會(huì)有收獲，但這收獲需要時(shí)間，我們幼兒園全體教職工會(huì)把幼兒園這一信譽(yù)，聲望大樓，打好地基，扎扎實(shí)實(shí)筑造索倫人民心目中最好的幼兒園形象大樓，本學(xué)期幼兒園工作完成狀況如下;

一、老師高尚的職業(yè)道德，塑造幼兒園的靈魂

本學(xué)期的工作順當(dāng)，是由于一個(gè)德高望重的校長(zhǎng)，賜予幼兒園很多關(guān)懷，同時(shí)也有我們的老師，以德為本，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，顧全大局，不光自身具有較高的道德情操，對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂(lè)觀進(jìn)取，而且對(duì)我們幼兒園的孩子，百般呵護(hù)，受到家長(zhǎng)的好評(píng)，推動(dòng)了幼兒園整體工作，也為幼兒園今后的進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、教學(xué)管理工作不斷推陳出新

我們是農(nóng)村幼兒園，自幼兒園開(kāi)園以來(lái)不斷總結(jié)閱歷，我們要在探究中求得進(jìn)展，針對(duì)農(nóng)村地區(qū)特點(diǎn)，百姓思想特點(diǎn)，拿出最適合我們的教學(xué)方案。如本學(xué)期每周開(kāi)展了多節(jié)英語(yǔ)課，識(shí)字課，美術(shù)課，剪紙課，目的是開(kāi)發(fā)幼兒，可以說(shuō)教學(xué)工作在不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，但是與目標(biāo)還相差很遠(yuǎn)，我們也會(huì)連續(xù)努力。

三、幼兒園安全衛(wèi)生工作落到實(shí)處

1、號(hào)召全體職工，樹(shù)立安全第一，以人為本，思想。把幼兒園人身安全放在首位，具有高度的責(zé)任感，本學(xué)期無(wú)重大事故發(fā)生。

2、制定了值班、值宿制度，及取暖的各項(xiàng)制度，使各項(xiàng)工作安全進(jìn)行，并做好檢查指導(dǎo)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決或上報(bào)校長(zhǎng)。

3、幼兒園衛(wèi)生每日清掃并全天保持潔凈，建立檢查制度。

4、食堂安全衛(wèi)生每日做好監(jiān)督工作無(wú)任何意外發(fā)生，受到家長(zhǎng)的信任

四、家園聯(lián)系，真抓實(shí)干

本學(xué)期召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，大多數(shù)家長(zhǎng)都樂(lè)觀參與，由本班班主任主持，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與并講話，會(huì)議受到了意想不到的效果,可以說(shuō)幼兒園的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)今后更進(jìn)一步促進(jìn)家園聯(lián)系工作。

總之，幼兒園是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)及全體教職工的關(guān)懷努力下進(jìn)展的，信任多方努力，中心校幼兒園定會(huì)更加絢爛輝煌。

幼兒園園務(wù)期末工作總結(jié)精選篇4

不知不覺(jué)__月又悄無(wú)聲息地過(guò)去了，在這個(gè)月中，我們班的寶寶們就像七彩的世界，反射出七彩光，給大家?guī)?lái)漂亮的七色花。

當(dāng)小伴侶在陽(yáng)光下吹泡泡時(shí)，孩子們不禁會(huì)說(shuō)，“好美呀!好美麗呀!”使他們知道顏色來(lái)源于光的作用，是淘氣的七彩光娃娃從天空來(lái)到地上“玩”出來(lái)的。植物有七彩顏色，身邊的物品有七彩顏色，顏色讓我們更漂亮，裝扮東西更美麗，嬉戲起來(lái)更有樂(lè)趣。

俗話說(shuō)：“沒(méi)有法規(guī)，不成方圓”。為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收，我們這個(gè)月重點(diǎn)抓好幼兒的一日常規(guī)教育。

1.在常規(guī)方面：給孩子以公平、公正、合理的教育環(huán)境，對(duì)孩子的要求在一個(gè)公平融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同爭(zhēng)論。我們班的幼兒有一個(gè)壞習(xí)慣，玩具玩了亂放，為了解決解決班級(jí)幼兒亂扔玩具的問(wèn)題時(shí)，沒(méi)有對(duì)孩子們機(jī)械地提出要求，而是創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)孩子們爭(zhēng)論。通過(guò)這種方法充分的調(diào)動(dòng)了孩子們的自主性，使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們?cè)趺醋觥鞭D(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”。

