個人培訓工作總結4篇

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XX年6月12日分公司組織的水電技術質(zhì)量培訓在我們項目部召開，這是我進入武漢分公司近一年來，分公司對水電管理人員的第一次培訓。相比于培訓的內(nèi)容，我覺得把各項目部的水電管理人員召集到一塊大家彼此熟悉一下，這一點更好。

我想象中的培訓應當是主講人對項目上水電管理做一個系統(tǒng)全面的介紹講解，這樣大家才知道平常的工作中應當做些什么，而不是每檢查一次就暴露出一些問題，再想著去整改。從目前項目上的管理來說，我們的管理工作都是被動的，事先幾乎沒有自己主動去做的，更別提創(chuàng)新什么的了。

集團公司的管理模式是水電為一個的系統(tǒng)，從技術、施工、質(zhì)量、資料及預結算都由水電管理人員自己來做。麻雀雖小但五臟俱全，水電的施工內(nèi)容相對土建來說的確是少，但每項工作需走的流程并未削減。再加上現(xiàn)場的臨時用電和臨時用水也需要水電管理人員去管理，水電管理人員的工作量其實是挺大的。

水電管理人員集技術、施工、質(zhì)量、資料及預決算于一身，但就目前多數(shù)水電管理人員的實力水平來說，好像無人能勝任。還好我們目前采納的是大包模式，這種模式下好多事情都是勞務隊在做，我們可以有充分的時間去學習。我認為首要學習不應當是自身專業(yè)的學習，而是對集團公司和分公司各工種崗位工作內(nèi)容和工作流程的學習。就拿貫標體系來說，去年外審檢查我們項目部，幾乎沒人知道什么叫外審、什么叫貫標。我通過看程序文件，發(fā)覺每個崗位都對各自的崗位工作流程和需留存記錄做了說明，在日常的管理工作中假如我們都是根據(jù)程序文件來執(zhí)行的話，現(xiàn)場質(zhì)量必定能到達很好的效果。事實上是項目上沒人精通貫標。假如三xx個貫標程序項目部支配各科室對各自的程序仔細學習一周，然后各科室每天主講一個程序，集體參與學習商量，那每個人對各自的崗位就會有清楚的熟悉，各部門之間也應懂得協(xié)調(diào)協(xié)作。

其實水電上存在的問題多數(shù)是項目上存在的普遍問題，只有先解決了共性的問題才能考慮對水電技術質(zhì)量管理的提升。

個人培訓工作總結篇2

新課程改革的大環(huán)境下，老師的角色發(fā)生了轉換，作為一名從教20多年的一線老師來說，巨大的慣性成為我們角色轉換的阻力。為了適應新時期的要求，我必需不斷地學習，樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自己的一種內(nèi)需，通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富學問結構，增添理論底蘊；工作中，主動投身教育科研的改革與實踐，從同學生命進展的高度主動探究新的課堂教學；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提示自己用腦子工作，使自己逐步成為討論型、開拓型、全能型的老師。使自己不斷提高教育理論和學術水平，增添學問更新力量和教育教學力量，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素養(yǎng)，我制定了個人研修打算，并且按打算進行了研修。

一、多讀了一些對自己有用的書，進行了讀書討論學習。

廣泛閱讀各類書目，可以充實、更新自己的專業(yè)學問，領悟生活化、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平。同時，留意多鉆研、勤思索，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，在總結和反思中來形成自己的教學風格。在本學期內(nèi)，我仔細閱讀《課程改革與問題解決教學》、《新課程背景下的有效課堂教學策略》等有關教育教學方面的書刊，準時更新教育理念。為了工作的需要，我還觀賞一些文學書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實自己，使自己在教學中能夠得心應手。

二、虛心向他人請教，取人之長，補己之短，進行教學研討和提升。

目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的熬煉機會。作為一名從教多年的老師，我在教學中連續(xù)主動向同伴學習，多走進同組老師和優(yōu)秀老師的課堂，虛心向大家學習。主動參與校內(nèi)校外的教研活動，平常就當天發(fā)生的教學突發(fā)大事，教學感悟反思，同學的思想問題及解決方法等與同組老師溝通學習。同時，主動主動地定期進行示范或討論教學，在實踐中提高自己的教學力量，努力在備課組中發(fā)揮骨干作用。

三、加強教育教學討論，做創(chuàng)新型的老師。

在本學期的教學中我嘗試著運用多種敏捷的教學方法，來激發(fā)同學的學習愛好。準時對每節(jié)課進行反思。同時，還堅持每天都有點滴收獲，每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學論文。并一如既往地準時參與校內(nèi)外教科研培訓活動，提升教學討論力量。

四、詳細收獲。

1、勤于學習，樹立終身學習的觀念。

2、擅長思索，在實踐中探求、感悟。

要堅持用腦子工作，力爭做到

反思昨天——在反思中揚長；

端詳今日——在端詳中甄別；

前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。

時刻把工作與思索相結合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地開展工作。

3、養(yǎng)成了樂于動筆的習慣，提高了教育科研水平。

〔1〕能準時反思，把反思做到實處，讓反思真正地為課改服務。

〔2〕嘗試著進行教學案例的分析，學期結束時完成了教學案例。

〔3〕通過撰寫論文，把自己的專題討論從實踐層面提升至理論層面。在老師博客中發(fā)表自己的見解，并虛心的'傾聽別人的看法。

面對自己將來的工作，我布滿了信念，也有很多美妙的設想。我將連續(xù)帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累閱歷，促使自己盡快成長起來。走進同學心靈，制造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。

個人培訓工作總結篇3

時間一晃已經(jīng)一學年過去了，在學校領導指導下，及正班主任、其他科任老師的共同協(xié)作努力下，我對班主任工作也了解了很多。通過學校的培訓，讓我更清晰，班主任的工作意義重大，而且想要做一名合格的班主任是肯定不簡潔的。那么想要成為一名合格班主任需要什么素養(yǎng)呢?以下是我在培訓之后深刻的感悟

第一、學會排解壓力、忙中作樂。

第一次做班主任時，許多老師都感覺很困難，沉重的壓力往往壓得他們緩不過氣來。當我們面對許多沒時間做但又不得不做的事情時，我們往往選擇英勇面對。這即需要老師具有很強的責任性，也需要我們有很好的耐壓力量。當沉重的壓力壓得我們抬不起脊梁時，我們應當學會排解壓力、學會忙中作樂。只有這樣，我們的班主任之路才走得平穩(wěn)，走得長遠。

其次、做好后進生轉變工作。

做過班主任的老師都有這樣的感受，班里總有那么幾個讓你絞盡腦汁、想方設法、使出渾身解數(shù)都很難讓其協(xié)作班級工作的同學。這些就是我們所說的后進生。后進生的轉化是一個班級工作的難點，對于這個轉化，應堅持以公平的身份與同學交往，看法真誠地與他們談心，從生活上關懷他們，從感情親近他們，使他們漸漸消退疑慮、自卑心理，樹立起自尊與自信。曾經(jīng)有教育學家曾經(jīng)說過：轉變一個后進生比教育好十個好生的意義還要深遠。這說明轉變后進生的重要性極其艱難性。因此想要成為一名合格的班主任就應當做好后進生的轉變工作。

第三，努力創(chuàng)設班級環(huán)境，營造學習氣氛。

近朱者赤，近墨者黑這句話深刻的說明白環(huán)境對于人的影響。特殊是對于學校階段的同學更為重要。正班主任與我也確立了本班特色的班級文化建設，指明白我班的長期奮斗目標。設立了學問百窗，把同學自己收集的百科學問展現(xiàn)出來，把有限的學問結構豐富化。榮耀榜的設立，更是把同學的一技之長充分展現(xiàn)出來，讓同學發(fā)覺自己的閃光點，主動發(fā)揮自己的特長。從而建立多角度培育同學成材的初步模式。通過這些的設立使本來死氣沉沉的教室變成了顏色明麗紛繁，學習氣氛緊急。同學生活在一個歡樂舒適的環(huán)境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。

第四，做好管理工作，使同學健康成長。

班級管理表達在各個方面，也是一名合格班主任必備的素養(yǎng)。如管理好了班級衛(wèi)生，為同學制造了良好的外部環(huán)境，使同學能身心舒服地學習;管理好了班級紀律，人心穩(wěn)定，人人爭先，為同學制造了良好的進展氣氛;管理好了體育熬煉工作，使同學每天都能有固定的時間以最好的方式熬煉身體。這些管理工作的動身點都是為了強化同學的主體意識，幫同學成長，為同學的進展制造良好的環(huán)境。

以上是我經(jīng)受學校班主任培訓之后的幾點感受和想法。作為一名學校班主任，我將會本著為了孩子的明天這個目標對同學進行合理的引導、培育，同時不斷努力，多與學校領導、老師，同學家進步行溝通、溝通，從同學的角度動身，更好的引導同學，讓每位同學都能擁有自己美妙的明天。

個人培訓工作總結篇4

我到xxx公司工作已經(jīng)1個多月了，7月14日—7月16日，參與了公司組織的新員工崗前培訓會。由公司領導和各部門經(jīng)理就融資租賃行業(yè)背景及學問、公司業(yè)務制度(結合實際案例)、公司人力資源組織架構和公司規(guī)章制度等進行了一次全面系統(tǒng)的培訓。

此次培訓雖然只有短短三天，但我感覺受益匪淺。不僅對公司的狀況有了肯定的了解，也對融資租賃行業(yè)有了更深刻的熟悉。我的工作崗位是業(yè)務二部客戶經(jīng)理，那么就此結合培訓談談我的幾點體會。

一、夯實理論基礎，實踐中提高業(yè)務素養(yǎng)

在本次培訓中，鄭總向我們介紹了融資租賃的中外進展史、基本概念、各行業(yè)租賃業(yè)務特點以及風險掌握的方法等。讓我對融資租賃行業(yè)有了概要性的熟悉，對一些基本概念加深了理解。從鄭總所介紹的進展史來看，融資租賃是一個新生行業(yè)，特殊在我國起步也就20多年，正處于邊進展邊完善的階段，因此向我這樣的從業(yè)新人就必需努力學習，勤于思索，豐富自己的專業(yè)學問，為日后的工作打好基礎。

綜合部汪經(jīng)理向我們介紹了公司的業(yè)務流程和合同文本，并講解了幾個有代表性的案例。讓我了解了公司是如何開展業(yè)務，以及自己在今后的工作中如何辦理業(yè)務。從汪經(jīng)理介紹的案例來看，光有理論的學問是不夠的，對項目的把握和風險的掌握需要在實踐中積累閱歷，特殊在項目調(diào)研和操作的詳情上要細心、細心再細心。

在今后的工作中，我不僅要多學習專業(yè)學問，了解國家宏觀經(jīng)濟制政策及各項法規(guī)，也要敢于實踐、細心實踐，多向老員工請教，不斷提高自己的業(yè)務水平。

二、學習公司制度，嚴格按規(guī)章制度辦事

俗話說“沒有法規(guī)，不成方圓”，制度是一個企業(yè)的靈魂，對于新人必需仔細學習公司的各項規(guī)章制度，并在今后的工作中嚴格執(zhí)行。辦公室李主任和財務部張經(jīng)理分別向我們介紹了公司的人力資源制度和財務管理制度。讓我第一次全面地了解了公司的各