2.禮貌教育：有句話，“近朱著赤，近墨者黑”。首先老師與老師，老師與幼兒之間樹(shù)立一個(gè)榜樣示范作用。樂(lè)觀引導(dǎo)幼兒禮貌待人，從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語(yǔ)，知道敬重他人。

3.衛(wèi)生習(xí)慣：教會(huì)幼兒正確的洗手，通過(guò)洗手的兒歌，讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手。在吃飯時(shí)要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜，對(duì)個(gè)別肥胖者特殊關(guān)照幼兒先喝湯，培育幼兒良好的行為習(xí)慣。

4.學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課能養(yǎng)成寧?kù)o地靜聽(tīng)習(xí)慣，做到先舉手后發(fā)言，大膽地在集風(fēng)光前表演，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子們不僅學(xué)到各種本事，而且安全方面也不放松，這個(gè)月我們進(jìn)行了安全演習(xí)。

“唔!”警報(bào)聲想起，孩子們捂著毛巾，彎著腰有序快速直奔操場(chǎng)。有的孩子天真地說(shuō)：“老師怎么沒(méi)有煙呢?”說(shuō)明這次活動(dòng)幼兒特別投入。通過(guò)此次活動(dòng)不僅使幼兒把握了自救的方法，而且提高了孩子們的安全意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。

__月，布滿了歡樂(lè)，我們帶著這份歡樂(lè)一起走向新的一頁(yè)。盼望在接下來(lái)的一個(gè)月小伴侶們能不畏天氣的寒冷，堅(jiān)持每天到園，迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收，寶寶們一起加油吧!

幼兒園園務(wù)期末工作總結(jié)精選篇5

一、教育教學(xué)

敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，按時(shí)制定周方案，有方案有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。

緊抓幼兒一日常規(guī)工作。在晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章。

大班幼兒自辦法識(shí)開(kāi)頭表現(xiàn)，在區(qū)域活動(dòng)中經(jīng)常表現(xiàn)出自私，不愛(ài)關(guān)心他人的行為，培育幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神就變得很重要。區(qū)域材料的的投放還是比較凌亂，不易歸類。

通過(guò)午睡前的聽(tīng)故事和講故事競(jìng)賽等活動(dòng)，幼兒的閱讀力量和敘述力量得到肯定的提高。在幼兒任務(wù)單上添加繪畫(huà)任務(wù)，提高幼兒繪畫(huà)水平。建立本班繪畫(huà)特色。

本學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展

1、講故事競(jìng)賽，提高了幼兒說(shuō)的力量

2、拍皮球競(jìng)賽，最終成果可連續(xù)拍球10分鐘左右

3、家長(zhǎng)開(kāi)發(fā)日、讓家長(zhǎng)體驗(yàn)了幼兒在園生活，同時(shí)體會(huì)我們的紙藝折至課程。

4、第四屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)親子關(guān)系，讓幼兒運(yùn)動(dòng)的同時(shí)得到歡樂(lè)。在訓(xùn)練預(yù)備中，在班級(jí)PK中體會(huì)集體榮譽(yù)感

5、唱歌競(jìng)賽，體驗(yàn)自主，呈現(xiàn)了自我，熬煉的膽識(shí)。

6、跳繩競(jìng)賽最好成果1分鐘120個(gè)。

二、班級(jí)管理

本學(xué)期班務(wù)會(huì)以及本如期開(kāi)展。但是對(duì)于幼兒管理上的爭(zhēng)論較少，究竟兩班幼兒差距較大，且各有特色，共性的問(wèn)題較少。其次就是老師對(duì)平行班幼兒之間相互了解也不夠，建議個(gè)一進(jìn)行換班教學(xué)活動(dòng)，一個(gè)是讓老師熟識(shí)幼兒，了解幼兒，把握幼兒的年齡特點(diǎn)，另一個(gè)是積累借班教學(xué)的閱歷，提升老師的業(yè)務(wù)水平。

三、教研組織

1、“聽(tīng)課日”方案沒(méi)有實(shí)施起來(lái)，主要緣由還是沒(méi)有詳細(xì)的執(zhí)行步驟，以至于一拖再拖，最終就沒(méi)時(shí)間完成方案了。所以來(lái)年排班確定后，我要為“聽(tīng)課日”方案制定具體地實(shí)行步驟。

2、本學(xué)期至組織了一次有關(guān)《指南》的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方案沒(méi)有按時(shí)完成。

無(wú)論如何，在大班老師的努力下，我們的孩子健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)著，我們看得到孩子的進(jìn)步。不過(guò)我們的壓力也不小，我們還需努力不斷地向?qū)W習(xí)，更加科學(xué)的組織幼兒一日活動(dòng)，更加扎實(shí)地開(kāi)展教科研活動(dòng)。

幼兒園園務(wù)期末工作總結(jié)精選篇6

11月20日至21日__教育在__幼兒園如期進(jìn)行了__教育園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力與老師團(tuán)隊(duì)建設(shè)及素養(yǎng)提升工作坊,參加人員有欣欣幼兒園、康樂(lè)幼兒園和__幼兒園的園長(zhǎng)和老師組成。報(bào)名參與人數(shù)為35人，實(shí)到32人。由于欣欣和康樂(lè)到現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間比較晚，導(dǎo)致第一天的課程開(kāi)頭時(shí)間有所推遲。

概而總之，此次工作坊開(kāi)展的還算順當(dāng)，前期的預(yù)備工作也比較充分，但在課程進(jìn)行中還有一些不足之處有待提高。詳細(xì)有以下幾點(diǎn)：

一、參加人員的樂(lè)觀性。

在這兩天的課程中，康樂(lè)幼兒園缺席次數(shù)較多，第一天下午的課程上半場(chǎng)剛結(jié)束康樂(lè)幼兒園就以要開(kāi)家委會(huì)為由提前退場(chǎng)，其次天康樂(lè)幼兒園只來(lái)了8名老師，下午就又走了，再加上__個(gè)別老師的缺席，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)的人數(shù)急減，使我們的課程氣氛也受到了一些影響。在調(diào)動(dòng)學(xué)員樂(lè)觀性方面，李真老師和王少杰老師也都說(shuō)出了自己調(diào)整工作坊流程的方案，但因現(xiàn)有的課程流程適用于大多數(shù)園所，所以暫不作調(diào)整。老師參加的樂(lè)觀和老師自身的意愿有很大的關(guān)系，老師自身都不情愿成長(zhǎng)，他人再想給他機(jī)會(huì)也起不到效果。

二、功放設(shè)備無(wú)法正常使用。

在第一天的課程中，由于場(chǎng)地配備的功放設(shè)備無(wú)法正常連接麥克接收器，導(dǎo)致麥克無(wú)法正常使用，讓專家用嗓子喊了老半天，心里很過(guò)意不去。這與我前期預(yù)備工作沒(méi)做好有很大的關(guān)系，假如我能在考察場(chǎng)地的當(dāng)天檢查其功放設(shè)備，又在工作坊開(kāi)展前一天去試用麥克設(shè)備的話，就不會(huì)消失這種狀況了，還讓__幼兒園的徐園長(zhǎng)前前后后忙活了好久，也沒(méi)聽(tīng)成張老師的精彩課程。這在以后的工作中肯定要避開(kāi)。

三、電力供應(yīng)的中斷。

課程開(kāi)展的第一天上午，在徐園長(zhǎng)和專業(yè)音響人員的努力下麥克最終正常使用了，可還沒(méi)正常使用一個(gè)小時(shí)，就突然停電了，始終到上午課程結(jié)束電也沒(méi)供應(yīng)上。這主要是由于龍湖有些道路正在施工，把電纜挖斷導(dǎo)致的斷電。這是非人力所轉(zhuǎn)變，只能等電力部門人員的搶修了。

四、助教還有沒(méi)做到位的地方。

由于沈老師是臨時(shí)通知再一次當(dāng)助教的，所以有些新的培訓(xùn)內(nèi)容他還不是太清晰。比如說(shuō)在課程的一些共享環(huán)節(jié)，助教是不參加共享的，要把更多的機(jī)會(huì)讓給學(xué)員;課程期間助教不能隨便走動(dòng)，要定崗定位等。

幼兒園園務(wù)期末工作總結(jié)精選篇7

在這一學(xué)年里，孩子的各方面的進(jìn)步有了一個(gè)明顯的飛躍。孩子在我們?cè)O(shè)計(jì)的每個(gè)教育活動(dòng)中，慢慢變得懂事、講禮貌，與同伴之間能相處融